Instituto Esporte & Educação

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2 Instituto Esporte & Educação O IEE foi criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser. A missão do Instituto é contribuir com a formação de cidadãos críticos, participativos e transformadores das suas realidades. Nossos focos de atuação são atendimento direto de crianças e jovens; formação de educadores; mobilização e articulação comunitária; gestão de redes esportivas; e publicações são algumas das ações que o IEE desenvolve, a partir da metodologia do Esporte Educacional.

3 Esporte Educacional O projeto Caravana do Esporte mobiliza as pessoas a pensar, agir, articular, planejar, ministrar e praticar o esporte para todos, considerando-o como um direito de todo cidadão. Para alcançar tal objetivo, sua metodologia de ação é fundamentada no Esporte Educacional e em seus princípios. O Esporte Educacional considera que o fenômeno esporte, potencializado pelo seu viés educacional, contribui para a formação integral do indivíduo e para o desenvolvimento humano.

4 Cerca de 259 mil crianças e adolescentes atendidas diretamente A Caravana do Esporte 2 milhões e 800 mil crianças e adolescentes atendidos indiretamente nas ações de continuidade 101 Municípios atendidos Realização de três Fóruns Nacionais professores capacitados da rede pública 22 Estados brasileiros visitados

5 O Projeto Caravana do Esporte é um movimento de ação e mobilização social pelo Esporte Educacional, pelo direito da criança à educação, cultura, ao esporte e lazer. Foi criado, em 2005, por meio da aliança entre o Instituto Esporte e Educação, o canal de televisão ESPN Brasil e o UNICEF. Recentemente ganhou reforço na parceria com a entrada da Disney. Em 2015, a Caravana do Esporte conta com o financiamento do Itaú, Grupo Estácio e Ticket. Reúne professores, atletas, instituições e organizações esportivas da sociedade civil e se traduz em ações de atendimento a crianças e adolescentes, por meio de um evento esportivo educacional, em formações de professores e educadores locais em Esporte Educacional e em articulação política para a continuidade local, com o envolvimento da comunidade e do poder público na construção de Planos Estratégicos.

6 UNIÃO DOS PALMARES - AL Dias de articulação e preparação: 23/04 a 30/04 Após os primeiros contatos com o município serem realizados por telefone, a equipe de articulação e preparação se deslocou até o local para dar inicio às ações: Reunião com os representantes das secretarias para garantir a participação das crianças e dos adolescentes e checar se as necessidades para a realização do projeto estão contempladas. Organização e montagem da Arena Caravana no Estádio Orlando Gomes de Barros. Organização dos espaços de Formação de Professores e Formação de Jovens líderes no Meio Ambiente e Comunicação. Preparação das cerimônias de abertura e encerramento.

7 Arena Caravana do Esporte e da Música Produção da Arena Montagem das tabelas de Basquete Produção da Arena Demarcação com cal na pista da modalidade Atletismo

8 CARAVANA UNIÃO DOS PALMARES - AL Dias de ação: 28, 29 e 30/04 Atendimento a crianças e adolescentes de 7 a 14 anos. Participaram 25 Escolas do município. Capacitação de 154 professores de União dos Palmares com a metodologia do Esporte Educacional. Realização de oficinas esportivas de Futebol, Tênis, Basquete, Vôlei, Futevôlei, Atletismo, Slack line, Oficinas do Esporte, Lutas. Participaram os atletas convidados Amanda Lissa (Futsal), Hilton Mello Junior (Futevôlei).

9 ATLETAS CONVIDADOS Amanda Lissa (Futsal) Hilton Mello Junior (Futevôlei)

10 Esporte Educacional brincando para Aprender Meninas e meninos praticam juntos a modalidade de futebol com a presença motivadora da atleta Amanda Lissa Adaptar para Ensinar A modalidade de tênis proporcionando diversas estratégias para garantir o sucesso das crianças A diversidade de batedores na sua forma, cores e pesos proporcionam um melhor aprendizado para todos na modalidade de lutas Esporte Educacional Possibilitando novas aprendizagens com o atleta Hilton Mello as crianças conhecem de pertinho o Futevôlei

11 FORMAÇÃO DE PROFESSORES Dias de Formação: 28, 29 e 30/04 Capacitamos 154 professores do município de União dos Palmares. Foram desenvolvidos os conteúdos: Dimensões sociais do Esporte; Teoria e prática do jogo como ferramenta para o ensino do Esporte; Esporte e Política Pública, Elaboração de Plano de continuidade; Teoria e prática do Esporte Educacional para grandes grupos. No dia 30, os professores em formação foram os responsáveis por desenvolver atividades na arena Caravana.

12 Professores de Educação Física recebem o livro pedagógico do Instituto Esporte e Educação que foi um dos referenciais teóricos para a Formação Aprofundando os saberes nas Dimensões Sociais do Esporte, com ênfase no Esporte Educacional Professores participantes da formação recebem a certificação na Cerimônia de encerramento do Projeto

13 FORMAÇÃO DE JOVENS AMBIENTALISTAS E COMUNICADORES Dias de Formação: 28, 29 e 30/04 Capacitamos 45 jovens do município de União dos Palmares. Foram desenvolvidos os conteúdos: Meio Ambiente (Reutilizar,Recriar,Reduzir,Reciclar) e Comunicação (Escrita,Visual e Verbal), Conhecendo a jornada de aprendizagem, Mapeando os desafios locais de meio ambiente, Elaborando ações, Construindo a Carta do Meio ambiente (Agir localmente para influenciar globalmente), Conhecendo as tecnologias, Identificando líderes em comunicação. No dia 30, os jovens participaram da cerimônia de encerramento da Caravana do Esporte junto às autoridades do município. Foi apresentado o vídeo elaborado por eles, no qual comunicam as ações de preservação do meio ambiente realizadas durante a formação. Finalizando a cerimônia estabelecendo um canal de comunicação e aliança com a prefeitura, os jovens entregaram ao município suas propostas de melhoria através da carta do Meio Ambiente.

14 Formação de Jovens Líderes no Meio Ambiente e Comunicação Ação Agir localmente para influenciar globalmente Os jovens recolhem lixos recicláveis e plantam mudas em Protesto para a preservação do Meio Ambiente Jovens participantes da formação recebem a certificação na Cerimônia de Encerramento do Projeto

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