Data Actividades Objectivos Intervenientes Orçamento

Transcrição

1 15 Setembro / 2011 Abertura do Ano Lectivo 23 Setembro/2011 Trabalhos de Expressão Plástica Recepção aos alunos e encarregados de educação Visita guiada à escola; Encontro com os pais e encarregados de educação. Elaboração de trabalhos de expressão plástica alusivos ao Outono. Promover o estabelecimento de uma boa relação entre a escola e a comunidade. Consciencializar as crianças para a necessidade de preservar o meio ambiente e a natureza; Caracterizar esta estação do ano. ; Pais e encarregados de educação; ; ;. 5 euros (cartolinas; tintas) 17 Outubro/ 2011 Dia da Alimentação Confecção de uma gelatina com fruta e maçãs assadas. Actividades desenvolvidas na sala de aula, de acordo com o ano de escolaridade, sobre o tema Alimentação. Fomentar bons hábitos alimentares; Executar uma sobremesa saudável; Desenvolver uma atitude responsável e promotora de saúde. ; ; (fruta fornecida pelos E.E) 31 Outubro /2011 Dia das Bruxas Decoração da sala- Motivos do Halloween. Visionamento de um filme A vassoura da bruxa. Convívio entre todos os participantes. Reviver a tradição inglesa; Conhecer outras tradições e culturas; Estabelecer o paralelismo com a tradição da cultura popular portuguesa Pão por Deus. ; titulares de turma; das AEC - Inglês; 5 euros (cartolinas tintas) e 1

2 11 Novembro / 2011 Festejar o S. Martinho Realização de trabalhos de expressão plástica alusivos ao São Martinho. Festejar a data de forma tradicional. Perseverar, valorizar e sensibilizar os alunos para as tradições do dia de São Martinho. Conviver e proporcionar a todas as crianças a possibilidade de participarem num evento tradicional. ; Pais e encarregados de educação; ; (castanhas e sumos fornecidos pelos E.E) 17 Novembro / 2011 O Dia do Não Fumador Assinalar com um desenho e uma mensagem alusiva ao tema. Sensibilizar os alunos para o perigo do tabaco. ;. 18 Novembro / 2011 Exercício de Evacuação Evacuação da população escolar segundo as normas do Plano de Emergência da Escola. Desenvolver regras de evacuação do edifício da escola em caso de emergência. Elaborar cartazes sobre as regras de evacuação e ilustrar. ; ; 14 Dezembro / 2011 Ida ao teatro a Lisboa Ida ao TIL assistir à peça O mundo mágico de Jack. Promover o Plano Nacional de Leitura. ; ; Suportados pelos Enc. Ed. / Pais 16 Dezembro /20011 Festejar o Natal Decoração da escola. Elaboração de postais para partilha entre as turmas e escolas. Construção de enfeites para a Árvore de Natal, a Promover o espírito de Natal e valores da quadra. Promover a interacção Escola/Família. Desenvolver a cooperação entre as actividades lectivas e as actividades de enriquecimento curricular Conviver e proporcionar a todas as crianças a possibilidade de participarem num evento de Natal. ; Pais e encarregados de educação; titulares de 10 euros (cartolinas; tintas; colas brilhantes; papel crepe) 2

3 partir de materiais recicláveis Entoação de canções de Natal. Reconhecer valores como a amizade e solidariedade. turma; Neste dia as das actividades AEC- Música e decorrerão em Inglês; horário de regime duplo da manhã. 3

4 6 Janeiro / 2012 Festejar os Reis Fevereiro 2012 O contador de histórias 17 Fevereiro /2012 Festejar o Carnaval Festejar o Dia De Reis ; Elaboração de coroas típicas. Dinamização de atelier de conto de histórias. Desfile de Carnaval na comunidade local. Decoração das salas de aula. Conhecer a história lúdica dos Reis Magos. Manter vivas as tradições. Elaborar coroas. Reconhecer a importância e o fascínio das histórias contadas oralmente; Preservar e valorizar as tradições. Promover a aprendizagem participando nas actividades recreativas e culturais. Promover o convívio entre os alunos e a comunidade escolar. Desenvolver a cooperação entre as actividades lectivas e as actividades de enriquecimento curricular. ; ; Comunidade educativa envolvida; ; ; Contador de histórias; 10 euros (cartolinas; tintas; colas brilhantes; papel crepe) ; Pais e Neste dia as encarregados de actividades educação; decorrerão em Auxiliares; horário de regime Autarquia. duplo da manhã. 19 Março/ 2012 Dia do Pai Dialogar sobre o Tema. Elaboração de desenhos, mensagens e lembranças para festejar este dia. Estimular a exteriorização de sentimentos. Reflectir sobre a importância de mostrar aos outros o que sentimos e pensamos. Reconhecer a importância dos pais na vida de cada um. ; titulares de turma; das AEC; 20 euros (material desgate) de 4

5 Semana de 19 a 23 de Março 2012 Semana da Primavera Semear ervas aromáticas (salsa, coentros, hortelã, flores ). Leitura de textos alusivos à Primavera. Trabalhos de Expressão Plástica. Descobrir a importância da qualidade do meio ambiente, na existência da vida. Sensibilizar os alunos para a preservação do ambiente e para uma vida melhor. ; ; das AEC; Auxiliares; Pais e Encarregados de Educação. 20 euros (material desgaste; sementes) de 23 de Março 2012 Festejar a Páscoa Confecção de doces alusivos à época pascal com alguns membros da família. Recolha de receitas tradicionais da Páscoa. 24 de Abril Dia da Liberdade Pesquisa. Trabalhos de Expressão plástica. Recolher de receitas tradicionais da época pascal. Envolver a comunidade educativa num lanche convívio. Valorizar o conceito de liberdade e reconhecimento da importância desta data. ; ; das AEC; Auxiliares; Pais e Encarregados de Educação ; ; Dinamizadores das AEC s; 50 euros (ingredientes para a confecção de doces) Neste dia as actividades decorrerão em horário de regime duplo da manhã. 5

6 Semana de 2 a 4 de Maio 2012 Para a MÃE Data a definir Mega aula de Educação Física 5ª Feira da Ascensão Reviver o Dia da Espiga Data a definir Fantasiarte Data a definir (Maio ou Junho) Ida à Badoca 15 de Junho Feira /Festa Reconhecer o amor como elo de família; Elaboração de uma lembrança para a mãe. Actividades de Expressão Física e Motora. Apanha da espiga e trabalhos alusivos a esta época. Desenvolver a criatividade, a destreza manual e a capacidade de reciclar materiais; ; Sensibilizar para a importância das relações ; familiares; Dinamizadores Desenvolver a cooperação entre as actividades das AEC s; lectivas e as actividades de enriquecimento curricular. Promover hábitos de vida saudável. ; ; Dinamizadores das AEC s; Intervir no espaço em que se insere defendendo e valorizando o património cultural. Auxiliares Actividade a definir. Promover as actividades artísticas junto dos alunos. das AEC S Auxiliares Visita de estudo à Badoca. Distinguir animais selvagens de animais domésticos. Conhecer o habitat dos animais. Preservar a Natureza. Auxiliares Festa Final (ateliers). Desenvolver a criatividade dos alunos. Auxiliares 20 euros (material de desgaste) 100 euros Suportados pelos Enc. Ed. / Pais Actividades em horário de regime duplo da manhã. 6

7 Ao longo do ano lectivo Hábitos de Vida Saudável Desenvolvimento sustentável Comemorações: Dia da Árvore Dia Mundial do Ambiente Dar continuidade à articulação com o Centro de Saúde, apoiando as actividades que regularmente se vêm desenvolvendo (saúde oral, vacinação) Intervenção directa no espaço escolar. Melhoramento e manutenção do jardim; Reciclagem/Atitudes Ecológicas; Acção de limpeza nos Arredores da Escola; Colocação de papeleiras e caixotes de lixo. Melhorar a qualidade de vida dos intervenientes na comunidade educativa, promovendo hábitos e estilos de vida saudável; Incentivar o consumo de uma alimentação saudável através de campanha de sensibilização e controlo (nos intervalos) da qualidade dos alimentos; Respeitar os bens próprios e colectivos, contribuindo para que o património ambiental e cultural não seja danificado ou destruído; Promover a qualidade de vida no local onde se estuda; Seleccionar resíduos sólidos para potencial reciclagem; Preservar a natureza e os recursos do planeta. Auxiliares Pais e Enc. De Educação Dinamizadores das AEC,s Divisão do Território e Ambiente C.M.P Centro de Saúde de Palmela e Venda do Alcaide 7

8 A Hora do Conto Actividade inserida no PNL em que a partir da leitura de várias histórias, fábula, contos, se irão desenrolar as actividades de articulação com as outras áreas de Expressão. Desenvolver o gosto pelo livro e pela leitura; Desenvolver a criatividade e a imaginação; Produzir textos; Incentivar o intercâmbio de ideias; Incrementar o espírito de grupo; Encarregados de Educação Ao longo do ano Escutar e ler livros de Histórias. Participação nas actividades propostas pela C.M.P. e pela J.F. Pinhal Novo Ao longo do ano Reciclar... Fonte de Vida Actividades diversas desenvolvidas pelos alunos, na escola, a partir de materiais recicláveis. Consciencializar as crianças para a necessidade de preservar o meio ambiente e a natureza; Descobrir a importância da qualidade do meio ambiente, na existência da vida. Auxiliares Encarregados de Educação Ao longo do ano 8