O uso da tecnologia de forma humanizada na transformação da educação. Prof. Dr. Marcos André Silveira Kutova

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2 O uso da tecnologia de forma humanizada na transformação da educação Prof. Dr. Marcos André Silveira Kutova

3 TECNOLOGIA

4 tecnologia 1. Conjunto de processos, métodos, técnicas e ferramentas relativos a arte, indústria, educação etc. 2. Conhecimento técnico e científico e suas aplicações a um campo particular 3. POR EXT Tudo o que é novo em matéria de conhecimento técnico e científico. 4. Linguagem peculiar a um ramo determinado do conhecimento, teórico ou prático. 5. Aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral.

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7 1. O processo começa com uma pedra grande. 2. A pedra é modelada com uma pedramartelo. 3. As bordas são afiadas com um martelo de madeira ou pedra 4. Pequenos flocos eram arrancados com uma vara pontiaguda para aparar a borda Visão frontal e lateral do biface

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14 Princípios da revolução industrial Padronização dos produtos Concentração geográfica do trabalho Especialização dos trabalhadores Gestão centralizada Sincronização das atividades Maximização dos resultados

15 marketing 1. Conjunto de recursos estratégicos e conhecimento especializado, que contribuem para o planejamento, lançamento, e aspectos essenciais para a sustentação de um produto no mercado. 2. POR EXT Conjunto de estratégias que têm como objetivo influenciar o público, fortalecendo a ideia, a marca, a instituição, o produto, a embalagem, os pontos de venda etc. 3. O composto dessas estratégias de marketing; marketing mix.

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19 Princípios da revolução digital Experiências Cooperação Dados Inovação Proposta de valor

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32 Quarta revolução industrial Mecanização, máquinas a vapor e centros urbanos Eletricidade, linha de montagem e produção em massa Automação, computadores e Internet Sistemas ciberfísicos

33 Impressão em 3D

34 Novos materiais

35 Realidade virtual

36 Realidade Aumentada

37 Inteligência Artificial

38 Internet das Coisas

39 Robótica avançada

40 Blockchain

41 Veículos autônomos

42 Biotecnologias

43 Velocidade das mudanças Estamos aqui Adaptabilidade Humana Tecnologia Tempo

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53 Escola Sala de aula Tecnologia Estudante Professor Avaliação

54 Os quatro prazeres Fisiológicos Psicológicos Sociais Ideológicos

55 Prazeres Fisiológicos FÍSICOS E SENSORIAIS

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67 Prazeres Psicológicos COGNIÇÃO E EMOÇÃO

68 Conteúdo e ferramentas flexíveis Orientações personalizadas Autonomia do estudante Decisões baseadas em dados

69 Ambiente Virtual de Aprendizagem

70 Ambiente Virtual de Aprendizagem Conteúdo navegável Fóruns de discussão Mensagens Conferências Atividades Colaboração Boletim de notas e resultados de aprendizagem Trilhas de aprendizagem adaptativas Ferramentas de análise da aprendizagem Integração com outros sistemas

71 Força do comportamento faixa de aprendizado saindo do contexto tendência de aumentar a inovação tendência de aumentar a confirmação saindo do contexto Incongruência (positiva)

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74 INVESTIGADOR CRITERIOSO MESTRE EXECUTOR PARTICIPANTE ESTRELA SUPERCOLABORADOR COLECIONADOR DE NOTAS DOUTOR IMPROVISADOR COMUNICADOR NINJA CONTADOR DE HISTÓRIAS FERA DOS TRABALHOS CRÍTICO EXCELENTE GRANDE CRIADOR

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76 Prazeres Sociais COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO

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78 Comunicação pessoal Criatividade Inovação Colaboração Liderança Soft Skills Tomada de decisão Pensamento crítico Negociação Flexibilidade Empatia

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81 Prazeres Ideológicos PREFERÊNCIAS E VALORES

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83 Registrar e-portfólio Compartilhar Refletir Avaliar Aluno Organizar Revisar Discutir

84 Dimensão cultural Análise cultural (das IES) Alta Baixa Distância do poder Status Participação Individualismo Expressividade Coletividade Masculinidade Performance Colaboração Rejeição a incertezas Confiabilidade Inovação Foco no curto prazo Tradicionalismo Sustentabilidad e

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