Transformação Digital e Educação os Grandes Desafios

Transcrição

1 Transformação Digital e Educação os Grandes Desafios Centro de Competência Entre Mar e Serra 9/10 JUL 2018 LEIRIA - XVIII ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃO

2 A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NÃO É SÓ DIGITAL

3 É ACIMA DE TUDO SOCIAL E CULTURAL

4 A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NÃO É SÓ TRANSFORMAÇÃO

5 NÃO É TRANSITAR B DE A PARA B A E DAR A TAREFA POR CUMPRIDA

6 É ASSUMIR ACIMA DE TUDO UMA DISRUPÇÃO PERMANENTE

7 COMO IREMOS PREPARAR AS NOVAS GERAÇÕES

8 PARA UM MUNDO DE MUDANÇA CULTURAL DISRUPÇÃO

9 INCERTEZA COMPLEXIDADE NÃO DETERMINISMO?

10 Ninguém faz ideia nenhuma de como serão as próximas décadas O que é que isto significa?

11 Significa que as próximas gerações têm de estar preparadas para construirem os seus próprios caminhos com autonomia, imaginação e persistência

12 TÊM DE SER AUTÓNOMAS EMANCIPADAS PROATIVAS

13 SERÁ NESTE MUNDO QUE TERÃO DE INTEGRAR-SE DIFERENCIAR-SE E AFIRMAR-SE

14 Como deveremos educá-los? Que competências deverão ter?

15 Que pedagogias deveremos usar? Que políticas teremos de pôr em prática?

16 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 4. CONCLUSÕES

17 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 4. CONCLUSÕES

18 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO Competências de Nova Geração: 1. São de natureza transversal, cobrindo mais de um domínio 2. Têm caráter multidimensional, incorporando conhecimentos, aptidões, atitudes e valores

19 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO Referencial de Síntese das Competências Chave para o Século XXI Síntese dos principais referenciais internacionais: UNESCO (1998), OECD (2005), Comissão Europeia (2006), Partnership for 21st Century Learning (2006), World Economic Forum (2015), OECD (2016)

20 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

21 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

22 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

23 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

24 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

25 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO A Dias de Figueiredo

26 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO CONTINUAMOS A INSISTIR SÓ NESTAS A Dias de Figueiredo

27 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 4. CONCLUSÕES

28 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO Referencial de síntese das Pedagogias de Nova Geração construído a partir da consolidação (ainda em curso) de dados recolhidos numa vasta seleção de fontes internacionais dos últimos vinte anos

29 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

30 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

31 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

32 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

33 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

34 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

35 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

36 CONTINUAMOS A INSISTIR SÓ NESTAS 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO

37 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 4. CONCLUSÕES

38 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 1. DESENVOLVER CIDADÃOS COMPLETOS Num mundo de incerteza, temos de desenvolver cidadãos autónomos, empáticos, criativos, proativos, persistentes e solidários Não interessam os especialistas de espetro estreito, que sabem muito de uma única coisa mas são atrasados mentais para todas as outras

39 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO competências DIGITAIS competências de STEM 1. DESENVOLVER CIDADÃOS COMPLETOS CONTINUAMOS A INSISTIR SÓ NESTAS CONTINUAMOS A IGNORAR ESTAS A Dias de Figueiredo

40 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 2. RENOVAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Fazer com que a aprendizagem aconteça em ambientes culturais ricos em atividade e interação ambientes que a evolução das ciências da educação e o recurso inteligente às tecnologias tornou possíveis e onde os paradigmas pedagógicos a explorar são substantivamente diferentes

41 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 2. RENOVAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTINUAMOS A INSISTIR SÓ NESTAS CONTINUAMOS A IGNORAR ESTAS A Dias de Figueiredo

42 1. COMPETÊNCIAS DE NOVA GERAÇÃO 2. PEDAGOGIAS DE NOVA GERAÇÃO 3. POLÍTICAS DE NOVA GERAÇÃO 4. CONCLUSÕES

43 4. CONCLUSÕES O sucesso num mundo de incerteza, disrupção e mudança cultural exige cidadãos autónomos, empáticos, criativos, persistentes e solidários

44 4. CONCLUSÕES Cidadãos capazes de se adaptarem ao que for necessário e de assumirem individual e coletivamente a construção do seu destino e de um mundo melhor

45 4. CONCLUSÕES DESENVOLVER CIDADÃOS COMPLETOS

46 4. CONCLUSÕES RENOVAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

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