AGENDA DA BE. Projeto Educacional Sinergia de Saberes JANEIRO 2017

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1 AGENDA DA BE Projeto Educacional Sinergia de Saberes JANEIRO 2017

2 Conheça a agenda da BE No 1º período, demos enfoque à temática da tolerância em atividades que nos encantaram, enriqueceram e surpreenderam. Que 2017 seja o ano em que a TOLERÂNCIA prevaleça a caminho da PAZ, com conquistas, leituras, escrita, informação, conhecimentos e alegria. Descubra o que lhe reserva a agenda deste mês.

3 DIA 1 DE JANEIRO Claro que já passou e ainda estava em férias, mas foi nessa noite que formulou desejos e metas a conquistar ao longo do ano. A BE disponibiliza para si uma folha de registo dos seus desejos, incluindo os mais secretos e, no final do 3º período e do ano, resta-lhe verificar o que alcançou e o que deixou para trás. É o dia em que se celebra o Dia Mundial da Paz, uma data significativa para a Humanidade. António Guterres, Secretário-Geral da ONU, vincou o desejo para 2017, durante a sua primeira mensagem ao mundo Vamos fazer de 2017 um ano de Paz. DIA 3 DE JANEIRO Primeira sessão da OFICINA DA VOZ com os alunos do 5º ano. Esta oficina tem como objetivos ler em voz alta com ritmo, fluência, colocação e projeção de voz projetada; melhorar a competência leitora com palavras bem articuladas e à vontade; aperfeiçoar a capacidade de comunicação ao nível da postura e do gesto; promover o prazer de ler em voz alta e com alma; desinibir os mais tímidos perante o público; explorar as potencialidades vocais dos alunos. Orientação - Dra. Elisabete Machado e Dra. Maria Olinda.

4 DIA 4 DE JANEIRO Apresentação oral dos trabalhos sobre o tema O MEU ANIMAL PREFERIDO pela turma do 1º ano, com a orientação da Dra. Helena Lima. Com este trabalho, os alunos partilham conhecimentos, reforçam a autoestima e aprendem a comunicar melhor. DIA 5 e 12 DE JANEIRO PROJETO FANTASIAS, MAR E SONHOS (1ª parte) com o 3º ano, por proposta da mentora da BE Leonor Regalado, em articulação com a professora titular. Visionamento do vídeo da obra O Dia em que o Mar desapareceu, seguido de um Concurso de Leitura, como motivação para o momento de leitura Ler Azul, em voz alta, de pequenos poemas e frases alusivas ao mar pelos alunos. Os textos são fornecidos aos alunos previamente para treino, de modo a que cada um possa dar brilho ao que vai ler.

5 DIA 6 DE JANEIRO DIA DE REIS em articulação da BE com Ed. Musical, Português, HGP e SPO Vamos CANTAR AS JANEIRAS, às 10:00 horas, no átrio do Externato Ribadouro, para preservar a tradição que remonta ao tempo dos romanos. Esta celebração está associada à época natalícia, celebrando os três Reis Magos do Oriente, Belchior, Baltazar e Gaspar que, na noite de 5 para 6 de janeiro, visitaram o Menino Jesus, guiados por uma estrela, para lhe levarem os presentes de ouro, incenso e mirra. Público-alvo: Comunidade Escolar. Elaboração das coroas dos reis magos (para todos os alunos do pré-escolar ao 5º ano) BE. Fórum COM MUITA FORÇA, ação realizada pela Dra. Isabel Lage para os alunos do 7ºA e do 9ºB. Esta atividade promove uma dinâmica partilhada entre vários anos, para fortalecer conteúdos de Físico-química em aprendizagem colaborativa. DIA DE REIS EM ESPANHA Esta atividade de caráter lúdico visa motivar os alunos para aspetos da cultura espanhola. Dinamizadoras- Grupo disciplinar de Espanhol. Público-alvo: Alunos do Pré-escolar.

6 DIA 11 DE JANEIRO DA LEITURA INTERATIVA À ESCRITA REFLEXIVA E CRIATIVA. Dinamizadora: Dra. Lucie Oliveira, professora na ESE. Leitura e escrita em torno do conto de Luísa Ducla Soares O meu Primeiro Natal em Portugal. (2ª parte). Colaboração das professoras dos 3º e 4º anos. Público-alvo: 3º e 4º anos. Destacamos nesta atividade a aprendizagem do alfabeto cirílico, com aplicação na escrita do nome da cada um. Este é o DIA INTERNACIONAL DO OBRIGADO. Celebre-o, dizendo Obrigado às pessoas de quem gosta. Foi criado pelas redes sociais na Internet com um objetivo nobre e necessário. Esta palavra pode fazer toda a diferença para quem a recebe e deixar feliz quem a profere. Experimente!

7 DIA 13 DE JANEIRO SALA DAS SENSAÇÕES E EMOÇÕES Dinamizadora: Dra. Bárbara Diogo e SPO. Esta atividade tem como objetivos proporcionar um ambiente sensorial, promotor de capacidades intelectuais e sensório motoras; diferenciar e expressar sensações e emoções; promover competências cognitivas; estimular os sentidos através de material sensorial; desenvolver as capacidades sensoriais; potenciar momentos de aprendizagem de forma lúdica e adequada à faixa etária; incrementar a associação e dissociação a dois estímulos (imagem e som); aprimorar a memória olfativa; e identificar sabores diferenciados. Público-alvo: Pré-escolar e 1º ciclo. DIA 17 DE JANEIRO SESSÃO DE FILOSOFIA III Apanhados a filosofar Cogito ergo sunt. Existo ou não existo? Dúvida existencial decorrente do valor atribuído às palavras pelos outros proferidas IMPACTO DAS PALAVRAS. Os alunos farão uma dramatização, com base no livro Sabes, Maria, o Pai Natal Não Existe, elaborada com a orientação das professoras das aulas de Apoio ao Estudo de Português. Segue-se um momento de reflexão interativa da Dra. Mafalda Rocha com os alunos e de uma pseudo performance de psicanálise Angústias do Pai Natal, em que o paciente é o Dr. Paulo Fonseca, que elabora também os cenários. Público alvo- 5º ano.

8 DIA 18 DE JANEIRO DIA INTERNACIONAL DO RISO Celebre esta data, porque rir faz bem. Acredite, rir é o melhor remédio, diz o povo e com razão. Vantagens de rir: Reduz o stress; Reduz as calorias; Melhora a qualidade do sono; Melhora a circulação sanguínea; Reforça os abdominais; Combate as rugas; Melhora a respiração; Cria laços entre as pessoas. Passe pela BE e preencha o cartãozinho O QUE ME FAZ RIR É... Se nos fizer rir também, receberá um balão. Dinamizadores: Professores de PES e de Ciências e SPO. DIA 19 DE JANEIRO PROJETO FANTASIAS, MAR E SONHOS (2ª parte) com o 3º ano, por proposta da mentora da BE Leonor Regalado, em articulação com a professora do 3º ano. Escrever Azul. Os alunos irão transmitir, através da escrita, fantasias, sonhos e emoções ligados ao mar, sob a orientação da Dra. Maria Olinda.

9 DIA 23 DE JANEIRO DIA DA ESCRITA À MÃO Exposição sobre escrita hieroglífica. Com as tecnologias, a escrita manuscrita tornou-se obsoleta, mas foi através dela que os povos escreveram a sua cultura, as suas ideias e crenças, os acordos internacionais, as relações amorosas, as revoluções e a sua identidade nas páginas imortais da História desde há anos. Dinamizador Grupo disciplinar de história FÓRUM DE LEITURA SOBRE AS OBRAS DO BOOKFINDER (dezembro de 2016). Público-alvo - 5º, 6º, 7º e 8º anos. ENTREGA DOS PRÉMIOS AOS ALUNOS VENCEDORES DOS CONCURSOS REALIZADOS NO 1º PERÍODO.

10 DIA 24 DE JANEIRO CAMINHOS DA HISTÓRIA Encontro com o historiador Joel Cleto em articulação com o currículo da disciplina de História. Neste encontro os alunos vão conhecer aspetos da arte no tempo de D. João V; aprender a preservar e valorizar o Património artístico da arte barroca no Porto; entender a defesa do património como um ato de cidadania; consolidar o sentido de apreciação estética do mundo; mobilizar os conhecimentos adquiridos na disciplina de história em Sinergia de Saberes; pesquisar, selecionar e organizar informação diversificada de uma forma autónoma, responsável e criativa; compreender o objeto artístico como documento/testemunho do seu tempo histórico. Dinamizadores: Grupo disciplinar de História - Dra. Marlene e Dr. Jorge Cardoso. Colaboradores - Professores de Português, de E.V. e Paulo Fonseca e da Comunidade Educativa, através da elaboração de um mural, no átrio do Externato Ribadouro sobre fotografias ou desenhos de azulejos representativos de monumentos emblemáticos da época. Público-alvo: 6º ano.

11 DIA 26 DE JANEIRO ENCONTRO COM A ESCRITORA ALICE CARDOSO (promoção do gosto pela leitura) O encontro decorre em duas sessões durante a manhã: Atividades multissensoriais Alunos do Pré-escolar. Leitura Escuta ativa, visando a concentração e a leitura/interpretação Alunos do 1º Ciclo. Público-alvo - Alunos do Pré-escolar e do 1º Ciclo. DIA 27 DE JANEIRO DIA INTERNACIONAL DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO MEMOSHOAH ESTRELAS DA MEMÓRIA O Grupo Disciplinar de História, em articulação com o Departamento de Português, a BE e o SPO, vai assinalar o Dia das Vítimas do Holocausto, com filmes na BE, leitura de livros alusivos, seguida de reflexão interativa, exposição de trabalhos e um memorial em homenagem às vítimas. Destacamos a palestra dinamizada pelo Dr. Fidalgo, com a presença de um familiar de Aristides de Sousa Mendes, em representação da Fundação Aristides de Sousa Mendes. Não podemos esquecer a figura de Aristides de Sousa Mendes, pois os Homens grandiosos devem ser lembrados! Apesar de ter sido reconhecido, em 1966, em Israel, no nosso país só em 1989 é que foi reconhecida a nobreza da sua atitude pela Assembleia da República. Foi condecorado a título póstumo com a Ordem da Liberdade, pelo Presidente da República da altura, Mário Soares. Público-alvo: 9º ano e Comunidade Educativa. Dinamizadores Departamentos de Português, História e BE.

12 DURANTE AS QUATRO SEMANAS DE JANEIRO PROVÉRBIO DA SEMANA (leitura, interpretação, explicação escrita). 1ª Semana Quem não trabuca não manduca. 2ª semana Ano Novo, Vida Nova. 3ª semana Não há luar como o de janeiro, nem amor como o primeiro. 4ª semana- Grão a grão enche a galinha o papo. Público-alvo - Todos os alunos. DIARIAMENTE HORA DO CONTO Público-alvo - alunos do Pré-escolar e do 1º Ciclo. DURANTE O MÊS DE JANEIRO LIVRO DO MÊS - O Gato e o Escuro - de Mia Couto. Esta atividade decorrerá ao longo dos meses de janeiro a março, contemplando os alunos dos 5º,6º,7º,8º e 9º anos, com propostas de livros de acordo com a faixa etária dos diferentes níveis de ensino. Os alunos interessados na leitura do livro, escreverão em cada dia do respetivo mês, pensamentos ou citações de passagens do livro que os tenham marcado. As páginas do calendário, em grande painel, serão elaboradas pelos professores de E.V. e de E.T. Público-alvo em janeiro - 5º ano. Orientação para a elaboração do painel Dra. Catarina Felgueiras.

13 A VEZ E A VÓS DOS PAIS/FAMILIARES PELA LEITURA LEITURA.COM A BE convida os pais/familiares dos alunos a partilharem leituras, vivências ou experiências. Uma história contada, pintada, cantada, dramatizada, com mais ou menos imaginação, porque juntos aprendemos melhor. Encontros às terças-feiras, entre as 14:30 e as º ano. Encontros às quintas-feiras, entre as 17:00 e as 18:00 horas -3º ano. O CÍRCULO DO LIVRO Continuação da atividade de intercâmbio e troca de livros entre alunos. MALINHA ITENERANTE Continuação da circulação de livros entre a BE e o 1º Ciclo. FIM