DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS. Vulnerabilidades, riscos e formas de prevenção

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Brenda Lombardi Prado
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1 DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS Vulnerabilidades, riscos e formas de prevenção

2 DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS DROGAS qualquer substância capaz de modificar a função dos organismos vivos, resultando em mudanças fisiológicas ou de comportamento. Geram alterações psicológicas que variam de acordo com o tipo e a quantidade da droga, as características de quem as ingere, as expectativas que se tem de seus efeitos e o momento em que são inseridas

Geram alterações psicológicas que variam de acordo com o tipo e a quantidade da droga, as

3 DROGAS DEPRESSORAS Drogas depressoras diminuem a atividade de nosso cérebro, ou seja, deprimem seu funcionamento. Significa que a pessoa que faz uso fica desligada, devagar, desinteressada pelas coisas. TIPOS: Álcool; soníferos; ansiolíticos (diazepan); opiáceos ou narcóticos (aliviam a dor e dão sonolência morfina, heroína, codeína, etc.); inalantes ou solventes (colas, tintas, removedores,etc.)

Significa que a pessoa que faz uso fica desligada, devagar, desinteressada pelas coisas.

4 DROGAS ESTIMULANTES Drogas Estimulantes aumentam a atividade do cérebro, ou seja, estimulam o funcionamento fazendo com que o usuário fique ligado, elétrico, sem sono. TIPOS: anfetaminas (diminuem a fome) cafeína cocaína crack nicotina outras drogas

o usuário fique ligado, elétrico, sem sono.

5 DROGAS PERTURBADORAS Drogas Perturbadoras o cérebro funciona fora do normal, e a pessoa fica com a mente perturbada. TIPOS: Cacto; Cogumelo; Daime; LSD; Maconha

6 OUTRAS DROGAS Anabolizantes substitutos sintéticos do hormônio masculino testosterona fabricado nos testículos. Levam ao crescimento da musculatura e ao desenvolvimento das características sexuais masculinas. Efeitos: diminuição dos testículos, da contagem de espermatozóides, impotência, infertilidade, calvície, desenvolvimento das mamas, dificuldade ou dor para urinar e aumento da próstata. Nas mulheres: crescimento de pêlos faciais, alteração do ciclo menstrual, aumento do clitóris, voz grossa, diminuição dos seios.

Efeitos: diminuição dos testículos, da contagem de espermatozóides, impotência, infertilidade, calvície, desenvolvimento das

7 USUÁRIO DE DROGAS Experimentador experimenta a droga e não se interessa em manter o uso. Eventual faz uso da droga ocasionalmente; continua sua vida, com suas atividades e, de vez em quando, faz uso da droga. Habitual organiza suas atividades em torno do hábito de usar drogas Dependente usa a droga compulsivamente, sem controle psicossocial; a droga eleita passa a ser o eixo de sua vida.

8 TOLERÂNCIA É a necessidade de aumentar progressivamente a dose da droga para conseguir o mesmo efeito. Isso acontece com alguns tipos de drogas como anfetaminas, a cocaína, o álcool e os xaropes com codeína.

9 DEPENDÊNCIA QUÍMICA É o impulso que leva a pessoa a usar uma droga de forma contínua ou periódica. O dependente é a pessoa que não consegue controlar o consumo, agindo de forma impulsiva e repetitiva. As duas formas principais em que ela se apresenta são a dependência física e a dependência psicológica.

O dependente é a pessoa que não consegue controlar o consumo, agindo de

10 ATIVIDADE Auto avaliação grupal Objetivo: oportunizar a reflexão sobre as dificuldades e as contribuições de cada integrante do grupo. Distribuir papéis e lápis; pedir que respondam: Qual a minha maior dificuldade frente as expectativas da minha família, meu grupo, minha comunidade. ; recolher os escritos, misturá-los e redistribuí-los; cada participante lê alto as dificuldades do outro como se fossem suas e dá sugestões para resolvêlas. Em plenária o grupo discute as questões levantadas.

Distribuir papéis e lápis; pedir que respondam: Qual a minha maior dificuldade frente as expectativas da minha família, meu

11 Atividade Jogo das diferenças 80 Objetivo: Facilitar a percepção de si mesmo; perceber se a auto imagem corresponde à imagem que o grupo faz de sua pessoa. Todos de pé no centro da sala; o facilitador explica que lerá sempre duas características opostas e que cada pessoa deve posicionar-se à esquerda ou à direita de acordo com a imagem que tem de si em relação às qualidade lidas; o facilitador indica uma característica à sua direita e outra à sua esquerda. As pessoas devem se posicionar de acordo com a característica com que se identifiquem; após cada posicionamento, devem observar os que se encontram ao seu lado e os que se colocaram no lado oposto. Registrar mentalmente suas observações; após os procedimentos relativos a cada par de características, todos voltam para o centro e o facilitador lê mais um par de qualidades. Em plenária, discutir com o grupo as observações de cada pessoa sobre si e os demais. O que mais chamou atenção...; Como você se sentiu em relação as características escolhidas...; a imagem que você tem de si corresponde à que os outros têm de você.

relação às qualidade lidas; o facilitador indica uma característica à sua direita e outra à sua esquerda.

12 SUGESTÕES DE CARACTERÍSTICAS ALTO GORDO TÍMIDO AGITADO FALANTE PAQUERADOR FESTEIRO PREGUIÇOSO RISONHO DEPENDENTE SEGURO CONFIANTE BAIXO MAGRO DESINIBIDO CALMO CALADO NÃO PAQUERADO CASEIRO TRABALHADOR SÉRIO INDEPENDENTE INSEGURO DESCONFIADO

SEGURO CONFIANTE BAIXO MAGRO DESINIBIDO CALMO CALADO NÃO

13 ATIVIDADE Perdas e ganhos na adolescência - 88 Objetivos refletir sobre a adolescência,seus ganhos e suas perdas; descobrir diferenças e semelhanças entre as experiências individuais. Em círculo, cada participante recebe uma folha de papel e lápis, pedir que pensem em sua adolescência, reconhecendo os ganhos e as perdas vivenciados até o momento. Dividir a folha de papel ao meio sem parti-la, escrevendo de um lado perda e no outro os ganhos que consideram ter vivenciado. Partilha e comentar os escritos individuais. O que percebeu ao ouvir as perdas e ganhos do grupo. O que mais chamou a sua atenção. Quais os sentimentos que a atividade despertou em você.

Em círculo, cada participante recebe uma folha de papel e lápis, pedir que pensem em sua adolescência, reconhecendo os ganhos e as perdas vivenciados até o momento.

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