INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
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- Adriana Castelhano Cerveira
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1 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA Def.: Grupo de pessoas unidas directamente por laços de parentesco, no qual os adultos assumem a responsabilidade de cuidar das crianças. Família nuclear vs família extensa Dentro de uma perspectiva mais funcionalista: a família tem um papel essencial na socialização dos seus elementos.
2 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A perspectiva funcionalista ( de Parsons, 1956) vê a sociedade como um conjunto de instituições sociais que desempenham funções específicas, assegurando a continuidade e o consenso do todo social (Giddens, 2008). Assim, a família desempenha funções importantes que contribuem para satisfazer as necessidades básicas da sociedade. O seu papel é essencial para a reprodução, a procriação e a socialização.
3 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS FAMÍLIA Para Parsons, as suas duas grandes funções: 1. Socialização primária A criança apreende as normas culturais da sociedade. 2. Estabilização da personalidade A assistência emocional que é fornecida no interior da família aos elementos adultos é fonte de estabilidade. Hoje em dia é uma visão criticada por vários autores.
4 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ESTRUTURA CULTURAL DA FAMÍLIA O Homem caracteriza-se por um desenvolvimento singular das relações sociais, muito devido às capacidades de comunicação. Daí que, a sua conservação e o seu progresso, porque dependentes da sua comunicação, serem obra colectiva constituindo, deste modo, a cultura. Paralelismo => Viver em família / Viver em sociedade (Bastos e Martins, 1985) Viver em sociedade, mesmo que sob o nome de família implica o princípio geral: ser humano é também estar com.
5 A sociedade é mais do que um conjunto de indivíduos ou um composto de relações abstractas. Éum todoarticulado pessoas/relações que se apresentam, em cada momento e espaço, sob uma configuração cultural específica. Portanto, A família também se situa entre estas duas valências.
6 Família como mini-sociedade: (Lévi-Strauss) - Ela não é um ponto de partida nem um ponto de chegada da sociedade (não é o elemento de base da sociedade nem o seu produto). É um momento da dinâmica social onde se estabelecem as relações imediatas dos membros da sociedade. Estar com determinadas regras de arrumação. (homo sapiens) (sociedade de primatas superiores) Natural sociabilidade humana muito primitiva, apresentava já um grupo organizado.
7 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Família como transmissora da cultura, Para Lacan (1987), entre todos os grupos humanos, a família desempenha um papel primordial na transmissão da cultura. Se as tradições espirituais, a preservação dos costumes, a conservação das técnicas e do património podem ser disputadas por outros grupos sociais, a família prevalece na primeira educação, na repressão dos instintos, na aquisição da língua materna - há a passagem de uma herança psicológica. FAMÍLIA COMO PARENTESCO BIOLÓGICO Componentes da família moderna ocidental: pai, mãe, filho(s) coincidem com os da família biológica.
8 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PERSPECTIVA SISTÉMICA A FAMÍLIA Tal como qualquer sistema, a família: 1) É composta por objectos e respectivos atributos e relações; 2) Contém sub-sistemas e é contida por diversos outros sistemas (suprasistemas), todos ligados de uma forma hierarquicamente organizada: 3) Possui limites ou fronteiras que a distinguem do seu meio. Família um todo orgânico e um sistema em interacção (Andolfi
9 Perspectiva Sistémica Esta Perspectiva contribui para a análise e compreensão da família, porque: a) Conjunto de princípios, válidos para diferentes sistemas, para explicar como as suas partes interagem e se relacionam entre si. b) Postulados: As partes de um sistema são activamente influenciadas pelas outras partes. Deve-se analisar o sistema como um todo. Deve-se analisar igualmente, cada parte isoladamente de forma a compreender-se melhor o todo.
10 INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A importância do grupo na formação do indivíduo: - A família é o grupo primário mais importante para o ser humano. É no contexto deste grupo que se realizam as primeiras e mais complexas experiências sociais; é aqui se estabelece o treino social da criança. Vários autores, como Cooley ou, principalmente Mead (inícios do Séc. XX), reconheciam a importância das interacções sociais (relação) no contexto dos grupos, na formação da mente e do ego.
11 A importância do grupo na formação do indivíduo Segundo esta perspectiva: A mente desenvolve-se no decurso da interacção social que se afirma de início por meio de gestos e depois por comunicação simbólica. Os gestos e símbolos adquirem significado através de um processo de interacção em que o gesto seguido de um comportamento ganha significado decorrente da interpretação feita pelo outro. Outro dado importante referido por Mead, foi o desenvolvimento do ego, decorrente dos jogos e actividades lúdicas realizadas desde a infância que levam o indivíduo a representar várias personagens com papéis sociais bem definidos: O desenvolvimento do ego processa-se progressivamente por intermédio da representação (play) e dos jogos
12 A importância do grupo na formação do indivíduo Portanto: Os grupos têm um papel essencial na formação da personalidade. Daí O interesse pelo estudo dos efeitos do grupo Desde finais do séc. XIX, vários autores observaram as influências dos grupos na formação dos comportamentos do indivíduo: por imitação (Tarde e os seus estudos sobre criminalidade); por fenómenos de sugestão (tendência para se seguir sem juízo crítico, as ideias, atitudes daquelas pessoas que têm um estatuto de prestígio no meio social prática recorrente na publicidade).
13 A importância do Grupo A Sociometria Aparece com Moreno no início do Séc.XX e refere-se à medição dos fenómenos sociais, nomeadamente as técnicas de mensuração criadas por este autor e seguidores da sua escola. Técnicas e métodos de medida de características relativas à relação entre os sujeitos de pequenos grupos, com o auxílio de questionários e gráficos. O sociograma, gráfico que descreve esquematicamente as redes de relações de aproximação e rejeição dos sujeitos no contexto grupal, é o exemplo mais conhecido.
14 A sociometria A sua aplicação prática:. O sociograma auxiliou na reconstituição de grupos de internatos e classes de jovens, a partir de inquéritos realizados sobre as preferências individuais de cada sujeito acerca dos companheiros de dormitório, de carteira, de jogos, etc.. A partir destas experiências, surgiu a necessidade, no interior de alguns grupos, de desenvolver exercícios de desempenho de diferentes papéis, o role playing. Estava criada a base do psicodrama e do sociodrama.
15 O Psicodrama e o Sociodrama Através de uma reconstituição dramática, o sujeito é levado a reviver o seu próprio papel referente a determinadas situações/contextos da sua vida diária, ou a desempenhar o papel de outros com quem se relaciona, levando-o à consciencialização das fontes de dificuldades próprias e das causas de tensão nas relações com o outro. Psicodrama => ênfase no indivíduo Sociodrama => ênfase no grupo.
16 A importância do Grupo A Dinâmica de Grupos Deve-se a Kurt Lewin, que desenvolve suas teorias nas primeiras décadas do Séc.XX. Baseado na Teoria da Gestalt. Interesse no estudo das interdependências entre os diversos elementos do social: o social e as interdependências entre os seus elementos são vistos como uma totalidade dinâmica evoluindo num determinado sentido decorrente do equilíbrio estabelecido entre esses elementos. - Compreensão das interacções no quadro de um mesmo todo.
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