Informações Gerais sobre o Curso. Importante
|
|
- Jerónimo Antunes
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Informações Gerais sobre o Curso Basearemos nossos estudos em cinco níveis, procurando observar o nível de aprendizado real da criança, não sua idade, tampouco a seriação. Nos cinco níveis trabalharemos dentro dos quatro eixos da matemática: Espaço e Forma; Números e Operações; Medidas e Grandezas; Tratamento de Informação. Sugere-se dois dias por semana para trabalhar o conteúdo estipulado nas sequências didáticas narradas. Observação: Nada impede se o conteúdo fluir, que os dois dias sejam feitos num só dia, assim como, se houverem dificuldades, que se estendam um pouco mais. Importante Toda vez que você encontrar um link que complemente a sequência didática apresentada, é necessário você manter pressionado a tecla <CTRL> do teclado, dando então um click com o botão esquerdo do mouse sobre o link para que possa abrí-lo, ou então com o botão direito do mouse sobre o link, escolha a opção abrir superlink.
2 Nível I 1ª. Semana Eixo Medidas e Grandezas Conteúdo: Calendário Objetivo: Realizar a leitura do calendário, identificando a divisão do tempo: manhã, tarde e noite; dias da semana e meses. Observação: Essa atividade nos acompanhará até o final do ano. Dia 1 Sugestão de música para introdução do conteúdo: Dias da Semana: Meses do Ano: Se você não tiver um calendário grande, daqueles que são dados em lojas, imprima o que está em anexo. O importante é que cada mês seja em uma folha, e os quadradinhos sejam de um tamanho que as crianças consigam fazer as atividades diariamente veja as fotos: Começaremos explorando e conversando sobre o calendário: Sua importância/utilização; Sua estrutura/ano que estamos; Quantos meses há no ano/dias da semana; Fila dos dias da semana (domingo, segunda, terça,... sexta, sábado); Observação: Como começamos em abril, converse com sua criança sobre os meses que já se passaram. Lembre-a o que fizeram de importante em janeiro, fevereiro e março. Caso alguém da família tenha feito aniversário em um dos meses que já passaram, escreva o nome dentro do quadradinho.
3 Agora começaremos o trabalho propriamente dito... Diariamente sua criança ao acordar, deverá pintar o quadradinho do dia. Sugestão: Defina uma cor de giz de cera para os dias da semana, o qual deverá ser usado até o final do ano. Sábados e domingos podem ser deixados em branco se quiserem, pois geralmente descansamos e, em alguns calendários já estão em vermelho. Chame a atenção da criança para isto. Todos os dias, pergunte à sua criança que dia é hoje?. Depois de pintar o quadradinho, faça a próxima pergunta: Que dia da semana é hoje?. Nesse momento, por pelo menos um mês, deslize o seu dedo ligando o quadradinho que ele pintou, ao dia da semana, localizado logo acima da coluna, para ensiná-lo como fazer essa relação. Ao fim de cada mês, logo na manhã seguinte do próximo mês faça-a perceber que o mês terminou, e destaque, juntamente com ela, a folha do calendário dizendo: Tchau mês de... até o ano que vem! Essa folha que vocês destacaram, deverá ser fixada na parede, próxima ao calendário, lá em cima, de forma que sua criança perceba com o passar do tempo, quantos meses já se passaram. Observação: Faça isso já no primeiro dia, com os meses de janeiro, fevereiro e março, e diga à criança: O ano de 2018 já começou há três meses; já se passou o mês de janeiro (destaque e cole); o mês de fevereiro (destaque e cole) e o mês de março (destaque e cole). A partir de abril, todo dia você pintará o dia em que estamos. Essa atividade, no início, exige muita atenção e persistência, mas é de suma importância ir até dezembro com ela. Se você persistir, no próximo ano, poderá ser feita no calendário pequeno, marcando X nos dias, destacando os meses ao terminar, ou somente passando-os para trás. Dia 2 Atividade 1 Imprima o calendário de abril e trabalhe registrando na próxima folha: Atividade 2 Imprima o calendário que está em anexo (sem os números), e, junto com sua criança, numere-o.
4 1) Circule o ano em que estamos; 2) Escreva dentro do retângulo o nome do mês representado nesse calendário; 3) Quantos dias há nesse mês? 4) Pinte de azul o dia de hoje. 5) Uma semana tem quantos dias? 6) Que dia da semana é hoje? Pinte! DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
5 Explorando mais a atividade Observação: Se sua criança já consegue copiar, ótimo, senão a atividade pode ser oral; mas não deixe de aproveitar a oportunidade e trabalhar a interdisciplinaridade. Exemplo: Estimule-a a recortar e colar as letras, formando a palavra abril. Leve-a a observar que outra palavra tem o som bem parecido (ABRIU). Mostre a diferença gráfica e de significado. Na matemática, faça referência ao número ordinal 4º (quarto). Pense com ela, qual é o quarto degrau de uma escada, por exemplo. Faça relações. Se você possuir um fichário para usar como memory card, na letra M de matemática, construa com sua criança as definições trabalhadas. Exemplo: Uma semana tem sete dias; Um ano tem doze meses; Meses do ano; etc.
6
Informações Gerais sobre o Curso. Importante
Informações Gerais sobre o Curso Basearemos nossos estudos em cinco níveis, procurando observar o nível de aprendizado real da criança, não sua idade, tampouco a seriação. Nos cinco níveis trabalharemos
Leia maisInformações Gerais sobre o Curso. Importante
Informações Gerais sobre o Curso Basearemos nossos estudos em cinco níveis, procurando observar o nível de aprendizado real da criança, não sua idade, tampouco a seriação. Nos cinco níveis trabalharemos
Leia maisInformações Gerais sobre o Curso. Importante
Informações Gerais sobre o Curso Basearemos nossos estudos em cinco níveis, procurando observar o nível de aprendizado real da criança, não sua idade, tampouco a seriação. Nos cinco níveis trabalharemos
Leia maisInformações Gerais sobre o Curso. Importante
Informações Gerais sobre o Curso Basearemos nossos estudos em cinco níveis, procurando observar o nível de aprendizado real da criança, não sua idade, tampouco a seriação. Nos cinco níveis trabalharemos
Leia maisPartes do corpo atividade prática + atividade no álbum. Atividade no álbum. Partes do corpo atividade prática + atividade no álbum. Atividade no álbum
MATERNAL II B MATERNAL II A MATERNAL I TARDE MATERNAL I MANHÃ MATERNAL I MANHÃ - 18/08/2016 Quinta-feira Formas geométricas Retângulo e círculo atividade fotocopiada + Livro Construindo A pág 47 Partes
Leia maisESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS:
ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: CONTE QUANTAS MENINAS TEM NA SUA SALA DE AULA. PINTE OS QUADRADINHOS. QUANTAS MENINAS SÃO?
Leia maisLíngua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos; Oralidade; Análise Linguística.
PLANEJAMENTO: Identidade PROFESSORA: Iracema Pavão História trabalhada ao longo da sequência: Competências Objetivos Estratégias em Leitura; produção textual; oralidade; análise linguística. - Estimular
Leia maisNoções de conjunto. Aluno (a): Data: / /
Conjuntos Noções de conjunto Aluno (a): Data: / / Um grupo de alunos de uma mesma escola e de uma mesma turma. Você sabe o que é um conjunto? Quando escolhemos ou selecionamos coisas semelhantes, parecidas,
Leia maisSUMÁRIO PRIMEIRAS NOÇÕES... 6 NÚMEROS ATÉ FIGURAS GEOMÉTRICAS A ORDEM NOS NÚMEROS NÚMEROS ATÉ NOSSO DINHEIRO...
SUMÁRIO PRIMEIRAS NOÇÕES... 6 1 NÚMEROS ATÉ 10... 15 MAIS, MENOS E MESMA QUANTIDADE... 15 REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES... 18 NÚMEROS ATÉ 10... 21 PROBLEMAS... 54 2 N A ORDEM NOS NÚMEROS... 58 ORDEM CRESCENTE
Leia maisHANDS-ON PROGRAMAÇÃO DE JOGOS PARA CRIANÇAS
HANDS-ON PROGRAMAÇÃO DE JOGOS PARA CRIANÇAS Hoje vamos criar nosso primeiro jogo utilizando o Scratch, trabalharemos com Labirintos, você sabe o que é? Veja nosso Robô XM, ele precisa chegar ao quadradinho
Leia maisFlash. Prof. Luiz Claudio Ferreira de Souza.
Flash Prof. Luiz Claudio Ferreira de Souza Flash Programa destinado para a criação de animações. Conceitos Importantes Linha do tempo: Correspondem a quadros que podemos trabalhar um a um. Flash -> Padrão
Leia maisEm uma tarde, Carlinhos recebeu uma ligação! Vamos ver como foi?
Em uma tarde, Carlinhos recebeu uma ligação! Vamos ver como foi? Trim!! Trim!! Filho, você pode atender o telefone, por favor? Claro, mamãe!! Pode deixar que eu atendo! Alô? Quem fala? Sou, eu, Carlinhos!
Leia maisPLANEJAMENTO (Identidade) Professor (a): Vanessa Magnan
Professor (a): Vanessa Magnan PLANEJAMENTO (Identidade) Competências: Objetivos: Leitura, Oralidade, Escrita Compreender a importância do nome; Descobrir o prazer e o interesse pela leitura e pela escrita;
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 8 / 5 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Leitura e escrita de números. Calendário Sequência
Leia maisEnsino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro
1) A sala de Cristiane jogou o Jogo dos círculos. Conte os pontos que ela fez em cada jogada e escreva-os com algarismos (11) e por extenso (onze). Veja o exemplo: 5 + 1 + 5 = 11 pontos ou onze pontos.
Leia maisVamos dar prosseguimento a nossas edições! Estamos, agora, com uma animação básica de neve. Vamos torná-la uma verdadeira nevasca!
Vamos dar prosseguimento a nossas edições! Estamos, agora, com uma animação básica de neve. Vamos torná-la uma verdadeira nevasca! Para isso, agora, com a janela do editor de partículas aberta (acompanhe
Leia maisPapel 3 meses. Latinha de Alumínio 5 anos. Vidro anos. Caixa de Leite mais de 100 anos. Couro até 50 anos. Chicletes 5 anos
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- A classe de Ana fez uma pesquisa sobre
Leia maisA janela está aberta. Veja como está nosso trabalho até agora.
Vamos, agora, ao último passo para criar a nossa neve! Depois, é só inseri-la na paisagem e aproveitar! E isto também vai ser ensinado. Mas vamos a esta conclusão, agora! A janela está aberta. Veja como
Leia maisAula 01 Microsoft Excel 2016
Aula 01 Microsoft Excel 2016 Prof. Claudio Benossi Prof. Rodrigo Achar Prof. Wagner Tufano São Paulo SP 2018 1 01 Informações sobre a interface Aprender a trabalhar com o Excel pode ser o divisor de águas
Leia maisMontagem com o planeta Terra.
Montagem com o planeta Terra. 01. Pressione Ctrl+O e abra a imagem do planeta Terra, neste tutorial iremos usar a imagem abaixo, caso queira baixar a mesma imagem clique com o botão direito do mouse sobre
Leia mais3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo.
1) Observe a imagem abaixo. Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro 2) Pinte os números que você encontrar na imagem. 3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na
Leia maisCADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO
COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO MATEMÁTICA Aluno(a) 3º ano Turma Professora: Valor: 20 pontos DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR(A): DATA: 17 / 12 / 2014 VALOR: 20,0 NOTA: NOME
Leia maisPublicidade em CorelDraw X3
Publicidade em CorelDraw X3 Vamos abrir essa imagem em CorelDraw. Para isso basta ir no menu arquivo, importar e abrir a imagem escolhida. Vamos deixar nossa folha num formato mais adequado para uma publicidade.
Leia mais02. Uma família vai aproveitar as férias para dar um passeio à Fundação Zoo- Botânica. Leia a informação.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 2 / 206 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018
ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA Caro(a) aluno(a), MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018 É tempo de rever os conteúdos estudados na II Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização
Leia maisPLANEJAMENTO (TRABALHANDO COM O NOME/ IDENTIDADE)
PLANEJAMENTO (TRABALHANDO COM O NOME/ IDENTIDADE) Professor (a): Marines dos Santos Pereira Competências Objetivos Estratégias em Língua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos;
Leia maisColégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 3 / 5 / 2019
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 3 / 5 / 2019 CONTEÚDO DE ESTUDO Todos os conteúdos trabalhados durante a etapa,
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Matemática / ESTUDOS AUTÔNOMOS Série: 3ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 26 / 09 /
Leia maisd) Escher é um artista holandês que viveu de 1898 a Quantos anos esse artista viveu?
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 05 / / 03 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisRepresentando frações em porcentagem
Representando frações em porcentagem Objetos de conhecimento Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador. Objetivos Identificar e representar números na forma
Leia maisCOLÉGIO OBJETIVO JÚNIOR
COLÉGIO OBJETIVO JÚNIOR NOME: N. o : DATA: / /2015 FOLHETO DE INFORMÁTICA (V.C. E R.V.) 6. o ANO Ao longo deste ano, aprendemos a operar os comandos e as funções básicas do SuperLogo e do TurtleArt, por
Leia maisESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS PROFESSORA: ALUNO: ANO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
PREENCHA O CALENDÁRIO ABAIXO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO AGORA, OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA: A) QUE MÊS É ESSE? B) QUANTOS DIAS TÊM O MÊS? C) EM QUE DIA DA SEMANA COMEÇOU
Leia mais14 truques escondidos no Mac que você possivelmente não conhece
14 truques escondidos no Mac que você possivelmente não conhece O nosso Mac tem vários segredos escondidos que muitas vezes desconhecemos. Com o passar do tempo, acabamos por encontrar alguns deles, mas
Leia maisISBN ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 1 O BIMESTRE
ISBN 978-85-7859-317-9 9 788578 593179 ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 1 O BIMESTRE 1 o ANO ÍNDICE GERAL P PORTUGUÊS... 5 M MATEMÁTICA...55 C CIÊNCIAS...79 H HISTÓRIA... 93 G GEOGRAFIA... 109
Leia mais15/02/2016 Segunda-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL
MATERNAL I TARDE MATERNAL I MANHÃ 15/02/2016 Segunda-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL MATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Vogal A atividade fotocopiada Atividade
Leia maisEm outubro, o criador da Turma da Mônica, o desenhista Maurício de Sousa fez aniversário. a) Complete corretamente. unidades de anos que é o mesmo que
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 2 / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisBANCO DE ATIVIDADES Presente Matemática 2 ano - 1 bimestre Avaliação
Matemática 2 ano - 1 bimestre Unidade 1 1. Ligue cada cartão à etiqueta que indica o número de brinquedos desenhados nele. Atenção: há etiquetas sobrando! 2. Ligue cada imagem à forma que mais se parece
Leia maisUnidade 8: Edição. 8.0 Introdução. 8.1 Copiar. Noções básicas
Unidade 8: Edição 8.0 Introdução Grande parte da edição no Excel é semelhante à edição em outros aplicativos do Microsoft Office. Portanto, se você sabe como copiar e colar texto no Word, você saberá como
Leia maisNOÇÕES BÁSICAS DE DIGITAÇÃO
1 NOÇÕES BÁSICAS DE DIGITAÇÃO Desenvolvida exclusivamente para a DÍGITU S INFORMÁTICA & COMÉRCIO, por James Ribeiro Guimarães. 2 NOÇÕES BÁSICA DE DIGITAÇÃO. Nesta aula vamos usar o teclado virtual do Windows,
Leia maisBons estudos! I CONTEÚDOS
ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA Caro(a) aluno(a), MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018 É tempo de rever os conteúdos estudados na III Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização
Leia maisConstrua uma. Celestial Casinha na Árvore de Papel em 3D
Construa uma Celestial Casinha na Árvore de Papel em 3D 2 Modelos de folhagens Obs: Imprima as páginas 2 e 3 em papel branco. Recorte os modelos para usar como molde para criar a folhagem de fundo. Coloque
Leia maisB) R$ 6, 50 C) R$ 7, 00 D) R$ 7, 50 E) R$ 8, 00
1 Matemática Q1. (OBMEP) Joãozinho escreveu os números 1, 2 e 3 como resultados de operações envolvendo exatamente quatro algarismos 4, como nos exemplos a seguir: 1 = (4 + 4) (4 + 4) 2 = 4 4 + 4 4 3 =
Leia maisSARESP07. Exemplar do Professor. Matemática. 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde
Exemplar do Professor SARESP07 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde Matemática MATEMÁTICA Observação: Professor, para aplicar esta prova leia o Manual do Aplicador, que orienta a aplicação de cada uma
Leia maisEnsino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro JUNHO QUARTA- FEIRA. Em que dia da semana caiu o dia 15? Quantos sábados teve esse mês?
1) Observe o calendário e depois responda às questões. JUNHO - 2012 DOMINGO SEGUNDA- FEIRA TERÇA- FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA- FEIRA SEXTA- FEIRA SÁBADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Leia maisCalendário Permanente
Calendário Permanente Versão 3.4 Janeiro de 2014 Este arquivo contém um calendário permanente, onde todas as datas são calculadas em função do ano escolhido, bem como os feriados brasileiros oficiais e
Leia mais01. Leia o texto, veja o calendário e faça o que se pede.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 04 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisBem-vindo ao Dropbox!
Saiba como iniciar no Dropbox: 1 2 3 4 Mantenha seus arquivos seguros Leve seus arquivos para qualquer lugar Envie arquivos grandes Trabalhe em arquivos em grupo Bem-vindo ao Dropbox! 1 Mantenha seus arquivos
Leia maisTrabalhand as Em ções
Caderno de Atividades Trabalhand as Em ções Psicologia Acessível Por: Caroline Janiro @carolinejaniro Psicologia Acessível, o que é? Psicologia Acessível é um projeto idealizado pela psicóloga Ane Caroline
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA O Desenvolvimento de Hábitos de Pensamento: Um Estudo de Caso a partir de Construções
Leia maisMatemática. 2ª Série do Ensino Fundamental Tarde. Nome do aluno: Nome da escola: Turma:
2ª Série do Ensino Fundamental Tarde Matemática 2ª Série Ensino Fundamental Tarde Nome do aluno: Nome da escola: Turma: SARESP 2008 MATEMÁTICA 1. NA FIGURA ESTÃO DESENHADOS SKATES E PATINETES. SKATES
Leia maisPLANO DE CURSO Disciplina: MATEMÁTICA Série: JARDIM II
PLANO DE CURSO Disciplina: MATEMÁTICA Série: JARDIM II UNIDADE I: Números de 1 a 5 Formas geométricas planas Quadrado Retângulo Triângulo Círculo Linhas Abertas / fechadas Retas / curvas Noções de cores
Leia maisMANUAL SIGA NAVEGAÇÃO
MANUAL SIGA NAVEGAÇÃO ÍNDICE ENTRADA NO SISTEMA SISTEMA DE MENUS / ATALHOS NAVEGACAO BROWSES o OPCOES DISPONIVEIS o MENUS / NAVEGACAO o LEGENDAS o PESQUISAS o VISUALIZACAO o INCLUSÃO NAVEGACAO BOTOES TECLAS
Leia maisa) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? R.: b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== 0- Observe a figura: Em quantas partes
Leia maisUNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE FÍSICA, ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE FÍSICA, ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO VIRTUAL INTERATIVO COM FLASH PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Leia maisMicrosoft Excel INTRODUÇÃO PARTE 1
Microsoft Excel INTRODUÇÃO PARTE 1 Índice 01-) Ativando o Excel... 2 a-) No botão Iniciar... 2 b-) via Mouse... 2 c-) Ativando pelo nome do programa.... 3 02-) Barra de Ferramentas do Excel... 3 a-) Barra
Leia maisMatemática III. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul Campus Rio Grande
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul Campus Rio Grande Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio Profª Débora Bastos 2015 1. Sequências ou Progressões 1.1. Introdução
Leia maisAtividades preparatórias com a escala de Cuisenaire. OBS: Essas atividades podem ser exploradas por vários dias.
Nível IV Semana 4 Eixo Números e Operações Assuntos: Sistema de Numeração Decimal (SND) Explorando a escala de Cuisenaire. Operações Propriedades básicas Fração Perímetro Gráficos Situações problemas Objetivos
Leia maisMATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Leitura de imagens atividade fotocopiada
MATERNAL I TARDE MATERNAL I MANHÃ MATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Leitura de imagens atividade fotocopiada Atividade no álbum cole macarrão no cabelo da linda
Leia maisTUTORIAL DO HQ. - Para facilitar seu trabalho, crie a história na seguinte seqüência: cenário, personagens, balões, falas, onomatopéias.
TUTORIAL DO HQ O Software Educativo Hagáquê - Versão Original O HagáQuê é um software educativo de apoio à alfabetização e ao domínio da linguagem escrita. Tratase de um editor de histórias com um banco
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA
2ºAno 1.2 MATEMÁTICA 1º período 14 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
Leia maisPrimários: Lição 03 Bem-Vindo a Família de Deus 20 a 27 de Abril 2019 VERSO PARA MEMORIZAR
Primários: Lição 03 Bem-Vindo a Família de Deus 20 a 27 de Abril 2019 VERSO PARA MEMORIZAR Deus não trata as pessoas com parcialidade, mas de todas as nações aceita aquele que O teme e faz o que é justo.
Leia maisAlgumas Possibilidades do Uso do GeoGebra nas Aulas de Matemática
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA III Semana Acadêmica de Matemática Algumas Possibilidades do Uso do GeoGebra nas Aulas de Matemática Profª Lahis Braga Souza Profª Thais Sena de Lanna Profª Cristiane Neves
Leia maisAPOSTILA COM MATERIAL DOURADO E SND ATÉ 99
ESCOLA: PROFESSOR(A): SÉRIE: ALUNO(A): APOSTILA COM MATERIAL DOURADO E SND ATÉ 99 Elaborado por Eleúzia Lins da Silva As atividades da Apostila com Material Dourado e SND até 99, possui Registro de Direito
Leia maisNota de Energia: Observação: A Nota Final é a soma das notas de Astronomia, de Astronáutica e de Energia.
XIV OBA GABARITO DA PROVA DO NÍVEL 2 (Para alunos da 3 a e 4 a séries das escolas nas quais o ensino fundamental tem 8 anos ou para alunos do 4 o ao 5 o ano das escolas nas quais o ensino fundamental já
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 206 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisOs arquivos podem conter qualquer tipo de informação: Texto Sons (Músicas) Imagens (Fotos, etc.) Vídeos E podem ser Programas de Computador
1. IDENTIFICANDO ARQUIVOS E PASTAS Arquivos Nos computadores todos os dados estão codificados (guardados/gravados) dentro de arquivos. O tempo todo criamos, alteramos e usamos arquivos no computador. Os
Leia maisApostila de Windows Movie Maker
Apostila de Windows Movie Maker Autor: João Paulo da Silva Apostila de Windows Movie Maker Autor: João Paulo da Silva 2 Índice Introdução ao Windows Movie Maker...03 O que é o Windows Movie Maker?...03
Leia maisInstruções para a realização da Prova Leia com muita atenção
Nível 3 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima terceira edição da Olimpíada de Matemática de São José do
Leia mais1 Neste quadro estão registados as toneladas de lixo recolhidos pela cidade de Faro ao longo de 4 meses. setembro outubro novembro dezembro
2º ANO CADERNO 1 45 MINUTOS NOME: DATA: 1 Neste quadro estão registados as toneladas de lixo recolhidos pela cidade de Faro ao longo de 4 meses. setembro outubro novembro dezembro 21 20 18 34 1.1 Completa
Leia mais7º ANO A / ENSINO FUNDAMENTAL (MANHÃ)
6º ANO A / ENSINO FUNDAMENTAL (MANHÃ) 6º A MANHÃ SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 6º ANO B / ENSINO FUNDAMENTAL (MANHÃ) 6º B MANHÃ SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA - 7º ANO A / ENSINO FUNDAMENTAL (MANHÃ)
Leia maisColégio dos Santos Anjos Avenida Iraí, 1330 Planalto Paulista A Serviço da Vida por Amor
Curso: Ensino Fundamenta I Nome do (a) Aluno (a): Ano: 2º Colégio dos Santos Anjos Avenida Iraí, 1330 Planalto Paulista www.colegiosantosanjos.g12.br A Serviço da Vida por Amor Componente Curricular: Matemática
Leia maisMatemática Vamos exercitar?
Vamos exercitar? 1. Represente em numerais ordinais: a) décimo sexto =... e) nono =... b) décimo nono =... g) quarto =... c) décimo quinto =... h) segundo =... d) vigésimo =... i) décimo =... 2. Pinte
Leia maisAMBIENTE TECNOLÓGICO EDUCACIONAL PLANEJAMENTO PRÉ-ESCOLAR I
PLANEJAMENTO PRÉ-ESCOLAR I 1 SEMESTRE ADAPTAÇÃO AO AMBIENTE TECNOLÓGICO EDUCACIONAL Levar os alunos na sala do ATE conhecendo o novo ambiente da escola. Em círculo conversar sobre o computador que é um
Leia maisMétodo RN otecladotecladotecladotecladot ecladotecladotecladotecladotec ladotecladotecladotecladotecla
Tecladotecladotecladotecladote cladotecladotecladotecladotecl adotecladotecladotecladotecla dotecladotecladotecladoteclad otecladotecladotecladotecladot Aprenda Teclado ecladotecladotecladotecladotec em
Leia maisEDUCAR PARA TRANSFORMAR
23/03/2018 de Prova 14/05/2018 a Professor (a): Elisângela Mendonça Disciplina: INFORMÁTICA Partes do computador Procedimento: Fazer uma amostra de desenhos das partes do computador trabalhadas: mouse,
Leia maisSão tantas funções e possibilidades que é bem provável que você esteja perdendo mais tempo do que gostaria para fazer uma planilha bem feita.
Se você já usou ou usa o Excel, sabe que ele tem uma infinidade de funcionalidades. São tantas funções e possibilidades que é bem provável que você esteja perdendo mais tempo do que gostaria para fazer
Leia maisUso do auto preenchimento para inserir dados
Uso do auto preenchimento para inserir dados Página - 1/7 Uso do auto preenchimento para inserir dados O auto preenchimento é mais um dos poderosos recursos que o Excel oferece de modo a facilitar o trabalho.
Leia maisCaderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade
Teste Intermédio de Matemática Caderno 1 Teste Intermédio Matemática 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 08.06.2011 Nome do aluno: Assinatura
Leia maisColégio Militar de Manaus Concurso de Admissão 2011/ Matemática 6º Ano do Ensino Fundamental
1º Item Ana e Maria somaram as quantias de seus cofrinhos e viram que possuíam juntas, R$ 88,00. Durante a semana, as duas foram registrando quanto cada uma ganhou e gastou a cada dia. Na segunda-feira,
Leia maisCriança Não Trabalha. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro. Leia esta letra de música para fazer as lições:
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA/ º ano Semana de 8 a 12 de abril º ano A, B e C quinta-feira Leia esta letra de música para fazer as lições: Criança Não Trabalha
Leia maisPLANO DE AULA Autora: Descritor: Série: Número de aulas previstas: Conteúdos: Objetivos:
PLANO DE AULA Autora: Professora Rosa Descritor: Identificar propriedades de triângulos pela comparação de medidas de lados e ângulos Série: 8º ano Número de aulas previstas: 15 aulas Conteúdos: Elementos
Leia maisTutorial para Ativação e Atualização de GPS Importante: Para GPS com versão 8,24 não há a necessidade de atualização. Para ver que versão o cliente
Tutorial para Ativação e Atualização de GPS Importante: Para GPS com versão 8,24 não há a necessidade de atualização. Para ver que versão o cliente tem no GPS basta clicar em navegação, clicar em aceito
Leia maisMódulo II Tecnologia Assistiva
TUTORIAL DE UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MECDAISY MARCOS LEONEL DE SOUZA LILIANE SANTOS MACHADO 1 MECDAISY Esse tutorial irá orientá-lo quanto à utilização do software MecDaisy. 1. CRIANDO PASTA NO COMPUTADOR
Leia maisProdutividade é resultado do esforço inteligente
Produtividade é resultado do esforço inteligente Quem Somos Empresa especializada em melhoria de processos através de: Soluções em Office; Desenvolvimento de Sistemas; Treinamentos; Palestras e; Assessorias.
Leia maisPRÉ 1 - Módulo 1 ÍNDICE - PSICOMOTRICIDADE PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo
ÍNDICE - PSICOMOTRICIDADE PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo 1...03 2 3 UNIDADE 1 Linguagem: Vogal A: Fonema e grafema Coordenação motora Natureza: A Criação: 1ª dia da criação Dia e noite Matemática:
Leia maisDATA DIA DIAS DO FRAÇÃO DATA DATA HORA DA INÍCIO DO ANO JULIANA SIDERAL T.U. SEMANA DO ANO TRÓPICO 2450000+ 2460000+
CALENDÁRIO, 2015 7 A JAN. 0 QUARTA -1-0.0018 7022.5 3750.3 1 QUINTA 0 +0.0009 7023.5 3751.3 2 SEXTA 1 +0.0037 7024.5 3752.3 3 SÁBADO 2 +0.0064 7025.5 3753.3 4 DOMINGO 3 +0.0091 7026.5 3754.3 5 SEGUNDA
Leia maisMATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Atividade fotocopiada
MATERNAL I TARDE MATERNAL I MANHÃ MATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica 2ª E 3ª AULA Parlendas atividade prática ( colorir painéis de acordo com o que estão ouvindo)
Leia maisARGUMENTAÇÃO E PROVA ENVOLVENDO CONCEITOS DE MÚLTIPLOS E DIVISORES: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP MARCÍLIO FARIAS DA SILVA ARGUMENTAÇÃO E PROVA ENVOLVENDO CONCEITOS DE MÚLTIPLOS E DIVISORES: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL MESTRADO
Leia maisFiguras, Triângulos e Problemas Semelhantes
Reforço escolar M ate mática Figuras, Triângulos e Problemas Semelhantes Dinâmica 8 1ª Série 3º Bimestre Aluno Matemática 1 Série do Ensino Médio Geométrico Razões trigonométricas no triângulo retângulo
Leia maisEscola Secundária c/ 3º Ciclo de Ferreira Dias. CURSOS PROFISSIONAIS Ano Letivo 2012 / Atividade 2
Atividade 2 Nesta ficha deve executar um conjunto de instruções sobre uma folha de cálculo no computador do laboratório e submete-la no Moodle. 1. A primeira tarefa a efectuar depois de abrir um novo livro
Leia maisPrograma Fortalecer Unidade!
Programa Fortalecer Unidade! Passo 1: CRIE O SEU: Passo 2: Visitas Individuais Passo 3: Plano de Carreira Passo 4: Lista de Desejos Ações de MAIO: Ação de Ativação Paradas! (P1,P2,P3) Custos da Ação: Despesas
Leia maisLista Exercícios O Poder da Gratidão
Lista Exercícios O Poder da Gratidão Segunda Feira Exercício: Traçe suas metas/sonhos, liste elas. Metas para: Saúde e corpo Carreira e trabalho Finanças Relacionamento Desejos pessoais Materiais Espirituais
Leia maisPOTENCIALIDADES DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO E APRENDIZAGM DE TRIGONOMETRIA
1 UNIVERSIDADE FERDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CERES Departamento de Ciências Exatas e Aplicadas DCEA Programa Institucional de Iniciação à Docência PIBID/UERN
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Nível 1 - POTI Aula 1 - Combinatória
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Nível 1 - POTI Aula 1 - Combinatória Exercícios: 1. Maria inventou uma brincadeira. Digitou alguns algarismos na primeira linha de uma folha. Depois, no segunda linha, fez
Leia maisProva da segunda fase - Nível 3
Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na nona edição da Olimpíada de Matemática de São José do Rio Preto! Lembre-se de que uma Olimpíada é diferente de uma prova escolar. Muitas vezes, as questões
Leia maisTAREFA Padrões numéricos
Nome: TAREFA Padrões numéricos Observa a seguinte grelha 10 10. Cada casa da grelha representa um número; começa pelo 0 e continua até ao 25. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Leia maisAvaliação de Matemática - 1 o Ano - 1 o Bimestre
www.apoioaaula.com.br Avaliação de Matemática - 1 o Ano - 1 o Bimestre Questões 1. CONTORNE AO LADO DE CADA FIGURA, O NÚMERO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE OBJETOS DE CADA FIGURA. 7 7 8 8 9 9 2. VEJA OS BARQUINHOS
Leia maisPLANO DE TRABALHO MATEMÁTICA 2ºANO
PLANO DE TRABALHO MATEMÁTICA 2ºANO Adriana da Silva Santi Coordenação Pedagógica de Matemática Piraquara Março/2014 PLANO DE TRABALHO - 2º ANO CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Geometria: - Noções
Leia mais