ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DINIZ, SISTEMA PIAGET DE ENSINO, COLÉGIO MAXIMUS - PALMARES
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- Alana da Fonseca de Abreu
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1 Jovens protagonistas NA POLÍTICA fazem história Neste ano de 2013, o Projeto Parlamento Jovem de Belo Horizonte contou com a participação de quatro escolas: ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DINIZ, SISTEMA PIAGET DE ENSINO, COLÉGIO MAXIMUS - PALMARES - e ESCOLA ESTADUAL MARGARIDA BROCHADO. O tema desenvolvido nesta edição foi Cidades Sustentáveis: desafios para as novas gerações, e os jovens se debruçaram em três subtemas: Uso e conservação da água; Produção e consumo; Gestão do espaço público e rural. Abertura oficial No auditório da PUCMINAS do Coração Eucarístico, foi dado o primeiro passo na jornada de cinco meses na aprendizagem teórica e prática sobre democracia, processo legislativo e cidadania. Jovens de ensino médio, professores da ciência política, extensionistas das ciências sociais e relações internacionais, e autoridades do poder público, abriram os trabalhos no mês de março, num ambiente de debate e música, marcando o início da etapa municipal do Parlamento Jovem. 1
2 Oficina de entrosamento No mês de abril, os jovens puderam estreitar os laços de convivência numa dinâmica descontraída World Café realizada na PUCMINAS, sob a coordenação de Marcus Mudadu da Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Belo Horizonte. Foi um momento de se conhecer e partilhar ideais. Oficinas nas escolas De abril a junho, os jovens receberam semanalmente em suas escolas os extensionistas da PUCMINAS. Nesses encontros o tema sustentabilidade foi aprofundado de modo a possibilitar o discernimento crítico para a proposição de soluções criativas e viáveis. 2
3 Visite a câmara Ainda no mês de abril, as escolas participantes tiveram a oportunidade de participar do Projeto Visite a Câmara, uma das ações da Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Belo Horizonte, que tem por objetivo aproximar a sociedade do Legislativo municipal. 3
4 Visita Técnica Em maio, os jovens visitaram a Estação de Tratamento de Águas Fluviais Ressaca e Sarandi Pampulha - ETAF, um dos desafios a ser repensado pelas novas gerações ao projetar uma cidade sustentável. 4
5 Mesa de debates Ainda no mês de maio, os jovens foram contemplados com três palestras de especialistas em meio ambiente que nortearam o pensamento dos jovens na formulação de propostas de lei. A mesa de debates ocorreu no Plenário Amintas de Barros na Câmara Municipal de Belo Horizonte. 5
6 Oficina de redação Os jovens também receberam instrução quanto às regras específicas de redação parlamentar para que pudessem formular proposituras compreensíveis a todos. A oficina foi coordenada pela redatora da Câmara Municipal de Belo Horizonte, Luciana Cassimiro. 6
7 Oficina de teatro Foi promovido pelos coordenadores do Projeto Parlamento Jovem BH, em junho, mais um encontro interativo na PUCMINAS. A atriz e teatróloga, Virginia Lobato, conduziu os jovens para representação de cenas cotidianas, chamando a atenção para a realidade dos subtemas em debate. 7
8 Grupos de trabalho Preparados, os jovens reuniram-se para o debate em grupos, divididos por subtema, para discutir e votar as propostas que seriam encaminhadas para a última apreciação por todo o Parlamento Jovem. As atividades foram desenvolvidas na Câmara Municipal, nos plenários Juscelino Kubitschek e Paulo Portugal. 8
9 Plenária Final Todos os jovens se reuniram no mês de junho, para o trabalho final de aprovação das propostas que seriam apresentadas aos vereadores de Belo Horizonte. As vinte e quatro propostas resultantes desta grande plenária foram encaminhadas à Comissão de Participação Popular da Câmara. E três delas foram direcionadas para a etapa estadual. 9
10 Etapa Estadual No mês de agosto, quatro jovens do Parlamento Jovem BH se uniram aos jovens dos outros dezessete municípios de Minas Gerais integrantes do Projeto, num fim de semana de trabalho. Foi o momento de vivenciarem mais uma etapa de discussão e de votação das propostas em comissões. Depois organizaram-se na grande plenária estadual final, realizada na Assembléia Legislativa de Minas Gerais. 10
11 Entrega das propostas à Comissão de Participação Popular da AssemblÉia Legislativa DO ESTADO de Minas Gerais Os trabalhos foram concluídos em outubro, com a entrega do documento final aos deputados estaduais. Foi mais uma oportunidade dos jovens conhecerem a Casa Legislativa do Estado. 11
12 Entrega dos certificados Chegou o momento de comemorar, partilhar e avaliar os trabalhos parlamentares com a comunidade escolar. Em novembro, os alunos participantes do Parlamento Jovem Belo Horizonte receberam os certificados. Foi um momento de festa para todos que se compromissaram na aprendizagem e no exercício da cidadania. 12
13 Assim finalizou mais uma edição do Projeto Parlamento Jovem. Foram os primeiros passos de jovens protagonistas na política mineira... e para 2014 o tema já foi escolhido, serão abertas possibilidades para outros jovens mineiros participarem desta aventura na história. Estaremos juntos na construção da qualidade de vida para todos os idosos... 13
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