Universidade Anhanguera-Uniderp Pró-Reitoria de Graduação. Curso: Psicologia PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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1 Módulo: A FASE ADULTA Universide Anhanguera-Uniderp Pró-Reitoria de Graduação Curso: Psicologia PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Semestre: 7º Perío Letivo: 2011 Turno: Matutino Turma: Carga Horária semestral (h/a): 200 Carga Horária semanal (h/a): 18 Teórica: 200 Prática: - Total: 200 Professor (a): Avany Carso Leal Objetivo Geral: Construir uma visão biopsicossocioambiental adulto, discutin as principais proposições teóricas acerca deste processo, engloban aspectos biológicos, psicológicos, sociais e ambientais, bem como s diversas aplicações psicologia no contexto ciclo vital acerca dessa fase. Ementa: Introdução à entra na fase adulta. A busca de compreensão s aspectos biológicos, psicológicos, sociais e ambientais adulto. Reflexões sobre as munças biopsicossocioambientais e seus impactos no desenvolvimento s habilides necessárias ao ingresso na fase adulta. Estu psicologia adulto, aborn o normal e o patológico. Conteú Programático: Introdução à fase adulta: Conceitos; Principais teóricos. Aspectos psicodinâmicos s escolhas pessoais (escolha parceiro e constituição família) e profissionais. Sexualide adulto. Relações indivíduo com o trabalho e com a sociede. Os diferentes tipos de personalide. Os diferentes tipos de enfoques psicoterápicos. Os diversos papéis desempenhas pelo adulto (munça de papéis sociais). A cultura na consolição identide e personalide adulto. Doenças psicossomáticas, neuroses e psicoses. A questão ética e a subjetivide profissional de psicologia: transferência e contratransferência no atendimento de adultos. Políticas Públicas de Saúde. Avaliação:

2 O sistema de avaliação está constituí sobre os eixos: Formativa e somativa. A avaliação formativa visa acompanhar o processo de aprendizagem aluno. A avaliação interpares faz parte avaliação formativa e é realiza pelos membros grupo sobre o desempenho de ca um s participantes; oral em ca grupo tutorial e em menor freqüência por escrito. A avaliação interpares avalia pelo tutor visa identificar as atitudes, habilides e progressos de ca aluno em ca grupo tutorial. A avaliação somativa visa a identificar a aprendizagem efetivamente ocorri ao final de ca modulo, e é composta peã prova e pela avaliação Portfólio. A media final módulo é calcula mediante a seguinte fórmula. Média = [NAF x 3} + [NAS(Prova x 7 + Portifólio x 3/10) x 7] 10 Onde NAF = Nota Avaliação Formativa e NAS = Nota Avaliação Somativa. Bibliografia Básica: CORDIOLI, Aristides Volpato, (org). Psicoterapias: Aborgens Atuais. 2ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, GABBARD, Glenn O. Psiquiatria Psicodinâmica Médicas, Basea no DSM IV. Porto Alegre: Artes HALL, Calvin; LINDZEY, Gardner. Teorias Personalide. Porto Alegre: Artmed, Bibliografia Complementar: BERGERET, Jean. A Personalide Normal e Patológica. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, BOCK, Ana Maria Mercês Bahia (et. al.). A escolha profissional em questão. 2ª ed. São Paulo: Casa psicólogo, DALGALARRONDO, Paulo: Psicopatologia e semiologia s transtornos mentais. Porto Alegre: ArtMed, EIZIRIK, Cláudio Laks; KAPCZINSKI; BASSOLS, Ana Margareth Siqueira. O ciclo vi humana: uma perspectiva psicodinâmica. Porto Alegre: Artmed, TRINCA, Walter (org). Diagnóstico Psicológico: a prática clínica. São Paulo: EPU, Base de Das Bibliográficos: LILACS ScieLO-Psi BVS ULAPSI BIREME BVS-psi.org.com.br

3 Objetivos Específicos Conteú Procedimentos de Ensino Recursos de Ensino Avaliação Cronograma Explicitar as principais Aspectos Exposição dialoga 6 h/a (08/02) características fase adulta. Descrever conceito e evolução histórica e cultural fase adulta. biopsicossociambientais adulto. Identificar os principais teóricos Principais teóricos que Exposição dialoga 6 h/a (11/02) no processo histórico fase adulta. discorrem sobre a evolução histórica Descrever os papéis sociais adulto e suas escolhas profissionais. Identificar os indicativos de autonomia na ide adulta. fase adulta. Papéis sociais adulto. Elementos escolha profissional. Autonomia na adultez.

4 Identificar a representação social Representação social Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 4 h/a (12/02) trabalho na fase adulta. trabalho para o adulto. duas laus. Descrever as neurose ponto Neuroses segun Otto Exposição dialoga 6 h/a (15/02) de vista psiquiatria e psicanálise. Fenichel. Transtornos neuróticos segun o CID-10. Descrever a neurose histérica e Neurose histérica Exposição dialoga 6 h/a (18/02) relacionar com o transtorno histriônico personalide. segun a visão psicanalítica. Transtorno histriônico personalide segun o CID-10.

5 Conceituar psicossomática. A psicossomática na fase adulta. Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha duas laus. 4 h/a (19/02) Identificar os sintomas Neurose obsessivo- Exposição dialoga 6 h/a (22/02) neurose obsessivo-compulsiva, relacionan com o transtorno compulsiva Freud. segun anancástico personalide. Transtorno obsessivocompulsivo segun o CID-10. Transtorno anancástico personalide segun o CID-10. Psicodinâmica neurose Visão psicanalítica Exposição dialoga 6 h/a (25/02) histérica (dissociativa e conversiva). neurose histérica.

6 Psicodinâmica neurose Neurose obsessivo- Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (26/02) obsessivo-compulsiva. compulsiva segun Fenichel. duas laus. Identificar a teoria Teoria Personalide Exposição dialoga 6 h/a (01/03) personalide segun Carl Gustav Yung. segun Carl Gustav Yung. Descrever o volição no processo de escolha profissional. Definição de volição e sua importância na busca pela autonomia. Descrever ansiede e angústia Diferença entre Exposição dialoga 6 h/a (04/03) e os transtornos ansiosos (transtorno de ansiede generaliza, transtorno pânico, transtorno estresse pós-traumático). ansiede e angústia. Transtornos ansiosos: ansiede generaliza, pânico, estresse póstraumático.

7 Identificar o falso self segun Teoria falso self de Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (05/03) Winnicott. Winnicott. duas laus. Identificar as diversas Aborgens Exposição dialoga 6 h/a (11/03) aborgens psicoterápicas para os transtornos mentais psicoterápicas: de orientação analítica, de estus. apoio, cognitivo- comportamental e humanista. Conceituar comunicação verbal e Comunicação verbal e Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (12/03) não verbal no setting não verbal na psicoterápico e aspectos éticos psicoterapia. relação psicoterapeutica. Aspectos éticos duas laus. psicoterapia.

8 Conceituar transferência e Transferência e Exposição dialoga 6 h/a (15/03) contratransferência e acting ts. contratransferência. Atuações acting ts. Identificar as anestruturas Anestruturas segun Exposição dialoga 6 h/a (18/03) segun Jean Bergeret. Descrever sexualide e impulsivide na ide adulta. Jean Bergeret. Sexualide e impulsivide na fase adulta. Conceituar fase genital segun Sexualide adulta: Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (19/03) Freud. fase genital segun Freud.

9 duas laus. Caracterizar dependência Dependência química: Exposição dialoga 6 h/a (22/03) química: diagnóstico, sintomas, epidemiologia, tratamento, aspectos psicodinâmicos, prognóstico. diagnóstico, sintomas, epidemiologia, tratamento, prognóstico. Conceituar trauma psíquico Trauma psíquico Exposição dialoga 6 h/a (25/03) segun Ferenczi. Conceituar compulsão à repetição segun Freud. segun Ferenczi. Compulsão à repetição segun Freud. Descrever o psicodiagnóstico na As etapas Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (26/03) fase adulta. psicodiagnóstico clínico

10 na fase adulta. duas laus. Conceituar violência familiar e Violência familiar e Exposição dialoga 6 h/a (29/03) violência méstica. Identificar fatores de risco e diagnóstico de violência sexual no contexto familiar. violência méstica. Violência sexual no contexto familiar: fatores de risco e indicativos diagnósticos. Caracterizar esquizofrenia e seus Esquizofrenia e seus Exposição dialoga 6 h/a (01/04) subtipos (hebefrênica, catatônica, paranóide, simples, subtipos: diagnóstico, sintomas, residual). epidemiologia, tratamento, prognóstico. Descrever violência física e Violência física e Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (02/04)

11 violência psicológica no contexto violência psicológica no familiar. contexto familiar. duas laus. Descrever a psicodinâmica A psicodinâmica Exposição dialoga 6 h/a (05/04) indivíduo portar de esquizofrenia. indivíduo portar de esquizofrenia. Identificar as formas de tratamento mais indicas para pacientes portares de esquizofrenia. Formas de tratamento mais indicas para esses casos. Caracterizar os transtornos Transtornos Exposição dialoga 6 h/a (08/04) personalide tipo paranóide, esquizóide, anti-social, personalide tipo paranóide, esquizóide, borderline, narcísico, anti-social, borderline, dependente. narcísico, dependente.

12 Conceituar ganho secundário e Ganho secundário. Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (09/04) resistência segun a psicanálise. Resistência. duas laus. Identificar as possibilides de Formas de tratamento Exposição dialoga 6 h/a (12/04) tratamento mais adequas para portares de transtornos para portares indivíduos de personalide. transtornos personalide. Descrever os transtornos Transtornos Exposição dialoga 6 h/a (15/04) psicossomáticos e relacionar com o conceito de ganho secundário. psicossomáticos: aspectos psicodinâmicos. Ganho secundário.

13 Identificar os aspectos jurídicos Aspectos jurídicos Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (16/04) envolvis relacionas aos relacionas aos transtornos personalide. transtornos personalide. duas laus. Identificar etiologia, sintomas, Transtornos Exposição dialoga 6 h/a (19/04) diagnóstico, epidemiologia e tratamentos s transtornos psicossomáticos: etiologia, sintomas, psicossomáticos. diagnóstico, epidemiologia e tratamento. Descrever o Transtorno Afetivo Transtorno Afetivo Exposição dialoga 6 h/a (26/04) Bipolar e seus subtipos, bem como a etiologia, epidemiologia, Bipolar: etiologia, subtipos, sintomas, diagnóstico, epidemiologia, tratamento e prognóstico. sintomas, diagnóstico, tratamento e prognóstico.

14 Identificar as patologias Patologias vazio: Exposição dialoga 6 h/a (29/04) vazio e as atualizações e modificações no manejo sintomas, tratamento diagnóstico, e transferência e prognóstico. contratransferência tratamento s mesmas. no Atualizações no manejo transferência e contratransferência no tratamento psicoterápico s patologias vazio. Descrever a relação Transtorno Afetivo Estu autodirigi Biblioteca Entregar resenha 6 h/a (30/04) transferencial no atendimento de Bipolar: relação indivíduos portares de transferencial no Transtorno Afetivo Bipolar. processo psicoterápico. duas laus. Mesa ren sobre As psicoterapias mais Exposição dialoga Auditório Bloco VII 6 h/a (03/05) Psicoterapias indicas para a fase adulta: Orientação Analítica, Gestalt, Convis e professores curso Cognitivo-

15 comportamental, Apoio.