1. Resumo da Planificação: Conteúdos

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1 Informações da disciplina de Português 7º ano Departamento de Línguas e Literatura Disciplina: Português 7 º ano Resumo da Planificação: Conteúdos 1.º per 2.º per 3.º per Unidade 1: Narrativas da literatura popular e tradicional; Unidade 2: Narrativas juvenis de carácter realista; Unidade 3: narrativas juvenis de aventura e fantásticas. Unidade 4: Narrativas da literatura popular e tradicional; Unidade 5: narrativas juvenis de carácter realista; Unidade 6: Narrativas juvenis de aventura e fantásticas. Unidade 7; Texto poético Unidade 8 : Textos não literários Aulas Previstas 45m Escrita / Oralidade / Gramática Ao longo do ano: Ao longo do ano letivo, praticar-se-ão diferentes tipologias textuais e desenvolver-se-ão atividades de compreensão e expressão oral. Na gramática, concluir-se-á o estudo dos conteúdos definidos no Programa e nas Metas Curriculares. Consolidar-se-ão ainda os conteúdos abordados nos anos anteriores. Provas de Avaliação Compreensão Expressão escrita Pond. 70 % Instrumentos de avaliação -Produção de diferentes tipos de textos; - Testes de avaliação com exercícios de escolha múltipla, de associação de alternativa (Verdadeiro/falso ), de complemento, de desenvolvimento de interpretação Oralidade 25 % Atitudes e valores * 5% Ponderação da classificação por período: - Testes de compreensão oral; -atividades de expressão oral (apresentação de trabalhos); - responsabilidade, empenho, organização, relacionamento, cumprimento de regras 1.º período (100%); 2.º período = 1.º p (40%) + 2.º p (60%); 3.º período = 2.º p (40%) + 3.º p (60%). 3. Material Para todas as aulas: Manual Diálogos, caderno diário e material de escrita.

2 Departamento de Disciplina: Inglês 7º.ano Informações da disciplina de Inglês 7.º Ano Aulas Previstas 45min TOPICS School: school subjects, timetables, places Classroom language Time and routines People at work, clothes, shopping City/town: places and directions Transports GRAMMAR Verb to be Question words Prepositions of place Relative pronouns Indefinite article a/an Personal pronouns Possessive adjectives Verb have got There is/ there are Comparative and superlative forms of adjectives Conjunctions Present simple Adverbs of frequency Present simple and present continuous Be going to Must / mustn t / can / can t TOPICS Food Eating habits Family Famous people Life events TV programmes / Book GRAMMAR Countable and uncountable nouns Expressing quantity: much, many, some, any Plural nouns Should / shouldn t / could/couldn t Past simple Word formation Conjunctions (also, too, or) Past simple of to be

3 Past simple Prepositions of time TOPICS Houses and Home Environment DVD: Kirsty s secret. GRAMMAR Past Continuous Prepositions of movement Conjunctions Will First Conditional Imperative Provas de Avaliação Pond. Instrumentos de avaliação Leitura - Produção de diferentes tipos de textos; Domínios Escrita Gramática 60% - Atividades relativas a duas skills (reading e writing) específicos Oralidade 20% - Atividades relativas a duas skills (listening e speaking) - Grelhas de avaliação da oralidade Atitudes e valores 20% Ponderação da classificação por período - Grelhas de observação, registo e avaliação de atitudes 1º período (100%); 2º período = 1º p (40%) + 2º p (60%); 3º período = 2º p (60%) + 2º p (40%); Para todas as aulas: - Manual Your Turn - Livro de exercícios - Caderno - Material de escrita - Caderneta

4 Departamento de Línguas Estrangeiras Espanhol 7º ano Informações da disciplina Espanhol 7.º Ano Aulas Previstas 45min º Período Unidade 0 - Primeras impresiones A Espanha; As Comunidades Espanholas; Os países de fala hispânica; Falsos Amigos Unidade 1 - Me presento Saudações : apresentação e identificação (Nome, Apelido, Nome familiar, Idade, Data e local de nascimento, Morada, Contactos, Aniversário) Países e nacionalidades Unidade 2 - En clase A escola : material escolar, disciplinas e expressões da sala de aula, dias da semana, horas Unidade 3 - Mis compañeros Caracterização física ; Caracterização psicológica 2º Período Unidade 4 - En familia Relações de parentesco ; Festas de família ; Família típica espanhola Unidade 5 - En casa Partes da casa ; Móveis e objetos Unidade 6 - Mis rutinas Ações quotidianas ; Hábitos e costumes ; Refeições e alimentos 3º período Unidade 7 - De ocio Tempos livres : passatempos, atividades, jogos e desportos Unidade 8 - De Compras As lojas ; Os objetos ; As cores ; As roupas ; Preços e formas de pagamento ; Medidas Unidade 9 - En la ciudad Espaços e serviços na cidade ; Meios de transporte

5 Provas de Avaliação Domínio Cognitivo 75% 75 pontos Testes (competência de leitura e escrita) 55% 55 Competências de compreensão e expressão oral 20% 20 Atitudes e Valores 25% 25 pontos Responsabilidade e empenho; organização; cumprimento de regras; relacionamento interpessoal 20% 20 Outros trabalhos propostos (trabalhos de casa, trabalhos na aula/ grupo) 5% 5 Obs.: Nota final do 2º período = (nota do 1º período x 0,4) + (nota do 2º período x 0,6) Nota final do 3º período = (nota final do 2º período x 0,6) + (nota do 3º período x 0,4) Para todas as aulas: Manual adotado Pasapalabra 7 e respetivo livro de exercícios Caderno diário Material de escrita Quando solicitado: Fichas de trabalho, dicionário, material de desenho.

6 Departamento de Línguas Estrangeiras Disciplina FRANCÊS 7º ano Informações da disciplina FRANCÊS 7º Ano Aulas Previstas 45min º período Thèmes Grammaire 0-Bienvenue! A França Os franceses A Francofonia 1-Comment ça va? Identificação pessoal Países e nacionalidades 2-Comment es-tu? Descrição física e psicológica 3-En famille Membros da família Dias da semana Meses do ano. Fonética francesa. Alfabeto. Numerais cardinais até 20. Presente do indicativo : s appeler, habiter, être, avoir.frase interrogativa. Preposições : países e cidades.feminino de adjetivos.frase negativa. Determinantes artigos definidos. Numerais cardinais : 20 a 100. Determinantes possessivos 2º Período Thèmes 4. On va à l école Material escolar. Disciplinas. Rotinas escolares. Cores. 5. Ma Journée Rotinas diárias. Tarefas domésticas. Partes do dia. Horas. 6. Amuse-toi Atividades de ocupação de tempos livres. Grammaire. Determinantes artigos indefinidos.. Presente do indicativo : aimer, lire, écrire.. Expressão de causa : parce que.. Presente do indicativo : se laver, aller, faire, prendre.. Artigos contraídos com a preposição à.. Expressão de oposição : mais.. Presente do indicativo : finir, sortir, venir.. Futur Proche.. Palavras interrogativas. 3ºperíodo Thèmes 7-Ton corps, ton trésor. Hábitos de higiene e saúde. Corpo humano. Alimentos e bebidas. 8- Mystère, Mystère Casa. Compartimentos da casa. Móveis e objetos. 9- J habite ici. Paisagens. Locais de férias. Tempo atmosférico. Cidade.. Imperativo.. Artigos partitivos.. Pronomes pessoais C.D.. Numerais ordinais : 1 a 12. Passé Composé.. Discurso direto/indireto. Determinantes demonstrativos.. Imperfeito do indicativo.. Expressão de comparação.. As preposições. Grammaire Provas de Avaliação 2 2 1

7 Domínio Cognitivo 80% Competência escrita 55% Competência oral 20% Outros trabalhos (trabalhos de casa, de aula, de grupo...) 5% Atitudes e Valores 20% Responsabilidade e empenho 5% Organização 5% Cumprimentos de regras 5% Relacionamento Interpessoal 5% Para todas as aulas: - Manual adotado : Magie des mots1, Areal Editores -Caderno de atividades: Magie des Mots1, Areal Editores -Caderno diário. -esferográfica.

8 Departamento de Matemática e Informática Disciplina Matemática 7.º ano Informações da disciplina de Matemática 7.º Ano Aulas Previstas 45min Números Racionais. 18 Expressões algébricas. Potenciação. 18 Raízes quadradas e raízes cúbicas. Funções. 16 Equações algébricas. 24 Sequências e sucessões 8 Figuras geométricas. Medida 14 Paralelismo, congruência e semelhança. 25 Medida Medidas de localização 12 Provas de Avaliação Domínio Cognitivo 80% 160 pontos Conceitos, Conhecimentos e Capacidades 70% 140 Trabalhos, Fichas Formativas e A. Extracurriculares 10% 20 Atitudes e Valores 20% 40 pontos Participação Comportamento Responsabilidade Organização Para todas as aulas: manual adotado, caderno e material de escrita. Quando solicitado: máquina de calcular e material de desenho (régua, esquadro,transferidor e compasso

9 Departamento de História e Estudos Socias Disciplina História 7.º ano Informações da disciplina de História - 7.º Ano Aulas Previstas 45min DOMÍNIO 1 - Das sociedades recoletoras às primeiras civilizações 1.1 As sociedades recoletoras e as primeiras sociedades produtoras 1.2 Contributos das civilizações urbanas DOMÍNIO 2 A herança do Mediterrâneo Antigo 2.1 O mundo helénico 2.2 Roma e o império DOMÍNIO 3 - A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica A Europa do século VI ao XII 3.2 O mundo muçulmano em expansão DOMÍNIO 4 - O contexto europeu dos séculos XII a XIV 4.1 Apogeu e desagregação da ordem feudal Momentos de avaliação, auto e heteroavaliação e atividades do PAA Provas de Avaliação Domínio Cognitivo 80% Fichas de avaliação Participação (rigor, qualidade das intervenções) Realização de trabalhos (dentro e fora da sala de aula) notas: Atitudes e Valores 20% Comportamento Assiduidade / Pontualidade Organização / Apresentação do material Para todas as aulas: Manual Caderno diário Material de escrita / Caderneta escolar.

10 Departamento de Geografia Disciplina: Geografia-7ºano SÚMULA DA PLANIFICAÇÃO DE GEOGRAFIA - 7.º ANO CONTEÚDOS Aulas (45 min) Período letivo Unidade 1: A Geografia e o território 4 Tema I: A Terra: estudos e representações Unidade 2: Representações da Terra Unidade 3: Localização dos lugares o Período Unidade 4: Grandes espaços geográficos 9 Tema II: O meio natural Unidade 1: Clima (Continua) 25 (continuação) Unidade 1: Clima 5 2. o Período 3. o Período *Nota: O número de aulas indicado por unidade só engloba aulas de desenvolvimento de conteúdos, não inclui aulas de revisões e de testes. Critérios de avaliação 7.º ano - Geografia Domínios Indicadores/instrumentos Ponderação Conhecimentos Atitudes e valores Unidade 2: Relevo 19 - Fichas de avaliação - Testes - Trabalhos de grupo - Trabalhos individuais Participação em contexto de aula Empenho Comportamento/Cidadania -Participação Escrita - Participação Oral - Participação na realização de atividades individuais e de grupo - Empenho no trabalho - Presença do material escolar - Caderno Diário atualizado - Assiduidade - Pontualidade - Respeito - Saber-Estar - Colaboração/Entreajuda - Tolerância - Atenção Material necessário: Manual + Caderno de Atividades + Bloco do Geógrafo de 7º ano, caderno diário, esferográfica, lápis, borracha, régua pequena, papel milimétrico, outro material que venha a ser solicitado. 60% 20% 5% 5% 10% 80% 20% 1

11 Departamento de Departamento de Ciências Experimentais Disciplina Físico-Química- 7.ºano Informações da disciplina de Físico-Química 7.º Ano Espaço Aulas Previstas 45min Universo 9 -Sistema Solar 8 - Distâncias no Universo 5 A Terra, a Lua e forças gravíticas 6 Materiais - Substâncias e misturas 2 - Substancias e misturas(conclusão) 3 -Transformações físicas e químicas 6 -Propriedades físicas e químicas dos materiais 10 -Separação das substâncias de uma mistura 4 - Separação das substâncias de uma mistura(conclusão) Energia - Fontes de energia e transferências de energia 17 5 Atividades extracurriculares Provas de Avaliação Domínios Instrumentos de avaliação Ponderação Cumprimento dos objetivos/aprendizagens específicas da disciplina Fichas de Avaliação Trabalhos individuais Trabalhos de grupo Atividades práticas e laboratoriais 65% 15% Atitudes e Valores Métodos de trabalho e de estudo Grelhas de observação dos seguintes parâmetros: Participação Empenho Responsabilidade Cumprimento das normas estabelecidas 20% Para todas as aulas: Livro adotado; caderno; régua; material de escrita e máquina de calcular

12 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE CIÊNCIAS NATURAIS 7º ANO- ANO LETIVO 2014/2015 Aulas previstas (Aulas de 45 minutos) Atividades letivas Conteúdos programáticos/outras atividades Nº Aulas 1º Período aulas Terra em Transformação 1- Dinâmica externa da Terra 1.1. Paisagens geológicas e minerais constituintes das rochas 1.2. Génese das rochas sedimentares 2- Estrutura e dinâmica interna da Terra 2.1. Métodos de estudo da estrutura interna da Terra. Modelos da estrutura interna da Terra Deriva dos continentes e tectónica de placas Ocorrência de falhas e dobras Apresentação 1 Atividade diagnóstica 1 Preparação para as fichas de avaliação/revisões 2 Fichas de avaliação 2 Correção das fichas de avaliação 2 Autoavaliação 1 2º Período aulas 3- Consequências da dinâmica interna da Terra 3.1. Atividade vulcânica riscos e benefícios Génese das rochas magmáticas e metamórficas. Ciclo das rochas Atividade sísmica- riscos e proteção das populações Preparação para as fichas de avaliação/revisões 2 Fichas de avaliação 2 Correção das fichas de avaliação 2 Autoavaliação 1 3º Período aulas Total A Terra conta a sua história 4.1. Os fósseis e a sua importância para a reconstituição do passado da Terra Grandes etapas da história da Terra 5- Ciência geológica e sustentabilidade da vida na Terra Preparação para as fichas de avaliação/revisões Fichas de avaliação 2 Correção das fichas de avaliação 2 Autoavaliação 1 1

13 Material necessário: - Manual da disciplina - Caderno de atividades - Caderno diário - Material de escrita (esferográfica, lápis, borracha e régua) Número de fichas de avaliação previstas: 2 por período A professora da disciplina, 2

14 Departamento de Expressões Informação da Disciplina de Educação Física 7.º Ano Referência ao Nível do Programa de Ed. Física Estimativa de Aulas Previstas (A.P.) Total a) Matérias 1.º Período 2.º Período 3.º Período Estimativa de (A.P.) a) Matérias Estimativa de (A.P.) a) Matérias Estimativa de (A.P.) a) - 6 Aptidão Física Aptidão Física 3 Avançado 15 Ginástica (Solo) 5 Ginástica Ginástica (Solo 5 (Aparelhos) e Aparelhos) 5 Avançado 15 Atletismo (C. Atletismo (C. Atletismo (S. 7 Velocidade e 4 Barreiras e S. Altura; L. Peso) Estafetas) Comp.) 4 Elementar 10 Badminton 5 Badminton Avançado 11 Basquetebol 6 Basquetebol Avançado 10 Futebol Futebol 5 Elementar 11 Andebol 6 Andebol Avançado Voleibol 5 Voleibol 5 Introdução Atividades Alternativas 7-4 Apresentação / Auto e Auto e Auto e 2 1 heteroavaliação heteroavaliação heteroavaliação a) Valores de referência, dependentes das instalações disponíveis (considerando as especificidades das Escolas Sá de Miranda e E.B. 2,3 de Palmeira) e do nível de prestação inicial dos alunos. Critérios Gerais de Avaliação da Disciplina de Educação Física no Ensino Básico Componentes da Avaliação S/ Atestado Médico C/ Atestado Médico Domínio de Conhecimento 15% 40% Domínio de Ação Domínio dos elementos técnico/táticos das diferentes habilidades motoras * 55% * A evolução do aluno será tida em conta na avaliação Domínio de Atitude 30% 60% TOTAL 100% Material necessário para a prática da Educação Física Equipamento desportivo obrigatório: Camisola, calções, meias e sapatilhas e a título facultativo fato de treino. Braga, 15 de setembro de 2014

15 Departamento de Expressões Educação Visual 7º ano Informações da disciplina de Educação Visual 7ºAno Aulas Previstas 90min 1º Período: Representação 13 - Instrumentos de registo, materiais e técnicas de representação - O desenho expressivo na representação de forma - Tipologias de representação expressiva 2ºPeríodo: Técnica 11 - Materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas - Formas geométricas no âmbito dos elementos da representação - Sistemas de projeção e codificação na criação de formas - Decomposição geométrica das formas 3º Período: Discurso 10 - Construção de poliedros - Planificações geométricas de sólidos - Geometria bi e tridimensional Projeto - Metodologia do design - Princípios básicos do design na resolução de problema Domínio Cognitivo 70% Conceitos, Conhecimentos e Capacidades 20% Criatividade, Domínio das técnicas, Aplicação dos 50% Conhecimentos e Método de Trabalho Atitudes e Valores 30% Perseverança e Autonomia 15% Responsabilidade e Civismo 15% Para todas as aulas: Capa A3 de elásticos e bloco papel cavalinho A3 Lápis de cor (aguarela) Lápis de grafite nº 1 e 2, lapiseira Borracha e afia c/ depósito Caderno liso A5 ou A4 Régua(50cm), esquadro, transferidor e compasso Quando solicitado: Guaches, pinceis, tesoura, cola,

16 Departamento de Expressões Educação Tecnológica 7º ano Informações da disciplina de Educação Tecnológica 7º Ano 2º Semestre Aulas Previstas 90min 14 2º Período: Tecnologia e Sociedade - A ciência e a técnica -Tecnologias e desenvolvimento social -Impacto social e ambiental -A política dos 3Rs -Tecnologia e consumo -História das técnicas e das invenções. Higiene Segurança e Saúde -Higiene e Segurança no Trabalho -Sistemas e dispositivos de proteção e segurança -Normas e regras de segurança -Funções dos sinais de segurança -Significado das cores -Comportamentos seguros no local de trabalho. 3ºPeríodo: (final de semestre) Conceitos, princípios e operadores tecnológicos -Os materiais -Classificação e principais características -A escolha do material. 20 Conhecimentos/Capacidades: 70% Vertente teórica: 30% Expressar corretamente as ideias e conceitos, através de várias formas de comunicação. Aplicar vocabulário específico. Recolha e tratamento de informação. Utiliza fontes de pesquisa diversificadas. Vertente prática: 40% Domínio de técnicas de expressão diferenciadas. Revelar autonomia, persistência, iniciativa e opinião crítica. Realiza as tarefas com normas de segurança. Organização Criatividade / originalidade Qualidade e rigor Atitudes e Valores 30% Interesse / Participação / Cooperação 10% Respeito pelas normas e valores 10% Responsabilidade / Autonomia/ Espírito crítico 10% Para todas as aulas: - Capa de elásticos A4; 2- Um caderno A4 (quadriculado) 3- Caneta/lápis nº2 / Borracha branca / Régua (20cm) Quando solicitado: Lápis de cor (uma caixa),compasso,tesoura, papel de fotocópia, cola branca de madeira, revistas, materiais recicláveis(trabalho prático).

17 Departamento de Matemática e Informática Disciplina 7º ano Informações da disciplina Tecnologias da Informação e Comunicação - 7.º Ano Produção e Edição de Apresentações Multimédia Informação Produção e Edição de Documentos Conhecimentos e Capacidades... 80% Atitudes e valores... 20% Para todas as aulas: Pen, material de escrita e portefólio (para guardar fotocópias fornecidas pelos professores)