Disciplina:História Professora: Andréa Alexandre
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- Filipe Vieira Bergmann
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1 Disciplina:História Professora: Andréa Alexandre
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4 Montanhas e costas marítimas; Mar Mediterrâneo, Mar Egeo e Mar Jônico. Costa bastante recortada com 80% de montanhas; Grande numero de Ilhas; Formação do povoamento inicial por grupos nômades que se espalharam pelas ilhas; Ilha de Creta, no Mar Egeo, desde 6000 a.c; Comércio marítimo, navegação, portos,arte e arquitetura.
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7 Proximidades de Creta; Povos indo-europeus:aqueus, Eólios, Dóricos e Jônicos (sedentários) Agricultura e criação de animais; Micenas:uma das primeiras cidades; Soldados organizados e equipados; Domínio de territórios: Ilha de Creta Conquista de novas regiões(cultura e modo de vida cretense); Escrita Linear B(vestígios nomeados por arqueólogos) Primeiras comunidades: em torno de templos dos Deuses.
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10 Helenos: povos espalhados pelo território; Hélade: conjunto de todos os helenos. ( falavam basicamente a mesma língua) Grécia: nome dado pelos antigos Romanos as terras entre o Mar Egeo e Mediterrâneo. Gregos: povos antes chamados de helenos. Bárbaros: conjunto de povos que possuíam outras culturas e falavam outras línguas;
11 Surgem pequenos reinos e as cidadesestados: Independentes, com governos próprios. Pólis: cidade estado grega. Mais conhecidas por suas atividades comerciais,administrativas e militares: Argos: Mais antiga Corinto: comércio e acordos com Egípcios e romanos. Esparta: poder militar. Atenas: maior numero de habitantes (Demos).
12 Solo grego não muito fértil para plantações de cereais. Criação de colônias:locais mais favoráveis para a agricultura.( Egito, Itália, França, Espanha, Rússia e Turquia). Acordos ou domínio pela força. Portos comerciais: Empórios. Exportavam:vinho,azeite e manufaturas(cerâmicas) Importavam: cereais, metais, madeira, couro, peles e escravos. Criação de navios: comercio de mercadorias e transporte de soldados de guerra. Trirremes: navios movidos a remadores em três andares. Os Gregos não eram favoráveis a presença de estrangeiros em suas póleis.(xenofobia)
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14 Cada uma queria manter o controle do território e ser a Principal Hélade;
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16 Poder militar; Meninos: treinamento militar a partir dos sete anos. Adultos partiam á conquistas territoriais e ocupavam cargos políticos da pólis. Meninas: educação física intensa, música,dança e poesia.(escrita ou oral- mitologia e narrativas sobre heróis) Mulheres: direito a herança,organizavam atividades e despesas, participavam de reuniões públicas, mas não podiam governar. Mães valorizadas: suas crianças aumentavam os exércitos.
17 Diarquia: dois reis(poderes hereditários-de pai pra filho) Gerúsia: grupo de 28 cidadãos com mais de 60 anos(gerontes) elaboravam leis e projetos, também eram juízes. Ápela: assembléia de cidadãos com mais de 30 anos, aprovavam ou reprovavam as leis. Éforos:cinco homens mais poderosos de Esparta, escolhidos pela Ápela,fiscalizar reis, gerontes e ápela, guerras,educação, economia e sociedade durante um ano.
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20 Vida bastante urbana; Ágora: praça onde se organizava a vida social;(mercados,senado, tribunais,templos) Acrópole: parte mais alta da cidade, protegia a parte mais baixa; Parthenom, construído no século V a.c (celebrar vitórias de guerra e honra a deusa Atena). Aristocracia: governo dos melhores ( membros das famílias que se diziam descendentes dos primeiros heróis gregos) Estadistas e legisladores criaram leis mais justas século VII a.c.
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22 População de diferentes regiões de Atenas que decidiam sobre a cidade, escolhiam dirigentes, funcionários públicos e legisladores. Assembléia ateniense se reunia a cada nove dias, discutiam impostos,comércio e declarações de guerra. Voto: erguendo a mão com pedras brancas ou pretas ou folha de louro.(contra ou a favor) O demos podia votar e ser votado,banir pessoas da pólis ou condenar ao ostracismo9tirar direitos por dez anos)
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24 Cidadãos: Homens, nascidos em Atenas, filhos de atenienses com mais de 18 anos que serviam ao exército. Eupátridas: aristocratas e grandes proprietários de terras. Quem não tinha direito a democracia? Metecos:estrangeiros e filhos de estrangeiros nascidos em Atenas(dedicavam-se ao comércio) Mulheres e crianças:não eram considerados cidadãos, mesmo se pertencessem a famílias ricas. Escravos: geralmente prisioneiros de guerras ou por endividamento.
25 Responsabilidade dos mais velhos, escravos instruídos e professores particulares(pedagogos) Meninas: dedicavam-se principalmente aos serviços domésticos e não participavam das atividades em espaços públicos. Meninos:educação completa, aprendiam poesia,música e dança.á partir dos treze anos( preparação física,literatura e matemática. Gramática, retórica(arte de bem falar) filosofia,geometria, aritmética, astronomia e música (Á partir do século IV a. C.) Material de estudo: textos escritos em papiro do Egito. Preferiam aprender falando e ouvindo, mais do que lendo e escrevendo.
26 Câmara municipal de Natal Assembléia ateniense Assembléia de estudantes Senado Federal
27 Cultura Grega
28 Uma das principais expressões da arte grega, o teatro tem suas origens ligadas ás Dionisíacas, festa em homenagem a Dionísio, Deus do vinho.essas festividades incluíam, além de sacrifícios, danças,músicas e poesias. Desses festivais originaram-se os dois gêneros clássicos do teatro grego: a tragédia e a comédia.
29 Ambiente barulhento e popular( vaias, gritos e aplausos) Cenas inspiradas na mitologia e aspectos da personalidade (temores, orgulhos, vinganças e desejos) Mitologia é a história de personagens sobrenaturais, cercados de simbologia e venerados sob a forma de deuses, semideuses e heróis, que regiam as forças da natureza, comandavam raios, ventos, rios, céus e terras, sol e lua. Mito, do grego, significa narrar, contar.
30 Sátiras e críticas aos políticos e aristocratas; Personagens, Máscaras tristes e alegres, chamadas Persona. Dramaturgos: Autores das peças de teatro. Principais dramaturgos gregos: Ésquilo, Sófocles, Eurípedes e Aristófanes. Duas obras literárias mais famosas:ilíada e Odisséia do poeta Homero (Século VIII a. C.) Compilação( junção) de várias narrativas contadas oralmente. Outro poeta importante foi Hesíodo, autor de o trabalho e os dias e Teogonia a origem dos Deuses. Essas obras narram os mitos gregos sobre a origem do mundo,dos deuses e dos homens.
31 Ilíada- Guerra de Tróia Odisséia aventuras de Odisseus (Ulisses) ciclopes
32 Teatro de Epidauro teatro em São Paulo
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