UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
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- Oswaldo Palmeira Felgueiras
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1 Unidade Universitária Centro de Ciências Biológicas e da Saúde 040 Curso Psicologia Disciplina INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA V Professor(es) e DRTs Izabella Paiva Monteiro de Barros Maria Lucia de Souza Campos Paiva Código da Disciplina Etapa 6ª Carga horária total: 02 Prática: Teórico Prática: Semestre Letivo 2º/2012 Ementa A disciplina apresenta a avaliação psicológica aplicada a diferentes contextos de atuação do psicólogo. Objetivos Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Conhecer e utilizar instrumentos de avaliação psicológica em diversos contextos. Integrar a teoria e a prática dos instrumentos de avaliação psicológica. Integrar os conhecimentos obtidos ao longo do eixo de avaliação psicológica. Metodologia - Aulas expositivas - dialogadas - Discussão em grupos - Exercícios Utilizar técnicas de entrevistas e observação em contextos variados de avaliação psicológica; Oferecer subsídios teóricos para a elaboração de documentos, decorrentes de resultados de avaliações psicológicas. Desenvolver postura ética necessária para a utilização dos diversos instrumentos de avaliação, levando em consideração os diversos contextos de atuação do psicólogo. Critérios de Avaliação: NOTA 1: (peso 3) Prova parcial - individual, SEM consulta (valor 0 a 10) NOTA 2: (peso 2) Trabalho em grupo - com consulta (valor 0 a 10) PAF: (peso 5) Prova final - individual, SEM consulta (valor 0 a 10) MÉDIA FINAL: NOTA 1*3+ NOTA 2*2+PAF NOTA*5 10 Média final para aprovação 6,0 e frequência 75%.
2 Conteúdo Programático 1. Avaliação Psicológica: diferentes contextos 2. Planejamento do processo (demanda, contexto, público alvo e escolha de instrumentos) 3. Entrevista em diversos contextos: a entrevista individual e grupal 4. Fundamentações do sistema diagnóstico operacionalizado: EDAO 5. Observação: comportamentos verbais e não verbais 6. Genograma: história familiar e sua relação com a história individual 7. Integração das informações de diferentes fontes 8. Elaboração de diferentes documentos 9. Comunicação verbal de resultados Bibliografia Básica - Brasília: Conselho Federal de Psicologia, MCGOLDRICK, M.; GERSON,R. PETRY, S. Genogramas - Avaliação e Intervenção Familiar. Porto Alegre: Artmed, MORRISON, M. Entrevista Inicial em Saúde Mental. Porto Alegre: Artmed, Bibliografia Complementar - ALCHIERI, J. C., CRUZ, R. M. Avaliação Psicológica: conceito, métodos e instrumentos. São Paulo: Casa do Psicólogo, Coleção avaliação em Psicologia. - BARROS, I. P. M. de. Movimentos do desejo materno antes e após o nascimento do filho: um estudo longitudinal f. (Tese de doutorado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, BLEGER, J. Temas de psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, BROWCHOVITCH, E., SANTOS, A.A.A. E NASCIMENTO, E. Avaliação psicológica nos contextos educativos e psicossocial. São Paulo: Casa do Psicólogo, CUNHA, J. A. et al.. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2003, 677p. - HUTZ, C. S. (org). Avanços e polêmicas em avaliação psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, MACEDO, M.M.K., CARRASCO, L.K. (orgs) (Con)textos de entrevista: olhares diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, OCAMPO, M. L. S. et al. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo: Martins Fontes, 1995.
3 - PAIVA, M. L. S. C. A Transmissão psíquica e a constituição do vínculo conjugal f. (Tese de doutorado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, SAMPIERI, R. H., COLLADO, C. F., & LUCIO, P. B. Metodologia de pesquisa. São Paulo: McGraw-Hill, SIMON, R.. Psicologia Clínica Preventiva: novos fundamentos. São Paulo:EPU,1989.p URBINA, S. Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre: Artmed, WERLANG, B.G. Avaliação inter e transgeracional da família. In: CUNHA,J.A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, pp YOSHIDA, E.M.P., ENÉAS, M.L. E SANTEIRO, T.V. Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO): avaliação da qualidade da eficácia adaptativa.in:perspectivas em avaliação psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, Cronograma Semana Conteúdo Estratégia Apresentação do Programa e da proposta Aula Expositiva. 1ª da disciplina; Avaliação Psicológica: diferentes contextos. 2ª 3ª Planejamento do processo (demanda, contexto, público alvo e escolha de instrumentos) Entrevista em diversos contextos: a entrevista individual e grupal BLEGER, J.. Temas de psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, pp.7 a 41. 4ª 5ª Entrevista em diversos contextos: a entrevista individual e grupal Fundamentações teóricas: EDAO. BLEGER, J.. Temas de psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, pp.7 a 41. SIMON, R.. Psicologia Clínica Preventiva: novos fundamentos. São Paulo: EPU, pp.13 a 23.
4 6ª Observação: comportamentos verbais e não verbais MORRISON, M. Entrevista Inicial em Saúde Mental. Porto Alegre: Artmed, (cap.11 e 12). 7ª Prova 1 individual sem consulta Primeira avaliação parcial 8ª Vista de prova Genograma WERLANG, B.G. Avaliação inter e transgeracional da família. In: CUNHA,J.A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, pp ª MCGOLDRICK, M.; GERSON,R. PETRY, S. Genogramas - Avaliação e Intervenção Familiar. Porto Alegre: Artmed, PP ª Genograma MCGOLDRICK, M.; GERSON,R. PETRY, S. Genogramas - Avaliação e Intervenção Familiar. Porto Alegre: Artmed, pp ª Avaliação Intermediária 2 Exercício em classe sobre o Genograma. Integração das informações de diferentes fontes CUNHA, J. A. et al.. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2003, 677p. (cap. 11) 12ª 13ª Elaboração de diferentes documentos p Aula expositiva das diversas modalidades de Relatório Psicológico. Resolução do CFP 007/ ª Comunicação verbal de resultados Aula expositiva Devolução de informação no processo psicodiagnóstico In: Ocampo, M. L. S. et al. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo: Martins Fontes, p ª Prova Final. Prova individual e sem consulta.
5 16ª Vista da prova. UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
A disciplina apresenta os aspectos conceituais do psicodiagnóstico clínico. Correlaciona conceitos teóricos e possibilidades técnicas.
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