Pacote de leitura de verão

Transcrição

1 Alunos ingressantes classe quatro Pacote de leitura de verão T seu pacote inclui uma escolha de um necessário ler o livro e um livro de livre escolha. Além disso, todos os alunos são necessários para concluir devido a primeira semana de aula. Inclui também livros sugeridos, recursos para acessar os livros, sugestões de atividades e um capa de leitura de verão. Os livros podem ser encontrados na biblioteca, on-line, em lojas de thrift e livrarias. Um mínimo de um livro obrigatório e uma livre escolha deve ser concluído. Por favor, note que nós encorajamos todos os alunos a ler tantos livros quanto possível durante os meses de verão. * Os alunos que estão aprendendo inglês podem optar por ler e/ou ouvir uma versão traduzida de um texto escolhido ou uma versão do texto na sua língua primeira/nativo. Os alunos deverão completar suas atribuições de nível de classe. Alunos ingressantes grau 4 são esperados para ler um mínimo de dois textos sobre o verão: 1. Um livro escrito por Kate DiCamillo 2. Um livro pelo autor de sua escolha Antes do início do ano letivo, os alunos são obrigados a criar um projeto e completar uma folha de rosto para cada livro (todos anexado). Estes projectos foram projetados para promover a criatividade, compromisso e diversão com a leitura! Os alunos têm a opção de escolher entre uma variedade de projetos que eles trarão com eles para a escola. Listados abaixo estão os top 6 livros por Kate DiCamillo sugerida por seus professores de grau a quarta: 1. Mercy Watson (any in series) 2. Because of Winn-Dixie 3. Flora and Ulysses 4. Tale of Despereaux 5. The Miraculous Journey of Edward Tulane 6. The Tiger Rising * Alternativa audio e visuais opções estão disponíveis através da biblioteca pública de Weymouth. Estudantes devem fazer uma escolha sábia ao selecionar um livro, à procura de um título mais adequado ao seu nível de leitura. Quando à procura de um livro que é na certa, aqui está uma sugestão: Usar o regra do 5 dedo-abrir um livro e uma página aleatória. Enquanto você lê, levanta um dedo para cada palavra que você não sabe.

2 O que fazer: escolher um livro. Abra o livro em qualquer página. Coloca um dedo para cada palavra que você não sabe. 0-1 Demais Fácil 1-2 Escolha Perfeita 3-4 Dar-lhe Uma Tentativa 5 + Muito Difícil Série: Sugeriu a lista de livros para o aluno escolha texto Birney, Betty G - Summer According to Humphrey Bruel, Nick - Bad Kitty Meets the Baby Holt, Kimberly Willis - Piper Reed Rodeo Star Klise, Kate - Till Death Do Us Bark La Fevers, R. L. - Flight of the Phoenix Lowry, Lois The Gooney Bird series Naylor, Phyllis Reynolds - Shiloh Nolan, Lucy - Bad to the Bone Pennypacker, Sara - Clementine and the Family Meeting Scieszka, Jon - Spaceheadz 2 Roy, Ron - Detective Camp Weeks, Sarah- Oggie Cooder Não-ficção: Buchholz, Rachel -How to Survive Anything French, Jackie - How to Scratch a Wombat: Where to Find It... What to Feed It... Why It Sleeps All Day Jenkins, Steve - Never Smile at a Monkey: And 17 Other Important Things to Remember Krull, Kathleen - Jim Henson: The Guy Who Played with Puppets Markle, Sandra - Animal Heroes: True Rescue Stories Ficção: Cronin, Doreen - The Trouble with Chickens Davies, Jacqueline - The Lemonade War Fleming, Candace - The Fabled Fourth Graders of Aesop Elementary Freeman, Martha - The Case of the Rock N Roll Dog

3 Giovanni, Nikki - The Grasshopper's Song: An Aesop's Fable Revisited Grindley, Sally - Dear Max Gutman, Dan - Nightmare at the Book Fair Hamilton, Libby - The Monstrous Book of Monsters Holm, Jennifer and Holm, Matthew - Squish #1: Super Amoeba Jennings, Patrick -Guinea Dog Lowry, Lois -The Birthday Ball Lupica, Mike Hero Seleções de projeto de leitura de verão de la classe 4 Escolha uma das seguintes 7 projetos para concluir depois de ler cada um dos seus livros de leitura de Verão dois (um para o livro de Kate DiCamillo) e um segundo para o seu livro de escolha. 1) escrever uma canção que fala sobre sua história. Você pode cantar com ou sem música. Essa música pode ser pop, country, rap; a escolha é sua! Esteja preparado para executar isso para a classe ou ter alguém a seu desempenho. Trazer este vídeo em DVD, em uma unidade flash, ou enviar para seu professor no primeiro dia de escola. 2) escrever um novo final para a sua história. Este novo final deve ser pelo menos uma página de comprimento e uma continuação lógica para o enredo da história. 3) fazer uma gravação de vídeo. Fazer uma gravação com uma reconstituição de um dos seus eventos favoritos da história. Você pode usar os amigos e familiares como atores. Inclua uma narração de um resumo do livro e sua opinião sobre isso. Por favor copie o vídeo em um DVD ou pen drive, ou para seu professor no primeiro dia de escola. 4) um relatório do livro completo. Como redigir relatórios seu livro é com você, mas lembre-se de incluir as seguintes informações dependendo se você está lendo ficção ou não-ficção: Ficção -Cenário, personagens, enredo -O clímax da história -Problema e solução de história Não-ficção -Principais personagens ou tópico do texto -O que você ensinava o autor? -O que é o maior problema enfrentado no livro e como ele é superado? -Que características do texto de não-ficção que você achou? 5) escrever uma continuação de sua história. O que acontece no novo capítulo "próximo"? Seja criativo e certifique-se de que sua resposta é no mínimo 1 página de comprimento. 6) escrever um livro de BD.

4 Sua história em quadrinhos deveria contar sobre sua parte favorita do livro. A revista deve ter um mínimo de seis cenas ou seções. Incluem o estilo quadrinhos ilustrações em preto e branco ou cor. Incluem as bolhas do diálogo que contar o enredo da história. 7) criar um retrato em tamanho natural. Este retrato deve ser um dos principais personagens do seu livro. O retrato deve incluir uma peça escrita que informa sobre o personagem. A peça também deve incluir informações sobre eventos, traços de caráter ou conflitos do livro que envolvem o personagem. Página de rosto de leitura de verão Preencha a página abaixo para o livro de Kate DiCamillo que você ler. Por favor use frases completas para responder cada pergunta. Nome do aluno Título Autor Por que escolheu este livro? Qual foi sua parte favorita?

5 O projeto que você escolheu e por quê? Página de rosto de leitura de verão Preencha a página abaixo para o livro de escolha que você leu. Por favor use frases completas para responder cada pergunta. Nome do aluno Título Autor Por que escolheu este livro? Qual foi sua parte favorita?

6 O projeto que você escolheu e por quê?