EXERCÍCIOS DE REVISÃO
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- Isadora Botelho Gabeira
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1 EXERCÍCIOS DE REVISÃO A INVENÇÃO DOS CONTOS DE FADA Foi no século XVII, na época áurea dos reis, que o francês Charles Perrault escreveu os primeiros contos de fada, tão apreciados pelas crianças. Também os reis e rainhas gostavam desse gênero, e foi para diverti-los quem diria? que Perrault começou a pôr no papel, nas horas de folga, algumas histórias fantásticas. Antes dele, só as velhas amas de tamancos e avental que cuidavam das crianças e sabiam contar essas histórias. Elas começaram a fazer grande sucesso nos palácios! E logo entraram em livros! É interessante saber, quando vemos no cinema A Bela Adormecida, ou quando nos deliciamos com O Chapeuzinho Vermelho, O Pequeno Polegar, O Gato de Botas, Cinderela, Barba Azul, Pele de Asno e tantas outras maravilhas, que foi com um senhor dos mais ocupados que tudo isso começou. Perrault era viúvo e pai de família, trabalhava como alto funcionário do reino de Luís XIV. Ele era uma espécie de inspetor de obras daquele tempo. O que não o impediu de fazer uma outra obra, de arte, para sorte de todos nós, adultos e crianças, reis ou simples mortais. Leda Tenório da Motta Folha de São Paulo, 3/5/1997 1) Analise estas afirmativas. I) Podemos dizer que esse texto é informativo, pois nos conta, informa-nos como surgiram os contos de fada. II) O inventor dos contos de fada foi Charles Perrault, rei da França do século XVII. III) O texto, para exemplificar o assunto do qual trata, cita os contos fantásticos Branca de Neve e Peter Pan muito conhecidos hoje em dia. IV) Perrault não fazia parte da nobreza da época. Ele era, na realidade, um empregado importante do reino de Luís XIV. Está correto apenas o que se afirma em: (A) I e II. (B) II e III. (C) I e III. (D) I e IV. (E) II e IV. 2) Releia esta frase: Ele era uma espécie de inspetor de obras daquele tempo. Neste contexto, qual é o significado do termo destacado na frase? (A) diretor, que chefia; (B) fiscal, que toma conta de obras; (C) soberano, que reina; (D) empregado, que é comandado; (E) soldado, que vigia. 3) Segundo o texto, antes de Perrault, já havia quem soubesse contar histórias fantásticas. Quem eram essas pessoas? (A) As velhas cozinheiras de avental. (B) As moças de tamancos do reino. (C) As velhas amas que tomavam conta da rainha. (D) As moças que cuidavam das crianças. (E) As velhas amas (babás) que cuidavam das crianças. 1
2 4) Julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e marque a sequência correta: ( )Nas horas em que não estava trabalhando, Perrault escrevia contos de fada para o lazer de reis e rainhas. ( ) As histórias não tiveram êxito nos palácios, por isso logo se transformaram em livros. ( ) Além de cuidar de sua esposa, dos filhos e de trabalhar para o rei, Perrault ainda encontrava tempo para criar os contos de fada. ( ) O fato de Perrault ter sido um homem bastante ocupado não o impediu de criar as belas histórias que conhecemos hoje, verdadeiras obras de arte. A sequência CORRETA é: (A) V F V F (B) F V F V (C) F V V F (D) V F F V (E) V V F F 5) Na tirinha: O adjetivo movimentada está sendo empregado no grau: (0,5) (A) comparativo de inferioridade. (B) superlativo relativo de superioridade (C) superlativo absoluto sintético (D) superlativo relativo de inferioridade (E) comparativo de superioridade Leia a história em quadrinhos e, a seguir, resolva as questões de 6 a 8 (0,5 cada). 2
3 6) Sobre essa história, some apenas as afirmativas corretas e marque o total obtido: 08- Há, na história, quatro personagens, e apenas um deles não fala em momento algum. 05- A linguagem usada pelos personagens é uma linguagem informal, com expressões e interjeições usadas no dia-a-dia. 03- No último quadrinho, a placa que diz: Você está no papo possui duplo sentido. Ela passa a ideia de que a garotinha está pega, sem saída, e a ideia de que ela está realmente no papo, na garganta do monstro. 04- Mesmo com todo lixo que se encontra no papo, a menina ainda acha que o interior do monstro é organizado, devido às placas que informam outras partes de seu organismo. Qual é o total obtido? (A) 17 (B) 13 (C) 20 (D) 12 (E) 11 7) Analise as afirmativas a seguir: I) Os quadrinhos contam uma história, e as suas personagens mostram ação, falam, ou seja, não são estáticas, paradas. II) Na história, temos o verbo engolir no sentido conotativo. III) Na frase: Não era aquele bicho que você inventou? a palavra QUE é pronome relativo. IV) As imagens das histórias em quadrinhos permitem ao leitor entender aquilo que não está escrito. As imagens substituem palavras, o que torna o texto mais curto. Dessas afirmativas, qual está INCORRETA? (A) Apenas a IV. (B) Apenas a III. (C) Apenas a II. (D) Apenas a I. (E) Nenhuma das afirmativas. 8) Na história em quadrinhos, aparecem estes pronomes: aquele, neste, me e onde. Respectivamente, qual é a classificação desses pronomes? (A) relativo, pessoal reto, demonstrativo, demonstrativo. (B) demonstrativo, demonstrativo, pessoal reto, relativo. (C) demonstrativo, demonstrativo, pessoal oblíquo, interrogativo. (D) relativo, demonstrativo, demonstrativo, pessoal oblíquo. (E) demonstrativo, relativo, pessoal reto, interrogativo. 9) Complete com os pronomes relativos adequados e depois marque a sequência correta: (0,5) A menina tio é um palhaço, foi engolida pelo monstro. O papo do monstro, a menina está, é muito organizado. O monstro sobre falaram não é o Bléuco 98. O novo Bléuco vem com chifres e asas, engoliu a menina. (A) cuja em que qual que; (B) cujo em que que o qual; (C) na qual que o qual que; (D) que onde cujo que; (E) cujo onde o qual que 10) Marque a única opção em que todos os substantivos tenham perdido o valor de aumentativo ou de diminutivo ao longo do tempo, adquirindo significados especiais: (0,5) (A) pratinho, vidrinho, livreco, palhacinho; (B) cartão, tampinha, menininho, portão; (C) cartilha, caixote, vidrilho, lingueta; (D) lugarejo, bocarra, casebre, pastilha; (E) elefantão, chapelão, beiçorra, cavalete. 3
4 11) Numere corretamente usando a legenda, de acordo com o grau dos adjetivos das frases: (0,2 cadatotal:1,0) 01- comparativo de igualdade 05 - superlativo absoluto analítico 02- comparativo de superioridade 06 - superlativo relativo de superioridade 03- comparativo de inferioridade 07- superlativo relativo de inferioridade 04- superlativo absoluto sintético ( ) O Rio de Janeiro é uma cidade bastante barulhenta. ( ) O Museu Nacional é menor que o Maracanã. ( ) Para os cariocas, o Maracanã é o melhor estádio do mundo. ( ) O Maracanã está melhor que o Engenhão. ( ) A tribuna de honra do Maracanã está lindíssima. Leia a tirinha para responder as questões 12 e 13: 12) Retire da tirinha o que se pede: ( 0,5 cada- total:1,0) a- uma locução adjetiva b- dois pronomes pessoais oblíquos 13) CIRCULE na tirinha um pronome relativo e SUBLINHE seu antecedente. (0,5) Analise atentamente o cartum a seguir para responder as questões 14 e 15 (0,5 cada). 14) Não é correto afirmar o seguinte: (0,5) (A) A cidade retratada no cartum é o Rio de Janeiro, onde se vê, principalmente, a estátua do Cristo Redentor. (B) Nesse texto, destaca-se apenas a linguagem verbal. (C) O objetivo do cartunista é criticar a poluição sonora, o excesso de barulho. (D) Representam o excesso de barulho as seguintes onomatopeias: FONC! Biii! (buzinas), RRR..., VRUM! (máquinas de construção civil), POW! BUM (tiros e explosões), etc. (E) O cartum mostra as causas e as consequências da poluição sonora. 4
5 15) Coloque V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas. A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta. (0,5) ( ) Apesar de o cartum ter sido publicado na década de 70, a poluição sonora continua a ser um grande problema atual. ( ) A informação estatística apresentada no balão (surdez de 10% dos cariocas) é necessária porque mostra que a mensagem não quer apenas denunciar, mas também apresentar dados que comprovam a denúncia. ( ) Os adjetivos apresentados no cartum encontram-se flexionados no grau superlativo. ( ) No cartum, a palavra sonora poderia ser substituída pela locução adjetiva de sons sem modificação do sentido. (A) V V F V. (B) F V F V. (C) V V F F. (D) F F V V. (E) V V V F. Leia a tirinha com atenção para responder as questões 16 e 17 (0,5 cada): CIÇA. Pagando o pato. São Paulo: Circo Editorial, p.32 16) Sobre a tira anterior, só NÃO podemos afirmar: (A) A situação é muito clara: o filho está saindo para uma prova de vestibular; a mãe no seu papel de mãe verifica com o filho o material que ele deve levar. (B) O diálogo dos dois é feito com um mínimo de palavras, mas a comunicação é perfeita. (C) Se a mãe dissesse: E a borracha, você está levando? e o filho: Opa! Esqueci a borracha!, seria excessivo. O que não é necessário dizer fica subentendido, e a comunicação é perfeita. Essa é uma característica muito forte dos diálogos. (D) A expressão esquecer a cabeça, muito comum, no texto está empregada no sentido figurado. (E) Há uma sequência de coisas que podem ser esquecidas (lápis, caneta, identidade, borracha) e a cabeça faz parte dessas coisas, daí o humor. 17) Some as alternativas corretas e marque o total obtido : A fala da mãe no último quadrinho, demonstra: 23 - o uso da linguagem informal e todo carinho que tem com o filho que o nome do filho é Tadinho. 8 - a palavra coitado está representada pela palavra TADINHO no último quadrinho a palavra tadinho está no grau diminutivo e demonstra o tamanho da formiga. (A) 41 (B) 30 (C) 31 (D) 33 (E) 18 Leia esta tirinha : 5
6 18) Dadas as afirmativas sobre a tirinha acima: (0,5) I No 1º quadrinho, a mãe de Mônica usou o pronome oblíquo corretamente. II O humor da tira está no fato da Mônica ter comprado um vestido pequeno demais para a mãe dela, com intenção de ficar com ele. III No 2º quadrinho, o adjetivo usado está empregado no grau superlativo relativo. IV A mãe usa o diminutivo para se referir ao tamanho da filha. Está(ão) CORRETA(S): (A) Todas as afirmativas. (B) Apenas as afirmativas I e II. (C) As afirmativas I, II e III. (D) Apenas a afirmativa I. (E) Apenas as afirmativas III e IV. 6
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