Plano Anual de Actividades

Transcrição

1 Plano Anual de Actividades (Actividades de Tempos Livres) Jardim de Infância e Escola EB1 da Quinta das Indias Jardim de Infância e Escola EB1 de Alpriate Escola EB1 do Cabo de Vialonga Ano Lectivo 2012/2013 1

2 Introdução Pretende-se com este Plano Anual, apresentar o conjunto de actividades a desenvolver pelas equipas de animadoras dos ATL das escolas indicadas, tendo em conta as suas diferenças e realidades próprias. A experiência dos anos anteriores mostra-nos que o Plano de Actividades é importante como base de trabalho, não esquecendo porém a necessidade de algumas vezes ser adaptado e melhorado, tendo em conta factores que condicionam a execução do mesmo, nomeadamente número de utentes e colaborações no contexto escolar. Enquadramento Teórico As crianças têm o direito a um espaço/tempo informal que deverá ser preenchido com actividades eminentemente lúdicas que lhes proporcionem prazer e convívio com os seus pares. Nesta perspectiva, os tempos livres devem ser um tempo e um espaço onde se possam privilegiar e desenvolver actividades interactivas que se alarguem nas mais variadas direcções e que permitam às crianças empenhar-se na resolução de problemas. Neste tempo/espaço as crianças deverão ter oportunidade de expandir a sua criatividade, imaginação e corporalidade. As actividades deverão decorrer em situações de jogo livre, aventura com o meio natural e rico em experiências sociais, contemplando sempre o aspecto lúdico. Os tempos livres deverão ainda ser um tempo e um espaço informal de educação e não apenas uma resposta aos problemas gerados pelas mutações da sociedade que implicaram alterações no meio familiar. Para Abreu et al. (1990, p.34) 1 ; as crianças «têm direito ao acto mais natural que é o brincar, jogar, correr, organizar grupos e actividades da sua preferência e até de não fazer nada». 1 ABREU, I., Sequeira, T. A., Escovar, A., (1990), Ideias e Histórias Contributos para uma Educação Participada, I.I.E., pp. 33/34, Lisboa; 2

3 Modelo de Funcionamento Horários Períodos Lectivos Escola de Alpriate e da Quinta das índias 7H00 / 9H00 Recepção das crianças 17H30 / 19H30 Actividades de ATL Escola do Cabo 7H00 / 19H30 Actividades de ATL Períodos de Interrupções Escolares - 7H00 / 19H30 Actividades de ATL Modelo de Intervenção Actividades da CAF nos Períodos Lectivos - As actividades serão realizadas dentro dos espaços onde decorrer a CAF, de acordo com a Planificação Semanal que serve como referência no planeamento e realização das mesmas. Estas actividades são garantidas pelas Animadoras da CAF. Planificação Semanal Horas Segunda Feira Terça Feira Quarta Feira Quinta Feira Sexta Feira 7H00-9H00 Espaço Livr Espaço Livr Espaço Livre 17h30 19h30 Grandes Jogos Dia dos Ateliers Dia da História Dia dos Ateliers Dia dos Artistas Espaço Livre Grandes Jogos Dia dos Ateliers Dia da História Dia dos Artistas Pequenos Jogos / Espaço informal para Brincar Jogos de Grupo / Gincanas / Jogos Exteriores / Jogos Tradicionais Exp. Plástica / Educação Ambiental / Ciência Divertida / Dia da Culinária Exp. Dramática / Exp. Corporal / Exp. Musical Dia do Cinema / Festas Temáticas / Jogos Multimédia 3

4 Dia dos Ateliers Expressão Plástica Em trabalhos finais de grupo se junta a originalidade de cada um. Educação Ambiental Trabalhar a regra dos três R s com actividades diversas. Ciência Divertida Experiências participativas como verdadeiros cientistas Dia da História Expressão Musical Jogos rítmicos, musicais e cantigas. Expressão Dramática e Corporal Dramatização de pequenas histórias e fantoches. Grandes Jogos Jogos Tradicionais Jogos do tempo dos nossos avós para jogar em equipa. Gincanas Diversas provas onde a destreza física é posta à prova. Jogos de Verão Quando o calor permite, actividades ao ar livre a lembrar as férias. Caça ao Tesouro temáticas Dos piratas, dos ovos da Páscoa, etc. Dia dos Artistas Cinema Quinzenalmente sessão de cinema com pipocas Jogos Didácticos PS2 Jogos BUZZ para 4 jogadores com temas lúdicos e divertidos Festas Temáticas Realização de festas (Carnaval, Dia da criança, Férias, temáticas), com pinturas faciais, modelagem de balões e insuflável. Actividades Pontuais do ATL Actividade: Outono Data: 22 Setembro Sensibilizar os utentes para a importância e potencialidades dos objectos reutilizados Actividade: Halloween Data: 31 Outubro Conhecer a tradição da Festa do Halloween Actividade: Dia de S. Martinho Data: 11 Novembro Explorar a lenda de S. Martinho trabalhada na sala 4

5 Actividade: Inverno Data: 21 Dezembro Sensibilização dos utentes para as transformações da natureza Actividade: Natal Data: 25 Dezembro Incutir o espírito desta época e desenvolver a criatividades do grupo Actividade: Dia de Reis Data: 6 Janeiro Manter viva as tradições e partilhar momentos de convívio Actividade: Carnaval Data: 21 Fevereiro Desenvolver a criatividades do grupo e partilhar momentos lúdicos Actividade: Dia do Pai Data: 19 Março Reforçar os laços de afecto com a família, valorizando o papel de pai. Actividade: Primavera Data: 21 Março Desenvolver atitudes de valorização e respeito pela natureza Actividade: Páscoa Data: 8 Abril Transmitir os valores associados a esta festividade Actividade: Dia do Livro Data: 23 Abril Incentivar o contacto e o respeito pelos livros Actividade: Dia da Mãe Data: 6 Maio Reforçar os laços de afecto com a família, valorizando o papel de mãe. 5

6 Actividade: Dia da Criança Data: 1 Junho Promover este dia reforçando os valores, direitos e deveres das crianças Actividade: Verão Data: 21 Junho Sensibilizar os utentes para a importância de preservar o nosso planeta Actividade: Dia do Ambiente Data: 5 Julho Sensibilizar os utentes para a importância de preservar o nosso planeta Actividades de CAF nos Períodos de Interrupções Lectivas Natal Passeio ou actividade num local de interesse para as crianças e de interesse social faixa etária em causa. Páscoa Passeio ou actividade num local de interesse para as crianças e de interesse social faixa etária em questão. Verão Colónia de Férias Programa de actividades de Verão, com Piscina, Passeios, Cinema e bastante animação. Observações: Estas actividades são consideradas extras, e só se realizarão, se comparticipadas pelas famílias. 6

7 Actividades de Enriquecimento Curricular - A Cercipóvoa através dos seus serviços coloca à disposição dos utentes dos ATL, em horários específicos, actividades de enriquecimento curricular. Estas actividades são consideradas extras, e só se realizarão, se comparticipadas pelas famílias e existir um número mínimo de inscrições por actividade. 4. Recursos Humanos A Equipa de Animadoras, será constituída de acordo com as necessidades do grupo com que se irá trabalhar, (número de crianças e características das mesmas). Se existir necessidade de mais alguma animadora, esta será seleccionado de acordo com os requisitos exigidos, de forma a se poder assegurar qualidade na sua intervenção. Como Equipa Técnica de retaguarda o CALE dispõe ainda de: Educador Social Psicóloga Técnica de Serviço Social Animador Sócio-cultural Técnicas de ATL Vigilantes Animador de Artes Circenses Outros Técnicos da Instituição (Educadoras de Infância; Terapeuta da Fala; Terapeutas Ocupacionais) Materiais A Cercipóvoa disponibilizará equipamentos e todos os materiais de desgaste necessários para o bom desenvolvimento das actividades. 7

8 Conclusão Este Plano Anual de Actividades baseia-se no conhecimento, formação e experiência da nossa equipa de animação, instalações e de toda a estrutura de apoio institucional da Cercipóvoa, como seja o apoio dos técnicos do nosso ATL, e/ou dos restantes técnicos da instituição. Na nossa opinião, este trabalho só pode ser desenvolvido com uma conjugação de esforços das várias partes intervenientes, (Associação de Pais, Jardim de Infância / Escolas EB1 e Cercipóvoa - CALE), com o objectivo final de proporcionar às crianças que frequentaram o ATL, uma ocupação de Tempos Livres com o máximo de qualidade. Setembro de