P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
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- Pedro Franca Teixeira
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1 P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ÁREA DISCIPLINAR: INFORMÁTICA DISCIPLINA: PSI CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS; ANO: 2º - ANO LETIVO: 2013/ Conceitos Avançados de Programação Módulo Tema(s)/Conteúdo(s) Metodologia(s)/Estratégias Instrumento(s) de avaliação 9. Introdução à Programação 1. Vantagens de um sistema operativo gráfico 2. Conceito de janela 3. Conceitos acerca da interface com o utilizador 5. Conceitos relativos à interface de desenvolvimento de aplicações (API) do sistema operativo 6. O modelo de memória 7. Conceito de Multitarefa 1. Caraterísticas da programação Orientada por Objectos 2. Conceito de Classe, Atributos, Métodos, e Eventos 3. Conceito de Objeto 4. Conceito de Encapsulamento 5. Conceito de Visibilidade de Classes, Métodos e Atributos 6. Diagramas de Classe Revisão dos conceitos de algoritmia, de programação e de bases de dados abordados nos módulos do 1.º e 2.º anos do curso. Elaboração de um trabalho individual com relatório escrito e apresentação. Revisões dos conceitos fundamentais de algoritmia. Criação de um portefólio eletrónico dos conceitos e atividades deste módulo. Criação e análise de projetos em Visual Basic.NET. Ficha Diagnóstica. Portfolio digital. realizado durante as actividades Trabalhos práticos e/ou projectos atividades desenvolvidas online e/ou portfolio digital. realizado durante as atividades 18 h (24 t) 1º 36 h (48 t) 1º Página 1 de 5 Ano Letivo 2013/2014
2 10. Programação 1. Herança e Polimorfismo 2. Mensagens entre Objetos 3. Redefinição de Métodos. Redefinição de Comportamento 4. Métodos Virtuais e não Virtuais 5. Diagramas de Classe 6. Problemas de complexidade crescente, que justifiquem claramente a necessidade da utilização de mecanismos herança, polimorfismo e excepções Criação de um portfólio eletrónico. Criação e análise de projetos em Visual Basic.NET. Dinamização de fóruns de discussão online. Fichasde avaliação sumativa. Trabalhos práticos e/ou projectos actividades desenvolvidas online e/ou portfolio digital. Grelha de observação directa, para realizado durante as actividades Grelhas de observação directa para 36h (48 t) 1º Página 2 de 5 Ano Letivo 2013/2014
3 11. Programação Avançada Módulo 19 OP7. Ferramentas de Tratamento de Imagem 1. Introdução ao conceito de Excepção 2. Manipulação de Excepções 3. Criação de Excepções próprias 4. Introdução ao conceito de Stream 5. Derivação de Streams 1. Ferramenta de tratamento de imagem - Interface, menus, configurações do programa espetivas funcionalidades 2. Tratamento de imagem - métodos e técnicas Resolução de exercícios de aplicação. Criação e análise de projetos em Visual Basic.NET. Criação de um portfolio eletrónico dos conceitos e atividades deste módulo. Dinamização de fóruns de discussão online Exploração do ambiente de trabalho do Photoshop. Trabalho individual de aplicação dos vários métodos e técnicas de tratamento de imagens. Portfolio eletrónico dos conceitos e actividades deste módulo. Trabalhos práticos e/ou projetos atividades desenvolvidas online e/ou portfolio digital. realizado durante as atividades atividades desenvolvidas online. realizado, na sala de aula e nos registos online, durante as atividades domínio da linguagem técnica e do manuseamento dos equipamentos e das 30h (40 t) 2º 36 h (48 t) 2º Página 3 de 5 Ano Letivo 2013/2014
4 Módulo 18 OP5. Ferramentas de Desenvolvimento de Páginas Webs 1. Modelos (Templates) 2. Folhas de Estilos 3. Behaviors 4. Integração com outras aplicações 5. Requisitos para a criação de um site dinâmico 6. Ligação a Base de dados Realização dos exercícios das fichas de trabalho. Trabalho individual de conceção e desenvolvimento de páginas Web dinâmicas, com ligação a bases de dados, com recurso a CSS. Portfólio eletrónico dos conceitos e atividades deste módulo. atividades desenvolvidas online. realizado, na sala de aula e nos registos online, durante as atividades domínio da linguagem técnica e do manuseamento dos equipamentos e das 36 h (48 t) 2º e 3º 7. Criação de fontes de conteúdo dinâmico 8. Inserção de conteúdos dinâmicos 9. Trabalhar com páginas dinâmicas Página 4 de 5 Ano Letivo 2013/2014
5 registo 10. Extensões Oliveira da Azeméis, 22 de setembro de 2013 A Coordenadora de Área disciplinar Lídia Silva A Coordenador(a) de Departamento Página 5 de 5 Ano Letivo 2013/2014
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