Ambiente Hipermídia de Autoria Colaborativa: Construindo Alternativas de Inclusão Digital

Transcrição

1 Ambiente Hipermídia de Autoria Colaborativa: Construindo Alternativas de Inclusão Digital por Aline de Campos Orientador: Prof. Dr. Adriano Canabarro Teixeira 1/16

2 ROTEIRO Fundamentação Teórica Concepção Inicial do Ambiente Ambiente Hipermídia de Autoria Colaborativa Considerações Finais 2/16

3 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica das Redes. Nesse contexto as Tecnologia de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, tornam-se potencializadoras de práticas de aprendizagem, sendo fundamentais para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 3/16

4 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão os indivíduos acerca de são, dois potencialmente, conceitos: os o nós de Cibercultura e a sua e o correlação de Hipertexto, com outros, marcados uma pela Lógica das imensa Redes. estrutura Nesse reticular contexto aberta, as dinâmica, flexível e adaptável, sujeita a Tecnologia de Redes, sobretudo a partir da descontrução e reconstrução contínua Hipermídia, tornam-se potencializadoras de (CASTELLS, 1999, p.498). práticas de aprendizagem, sendo fundamentais para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 4/16

5 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela cultura Lógica contemporânea, das Redes. marcada Nesse contexto pelas as Tecnologia tecnologias digitais. (LEMOS, 2003, pg.12) de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, Reconfiguração, tornam-se liberação dos potencializadoras pólos de emissão e de conexão generalizada práticas de aprendizagem, sendo fundamentais para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 5/16

6 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica Interelacionar das Redes. informações Nesse contexto e construir as Tecnologia conhecimento de Redes, através sobretudo de sua a estrutura partir da horizontal, aberta e dinâmica. Hipermídia, Assim, tornam-se os processos potencializadoras sociotécnicos de práticas de sempre aprendizagem, possuíram uma forma sendo hipertextual (LÉVY, 1993, p. 25). fundamentais para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 6/16

7 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica das Redes. Nesse contexto as Tecnologia Uma organização de Redes, independente sobretudo a e partir da Hipermídia, anterior tornam-se às tecnologias, potencializadoras mas de potencializada por estas, onde práticas conceitos de como aprendizagem, tempo e espaço sendo fundamentais foram reconfigurados. para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 7/16

8 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica das Redes. Nesse contexto as Tecnologia de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, tornam-se São apontadas potencializadoras como grandes de práticas potencializadoras de aprendizagem, da configuração social sendo atual, uma vez que rompem com a lógica fundamentais vertical para e hierarquizada a vivência de presente processos na de Autoria maioria Colaborativa. dos meios Desse de comunicação. modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Conectividade, Interatividade e Hipermídia Inclusão Digital baseadas no protagonismo 8/16

9 Armazenar e interligar Na Sociedade informações em de Rede, faz-se necessária a maneira reticular, reflexão expansiva acerca e de dois conceitos: o de combinatória, propiciando à multimídia o abandono de sua Cibercultura característica e linear o de Hipertexto, marcados ampliando-se para pela um Lógica conceito das Redes. Nesse contexto as verdadeiramente Tecnologia interativo. de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, tornam-se potencializadoras de práticas de aprendizagem, sendo Fusão entre hipertexto e multimídia, onde além de escolher fundamentais os caminhos para a que vivência a obra de irá processos percorrer em de sua Autoria estrutura, Colaborativa. se pode alterá-los Desse de modo, forma a essa criar novas rotas e funcionalidades, reforçando dinâmica pode fomentar alternativas a permutação e potencialização características da Inclusão Digital baseadas no protagonismo interatividade (SILVA, 2000, p. 149) 9/16

10 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a Colaboração onde "colaborar (co-labore) significa reflexão acerca de dois conceitos: o de trabalhar junto, que implica no conceito de objetivos compartilhados Cibercultura e uma intenção e o explícita de Hipertexto, de somar marcados algo - criar alguma pela Lógica coisa nova das ou Redes. diferente Nesse através contexto as da Colaboração, se contrapondo a uma simples troca Tecnologia de informação de ou Redes, passar instruções". sobretudo a partir da Hipermídia, (Kaye 1991, apud tornam-se Barros, potencializadoras 1994, p.20), de práticas de aprendizagem, sendo fundamentais para a vivência de processos de Autoria Colaborativa. Desse modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Meio de, a partir Inclusão da reflexão Digital sobre baseadas o saber próprio no protagonismo e do próximo, estabelecer ou reconfigurar conhecimentos, significados e sentidos, valorizando processos de Inteligência Coletiva 10/16

11 Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica das Redes. Nesse contexto as Tecnologia de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, tornam-se potencializadoras de Não apenas como acesso às tecnologias, práticas mas no sentido de de apropriação aprendizagem, das sendo fundamentais potencialidades para advindas a vivência destas processos atuando de como nó de rede na lógica Autoria contemporânea, Colaborativa. através da Desse autoria modo, e da essa dinâmica pró-atividade. pode fomentar alternativas a Inclusão Digital baseadas no protagonismo 11/16

12 complexidade, multiplicidade, não-linearidade, bidirecionalidade, potencialidade, permutabilidade (combinatória) e imprevisibilidade. (SILVA, 2000, p.100) Na Sociedade em Rede, faz-se necessária a reflexão acerca de dois conceitos: o de Graus de Interatividade: Interatividade de comando contínuo, que permite a modificação, o deslocamento ou em geral a transformação de objetos. (SILVA, 2000, p.89) Cibercultura e o de Hipertexto, marcados pela Lógica das Redes. Nesse contexto as Tecnologia de Redes, sobretudo a partir da Hipermídia, tornam-se São apontadas potencializadoras como grandes de práticas potencializadoras de aprendizagem, da configuração social sendo atual, uma vez que rompem com a lógica fundamentais vertical para e hierarquizada a vivência de presente processos na de Autoria maioria Colaborativa. dos meios Desse de comunicação. modo, essa dinâmica pode fomentar alternativas a Conectividade, Interatividade e Hipermídia Inclusão Digital baseadas no protagonismo 12/16

13 AMBIENTE Desenvolvimento Reflexão acerca dos elementos da fundamentação teórica. Definições Técnicas Filosofia de Software Livre Ambiente Web Linguagem de Programação PHP Base de dados PostgreSQL Modelo de programação AJAX Bibliotecas Prototype e Script.aculo.us 13/16

14 AMBIENTE O que é: Ambiente virtual de autoria colaborativa fundamentado nos elementos da Sociedade em Rede No que consiste: Criação coletiva projetos didáticos multimídia através de processos hipermidiais. Principal objetivo: Alternativa a processos de Inclusão Digital onde possa haver uma mudança de postura por parte dos envolvidos no sentido de caracterizarem-se como nós ativos na rede. 14/16

15 15/16

16 16/16

17 17/16

18 CONSIDERAÇÕES FINAIS Reflexões realizadas acerca dos elementos da Sociedade em Rede. Potencial da Hipermídia na criação de novos territórios criativos no ciberespaço, sobretudo num processo de autoria colaborativa. Ambiente que pode constituir-se em um espaço de interação e comunicação potencializador de práticas com vistas a inclusão digital. 18/16

19 Ambiente Hipermídia de Autoria Colaborativa: Construindo Alternativas de Inclusão Digital Aline de Campos Orientador: Prof. Dr. Adriano Canabarro Teixeira 19/16