Fenómenos Meteorolóxicos
|
|
|
- David Carlos Salazar
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Fenómenos Meteorolóxicos
2 Fenómenos Meteorolóxicos Os fenómenos meteorolóxicos son aqueles que de maneira natural afectan ou actúan sobre o medio ambiente.eses fenómenos son a chuvia, a neve, os raios do sol, o vento...pero que as veces os seus ataques non son bos para o medio ambiente e pode chegar a ter grandes consecuencias como as inundacións, aínda que as veces ocorre todo o contrario e a falta deles tamén leva consigo grandes problemas, como son por exemplo as sequías. En definitiva nos non podemos facer nada más que estar previdos ante estes fenómenos e non contaminando lograremos que os factores que os levan a cabo non se vexan afectados e que así non existan ningún tipo de consecuencia nin cambio que nos poida afectar dalgunha maneira.
3 Fenómenos meteorolóxicos máis frecuentes:
4 O sol Nesta imaxe podemos ver claramente os raios do sol, xa que o ceo está despexado. O sol é unha estrela e como tal desprende uns raios, que chegan ata a Terra, e son moi bos xa que gracias a eles as plantas medran, e sobre todo todos os seres humanos podemos vivir. Nesta outra vemos como os raios do sol xa non son tan fortes, xa que este xa está a piques de desaparecer.
5 Nubes As nubes son masas de aire que se desprazan en sentido horizontal dunha zona de presións maiores ata unha zona de presións menores. Son o principal fenómeno atmosférico visible. Aquí pódese apreciar diferentes tipos:
6 Tipos de nubes
7 Néboa Aquí a néboa é moi intensa, costa diferenciar que hai ó fondo. Aquí sen embargo é máis fácil apreciar toda a paisaxe, xa que a néboa é menos intensa. A néboa é unha nube de auga condensada en forma de gotiñas de auga ou cristais de xeo, suspendida na atmosfera, xusto sobre a superficie terrestre.
8 Raios Os raios son descargas eléctricas que se producen entre nubes de chuvia ou entre unha destas nubes e a terra. Son visibles en forma de ramificacións irregulares. Este fenómeno tamén produce unha onda sonora, normalmente é un ruído bastante molesto. Cando este fenómeno se repite consecutivamente varias veces denominámolo tormenta. As imaxes representan un raio ó producirse a descarga eléctrica.
9 Chuvia A formación de chuvia a partir de vapor de auga que contén na atmosfera iníciase cunha fase de saturación, na que o aire húmido arrefríase ata a temperatura do punto de rocío. En presencia de núcleos de condensación, o aire saturado precipita o vapor de auga en forma de gotas de pequeno tamaño, dando lugar o que coñecemos coma chuvia. Nestas imaxes podemos ver como a auga resultante da chuvia queda estancada en diferentes lugares, ou como o chover esta descende polas rúas cara abaixo.
10 Xeada Neste edificio vese como a auga quedou conxelada, so nas zonas que había auga no momento no que as temperaturas descenderon. Esta imaxe pertence a unha fonte na que a súa auga está conxelada por culpa do descenso de temperaturas tan grande producido durante a noite. A xeada é un fenómeno que consiste no descenso inesperado da temperatura ambiente a niveles inferiores ó punto de conxelación da auga e fai que a auga que está no aire se conxele depositándose en forma de xeo nas superficies.
11 Sarabia A sarabia é un tipo de precipitación consistente en grans aproximadamente de xeo e neve combinados, en xeral, en capas alternas. As verdadeiras pedras de sarabia só se producen ó empezar unha tormenta e cando a temperatura do chan é bastante inferior á conxelación. Nesta imaxe podemos ver uns grans, recollidos en Cambados un día chuvioso. Sen embargo nesta fotografía vese como o tamaño dos gran é moito máis grande, xa que este non é sempre igual e o seu tamaño dun lado o outro pode variar considerablemente.
12 Neve Estas fotografías foron tomadas no interior da península, uns días despois de que houbera unha gran nevada. A precipitación en forma de neve prodúcese cando a temperatura está por debaixo dos 0º C a alturas inferiores a 300m sobre o nivel do chan, co cal os diminutos cristais que caen en calquera precipitación acuosa non ten ocasión de fundirse, só o fan superficialmente, mesturándose entre si e dando lugar as folerpas de neve. Esta imaxe recollida noutro lugar presenta unha paisaxe completamente chea de neve, incluso non se ven ningunha parte das ramas sen cubrir.
13 Arco da vella ou Arco iris Este arco da vella formouse coa auga pulverizada da cascada e a luz do sol, que actuando xuntos o forman. Sen embargo esta outra imaxe presenta un arco iris formado por auga da chuvia e actuación duns poucos raios do sol, xa que se trata dun día bastante nuboso. O arco iris ou da vella é un arco luminoso que amosa as cores do espectro dispostos ordenadamente. Está causado por gotas de auga que caen polo aire. Soe verse no ceo na dirección oposta ó sol, preto da chuvia ou de auga pulverizada nas cascadas. Non todos mostran sempre todas as cores algúns mostran só as primarias e outras, pero menos frecuente mostra tamén as secundarias.
14 Vento Nesta primeira imaxe pódese ver como o vento permite o movemento deste papaventos. Nesta vese como o vento golpea fortemente estas árbores. Aquí vemos un muíño de vento, que para funcionar correctamente precisa da actuación do vento sobre el. Os ventos son aire en movemento, que se xeran como consecuencia do desprazamento de aire desde zonas de alta presión a zonas de baixa de presión. Os vento poden clasificarse en catro clases principais: dominantes, estacionais, locais e por último ciclónicos ou anticiclónicos.
15 Furacán Estas dúas imaxes destacan a forma do furacán dende un punto de vista aéreo que enfoca a súa parte de arriba. Sen embargo esta imaxe presenta unha perspectiva na que as paredes do furacán resaltan ante o resto. Os furacáns son ciclóns tropicais migratorios, con fortes ventos e choivas que se orixinan sobre os océanos nalgunhas rexións próximas ó Ecuador. A súa velocidade chega os 117 Km/h, aínda que frecuentemente superan os 200Km/h.No centro da perturbación existe unha zona de calma, que co ceo despexado, é coñecida coma o ollo do furacán. O paso deles pola terra sempre deixa grandes consecuencias, xa que a súa forza é tan grande que leva consigo todo o que vai atopando.
16 Tornado Nestas imaxes vese uns tornados que poden chegar a destrozar grandes areas de terreo. O tornado está considerado como un fenómeno meteorolóxico que consiste nun torbellino de vento forte que xira sobre si mesmo e que se estende dende as nubes ata a superficie terrestre. A súa forma é parecida á dun cono invertido e os seus ventos poden chegar os 400Km/h.
17 Conclusións:
18 Consecuencias da actuación de fenómenos meteorolóxicos As veces a actuación dos fenómenos meteorolóxicos resultan perxudiciais para o medio ambiente. Por exemplo cando a caída de auga de chuvia durante moito tempo pode provocar grandes inundacións, tamén a actuación do vento provoca a caída das follas das árbores, ou simplemente a baixada das temperaturas xa provoca as xeadas. Por iso nos debemos coidar o noso medio ambiente e non contaminar para que ningún factor que leva a cabo os fenómenos meteorolóxicos se vexa afectado, e que así se hai danos que non cheguen a ser peores.
19 Consecuencias da falta de fenómenos meteorolóxicos A falta da actuación dos fenómenos meteorolóxicos tamén pode levar consigo grandes consecuencias, o mellor exemplo son as sequías e os incendios forestais xa que a falta de chuvias é moi perxudicial para o medio ambiente, tamén existe un gran problema que cando non se producen os cambios necesarios entre cada estación do ano tanto as plantas, os animais ou nos mesmos nos vemos afectados. Para este problema nos non podemos facer nada unicamente loitar contra o cambio climático e a contaminación que son factores que provocan estes problemas, que as veces poden chegar a ser moi graves.
20 Os fenómenos meteorolóxicos como recurso Os xeradores de turbina eólica, son moi empregados en zonas de moito de moito vento xa que transforman a forza do vento que reciben en enerxía eléctrica. A enerxía hidráulica é un recurso natural dispoñible naquelas zonas que presentan suficiente cantidade de auga. Desta enerxía obtense importantes recursos enerxéticos. Dos fenómenos meteorolóxicos tamén se pode sacar proveito, para iso existen diferentes maneiras de aproveitalo, se colocan en zonas específicas diferentes elementos que son capaces de coller a forza dos distintos fenómenos e logo transformala en diferentes enerxías. Ademais iso é moi bo xa que non fai dano o medio ambiente.
21 Bibliografía Todas as imaxénes son reais e propias, excepto aquelas que non son posibles de ser fotografiadas aquí ou por min xa que non teñen lugar aquí ou preto de aquí. Polo que esas son sacadas de diferentes páxinas de Internet. Toda a información que acompaña as imaxénes pertencen a enciclopedia Temática Planeta e a Encarta 2006, excepto a que explica ou comenta as imaxes que son comentarios feitos por min mesma.
22 Este traballo foi realizado e construído por: Sara Mendoza Trigo.
23 TORMENTA TROPICAL GORDON SETEMBRO 2006
24 20-21 DE SET. MASAS DE AIRE
25
26
27
28
29 20-21 SET IMAXE ESTEREOGRÁFICA POLAR
30
31
32
33
34 IMAXE METEOSAT/MAPA ISOBARAS 20 SET
35 21 SET
36 MAPA SIGNIFICATIVO 21 SEP
37 CICLÓN HELENE TORMENTA TROPICAL GORDON
38
39
40
41
42
43 VELOCIDADE DOS VENTOS
44 GORDON VISTO POLA NASA
45 FURACÁN HELENE NAS ANTILLAS 20 SET
46 DETALLE
47 REFRÁNS POR MESES XANEIRO Cando as rans cantan en xaneiro, sinal de fame en todo o eido. O mes de xaneiro xeadeiro, o de febreiro mulideiro, o de marzo esqueiroso e o de abril chuvioso sacan a maio frorido e fermoso. No mes de xaneiro sube ao outeiro, se ves verdear ponte a chorar, se ves estercar ponte a cantar. Tantos días de sol en Nadal como de auga en San Xoán. Xaneiro xeado e abril mollado, enchen o faiado. Xaneiro xeadeiro. Xaneiro xeadeiro, febreiro ventisqueiro, marzo pardo, abril mollado e maio claro, valen máis que os bois e o carro. Seco xaneiro, abundancia no graneiro. A xeada de xaneiro (ou de febreiro) mata a vaca e mais o leiro. Poucas chuvias en xaneiro, enchen o celeiro. Quen labra no xaneiro labra para o ano enteiro. Poda en xaneiro, vendima no sombreiro. En xaneiro, a vberza é carneiro. En xaneiro, verza vella e mal carneiro. En xaneiro pon o alleiro. Se queres ter bo alleiro, plántao no xaneiro. As patacas de xaneiro van na cesta e veñen no sombreiro. En xaneiro, lume na lareira e porco no fumeiro. O vinteún de xaneiro tén unha hora por enteiro. An En xaneiro, camiseiro. Seco xaneiro, abundancia no graneiro. Xaneiro, nin boa meda, nin bo palleiro. Non hai lúa como a de xaneiro, nin amor como o primeiro. Coa lúa de xaneiro ven a formiga polo carrreiro. Xxaneiro, arde verdadeiro. Un bó día de xaneiro é un lobo no quinteiro. Novembro e xaneiro teñen algún tempeiro. Se chove o día de San Antón de Xaneiro van as pipas ao fumerio, e se está bo tempo van ao canteiro. En xaneiro, auga ao caldeiro. Se chove antes do 17 de xaneiro leva as pipas ao fumeiro. FEBREIRO Pola Candelaria, se chove e venta, o inverno entra; se rí e chora, medio inverno vai fóra; se non chora nen rí, o inverno está por vir; se chora e deixa de chorar, a metade do inverno está por pasar; e se non chove nen implora, o inverno xa vai fóra. Se pola Candelaria chove a metade do inverno vai fóra, se non chove, nin dentro nin fora. Xaneiro xeadeiro, febreiro ventisqueiro, marzo pardo, abril mollado e maio claro, valen máis que os bois e o carro.
48 A xeada de febreiro, mata a vaca e máis o leiro Por San Brais aparellos para atrás. Por San Brais, dúas horas máis. Tal o vintesete, tal o mes seguinte, se o vinteoito consinte. Antroido á raxeira, Pascuas á lareira. DfFebreiro, por cada fol o seu regueiro. Auga de febreiro enche o cabaceiro. Chuvia en febreiro, trigo no graneiro. No mes morto (febreiro) non saches o horto nin capes o porco. Cando febreiro non febreirea marzo marcea. Por Santa Eulalia trompos á borralla. Vaite febreiro cos teus vinteoito, se chegas a ter máis catro non queda can nin gato. Vaite febreiro cos teus vinteoito, se chegas a ter máis catro non queda can nin gato, deixa que aí ven o meu irmán marzo que vos ha poñer os cornos no regazo. Febreiro curto, cos teus vinteoito, se tiveras máis catro non quedaba nin can nin gato, nin ratiño no burato. De decembro a Santa Eulalia bota os toros á borralla. En febreiro, sete capas e un sombreiro. Neve febreiriña, tarde ven e logo camiña. Por Santa Eulalia se chove e venta o inverno entra. En Santa Eulalia, se chove e venta, mete os trompos na caseta. Se chove o día de Santa Eulalia, chove sete días e unha semana. Neve febreiriña pica á galiña. En febreiro patacas ao carreiro. A xeada de febreiro mata a vaca e mais o leiro. MARZO Xaneiro xeadeiro, febreiro ventisqueiro, marzo pardo, abril mollado e maio claro, valen máis que os bois e o carro. Vaite febreiro cos teus vinteoito, se chegas a ter máis catro non queda can nin gato, deixa que aí ven o meu irmán marzo que vos ha poñer os cornos no regazo. Marzo, marzán, pola mañán cara de risa (de rosa, de porco, de lobo), pola tarde cara de can. Cobra no marzal, neve no San Xoán. Nas tardes de marzo, recolle o teu gando. Cando febreiro non febreirea, marzo marcea. Marzo ventoso e abril chuvioso fan a maio fermoso. Marzo iguarzo. Marzo espigarzo. No marzo hai que sacar a pelica de debaixo do brazo. No marzo aínda hai lama no pazo. O sol de marzo queima á dama no pazo. O sol de marzo mata á dona do pazo. Marzo amarzador, se un día é malo, o outro é peor. Marzo maieiro, marzo marceiro.
49 O vintecinco de marzo entra a merenda e mais o descanso. A ovella vella en marzo aleda. Cando marzo é ventarrón, abril é chuviscón. ABRIL Xaneiro xeadeiro, febreiro ventisqueiro, marzo pardo, abril mollado e maio claro, valen máis que os bois e o carro. En abril, cada pingueira de auga vale por mil. No abril augas mil. Abril frío, moito pan e pouco viño. O abril chovedeiro enche o cabaceiro. Abril frío e fornos quentes, alegría para os meus dentes. En abril augas mil, en maio as que queiran vir. En abril augas mil, e ventos todos os que queiran vir. En abril espigas mil, en maio todo espigado (centeo). En abril espigas mil. En abril cear sen candil. Abril, abril, de cen en cen anos deberías vir. As mañanciñas de abril déixademas pra durmir. Se para San Xurxo (abril) xea, non collerás nin unha pera. En abril augas mil, cargan o carro e máis o barril. En abril augas mil, e ventos todos os que queiran vir. Auga en abril, toda a que queira vir; auga no maio, detrás do arado. Que chova en abril e maio aínda que non chova en todo o ano. Chova en abril, chova en maio, aínda que non chova en todo o ano. O queixo ou o barbeito, en abril ou maio sexa feito. Nin no abril nado, nin no maio plantado (o sandial). A solla en abril cóllea na man (ou abre a man) e déixaa ir. En abril métese a vella (ou a abella?) no cubil. En abril sae o cuco do cubil. Altas ou baixas, en abril son as Pascuas. Pascuas molladas, anadas dobradas Ramos mollados e Pascuas enxoitas, bo ano de troitas e froitas. A auga en abril enche o carro e máis o carril. MAIO Xaneiro xeadeiro, febreiro ventisqueiro, marzo pardo, abril mollado e maio claro, valen máis que os bois e o carro. No maio bebe o boi no prado, e se non bebe, malo. Polvo no maio e lama no agosto, anda o tempo descomposto. Maio frío moito trigo, maio pardo, ano farto. Maio pardo e San Xoan craro, valen máis que os bois e o carro. Maio turbo e San Xoán craro fan un ano temperado.
50 Que chova en abril e maio aínda que non chova en todo o ano. En abril augas mil, en maio as que queiran vir. Chova en abril, chova en maio, aínda que non chova en todo o ano. Polvo no maio e lama no agosto, pon ao labrego de mal rostro. Ata o cuarenta de maio non quites o saio. Are quen arou, que xa maio entrou. O queixo ou o barbeito, en abril ou maio sexa feito. Quen queira comer patacas no maio, que as semente encetado o ano. O que queira ter pirixel todo o ano, seménteo no maio. Nin no abril nado, nin no maio plantado (o sandial). San Fernando (maio), pulgas á xente e moscas ao gando. O percebe e o salmón no maio están en sazón. En maio se fai calor, ou no cabo ou no rabo, o boi bebe no prado. En maio aínda a vella queima o tallo. En maio aínda a vella queima o tallo e senón malo. Maio tolo, nion bo gato nin bo polo. Nin en maio son máis as horas que o traballo. Ai maio maiolo, peor é aínda o mes que ven logo. Maio longo, Ssan Xoán redondo. Maio me molla, maio me enxuga, maio me leva á sepultura. Maio frío moito trigo. Maio pardo, ano farto. No tempo do cuco á mañán me mollo e á tarde me enxugo. O que nace no maio é máis atolondrado. A auga do maio non fai dano. XUÑO A auga por San Xoán tolle o viño e non da pan. A chuvia de San Xoan tolle o viño e non da pan.. En San Xoán seca a raíz do pan (centeo). Por San Xoan bótalle a fouciña ao pan, e en Santa Mariña da meda fai fariña. Polo San Pedro abre o rego. Entre San Xoán e San Pedro xofra sen medo. Polo San Xoán rapa ao carneiro a lan. Por San Xoán a sardiña molla o pan. Ata o cuarenta de maio non quites o saio. De San Xoán para as Navidás, os días vanb para atrás. San Xoán, polo mañán cara de can, polo mediodía cara de alegría Polo San Xoán calquera burro gaña o pan. En San Xoán, as nove con día dan. Ata San Xoán non quites o gabán. Tantos día de sol en Nadal como de auga en San Xoán. Se chove polo San Pedro, castañas furadas e noces ruíns. En San Xoán as néboas virán.
51 XULLO Por San Xoan bótalle a fouciña ao pan, e en Santa Mariña da meda fai fariña. Por Santa Mariña deixa o sacho e colle a fouciña. Para coller moitos nabos, por Santiago sementalos. Cando o trigo vai louro o muxe vale ouro. Por Santa Mariña pinga a sardiña. Xullo andando, millo arrendando. Por Santa Mariña cada pinga coa súa birbirichiña. Se chove por Santa Mariña, cada pinga a súa ameixiña. Por moito que queira ser Xullo, pouco ha de chover. Santa Ana, unlla pintada. En xullo o meu trigo, en agosto o do meu amigo. AGOSTO Chove en agosto, chove mel e mosto. Cando chove en agosto chove mel e mosto. En agosto chove mel e mosto. Polvo no maio e lama no agosto, pon ao labrego de mal rosto. Máis vale anubrado de agosto ca sol de setembro. No agosto a fariña e no setembro a fouciña. O que queira ter bo entrecosto que cebe no agosto. En xullo o meu trigo, en agosto o do meu amigo. A castaña en agosto quer beber e en setembro comer. No agosto sol postos, noite conosco. Despois da Peregrina, o inverno vén enriba. Pasados os Remedios e San Roque xa non hai sesta nin merendote. Chuvia na semana da Asunción, nin boa faba, nin bo melón. Polo agosto arden os montes, polo setembro secan as fontes. En agosto secan as fontes e en setembro arden os montes. SETEMBRO No setembro arden os montes e secan as fontes. Polo agosto arden os montes, polo setembro secan as fontes. No agosto a fariña e no setembro a fouciña. Polo San Mateu, vendima ti, vendimo eu. Se queres sacar mel, castra polo San Miguel. A castaña en agosto quer beber e en setembro comer. En setembre non hai vella que non temble. O día de San Nicolau anda o sol de pau en pau. Setembro, ou leva as pontes ou seca as fontes. En setembro colle o viño, se é que non chove polo camiño. En setembro colle o viño e non durmas no camiño. Máis vale anubrado de agosto ca sol de setembro. OUTUBRO Polo Pilar, nabos á terra e viño a envasar.
52 A horta de outono mantén ao seu dono. Outono a chegar, porco a cebar. Outono quente, o demo anda polo seu dente (ou ventre). Outono quente, trae ao demo no ventre. San Francisco fai a rela, San Xosé lévaa. Outono quente, inverno doente. As mareas máis grandes son as dos lagares. A lúa de outubre e este cobre, e se chove, move. En outubre a terra estercola e cubre. Polo San Simón e San Xudas, mata o teu porco e atesta as túas cubas. Por San Simón cada moeda vale un doblón. A verdura de San Simón da para o amo e máis para o ladrón. Polo San Simón apreta o baldón. Se chove na lúa de outubre, sete lúas cubre. As abvenidas de San Simón, sonadas son. As avenidas de San Simón, antes ou despois, sonadas son. En outono bota as patacas e garda cedo as vacas. NOVEMBRO A verdura de San Simón da para o amo e máis para o ladrón. Horta de San Martiño, mantén ao seu dono e máis ao veciño. Polo San Simón tapa o portelo da sazón (gran sementado do seu tempo), o da resteva non. Se queres ter allo fino plántao no San Martiño. Polo San Martiño fabóns ao liño. Polo San Martiño mátase o porco e próbase o viño. Ditoso o mes que comeza por Santos e remata por San Andrés. Bendito o mes que entra con santos e despide con San Andrés. Por San Andrés, trompos outra vez. Por San Andrés mata o teu porco se o tés, e se chove tamén. De Santós á Navidá hai seca de verdá. De Santos á Navidá, hai inverno de verdá. É inverno natural de Santos ao Nadal. De Santoa ao Nadal é inverno natural. Por Santos neva nos campos. O verán de San Martiño pode ser grande ou pequeniño. O verán de San Martiño son tres días e un pouquiño. Ata San Martiño pan e viño, de San Martiño para adiante, pan e viño bastante. Ata San Martiño pan e viño, de San Martiño para adiante, fame e frío bastante. En San Martiño remonta cada día un ferradiño. San Martiño, San Martiño, ves o inverno polo camiño. De Santa ao Nadal ou chover ou xear. San Martiño chego, pero veu a cabalo e non baixou. Novembro e xaneiro teñen algún tempeiro. A San Adrés lábralle os pés. Por San Andrés trompos outra vez. O día de San Martiño, o inverno vén de camiño, se lle din detente, vén por San
53 Clemente, e aínda que veña retrasado, por San Andrés é chegado. Entre Santos e Nadal, ben chover, mellor nevar. DECEMBRO Tantos días de sol en Nadal como de auga en San Xoán. Cando Nadal nada, sinal de boa anada. Polo San Clemente bota a túa semente. Por Santa Lucía, o allo quere ver o día. De Santos á Navidá hai seca de verdá. De Santos á Navidá, hai inverno de verdá. De Santoa ao Nadal é inverno natural. Por Santa Lucía medra a noite e míngua o día. De Decembro a Santa Eulalia bota os toros á borralla. Ata as Navidades nin fame nin frío, das Navidades en diante, fame e frío bastante. Por Santa Lucía non cae a noite como o día. Santa Lucía, quítalle á noite e ponlle ao día. Deus nacido, días crecidos. Aí vén o mes de Nadal, que non deixe o millo sen apañar. Se chove antes do día de Santa Bibiana, chove sete días e sete semanas. Ande o frío por onde andar, sempre ha de vir no Nadal. Polo Nadal sol, pola Pascua Carbón. Se polo Nadal neva, todo se aleda. Polo San Nicolás, neve no chan. Por Santa Eulalia, se chove e venta, o inverno entra. REFRÁNS RELACIONADOS CO TEMPO E O CALENDARIO O AGRO TRABALLOS, CULTIVOS Labra con xeada, matarás a grama e terás boa anada. Labra por enxoito ou por mollado e non terás que pedir emprestado. Cando a garza vai pró mar, colle os bois e bota a arar. Polo San Clemente, moito abono e pouca semente. Cando a ruliña veña a rular, colle o millo e vai sementar.
54 Non caves o millo con néboa, que como está, así queda. O que en marzo non poda, perde a vendima toda. A viña do bo amo pódase no marzo, a viña do ruín pódase no abril. Dame unha, dame tres, pero sen a de maio non me deixés (cava da viña). Vendima enxoito, se queres coller bo mosto. A verdura de outono cómea o seu dono. No outubro, a terra esterca a cubre. Se é na nova todo é rama, se é na vella máis engrana. (A pataca e a lúa). Canta a bubela, pataca á terra, canta o cuco, pataca ao suco. Canta a bubela, liñaza á terra. GANDO A muller e a ovella, con día á cortella. No martes, nin porco mates, nin galiña deites que pitos saque. TEMPO Encarnado para o mar, colle os bois e vai labrar. Cando a cabuxa estornuda o tempo muda. CANTIGAS Sachade ben sachadoras, sachade ben o meu millo; se non queda ben sachado Que farei pró San Martiño? San Antoniño garda o gando, San Xoán garda as ovellas, Santa Lucía as costureiriñas que andan polas casas alleas. O MAR Debala,: baixar a marea Balar, abalar. subir a marea Mar chan, coma un prato. cando está en calma Pouco/moito mar.:cando hai ondas pequenas / grandes Marusía: cando hai mar de fondo. Correntadas: correntes de auga Barbuxán: escuma na beiriña O TEMPO: Axexo: noitiña, caída do sol
55 Luzada, amanexo, luada: mencer Calma chicha: sen vento Cascarro: vento entre norte e oeste (verán) Nortón: norte duro Travesía: vento contrario ao porto Vento de terra: leste REFRÁNS: Folla na figueira, muxe na ribeira. Ourizo á praia, vendaval á vista. Gaivotas á terra, mariñeiros á merda. Gaivotas no mar, mariñeiros a pescar. Borrasca polo mar, vellos a asollar. DITOS Bate o mar na pedra, e gaña o mar. CANTARES Vento ventiño do Norte, vento ventiño mareiro, vento ventiño do Norte, serás o meu compañeiro. Vento ventiño do mar, vento ventiño mareiro. Vento ventiño do mar, tráeme ao meu mariñeiro. A AUGAO TEMPO E O CALENDARIO EN XERAL REFRÁNS Cando a cabuxa estornuda o tempo muda. Cando chove e fai sol anda o demo no fol. Cando chove e fai sol anda o demo por Ferrol. Cando chove e fai sol van as meigas para Ferrol. Cando chove e fai sol anda o demo por Ferrol, con saquetes de alfileres para espetarlle no cú ás mulleres. Cando chove e fai sol anda o demo por Ferrol, cheo de alfileres para espetarlle no cú ás mulleres. Norte escuro, vendaval seguro. Ano de ventos, ano de medos. Inverno chuvioso, verán abondoso.
56 Nin no inverno sen capa, nin no verán sen cabaza. Xeada enriba de lodo, auga deica o codo. Xeada na lama, auga (ou choiva) na cama. Se a neve cae na lama, por auga chama. Norte do sábado non chega ao luns. Chuvia no mar e vento na ría, auga para todo o día. A neve, deixaa ir con quen a leve. Ano de nevadas, ano das anadas. Ceo amartillado, vento sur declarado. Ceo cavado, chan mollado. Ceo empedrado, chan mollado. O ceo empedrado trae o chan mollado. Lúa nova con tronada, trinta días de invernada. Ceo empedrado trae o chan mollado. Ceo de lan, se non chove hoxe choverá mañán. Ceo caspento, ou choiva, ou vento. Cando no ceo hai ovellas, logo pingan as tellas. Cando se senten as campás do Grove, antes de tres días chove. Cando as formigas toman o sol pouco dura a calor. Se chove o Domingo antes da misa, temos toda a semán de risa. Lúa nova con tronada, trinta días de invernada. Arco da vella ao anoitecer, bo tempo ao mencer. Nordeste escuro, vendaval seguro. O ourizo á praia, vendaval á vista. Gaivotas á terra, mariñeiros á merda. Cando chove e fai sol, anda o demo por Ferrol. Inverno chuvioso, verán abondoso. Folla na figueira, muxe na ribeira. Ourizo á praia, vendaval á vista. Gaivotas á terra, mariñeiros á merda. Gaivotas no mar, mariñeiros a pescar. Borrasca polo mar, vellos a asollar. A muller e a ovella, con día á cortella. Os días a medrar, o tempo a empeorar. O mal tempo no seu tempo é bo tempo. Bicho pola tarde, vento contrario pola mañá. Tornada polo leste, vento sur ou Noroeste. Nube polas covas, norte polas arrobas. Esta noite chuvisca, mañá hai barro, probe do carreteiro que vaia co carro. Non hai lúa como a de xaneiro nin amor coma o primeiro. As mareas máis grandes son as dos lagares. Vento do norte e auga da ría, carallada para todo o día. O tempo e a fortuna, todo se muda. Se chove antes da misa, leva a semana de risa. Non hai sábado sen sol, nin María sen amor. AGRO No martes, nin porco mates, nin galiña deites que pitos saque. Labra con xeada, matarás a grama e terás boa anada. Labra por enxoito ou por mollado e non terás que pedir emprestado.
57 Encarnado para o mar, colle os bois e vai labrar. Cando a garza vai pró mar, colle os bois e bota a arar. Polo San Clemente, moito abono e pouca semente. Cando a ruliña veña a rular, colle o millo e vai sementar. Non caves o millo con néboa, que como está, así queda. O que en marzo non poda, perde a vendima toda. A viña do bo amo pódase no marzo, a viña do ruín pódase no abril. Dame unha, dame tres, pero sen a de maio non me deixés (cava da viña). Vendima enxoito, se queres coller bo mosto. A verdura de outono cómea o seu dono. No outubro, a terra esterca a cubre. Se é na nova todo é rama, se é na vella máis engrana. (A pataca e a lúa). Canta a bubela, pataca á terra, canta o cuco, pataca ao suco. Canta a bubela, liñaza á terra. Vento de luns non chega a venres. Tempo, vento e muller de fortuna, axiña se muda. Nin polo bó tempo te agoches, nin polo malo te asañes. O tempo fai culleres, e non mulleres. No inverno non hai mal can, nin mala pólvora no verán. Aí ven San Lourenzo co seu cabaceiro penso, aí ven San Salvador, co seu augador, aí vén Santa Mariña, coa súa pinguiña. Ana, Rabana, Rebeca, Susana, Lázaro, Ramos, en Pascuas estamos (as semanas da Cuaresma). DITOS En cada tempo o seu tempo. A mal tempo boa cara. O bo tempo está na porta. O tempo e pai da verdade e irmán da mentira. O tempo é sabio, pero o diaño é vello. Tras do bo tempo ha de vir o mal tempo. Calquera tempo pasado, é mellorado. CANTIGAS Vento ventiño do Norte, vento ventiño mareiro, vento ventiño do Norte, serás o meu compañeiro. Vento ventiño do mar, vento ventiño mareiro. Vento ventiño do mar, tráeme ao meu mariñeiro. Sachade ben sachadoras, sachade ben o meu millo; se non queda ben sachado Que farei pró San Martiño?
58 ADIVIÑAS VOCABULARIO Moitas damas nun corral, todas visten dun vestir, todas cantan un cantar (as pingas de auga). Asubía e non tén boca, anda e non tén pés, tócache na cara e non o ves (o vento). Que cousa é a que canto máis meda non se ve (a escuridade, a noite). Sempre quedas, sempre quedas, de día durmindo e de noite despertas. (as estrelas). Unha saba branca, nin de fío nin de algodón, que cubre toda a terra, pero o río non (a neve). Longo coma un camiño e torto coma un fouciño (o río). Grande, grande, máis grande que a terra, arde e non se queima, queima e non é candel (o Sol). Hai unha cousa que todos a toman e ninguén a rouba. (o Sol). Son un home importante, ando mellor que o reló, érgome sempre moi cedo e déitome á oración (o Sol). Chámanme rei e non teño reino, din que son rubio e non teño pelo, afirman que ando e non me movo, aranxo relós e non son reloxeiro (o Sol). Alto pampín, redondo polete, que chova, que neve, el non se derrete (o Sol). Sen ser rica teño cartos, sen morrer nazo nova e, apesares que non como moitas veces, estou chea (a Lúa). Redondiña coma un pé de mular, pasa o río sen se mollar (a Lúa). O TEMPO: Axexo: noitiña, caída do sol Luzada, amanexo, luada: mencer Calma chicha: sen vento Cascarro: vento entre norte e oeste (verán) Nortón: norte duro Travesía: vento contrario ao porto Vento de terra: leste O MAR Debala,: baixar a marea Balar, abalar. subir a marea Mar chan, coma un prato. cando está en calma Pouco/moito mar.:cando hai ondas pequenas / grandes Marusía: cando hai mar de fondo. Correntadas: correntes de auga Barbuxán: escuma na beiriña COÑECER O TEMPO Polo fume das cheminés. MAL TEMPO Vento do sur frñio. Despois de que un home foi trabado por un escáncer. Cando un gato leva a cara cara abaixo. Cando as paredes reben ou están abafadas.
59 Cando a choiva fai globos nas poceiras indica que vai seguir chovendo un tempo. Cando rebe o sebo dos bocois. Se cantan os sapos, ao día seguinte hai auga. Cando os morcegos están cara abaixo, ao outro día chove. Cando o can mexa moito. Rinchan as portas e ventás. As gaivotan mantéñense máis en terra. Pola reuma da xente, doen as fracturas e as cicatrices doen ou pican. Non se ven as estrelas pola noite. Polas nubes negras. Se a lúa leva risco, choivas seguras. BO TEMPO Cando o sol está moi encarnado. A AUGA REFRÁNS Auga corrente non mata á xente, auga parada, tenna matada. A auga todo lava, senón a mala fama.
60 Da auga correr e da xente falar, non se pode privar. As mareas máis grandes son as dos lagares. DITOS Tanto a auga da na pedra que acaba por amolecela. A auga e miúda, a pedra é dura, pero pinga a pinga fai cavadura. Auga que vai río abaixo para arriba non ha de volver. Auga que non has de beber, deixaa correr. Bate o mar na pedra, e gaña o mar. Auga para os peixes, ara os homes viño a feixes. CANTIGAS Es coma auga moleira, que anque non pareza molla, tes moi boas palabriñas para quen non te conoza. RECITADO Auga, que forte eres, que apagas o lume que queima o pau que malla o gato que corre o rato que fura o muro que torna o aire que corre a nube que cubre a lúa que turba o sol que derrete a neve que no meu pé prende. ADIVIÑAS Que cousa é que canto máis se lava máis se luxa. (A auga). REFRÁNS Xeada enriba de lodo, auga deica o codo. Xeada na lama, auga na cama. A neve, deixaa ir con quen a leve. Ano de nevadas, ano das anadas. Auga corrente non mata á xente, auga parada, tenna matada. DITOS Tanto a auga da na pedra que acaba por amolecela. A auga e miúda, a pedra é dura, pero pinga a pinga fai cavadura. Auga que vai río abaixo para arriba non ha de volver. Auga que non has de beber, deixaa correr. CANTIGAS
61 Es coma auga moleira, que anque non pareza molla, tes moi boas palabriñas para quen non te conoza. RECITADO Auga, que forte eres, que apagas o lume que queima o pau que malla o gato que corre o rato que fura o muro que torna o aire que corre a nube que cubre a lúa que turba o sol que derrete a neve que no meu pé prende. o aire REFRÁNS: -Ceo amartillado, vento sur declarado. -Ceo cavado, chan mollado. -Cando no ceo hai ovellas, logo pingan as tellas. -Ceo caspento, ou choiva, ou vento. -Lúa nova con tronada, trinta días de invernada. -Arco da vella ao anoitecer, bo tempo ao mencer. -Nordeste escuro, vendaval seguro. -O ourizo á praia, vendaval á vista. -Gaivotas á terra, mariñeiros á merda. -Cando chove e fai sol, anda o demo por Ferrol. -Inverno chuvioso, verán abondoso.
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78 CAMBIO CLIMÁTICO... O aumento da calor está a producir o desxeo dos glaciares que hai nos Polos. Ao se derreter, o nivel da auga dos mares e océanos subiría e quedaríamos sen praias e terreos achegados á costa. Polo momento, algúns lugares húmidos, como España, están sufrindo graves secas e hai falta de auga para facer as diferentes actividades. Isto téntase evitar diminuíndo a contaminación das fábricas, dos automóbiles... A miña opinión é que se todos e todas puxéramos algo da nosa parte poderíamos evitalo Anaco dun traballo de Nerea Paz Vilas (1º ESO A) Damián Gómez Figueiras (1º ESOC) Aldara García Ibáñez (1º ESO C)
79 POR UNHA CORTEGADA SEN LIXO O Colectivo Ecoloxista do Salnés, en colaboración co persoal do Parque Nacional Illas Atlánticas, organizou o sábado oito de marzo unha visita especial á illa de Cortegada na que participaron 20 persoas. O resultado foi a acumulación de 60 sacos grandes (cunha capacidade de 80 litros cada un) de lixo de todo tipo: neumáticos, envases e moitos resíduos derivados das actividades de marisqueo e da pesca. Os participantes contaron coa colaboración do persoal do Parque Nacional, que non só os trasladaron á illa, senón que tamén participaron na recollida de lixo. Achegaron tamén as luvas e bolsas que empregaron os voluntarios e voluntarias, e ademais entregáronlle uns obsequios polo labor realizado. Nerea Paz Vilas e Melina Costa Cores. (La Voz de Galicia, )
80 GALICIACONTACON23ESTACIÓNS CONSURTIDORESDE BIODIÉSEL Hai varios tipos de combustibles alternativos ao petróleo: etanol, bioetanol e biodiésel, que se extraen de produtos vexetais que se cultivan e tratan para tal fin; o gas natural, o hidróxeno e a electricidade. Actualmente xa se fabrican vehículos híbridos e comercialízanse en España. O gas emprégase como combustible sobre todo en vehículos de flotas ou de transporte público como taxis e autobuses e son as empresas as que teñen os seus propios surtidores. Os vehículos de hidróxeno teñen dificultades co abastecemento (a primeira estación fíxose en Muninich en 2006). Os de biodiésel teñen xa á súa disposición unha rede de estacións, sobre todo na provincia da Coruña, onde hai catorce. No ano 2007 vendéronse en galicia 50 vehículos con estas características e a Consellería de Industria ofrece axudas aos coches ecolóxicos, tanto híbridos como eléctricos. Na actualidade os biocombutibles extráense do millo, a soia, a cana de azucre ou o xirasol. Recentes investigación indican a posibilidade de aproveitar microalgas que podería chegar a producir litros de biocombustible ao ano, fronte aos 500 litros que se producen a partir de cultivos convencionais. Tania Cores e Alberto Bugallo (1º ESO A). (La Voz de Galicia)
81 TORNADOGALEGO O pasado mércores 19 de abril un tornado arrasou casas e árbores en A Pobra. Segundo os especialistas de Meto Galicia a noite do tornado había os ingredientes perfectos : fixo calor polo día, houbo humidade e logo veu unha fronte fría que inestabilizou a atmosfera. Asimesmo aseguran que non tén relación co cambio climático e que foi un tornado moi feble. Tanto os especialistas, como os habitantes da zona aseguran que é un fenómeno moi pouco habitual en Galicia. Dúas mulleres que traballaban na cociña aseguraron que presenciaron como a cociña voaba polo aire escoitamos un ruídos e sentimos que todo viña enriba. A boa noticia é que non houbo que lamentar feridos nin mortos, aínda que os danos rondaron os euros, Fuensanta Buceta e Cristina Barreiro (1º ESO A). (La Voz de Galicia, )
82 A REVOLUCIÓNDO LAVADO Lavar a roupa sen deterxente e suavizante é posible. E Eco Bola fai o mesmo proceso de cambio iónico que os deterxentes pero por medios físicos. Non dana o medio ambiente, xa que non tén resíduos e fai unha limpeza sen olor. É moi axeitada para as persoas alérxicas ou que teñen problemas de pel. Tamén se pode usar combinada con deterxente e suavizante, pero con moi poucas cantidades. Para mantela só é preciso poñela ao sol unha vez ao mes para reactivas as cerámicas do seu interior. O prezo é de 39, 50 euros. Pódese empregar a Eco Bola para metela no frigorífico e así manter frescos por máis tempo as verduras, froitas e outros alimentos. Luis Miguel Doval e Jonathan Castro (1º ESO A). (A Nosa Terra, abril 2008) MALOS TEMPOS PARA O UNICORNIO DO ÁRTICO Os narvais son unhas baleas que teñen un cairo de ata 3 m de lonxitude. Viven nos mares do Ártico, pero os cazadores están a matalos de forma masiva. En todo o Ártico viven de a
83 No ano 1986 había narvais en Groenlandia e no 2003 só quedaban A causa é que os antigos métodos son esquecidos polos novos esquimais e disparan neles de forma indiscriminada. En Canadá cázanse 500 cada ano para aproveitar as súa graxa e pel ricas en vitamina C, o corno de marfil (30 cm custan 125 dólares). O goberno decidiu rebaixar a cantidade de caza a 385 animais por ano, pero na nosa opinión deberiase rebaixar a cero. Guillermo Álvarez e Adrián Feijoo (1º ESO), da revista Muy Interesante. FABRICANBOLSASDE PLÁSTICOCON PATACAS Dunha única pataca pódense fabricar ata dez bolsas de plástico biodegradables, reciclabes e libres de dióxido de carbono. O grupo Sphere propónse deixar as bolsas de plástico a un lado e comezar a facer bolsas con patacas. O proceso de fabricación aínda é un pouco custoso, pero a cambio hai moitas ventaxas. En 180 días degrádanse soas e poden empregarse para facer compost. Hai que pensar que na actualidade só en España úsanse cada día máis de millóns de bolsas de plástico e non se recicla máis que un 10%. Estas bolsas obtéñense do petróleo e cada vez é máis caro, ademais de contaminante. Nuria Cacabelos Vázquez e Martín Pérez Peña (1º ESO A), da revista Natura.
Refráns e ditos populares do Nadal
Refráns e ditos populares do Nadal A castaña no nadal, sabe ben e parte mal. A un tempo non pode ser o gastar e mailo ter, nin que luza o sol na eira sen que chova no Nadal. Aceitona, unha por San Xoán
INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES
1 LAVAR OS DENTES 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Establecer unha correcta hixiene oral desde os primeiros anos é un investimento para toda a vida. Os problemas relacionados coa saúde bucodental,
clases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES
clases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES 2014 2015 Para poder avaliar e mellorar o Programa Clases sen Fume necesitamos que dediques uns minutos a contestar este breve cuestionario. É ANÓNIMO, o que nos
Nome e apelidos:... Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES. Lese a elevado á quinta. BASE
2 Potencias e raíces Lembra o fundamental Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES CONCEPTO DE POTENCIA EXPOÑENTE Calcula. a a a a a = a 5 { 5 VECES BASE Lese a elevado á quinta. 3 2 = 2 5 = 4 3 = 7 2 = PROPIEDADES
Unha viaxe á lúa. https://orientacionandujar.wordpress.com/
Unha viaxe á lúa No colexio sortearon unha viaxe á lúa e tocouche a ti. Ademais pódeste levar a un amigo. Con quen farías a viaxe? Que te levarías na túa nave espacial? Pasarías medo?... A caixa faladora
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 A) ALTA NO REXISTRO DE FACTURAS ELECTRÓNICAS DA XUNTA DE GALICIA SEF O primeiro que hai que facer é acceder ao SEF a través do seu enlace para
Museo Interactivo da Historia de Lugo. Omni Tempore. Juan Pablo Mastroianni
Museo Interactivo da Historia de Lugo Omni Tempore Juan Pablo Mastroianni Juan Pablo Mastroianni Nacido en Buenos Aires, Arxentina (1957); residente na cidade de Lugo dende o ano 2002. Cursou estudos artísticos
Tema 1: A MEDIDA. Na Física e na Química, como ciencias experimentais que son, estamos constantemente medindo diferentes magnitudes.
Tema 1: A MEDIDA Na Física e na Química, como ciencias experimentais que son, estamos constantemente medindo diferentes magnitudes. Entendemos por medir unha magnitude, a comparación cun valor arbitrario
Que é unha rede de ordendores?
Redes Tema 4 Que é unha rede de ordendores? Unha rede informática é o conxunto de ordenadores interconectados entre sí, o que permite compartir recursos e información entre eles, Entre as ventaxas do uso
COSTA DE DEXO E SERANTES
COSTA DE DEXO E SERANTES Adela Leiro, Mon Daporta Distancia:20 km (circular total) Dificultade: baixa Duración: 6 horas Unha ou varias camiñadas para percorrer e coñecer a costa exposta do concello de
clases sen fume información para os escolares curso É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos).
clases sen fume información para os escolares curso 2017-2018 É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos). Ten como fin evitar que comeces a fumar ou ben, se xa o fixeches, que deixes o
Nome e apelidos:... materiais sólidos (ou no interior fundidos a altas temperaturas)
Nome e apelidos: UNIDADE 4: OS MINERAIS E AS ROCHAS 1 Completa a seguinte táboa: Capas da Terra atmosfera hidrosfera ecosfera xeosfera 2 Completa a seguinte táboa: Capas da xeosfera Codia Manto Núcleo
Recompilación e clasificación realizada Evaristo Domínguez Rial, profesor do CEIP Bormoio-Agualada 1
1.- AGRICULTOR E AGRICULTURA 1.. A terra descansada non precisa ser gabada 2.. A viña do teu amo pódase en marzo 3.. Agora que veu o maio, sementar con saio 4.. Antes de mediados de maio manda o boi ao
Deus Pai en min e eu en vós. Póñome nas túas
MISA CON NENOS 14 de maio de 2017 - PASCUA 5-A Xoán 14, 1-12: Eu son o camiño e a verdade e a vida. Mensaxe: Deus Pai en min e eu en vós. Póñome nas túas mans, MÓVEME! Deus Pai en min e eu en vós. Póñome
Ciencia que estuda o pasado da humanidade.
- I.- Introdución á Historia: fontes históricas e liñas de tempo. - II.- A caída do Imperio romano e o inicio da Idade Media - III.- O Islam 1.- Define o concepto de Historia: Ciencia que estuda o pasado
Ciencia que estuda o pasado da humanidade.
Ciencia que estuda o pasado da humanidade. Clasifícanse FONTES HISTÓRICAS Son pegadas deixadas pola actividade do ser... a través do... Permítennos... os acontecementos e a forma de... Poden ser Restos
Panxoliñas Manuel María
Panxoliñas Manuel María Esta ducia de panxoliñas é unha selección das que Manuel María escribiu fundamentalmente nos anos cincuenta e comezos dos sesenta e que utilizaba frecuentemente para felicitar as
PIALE Integración en lingua portuguesa
PIALE Integración en lingua portuguesa Lisboa, outubro de 2015 Isabel Mato Sánchez. IES de Cacheiras (Teo) E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para todos os adultos?
Potencias e radicais
Potencias e radicais Contidos 1. Radicais Potencias de expoñente fraccionario Radicais equivalentes Introducir e extraer factores Cálculo de raíces Reducir índice común Radicais semellantes. Propiedades
O RÉXIME FLUVIAL DOS RÍOS ESPAÑOIS
(páx. 88 + 108-09) (páx. 90 + 114-5) O caudal é a cantidade de auga que pasa nun segundo por un punto dado do río (estación de aforo). Mídese en m³/seg. - O caudal absoluto é o volume total de auga que
Paro rexistrado por sexo e grupos de idade Homes Mulleres. Menores de 30 anos De 30 a 49 anos De 50 ou máis anos
1 PARO REXISTRADO Principais cifras do paro rexistrado O pasado mes de febreiro pechou con 235.268 persoas desempregadas inscritas nas oficinas do servizo público de emprego en Galicia, das cales o 53,73
Múltiplos e divisores
2 Múltiplos e divisores Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Saber se un número é múltiplo doutro. Recoñecer as divisións exactas. Achar todos os divisores dun número. Recoñecer os números primos. Descompor
TEMA 2. O RELEVO. World Ocean Floor Map by Bruce C. Heezen and Marie Tharp
TEMA 2. O RELEVO 1.- QUE É O RELEVO? O relevo é todo o conxunto de formas na superficie terrestre que se foron formando ao longo de millóns de anos ( centos de millóns, incluso miles de millóns: sabes
ACTUACIÓN EN CASO DE URXENCIA MÉDICA. Coa colaboración de:
ACTUACIÓN EN CASO DE URXENCIA MÉDICA Coa colaboración de: PROCEDEMENTO DE ACTUACIÓN EN CASO DE URXENCIA MÉDICA LEVE 1. Asistir ao local de primeiros auxilios se está dispoñible e próximo ao seu centro
Residencia de Estudantes. Normas Curso académico 2014 / 2015
Residencia de Estudantes Normas Curso académico 2014 / 2015 Horario do centro A Residencia conta cun servizo de vixilancia permanente, que nos permite ofrecer un horario de entrada no centro das 24 horas
Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II. Competencia lingüística: lingua galega
CLG-N2-13 Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II Proba escrita Competencia lingüística: lingua galega Duración: sesenta minutos 1º apelido 2º apelido Nome Lugar do exame Data Obxectivo
EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO
EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous
As claves da. factura eléctrica
As claves da factura eléctrica Que vai cambiar na miña factura eléctrica? Que vai cambiar na miña factura eléctrica? ANTES AGORA ANTES AGORA Consumidor acollido ao MERCADO REGULADO TUR (Tarifa de Último
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións Carlos Díaz Diéguez - IES As Mariñas
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións 1. Cifras e distribución da poboación Somos 7.000 millóns de persoas A distribución da poboación
Os Números Reais. 1. Introdución. 2. Números racionais. Número irracionais
Os Números Reais 1. Introdución 2. Números racionais. Números irracionais 2.1 Números racionais 2.2 Números irracionais 3. Os números reais. A recta Real 4. Aproximacións e erros 5. Notación Científica
FICHA TÉCNICA DENOMINACIÓN DE ORIXE RÍAS BAIXAS
FICHA TÉCNICA DENOMINACIÓN DE ORIXE RÍAS BAIXAS Creación: A denominación de orixe Rías Baixas foi recoñecida por Orde do 17 de marzo de 1988, da Consellería de Agricultura (DOG 15.04.1988). Regulamentación:
"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed
"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Puede hallar permisos más allá de
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS NO CURSO PRIMEIRO CICLO DE PRIMARIA (1º-2º
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS NO CURSO 2012-13 PRIMEIRO CICLO DE PRIMARIA (1º-2º curso) Titora 1º curso: M. Rosario Rey Titora 2º: Esther Fernández O SAMAÍN Alumnado de primeiro e segundo preparando
1º e 2º de Primaria ACTIVIDADES MANUEL MARÍA, 1º E 2º PRIMARIA. LETRAS GALEGAS,
1º e 2º de Primaria CTIVIDDES MNUEL MÍ, 1º E 2º PIMI. LETS GLEGS, 2016 1 O CO D VELL O arco da vella no ceo subido co seu colorín, co seu colorido. O arco da vella con sete colores que teñen, no ceo, beleza
EXEMPLIFICACIÓN DIDÁCTICA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDADE VISUAL.- AREA: Coñecemento do Medio. CURSO: 3º de Educación Primaria.
O RELEVO TERRESTRE EXEMPLIFICACIÓN DIDÁCTICA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDADE VISUAL.- AREA: Coñecemento do Medio. CURSO: 3º de Educación Primaria. 1.- FUNDAMENTACIÓN DA EXEMPLIFICACIÓN. A presente Unidade
MAGOSTO TRES TEXTOS. MATERIAL DIDÁCTICO. Corrección de texto: Alejandra Campo Penín EQUIPO DINAMIZACIÓN LINGUA GALEGA CEIP GALÁN OSEIRO - ARTEIXO
MGS Corrección de texto: lejandra Campo Penín S XS. ML DDÁCC QP DNMZCÓN LNG GLG CP GLÁN S - X S XS P MGS 1 Z Co seu ouro vello, mol, o ourizo ouricieiro toma o sol no bico dun castiñeiro. al un señor moi
COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ. Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Área de Orientación Laboral e Emprego
COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Recursos de información Páxina web. http://www.usc.es/gl/servizos/saee/aol/ Perfil facebook https://www.facebook.com/areadeorientacionlaboral.usc
Ciencias Sociais 1º ESO. Actividades 1º parcial
Ciencias Sociais 1º ESO Actividades 1º parcial 1. Completa as seguintes frases sobre o planeta Terra: a. A terra ten forma de, aínda que está.. polos.. b. O hemisferio Norte denomínase tamén c. O hemisferio
SISTEMA EXCRETOR IES ANXEL FOLE. 1º DE BAC
SISTEMA EXCRETOR IES ANXEL FOLE. 1º DE BAC FUNCIÓNS DO SISTEMA EXCRETOR: Elimina as substancias de refugo producidas no metabolismo celular Regula a cantidade de auga e sales minerais do organismo É fundamental
Inecuacións. Obxectivos
5 Inecuacións Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Resolver inecuacións de primeiro e segundo grao cunha incógnita. Resolver sistemas de ecuacións cunha incógnita. Resolver de forma gráfica inecuacións
Nesta unidade imos imaxinar como seremos dentro duns anos. Para iso, imos aprender:
Mañá unidade 4 Nesta unidade imos imaxinar como seremos dentro duns anos. Para iso, imos aprender: a falar de accións e situacións futuras a expresar condicións: se + presente/futuro de indicativo marcadores
INFORME MULLER E MERCADO LABORAL EN GALIZA Natividade López Gromaz Gabinete Confederal de Economía
INFORME MULLER E MERCADO LABORAL EN GALIZA 2014 Natividade López Gromaz Gabinete Confederal de Economía 1 SITUACIÓN LABORAL DA MULLER (Ano 2014) A crise económica que, desde o ano 2007, afecta a Galiza,
Potencias e raíces de números enteiros
Potencias e raíces de números enteiros Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Expresar multiplicacións dun mesmo número en forma de potencia. Realizar operacións con potencias. Traballar con potencias
AS FRASES FEITAS NO REXISTRO COLOQUIAL
AS FRASES FEITAS NO REXISTRO COLOQUIAL XUSTIFICACIÓN O alumnado utiliza o castelán como lingua do rexistro informal e o galego como lingua formal para a aprendizaxe de contidos. O traballo pretende que
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 189 Martes, 4 de outubro de 2016 Páx. 45663 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN conxunta do 26 de setembro de 2016, da Dirección Xeral
PRESENZA DA XEOMETRÍA NA NATUREZA E NO ARTE
UNIDADE DIDACTICA: PRESENZA DA XEOMETRÍA NA NATUREZA E NO ARTE CEP PLURILINGÜE IGREXA VALADARES EQUIPOS DE BIBLIOTECA E DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA (2012-2013) ACTIVIDADE Nº 1 QUE SABEMOS SOBRE A XEOMETRÍA?
Ola, eu son Xurxo, e ti? 3. Na casa dos avós 4. 0s ranchiños novos 5. A comer! 6. Como falan! 7. Canta bicharía! 8. Que modernos! 9.
Ola, eu son Xurxo, e ti? 3 Na casa dos avós 4 0s ranchiños novos 5 A comer! 6 Como falan! 7 Canta bicharía! 8 Que modernos! 9 Imos plantar 10 A miña aldea 11 Canto traballo! 12 Son o máis listo 13 Adeus
PAU XUÑO 2014 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2014 Código: 26 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS En definición do artigo 11 do texto refundido da Lei de réxime financeiro e orzamentario de Galicia os organismos autónomos son entes institucionais de dereito público, dotados
PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS
Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición
OS ECOSISTEMAS. Pepe CEIP ROSALÍA DE CASTRO (LUGO) T R A D U C I Ó N C I E N C I A S D A N A T U R E Z A. Q U I N T O C U R S O / 1 5.
os OS ECOSISTEMAS T R A D U C I Ó N C I E N C I A S D A N A T U R E Z A. Q U I N T O C U R S O. 2 0 1 4 / 1 5. A U L A P L A N E T A Pepe CEIP ROSALÍA DE CASTRO (LUGO) O ecosistema Baobab en Senegal Muchas
OS SÍMBOLOS POÉTICOS DAS CANTIGAS DE AMIGO LINGUA GALEGA E LITERATURA 3º ESO CPI AS REVOLTAS (CABANA DE BERGANTIÑOS) PROFESORA: ANA MARTÍNS
OS SÍMBOLOS POÉTICOS DAS CANTIGAS DE AMIGO LINGUA GALEGA E LITERATURA 3º ESO CPI AS REVOLTAS (CABANA DE BERGANTIÑOS) PROFESORA: ANA MARTÍNS AS ÁRBORES Ambientan a paisaxe campestre dalgunhas cantigas de
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL INTRODUCIÓN Finalidade A música é unha forma de linguaxe na que a función expresiva é unha das súas manifestacións fundamentais. Edgar Wilems di que a música favorece o impulso
Nesta unidade imos deseñar e presentar unha campaña publicitaria. Para iso, imos aprender:
Busque e compare unidade 3 Nesta unidade imos deseñar e presentar unha campaña publicitaria. Para iso, imos aprender: a recomendar e aconsellar a dar instrucións a describir unha escena en pasado e en
PROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC
PROCEDEMENTO DE CONEXIÓN A SERVIDORES E EQUIPOS DA REDE DE DATOS INTERNA DA UDC O Servizo de Informática e Comunicacións (en diante SIC) da UDC pon a disposición da comunidade universitaria o servizo de
DÍA DAS LETRAS GALEGAS 17 DE MAIO DE 2018
MARÍA VICTORIA MORENO DÍA DAS LETRAS GALEGAS 17 DE MAIO DE 2018 MARÍA VICTORIA MORENO LETRAS GALEGAS 17 DE MAIO DE 2018 MARÍA VICTORIA MORENO 1 MARÍA VICTORIA MORENO MÁRQUEZ MARÍA VICTORIA MORENO MÁRQUEZ
Gaita de Foles. 1 de 10 / Gaita de Foles e Palheta / D. Morais / Abril de /
Gaita de Foles A transcrição de música de guita de foles em notação musical põe problemas de difícil resolução, pela quase impossibilidade de anotar o que para alguns autores são «... faltas de entoação
Ámbito: Xerencias de Atención Primaria e Centros de Saúde. Exemplo
Instrución: 14/2007 Data: 1/06/2007 Asunto: Trámites administrativos de aseguramento a realizar nos centros de saúde Orixe: Dirección Xeral de Aseguramento e Planificación Sanitaria e Dirección Xeral de
