AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES ESCOLA BÁSICA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES - ALVERCA. Ano Letivo 2012 / 2013

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES ESCOLA BÁSICA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES - ALVERCA Ano Letivo 2012 / 2013

2 3º Ciclo Conteúdos 9º ano Língua Portuguesa Inglês Francês Conteúdos Temáticos Conteúdos Temáticos La rentrée Narrativa de ficção épica (leitura obrigatória de Os Family Fortunes Lusíadas de Luís de Camões) Work/Jobs Les études et la vie active Social issues Culture et esthétique Texto dramático (leitura de Auto da Barca do Tomorrow s World La science et la technologie Inferno de Gil Vicente) La coopération internationale Extensive Reading: The Lost Crowns of Anglia (retold Qualité de vie Narrativa de ficção: by Stephen Colbourn) Conto de autor ( Civilização, de Eça de Queirós, e Vicente in Bichos de Miguel Torga ) Conteúdos Gramaticais Crónicas in Segundo Livro de Crónicas de António Lobo Antunes. Texto argumentativo Plano das classes de palavras Plano da representação gráfica e ortográfica Plano discursivo e textual Plano lexical e semântico Plano da língua, variação e mudança Nota: Os conteúdos apresentados estão diretamente relacionados com os domínios da Oralidade, da Leitura, da Escrita, da Educação Literária e da Gramática. Consolidation: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect Simple Nouns and verbs Compound adjectives Present Perfect Simple vs Past Simple Present Perfect Continuous Past Perfect Simple Past Perfect Continuous Connectors Reported speech Passive voice Idiomatic Passive voice Future forms: will/ going to/ present continuous Conditional sentences: 1st Conditional and 2nd Conditional Adverb and adjective suffixes and prefixes Relative Clauses Relative Pronouns La France : le pays et la langue Conteúdos Gramaticais - Flexion du nom et de l adjectif - Passé Composé - Les sons du français - Le Présent de l indicatif - Le Futur simple - L expression de la négation - Les déterminants indéfinis - Les adverbes d affirmation - Les déterminants et les pronoms possessifs - Imparfait - Déterminants démonstratifs - Les pronoms en et Y - Les pronoms démonstratifs - Les pronoms relatifs - Le conditionnel - Le gérondif - Le participe présent - La voix passive - Le plus-que-parfait - L expression de comparaison - Les adverbes de manière - Les expressions de temps - L expression de la condition - Présent du subjonctif - L expression de la concession - L expression de conclusion

3 História História (cont.) Geografia I1 HEGEMONIA E DECLÍNIO DA INFLUÊNCIA EUROPEIA Imperialismo e Colonialismo: a partilha do Mundo A I Guerra Mundial As transformações económicas do após -guerra no Mundo Ocidental Da Rússia dos czares à Rússia dos Sovietes (Não Aprofundado) I2 PORTUGAL: DA I REPÚBLICA À DITADURA MILITAR Crise e queda da monarquia A revolução Republicana A I República realizações da ação governativa Dificuldades da ação governativa I3 SOCIEDADE E CULTURA NUM MUNDO EM MUDANÇA Mutações na estrutura social e nos costumes Os novos caminhos das Ciências Rutura e inovação nas Artes e na Literatura A inovação cultural em Portugal J1 ENTREA DITADURA E A DEMOCRACIA A grande crise do capitalismo nos anos 30 J1 ENTRE A DITADURA E A DEMOCRACIA Os regimes fascistas e nacional-socialista (nazi) Portugal: a ditadura salazarista A era estalinista na URSS As tentativas da Frente Popular Espanha: a vitória republicana e o levantamento nacionalista J2 A II GUERRA MUNDIAL O desenvolvimento do conflito A Europa sob o domínio nazi A derrota alemã e o aniquilamento do Japão Os caminhos da Paz K1 O MUNDO SAÍDO DA GUERRA Reconstrução e política de blocos Os primeiros episódios da guerra fria A recusa da dominação europeia: os primeiros movimentos de independência K2 AS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO CONTEMPORÂNEO O dinamismo económico dos países capitalistas O nascimento da Comunidade Europeia As sociedades ocidentais em transformação O mundo comunista: desenvolvimento, bloqueio e ruturas O Terceiro Mundo K3 PORTUGAL: DO AUTORITARISMO À DEMOCRACIA A perpetuação do autoritarismo e a luta contra o regime Os movimentos de independência e a guerra colonial O marcelismo: a liberalização fracassada Portugal democrático: a revolução de Abril e o processo revolucionário As novas instituições democráticas Os problemas do desenvolvimento económico: a integração europeia A- Atividades Económicas: recursos, processos de produção e sustentabilidade: A1: Setores de atividade/população ativa e inativa A2: Tipos de recursos. A3: Agricultura. A4: A pesca. A5: Indústria. A6: Energia. A7:Serviços e Turismo. A8:Comércio internacional de bens e fluxo de capitais. B- Transporte e comunicações. C- As desigualdades nos níveis de desenvolvimento. Diferentes níveis de Desenvolvimento no mundo A Interdependência entre os espaços com diferentes níveis de Desenvolvimento D- Ambiente e Sociedade E- Riscos e Catástrofes Naturais.

4 Probabilidade Matemática Ciências Naturais C Físico - Químicas Saúde individual e comunitária Indicadores do estado de saúde de uma população: - Fatores que influenciam a saúde TEMA: Viver melhor na Terra Noção de fenómeno aleatório e de experiência aleatória. Noção e cálculo da probabilidade de um acontecimento. Funções Proporcionalidade direta e inversa como funções Funções do tipo y = ax 2 Equações do 2ºgrau Equações do 2.º grau a uma incógnita Circunferência Ângulo ao centro, ângulo inscrito e ângulo excêntrico Lugares geométricos Circunferência inscrita e circunferência circunscrita a um triângulo Polígono regular inscrito numa circunferência Números Reais Noção de número real e reta real Relações < e > em R Intervalos Inequações Inequações do 1.º grau a uma incógnita Trigonometria Razões trigonométricas de ângulos agudos Relações entre razões trigonométricas Medidas de ação para a promoção da saúde: - Fatores de promoção para a saúde Opções que interferem no equilíbrio do organismo * - Tabaco, álcool, higiene, droga, atividade física e alimentação Transmissão da Vida Bases morfológicas e fisiológicas da reprodução: - Sistemas reprodutores masculino e feminino - Métodos contracetivos - I.S.T. (Infeções Sexualmente Transmissíveis) prevenção Hereditariedade - Noções básicas - Transmissão da informação genética - Clonagem e O.G.M.( Organismos Geneticamente Modificados) Organismo humano em equilíbrio Sistema neuro-hormonal - Sistema nervoso - Sistema endócrino Sistema cárdio respiratório - Sangue - Sistema circulatório - Sistema linfático - Sistema respiratório Sistema digestivo - Morfologia e fisiologia - Metabolismo celular Sistema excretor/ urinário - Morfologia e fisiologia Ciência e Tecnologia e qualidade de vida Ciência e tecnologia na resolução de problemas de saúde.* * Estes conteúdos são lecionados ao longo do ano letivo. III Classificação dos materiais 1- Propriedade dos materiais e Tabela Periódica. - Caracterização de um elemento químico. - Organização dos elementos na Tabela Periódica. 2- Estrutura atómica. - Evolução do modelo atómico. - Formação de iões. 3- Ligação química. - Tipos de ligações 4 - Compostos de carbono - Famílias de compostos orgânicos e suas propriedades. I Qualidade de vida em trânsito 1- Segurança e prevenção. 2- Movimentos e forças. - Classificação de movimentos. - Tipos de forças. - Leis de Newton. II- Energia 1- Sistemas elétricos e eletrónicos - Circuitos elétricos. - Lei de Ohm. - Eletromagnetismo

5 Tecnologias Informação Comunicação Educação Visual Educação Física Tecnologias da Informação e Comunicação Conceitos básicos Áreas de aplicação das TIC Introdução à estrutura e funcionamento de um sistema informático (computador) Sistema Operativo em Ambiente Gráfico Ambiente gráfico Os elementos básicos da interface de utilizador Os menus e as caixas de diálogo Programa de gestão de ficheiros em ambiente gráfico Configuração do computador com o sistema operativo de interface gráfico Os acessórios Utilitários Internet Introdução à Internet Navegação na WWW (Web) Utilização de correio electrónico Segurança Processador de Texto Introdução ao Processamento de Texto Criação e guarda de documentos Edição e formatação de um documento Criação de Apresentações O programa de apresentações e a sua janela de apresentação Criação e guarda de apresentações com o programa de apresentações Introdução e formatação de texto Configuração da apresentação Execução de uma apresentação de diapositivos - Representação do Espaço: Perspetiva Axonométrica. Volumetria - Forma: Representação técnica de objetos - Luz/Cor: - Claro/escuro. - Luz/cor/volumetria, e/ou gradações de luz, para criar efeitos de claro/escuro. - Complementares. Contraste de Cor. - Relação Homem/Espaço Antropometria. Desenho de observação - Volumetria: Luz-Cor-Gamas de cinzentos. - Perceção Visual da Forma: Qualidades formais, geométricas e expressivas. - Representação do Espaço: - Dimensão, Cor Claro/escuro, noção de Volumetria, Contraste de cor, harmonia, relação Figura/Fundo. - Design de Equipamento - O Design e a Forma / Função. Compressão das formas perspéticas do vocabulário do design de equipamento/arquitetura. - Projeções Ortogonais: - Dupla e tripla Projeção Ortogonal; Método do Cubo Envolvente Sistema Europeu. Representação técnica de objetos. - Normas de Cotagem/articulação Escalas - Normas de Traçados - Cotagem. - Representação do Espaço: Perspetiva Cónica, Frontal, e Angular; com 1 e dois Pontos de Fuga. Atletismo Andebol Futebol Voleibol Basquetebol Ginástica no Solo Ginástica de Aparelhos Ginástica Acrobática Dança Aptidão Física Corfebol Softebol Râguebi (Bitoque) Ténis Conteúdos teóricos - O que é a Ed. Física - Objetivos da Educação Física - Os espaços de Ed. Física - Regras de funcionamento da aula - Organização da aula - Espírito Desportivo - Nutrição alimentar/atividade Física - Frequência cardíaca e respiratória - Capacidades motoras - Corpo humano: Sistema Circulatório, Locomotor, Respiratório e Nervoso - Postura corporal correta - Desvios e constituição da coluna - Segmentos corporais - Princípios do treino - Fenómenos sociais associados à atividade física - Conhecimento das regras e principais ações técnico táticas das diferentes modalidades - Conhecimento dos espaços, materiais e objetivo do jogo nas diferentes modalidades Nota A especificação dos conteúdos consta do Programa de Educação Física do Ensino Básico, sendo apenas trabalhados os que são permitidos pelas condições físicas da escola.