Colégio Santa Dorotéia
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- Estela Valverde Sá
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1 Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: História / ESTUDOS AUTÔNOMOS Série: 5ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 3 / 10 / 2016 Assuntos: Primeira República: República da Espada/República Oligárquica/República Café com Leite Coronelismo Revolta da Vacina Guerra de Canudos Greve Geral de 1917 Semana de Arte Moderna Suporte teórico: Livro didático: Unidade 6 - capítulo 2: O Brasil republicano Unidade 7 - Capítulo 1: A primeira República ( ) Registros e atividades no caderno de História. INÍCIO DA REPÚBLICA Nós estudamos que a República foi instalada por força de um golpe militar liderado pelo marechal Deodoro da Fonseca. O início do Brasil republicano é chamado República Velha ou Primeira República e se divide em dois períodos: a República da Espada ( ) e a República Oligárquica/Café com Leite ( ). QUESTÃO 1 EXPLIQUE as principais características desses períodos: a) República da Espada 1
2 b) República Oligárquica - República Café com leite QUESTÃO 2 A primeira Constituição republicana do Brasil foi decretada pelo marechal Deodoro em 24 de fevereiro de CITE as principais características dessa Constituição. QUESTÃO 3 COMPLETE a tabela com três informações importantes sobre os movimentos sociais urbano e rural ocorridos na Primeira República. Movimento Características Revolta da Vacina Guerra de Canudos 2
3 QUESTÃO 4 EXPLIQUE por que, em 1917, foi organizado um movimento que ficou conhecido como Greve Geral do operariado. QUESTÃO 5 Atualmente, no Brasil, diversas categorias profissionais realizam movimentos grevistas. RELEIA a reportagem e RESPONDA às questões. GREVE DOS CORREIOS JÁ ATRASOU ENTREGA DE 34,6 MI DE CARTAS E 339 MIL ENCOMENDAS Funcionários dos Correios em 20 estados do país, em greve desde a semana passada, fazem nesta segunda-feira passeatas e assembleias regionais para decidir se continuam parados. Segundo os Correios, 24% dos 109 mil empregados mantêm a adesão à greve. Até a última sexta-feira, esse total era de 31%, mas o efetivo parado diminuiu com a volta ao trabalho dos funcionários do Rio de Janeiro. Também decidiram encerrar a greve os sindicatos dos trabalhadores dos Correios na Bahia, no Rio Grande do Norte, em Santa Maria (RS), Ribeirão Preto (SP) e Bauru (SP). Os Correios já atrasaram a entrega de 34,6 mi de cartas e 339 mil encomendas. A categoria exige a incorporação de R$ 300 ao piso de R$ 650 e reajuste salarial de 41%. Defende também mais contratações de carteiros e uma reestruturação da empresa. A proposta do governo é de reajuste salarial de 9%, além de outros benefícios. Disponível em: < a) IDENTIFIQUE a categoria profissional mencionada na reportagem. 3
4 b) De acordo com a reportagem, IDENTIFIQUE as reivindicações da categoria. c) Podemos relacionar a greve apresentada na reportagem com os acontecimentos de 1917? JUSTIFIQUE. QUESTÃO 6 LEIA, com atenção. SÃO PAULO E O PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO São Paulo transformou-se no principal polo industrial do país já nas primeiras décadas do século passado. A economia cafeeira de exportação gerou as condições para o arranque industrial da cidade. A situação geográfica estratégica que se encontrava São Paulo serviu de ligação entre as ferrovias que se abriam para o oeste cafeeiro e o porto de Santos, tornando a cidade o centro de negócios de exportação e importação e das atividades bancárias, atraindo capitais e empresários. Disponível em: < INDIQUE por que, de acordo com o texto, São Paulo transformou-se no principal polo industrial do Brasil. 4
5 QUESTÃO 7 SEMANA DE ARTE MODERNA 1922 Baile Popular Di Cavalcanti Imagem disponível em: < Di Cavalcanti foi um dos responsáveis pela grande revolução artística modernista no Brasil, pois ele foi idealizador do evento que fez com que fosse possível, a Semana da Arte Moderna. PESQUISE e REGISTRE informações sobre a Semana de Arte Moderna: O que foi esse movimento; Onde ocorreu; O que pretendia; Que artistas participaram. Sugestões para sua pesquisa: mundoeducacao.bol.uol.com.br/literatura/a-semana-arte-moderna Bom trabalho! 5
6 Chave de Respostas QUESTÃO 1 Releia as páginas 110 e 111 do livro didático e registros no seu caderno. QUESTÃO 2 Releia as páginas 110 e 111 do livro didático e registros no seu caderno. QUESTÃO 3 Releia as páginas 100 e 101 e registros no caderno. QUESTÃO 4 Releia as páginas 112 e 113 e registros no caderno. QUESTÃO 5 Leia, atentamente, o texto que acompanha a questão. Se necessário releia as páginas 112 e 113 e os registros no seu caderno sobre a greve de QUESTÃO 6 Leia, atentamente, o texto que acompanha a questão e releia a página 112 e os registros no seu caderno. QUESTÃO 7 Releia as páginas 114 e 115. Pesquise e registre as informações mais significativas sobre a Semana de Arte Moderna. 6
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