PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

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1 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES SETEMBRO Humanos Promover a socialização; Adaptação e integração das INTEGRAÇÃO / ADAPTAÇÃO Favorecer a adaptação das crianças; Estabelecer regras e rotinas; crianças. Avaliação diagnóstica/observação. Organização da sala espaço e existentes nas salas; Material de desgaste Famílias; No final do 1º materiais. Outras Elaboração de painéis organizativos: Quadro de entidades da comunidade. presenças, quadro do tempo, quadro dos aniversários.

3 OUTUBRO Promover o respeito pela Passeios de observação; OUTONO natureza. Reconhecer as transformações que se produzem na Natureza e nos hábitos dos seres humanos com as mudanças Recolha de materiais na natureza; Análise e exploração do tema. existentes nas salas; Material recolhido. Comunidade local. No final do 1º provocadas pela estação. DIA DO Promover a interação ANIMAL 4 de Outubro com animais Fomentar conhecimentos sobre Visita à Quinta da Tia Bela No final do 1º animais Divulgar a Instituição. FEIRA SOCIAL Equipa No final do 1º alargada

4 6,7,8 e 9 Realizar intercâmbio com Participação na Feira Social. Outubro as diferentes Instituições do concelho Sensibilizar para os benefícios para a alimentação saudável DIA MUNDIAL Sensibilizar as crianças e DA ALIMENTAÇÃO 18 de Outubro as famílias para uma alimentação saudável; Conhecer e aplicar normas de higiene alimentar. Angariação de fundos para materiais didáticos Feira de Frutas e Legumes (produtos saudáveis: bolachas de aveia, azeite, frutos secos, mel) existentes nas salas; Frutas e Legumes (pedidos à Família) Famílias. No final do 1º HALLOWEEN 31 de Outubro Sensibilizar para a existência de diferentes tradições em diferentes culturas. Passeio pela Praça (Doçura ou Travessura Jardim e salas 2/3 anos) Feirinha de Halloween (compota de abóbora, mel, Material de culinária; Material para empacotar os doces. ação educativa; No final do 1º bolachinhas, marmelada, ) Famílias. decorativos de Halloween

5 NOVEMBRO Dar a conhecer a Pedido de castanhas. S. MARTINHO 10 de Novembro Lenda de S. Martinho; Promover o intercâmbio entre crianças e idosos vivendo a tradição do Magusto Elaboração de cartuchos Exploração de uma canção de São Martinho Lenda de S. Martinho Teatro de Sombras Livros; Material de desperdício; Castanhas. Famílias; Outros elementos da comunidade. No final do 1º DIA MUNDIAL DO Promover Realização de atividades em Pijamas No final do PIJAMA atividades de conjunto 1º 20 de Novembro sensibilização à temática do Dia do Famílias; Pijama

6 DEZEMBRO Vivência da época NATAL 16 de Dezembro Adquirir valores de partilha, amizade, solidariedade, paz e amor; Valorizar e vivenciar a tradição natalícia; Sensibilizar para o Natal como festa de família ; natalícia; Confeção de enfeites e decoração das salas e espaços comuns; Histórias; Canções; Elaboração de um postal; Festa de Natal 16 de Dezembro de Árvore de Natal; Material de desperdício; Livros Cartolinas, cola, tintas, canetas, tesouras, brilhantes. Educativa Famílias; Outras entidades da comunidade. No final do 1º

7 JANEIRO DIA DE REIS 5 de Janeiro Recordar e vivenciar costumes e tradições locais; Interagir com a comunidade. Elaboração de coroas e outros acessórios. Intercâmbio entre crianças e idosos da Instituição. Preparação de canções alusivas à época festiva dos Reis. existentes nas salas; Instrumentos musicais. Outros elementos da comunidade. No final do 2º Saída pelas ruas cantar os Reis. INVERNO Reconhecer as transformações que se produzem na Natureza e nos hábitos dos seres humanos com as mudanças provocadas pela estação. Observação direta da Natureza; Exploração do vestuário característico do Inverno. Livros No final do 2º

8 FEVEREIRO CARNAVAL 9 de Fevereiro Manter viva a tradição; Sensibilizar para o Carnaval como festa da Comunidade ; Baile de Carnaval Livros; existentes nas Salas. No final do 2º Famílias DIA DA AMIZADE 14 de Fevereiro Intercâmbio entre todas as valências Concerto da Amizade atividade convívio Rádio Cd s Instrumentos musicais No final do 2º MARÇO

9 DIA DO PAI 19 de Março Reconhecer a importância do papel do Pai na Família. Adquirir valores de respeito e amor. Leitura de histórias; Realização de um presente para o pai Receção dos pais na Instituição - 9h às 10h para atividade de bricolage Livros. Material de expressão plástica. Educadoras. Família. No final do 2º DIA DA ÁRVORE 21 de Março Promover o contato com a natureza Sensibilizar para a importância da proteção da natureza Plantações Educadoras Educativa No final do 2º DIA MUNDIAL DO TEATRO 27 de Março Fomentar o interesse pelo teatro enquanto arte de expressão Visita do teatro ao Centro - De cá para lá Educadoras Educativa No final do 2º

10 PÁSCOA Manter a tradição da vivência da Páscoa. Atividades de Expressão Plástica; Decoração das salas e espaços comuns; existentes nas salas. Auxiliares da Famílias. Elaboração de surpresa doce ABRIL DIA DA ATIVIDADE FISICA Promover atividade movimento físico num espaço diferente com Realização de atividades variadas sobre exercício físico do Ginásio Educadoras ação educativa No final do 3º 6 de Abril outras crianças; Ser capaz de realização de tarefas de acordo com o que lhe é pedido (correr, saltar, chutar bola, ). - Atividades no Pavilhão de Desportos de Mindelo - Atividades ao ar livre promovidas pelo Prof. João Moura Favorecer momentos de prazer em grupo; de desperdício Educadoras

11 DIA MUNDIAL DO LIVRO 23 de Abril Fomentar o gosto pela leitura; Criar o hábito de escutar histórias. Visitas à Biblioteca Municipal (realizadas ao longo do mês de Abril) Educativa MAIO Elaboração da prenda do Dia da Mãe DIA DA MÃE 4 de Maio Reconhecer a importância do papel da Mãe na Família. Adquirir valores de respeito e amor. Receção às mães na Instituição - 9h às 10h para atividade de plantações DIA EUROPEU DA MÚSICA Maio Valorizar a Música como forma de expressão Promover o conhecimento sobre as potencialidades de instrumentos não convencionais Concerto Educadoras ação educativa

12 JUNHO DIA DA CRIANÇA 1 de Junho Valorizar o papel da Criança na Família e na Sociedade; Potenciar vivências afetivas; Atividades no espaço exterior Material de desperdício Educativa Promover a interação com as diferentes valências. Famílias FESTA DA PRIMAVERA E FESTA DE FINAL DE ANO LETIVO Junho Valorizar o processo de aprendizagem das crianças no dia-a-dia do Jardim-deinfância/Creche; Dar a conhecer o trabalho desenvolvido com as crianças; Desenvolver a cooperação e a partilha de experiências; Festa convívio na Praça de São João Evangelista; Festa com atuações das diferentes salas. Famílias. Promover competências de expressão/comunicação;

13 Proporcionar momentos ricos em experiências. SANTOS POPULARES 22 de Junho Vivências das tradições Promover atividades movimento expressivo com a música; Marchas Populares Educativa Permitir a expressividade e comunicação entre as crianças através de gestos e dança. VERÃO Reconhecer as transformações que se produzem na Natureza e nos hábitos dos seres humanos com as mudanças provocadas pela estação. Reabertura do Espaço de Verão Passeios pelo exterior; Atividades ao ar livre. existentes nas salas. Educativa.

14 JULHO Promover a diversão e espírito de grupo; PRAIA/PISCINA Alertar para a cor das bandeiras e a poluição das praias; Sensibilizar para os cuidados a ter com o sol. Atividades livres na praia. Toalhas; Mantas; Chapéus; Brinquedos. Familiares. Outras Atividades Complementares: Berçário Yoga Creche Expressão Musical - Atividade Física - Yoga Jardim de Infância Expressão Musical - Inglês - Atividade Física - Yoga

15 - Xadrez (grupo de finalistas)