Ecoinovação e Gestão do Conhecimento: Como estas práticas estão relacionadas?

Transcrição

1 Ecoinovação e Gestão do Conhecimento: Como estas práticas estão relacionadas? Ligia Maria Moura Madeira Thais Elaine Vick Marcelo Seido Nagano EESC/USP

2 Contexto As empresas vêm adotando estratégias e práticas ambientais pró-ativas usando iniciativas de gestão. Comprometimento da gestão: Treinamento dos funcionários. Aumento da Consciência ambiental com relação a implementação do SGA e certificações. Fomento a criação de conhecimento no P&D.

3 De que modo as empresas ecoinovam? As empresas ecoinovam quando novos ou melhorados processos e produtos fornecem valor aos clientes e aos negócios. Com o auxílio de inovações organizacionais, fazendo uso de menos recursos e resultando na redução dos impactos ambientais (Johansson & Magnusson, 1998).

4 Avaliação das Inovações Eco-Compass: Avalia algumas dimensões ambientais relevantes. Dimensões Avaliadas: Saúde e risco ambiental. Conservação dos recursos. Intensidade de energia e de recursos. Revalorização (remanufatura, reuso e reciclagem). Extensão dos serviços.

5 Objetivo Analisar o relacionamento entre as práticas de Ecoinovação e GC por meio de três instrumentos. Curva S de inovação (Abernathy e Utterback,1978) Standard Design Process Form - SDPF (Inns, 1994) Diagrama de PIT (Jones, Harrison e Mclaren, 2001)

6 Curva S de Aprendizagem Tecnológica

7 Standard Design Process Form (SDPF) Divide o PDP em estágios cronológicos. Identificam as atividades de desenho dominantes. Cada fase possui um estágiocorrespondente.

8 Product Ideas Tree Diagram ( PIT) Reune as idéias chaves obtidas nos workshops de ecoinovação.

9 Considerações Finais Curva S de aprendizagem tecnológica: Inclui os processos de conhecimento nas categorias de ecoinovação, que também são as mesmas utilizadas pela inovação tradicional. O SDPF : O processo de desenho descreve onde a geração de idéias está ocorrendo e qual o tipo de atividade de desenho está sendo conduzida.

10 Considerações Finais O Diagrama de PIT :seleciona as melhores e principais idéias advindas dos workshops de ecoinovação na busca por oportunidades de melhorias ambientais focando no redesenho dos produtos.

11 Futuras Pesquisas Impacto que estas metodologias geram no âmbito social. Identificação dos fatores críticos e novas ferramentassuporte para ambas as práticas, no intuito de beneficiar as empresas ecoinovadoras.

12 Referências Abernathy, W. J., Utterback, J. M., Patterns of Industrial Innovation. Technology Review, jun, jul., Inns, T., BS 7000 and the management design of the design process in course document: Design Research Centre, Brunel University, p.15. Johannessen, J., Olsen B., Olaisen, J., Aspects of innovation theory based on knowledge-management. International Journal of Information Management, n.19, Johansson, G.; Magnusson, T., Eco-innovation- a novel phenomenon? The Journal of Sustainable Product Design, n.7, Jones, E.; Harrison, D.; McLaren, J., Managing Creative Eco-innovation. Structuring outputs fromeco-innovation projects. The Journal of Sustainable Product Design, 1, Nonaka, I., Takeuchi, H.,1995. The knowledge creating company: how the japanese companies create the dynamics of innovation. New York: Oxford University Press. Nonaka, I., Toyama, R., The Knowledge-creating theory revisited: knowledge creation as a synthesizing process. Knowledge Management Research & Practice, 1, Oliveira, O. J. de, Pinheiro, C R. M. S., Best practices for the implantation of ISO norms: a study of change management in two industrial companies in the Midwest region of the state of São Paulo- Brazil, Journal of Cleaner Production, 17, Silva, S. L Informação e competitividade: a contextualização da gestão do conhecimento nos processos organizacionais. Ciência da Informação, Brasília, 31, Tseng et. al Improving performance of green innovation practices under uncertainty. Journal of Cleaner Production, 40,

13 Muito Obrigada pela atenção!