COESÃO REFERENCIAL E SEQUENCIAL LEITURA E ARGUMENTAÇÃO TEXTO ARGUMENTATIVO

Transcrição

1 AULA 4 COESÃO REFERENCIAL E SEQUENCIAL LEITURA E ARGUMENTAÇÃO TEXTO ARGUMENTATIVO Profa. Dra. Vera Vasilévski Comunicação Oral e Escrita UTFPR/Santa Helena

2 Atividades da aula 3 Comente as afirmações a seguir de forma argumentativa, ou seja, ilustre ou justifique sua opinião. - A gramática padrão deve ser cobrada em textos acadêmicos. - O leitor atualiza o texto quando o lê. - As crenças e ideologias não devem ser usadas como argumentos para um texto acadêmico. - A noção de erro é mais aplicada na escrita, o falante nativo não comete erros, apenas inadequações.

3 São chamadas de recursos coesivos por estabelecerem vínculos entre as palavras, orações e as partes de um texto. Linguagem Acadêmica Profa. Vera Vasilévski

4 A coesão referencial é responsável por criar um sistema de relações entre as palavras e expressões dentro de um texto, permitindo que o leitor identifique os termos aos quais se referem. O termo que indica a entidade ou situação a que o falante se refere é chamado de referente. Exemplo: Ana Elisabete gritou. Ela fica apavorada quando fica sozinha, apesar de ser uma menina calma e inteligente.

5 A coesão sequencial é responsável por criar as condições para a progressão textual. De maneira geral, as flexões de tempo e de modo dos verbos e as conjunções são os mecanismos responsáveis pela coesão sequencial nos textos. Os mecanismos de coesão sequencial são utilizados para que as partes e as informações do texto possam ser articuladas e relacionadas. Além da progressão das partes do texto, os mecanismos de coesão sequencial contribuem para o desenvolvimento do tema. Dessa forma, o autor do texto evita falta de coesão, garantindo boa articulação entre as ideias, informações e argumentos no interior do texto e, principalmente, a coerência textual.

6 Alguns termos responsáveis pela coesão sequencial nos textos Adição/inclusão - Além disso; também; vale lembrar; pois; outrossim; agora; de modo geral; por iguais razões; inclusive; até; é certo que; é inegável; em outras palavras; além desse fator... Oposição - Embora; não obstante; entretanto; mas; no entanto; porém; ao contrário; diferentemente; por outro lado... Afirmação/igualdade - Felizmente; infelizmente; obviamente; na verdade; realmente; de igual forma; do mesmo modo que; nesse sentido; semelhantemente... Exclusão - Somente; só; sequer; senão; exceto; excluindo; tão somente; apenas...

7 Alguns termos responsáveis pela coesão sequencial nos textos Enumeração - Em primeiro lugar; a princípio... Explicação - Como se nota; com efeito; como vimos; portanto; pois; é óbvio que; isto é; por exemplo; a saber; de fato; aliás... Conclusão - Em suma; por conseguinte; em última análise; por fim; concluindo; finalmente; por tudo isso; em síntese, posto isso; assim; consequentemente... Continuação - Em seguida; depois; no geral; em termos gerais; por sua vez; outrossim...

8 O que é texto argumentativo? O texto argumentativo é um tipo de texto opinativo em que se procura convencer, persuadir ou influenciar o leitor ou ouvinte. Na argumentação, vai-se além da simples exposição ou interpretação de ideias: procura-se formar a opinião do leitor, convencendo-o de que os argumentos utilizados são válidos e verdadeiros. Editoriais de jornais, por exemplo, são textos argumentativos. A argumentação não se encaixa em todos os gêneros discursivos, e, quando se encaixa, nem sempre deve ser feita da mesma forma. Cada gênero discursivo demanda estratégias diferentes de argumentação.

9 Técnicas e estratégias argumentativas para discursos escritos Entender o ponto de vista do interlocutor, basear-se em razão, considerar no mínimo dois lados, selecionar argumentos. Semântica e pragmática do discurso Entender o significado do discurso e depois interpretá-lo, para construir um sentido adequado ao texto. Pragmática refere-se ao usual, prático, costumeiro, é aquilo que habitualmente se pratica. É extralinguístico e cultural.

10 Técnicas e estratégias argumentativas para discursos escritos Elementos da (re)construção do sentido do texto lido: histórico-social, gênero discursivo, especificidade da área, conhecimento prévio (de mundo, cultural e específico).

11 Estratégias argumentativas São mecanismos fundamentais para que a redação se a proposta for um texto opinativo, por exemplo alcance seu objetivo: defesa de posicionamento. Em um texto de opinião, nosso objetivo é apresentar e defender um posicionamento crítico. A argumentação não se encaixa em todos os gêneros discursivos, e, quando se encaixa, nem sempre deve ser feita da mesma forma. Cada gênero discursivo demanda estratégias diferentes de argumentação.

12 Estratégias argumentativas 1. Argumentação por causa/consequência (Raciocínio lógico) Uma maneira eficaz de defender um ponto de vista é explicar os motivos que levaram você a posicionar-se daquela forma. Esse é um dos tipos de argumentos mais frequentes e eficazes, visto que argumentar é, justamente, dizer os porquês que sustentam sua tese.

13 Estratégias argumentativas 2. Argumentação por exemplificação Um exemplo sempre traz força à argumentação, pois mostra casos reais em que a tese se prova verdadeira. Nesse sentido, é muito importante selecionar exemplos fortes, preferencialmente de conhecimento geral ou surpreendentes. Um exemplo mal escolhido, por ser pouco representativo, por exemplo, pode suscitar no leitor desconfiança e uma forte contra-argumentação.

14 Estratégias argumentativas 3. Argumentação por dados estatísticos (provas concretas) Para provar o que se diz, dados estatísticos são comumente utilizados, visto que são fruto de pesquisas feitas por órgãos de reconhecimento público. É preciso tomar cuidado, no entanto, para selecionar quais dados serão usados, citando a fonte de que foram retirados.

15 Estratégias argumentativas 4. Argumentação por testemunho de autoridade (argumento de autoridade) Nos textos de escrita acadêmica, é muito frequente que, para respaldar uma tese, um autor se refira a pesquisas anteriores, de outro pesquisador. Para isso, cita-se a fonte de onde se retirou a citação empregada no texto, tendo cuidado de empregar como argumento as palavras de alguém reconhecido como experto da causa discutida.

16 Estratégias argumentativas 5. Argumentação por contra-argumentação Muitas vezes, ao redigir um texto argumentativo, você já imagina quais serão os possíveis posicionamentos contrários de alguns leitores. Para fortalecer sua argumentação, você pode citar essas visões diferentes da sua e contrapor-se a elas, utilizando o que chamamos de contra-argumentação. É preciso tomar cuidado, no entanto, para refutar com consistência os argumentos que se opõem à sua tese, ou seu posicionamento pode perder credibilidade.

17 Bibliografia consultada KLEIMAN, Ângela B. Oficina de Leitura. Teoria e Prática. Campinas: Pontes, O cérebro e as suas incríveis potencialidades. Disponível em: < Acesso em: ago BAKHTIN, M. Os gêneros do discurso. In: Estética da criação verbal. São Paulo: Martins. Fontes, 2003.