Projeto Casa da Amizade

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1 Projeto Casa da Amizade Realizando Ações Sociais Isabela Argolo de Almeida Assistente Social CRESS 4422 Salvador, 2010

2 Projeto Casa da Amizade I HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO: O Ministério Compaixão é uma Organização Não-Governamental, que atua nas áreas de Saúde, Educação e Cidadania através dos seus diversos projetos. Iniciou a sua trajetória de atuação em 2008, com a missão de promover transformação e inclusão social, humana e espiritual através do evangelho de Jesus Cristo. Sua visão é ser uma referência na transformação social das comunidades carentes, e para isso utiliza como princípios norteadores da sua ação: a excelência, a ética, princípios bíblicos, amor e a compaixão. Com o objetivo de promover uma ação transformadora em diversas comunidades empobrecidos de Salvador, o Ministério Compaixão estabeleceu algumas frentes de trabalho sendo elas: Casa da Criança, Projeto Bom Samaritano, Projeto Sabedoria, Projeto Josué, Casa do Trabalhador, Casa dos Esportes, CEREBES Centro de Recuperação, e atendimento social à comunidade. Todos os projetos desenvolvidos visam à garantia de direitos do cidadão, oportunizam uma melhor qualidade de vida capaz de gerar impacto e transformação de vidas, e ainda, maior autonomia, dignidade e sustentabilidade das comunidades. Sustentabilidade No decorrer do processo e desenvolvimento de ações, foram estabelecidas algumas parcerias que apóiam as atividades propostas pela instituição. O Ministério Compaixão tem como principal mantenedor, a Primeira Igreja Batista do Brasil Casa de Oração Mundial, contando ainda com alguns parceiros como: Empresa de polpas - Frutase, Gráfica Kadosh, Empresa Rio Vermelho, e pessoas físicas. Conta ainda com uma grande equipe de profissionais voluntários que atuam diretamente nas ações empreendidas. Infra-Estrutura A instituição possui uma escritório para questões administrativas localizado na avenida ACM Pituba. Possui ainda a sede denominada Casa da Amizade, localizada no bairro de Águas Claras, local onde se desenvolvem várias ações para crianças e adolescentes, e suas famílias. Possui ainda um imóvel localizado no bairro de Boa Vista de São Caetano,

3 que no momento encontra-se em desuso por necessitar de reformas e adequação para o desenvolvimento dos projetos. II JUSTIFICATIVA Nos últimos anos, a sociedade brasileira entrou no grupo das sociedades mais violentas do mundo. Hoje, o país tem altíssimos índices de violência urbana, violência doméstica, violência familiar e violência contra a criança e adolescente, fato este que tem sido pauta de discussões nos órgãos das esferas pública e privada e também das organizações sociais inseridas no Terceiro Setor. Por conseqüência a esse fato observa-se ainda a grande exposição de crianças e adolescentes, que muitas vezes tornam-se vítimas do crack e reféns dessa violência. Esse quadro vem se apresentando em todo o Brasil, mas em especial nas grandes metrópoles, a exemplo de Salvador. Acentuando-se nas comunidades carentes, onde a violência e o narcotráfico vêm crescendo e gerando medo e insegurança aos moradores da localidade. Um grande exemplo é a Comunidade do bairro de Águas Claras bairro situado às margens da BR-324, próximo ao limite do município, à noroeste. Faz parte do bairro de Cajazeiras, o qual é composto por: Cajazeiras 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 e 11, Fazenda Grande 1, 2, 3 e 4, Águas Claras, Boca da Mata e Palestina. Em Cajazeiras vivem cerca de 600 mil pessoas, caracterizando-se como um dos maiores aglomerados urbanos do Brasil. Segundo pesquisa realizada na comunidade de Águas Claras, como a maioria dos bairros do miolo central, apresentam problemas como a insuficiência de infra-estrutura básica, alto índice usuários de drogas e álcool, com destaque ao uso entre crianças e adolescentes, mulheres na posição de chefes de família e garantindo o sustento das mesmas apenas com o benefício do Bolsa Família e eventuais biscates que fazem. O bairro possui escolas públicas, posto de saúde e creches comunitárias, porém insuficientes para a população da área. Verifica-se ainda em Águas Claras, uma grande desarmonia familiar, falta de limites entre as crianças, falta de vínculos familiares saudáveis, falta de motivação para o desenvolvimento escolar, e falta de expectativas de vida, de sonhos, de realizações, o que tem gerado uma população marcada pelo egoísmo, individualismo, desamor, violência e a miséria. E por sua vez trazem como conseqüência o aumento do uso de drogas que por

4 conseqüência traz o crescimento da violência, o desagrupamento familiar e a perda de valores morais e sociais indispensáveis para o desenvolvimento biopsicosocial de crianças e adolescentes. Diante dessa realidade nasce o projeto Casa da Amizade que tem como objetivo maior contribuir para o desenvolvimento biopsicosocial de crianças e adolescentes de 06 à 12 anos através da instalação de um Centro de Arte-Educação, utilizando a brincadeira, a arte, a dança e a literatura como estratégias para contribuir com o desenvolvimento desses, buscando a satisfação das necessidades afetivas e cognitivas. Através da Arte-Educação a criança vivencia experiências fantásticas, pois desenvolve o imaginário, o raciocínio cognitivo, habilidades psicomotoras, criatividade, a solidariedade, respeito ao próximo, cuidado, despertando ainda sentimentos que poderão ser levados por toda a vida como amor, carinho e alegria. Trabalho esse que será realizado em sintonia com os núcleos familiares com vistas ao fortalecimento dos seus vínculos. III PÚBLICO ALVO O Projeto Casa da Amizade irá beneficiar a princípio 30 crianças e adolescentes na faixa etária de 06 à 12 anos, divididos em grupos de 06 e 08 anos e 09 e 12 anos, moradoras da comunidade de Águas Claras, apresentando renda per capita de até ½ salário mínimo. IV - OBJETIVO GERAL Contribuir para o desenvolvimento biopsicossocial crianças e adolescentes de 06 à 12 anos moradores da comunidade de Águas Claras. V - OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Implantação de um Centro de Arte Educação; 2. Contribuir para o fortalecimento dos vínculos familiares e melhor qualidade de vida dos mesmos; 3. Vivenciar práticas lúdicas, através da arte-educação, buscando possibilitar o desenvolvimento cognitivo, criatividade e sociabilidade das crianças envolvidas, longe dos conflitos da comunidade onde residem. 4. Estimular o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes;

5 5. Viabilizar o atendimento médico, odontológico, psicológico e social das crianças e adolescentes envolvidas e famílias. VI - PÚBLICO ALVO O Projeto Casa da Amizade irá beneficiar crianças e adolescentes e seus familiares, moradoras da comunidade de Águas Claras, apresentando renda per capita de até ½ salário mínimo. VII - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Os procedimentos metodológicos adotados na implantação do Centro de Arte Educação devem considerar, basicamente, uma primeira fase de estruturação e implementação, onde se define: a reforma e adequação do imóvel, a pesquisa comercial do material a ser utilizado; a escolha do acervo de brinquedos, fardamentos e equipamentos afins a serem adotados; a preparação dos espaços; a seleção e treinamento da equipe para assumir o trabalho. O Centro de Arte Educação contará com os seguintes trabalhos: Sala de Leitura; Espaço... (arte, música e brinquedos); Capoeira; (a ser realizado através da Casa dos Esportes Anexo1) Dança; (a ser realizado através da Casa dos Esportes) Cantinho do cuidado (atendimento médico, odontológico e psico-social); Núcleo da Família (atendimento psico-social e atividades de geração de renda) O grande diferencial do projeto Casa da Amizade será o de possibilitar a essas crianças e adolescentes a oportunidade de se apropriarem de valores e princípios que são capazes de influenciar na sua própria personalidade, a exemplo do companheirismo, solidariedade, amor ao próximo, o amor a Deus acima de todas as coisas, verdade, humildade, carinho, etc., todos esses trabalhados no desenvolvimento das atividades propostas. Tendo em vista a intenção de possibilitar através do projeto um acompanhamento integral das crianças e adolescentes e suas famílias, as mesmas terão a oportunidade de participarem de atividades de saúde através de oficinas de saúde bucal, promoção da

6 vacinação e ainda acesso ao pediatra e dentista conforme programação, e as famílias farão parte do núcleo da família que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento dos vínculos familiares, geração de trabalho e renda e maior envolvimento e participação nas atividades dos seus filhos. Núcleo da Família Objetivo: Contribuir para o fortalecimento dos vínculos familiares, bem como a melhoria da qualidade de vida dos mesmos. Metodologia: A família das crianças e adolescentes do projeto será motivada a participar de todas as atividades propostas com vistas ao um maior envolvimento nas atividades de seus filhos. Para isso serão realizados encontros para semanais com a formação de grupos de convivência, palestras, atendimento psico-social e ações voltadas para geração de trabalho e renda. Dentre os grupos de convivência a serem formados, está o Grupo de Idosos, o qual será coordenado pela equipe do Projeto Sabedoria (anexo2). Os cursos voltados para a geração de trabalho e renda serão coordenados pela equipe do Projeto Josué (anexo3). E a orientação para inserção no mercado de trabalho será realizado pelo Projeto Casa do Trabalhador (anexo 4). Ao final de cada ano será realizada uma grande celebração com a apresentação dos resultados dos trabalhos desenvolvidos em cada ano com: apresentações de capoeira, apresentações de ballet, exposição de arte e feira de artesanatos, com a participação dos familiares, vizinhos, parceiros, etc. VIII - RECURSOS HUMANOS - 01 Coordenadora para o projeto Casa da Amizade - GISA - 01 Supervisora (Apoio Geral) HOSANA - 01 Coord. do Núcleo de Família LINDA - Coord. Do Grupo de Idosos EUNICE

7 - Coord. Dos cursos profissionalizantes PR. HILÁRIO - 01 Professora de Dança PALOMA / TATIANA - 01 Mestre de Capoeira - RAIMUNDO - 01 Professora (FACESA) - 02 Psicólogas ISAURA/MARIANA - 01 Assistente Social - ISABELA - 01 apoio - CÉLIA - 01 Médica Dentistas INDIARA / MARY / KÁTIA-FRANCISCO - Mobilizadoras de recursos: JOANA E MERCIANE IX RECURSOS MATERIAIS 1. Sala de Leitura - Livros; - Prateleiras; - DVD; - TV - Tapete 2. Espaço... (arte, música e brinquedos) - Mesas e cadeiras; - Brinquedos; - Tintas e material de pintura - XXXX 3. Capoeira - Fardamento - Instrumentos 4. Dança - Colant; - Saia; - Sapatilha;

8 - Meia. - Som 5. Cantinho do Cuidado - Mesa - Cadeiras 6. Núcleo da Família - Material para os cursos profissionalizantes - Mesas e cadeiras X - CRONOGRAMA Etapas trabalho de Resultados Esperados Quantitativos Qualitativos Atividades Principais Período Aquisição de materiais de uso permanente e adequação do espaço físico para desenvolver a proposta de trabalho. 100% do local preparado para as atividades do curso (espaço e equipamentos) Condições de infraestrutura adequadas para implantação do projeto. Compra do material e instalação dos equipamentos. Reformulação do espaço. Até dez/10 Divulgação do trabalho junto as famílias e comunidade local. -Seleção dos interessados, Atingir 100% das famílias de baixa renda. Famílias interessadas envolvidas projeto. e no Matrícula de 30 crianças no projeto. pelo critério sócio-econômico

9 Iniciar as atividades do Projeto Casa da Amizade. 30 (trinta) inscrições, sendo que 15 serão para crianças de 06 à - Estimulação da criatividade; - Estimular o raciocínio cognitivo; - Estimular a 08 anos, e 15 representação para crianças de simbólica do 09 e 12 anos. desenvolvimento psico-motor; Desenvolvimento das atividades no Núcleo da Família 100% dos familiares envolvidos no projeto. Fortalecimento dos vínculos familiares; Familiares sendo capazes de gerar renda. - Grupos de convivência; Cursos que possibilitem a geração de renda. XI ORÇAMENTO DESCRIÇÃO Pedagógico/escolar Material de limpeza Alimentação Pratos inox Copos inox Talheres Panelas Liquidificador Fogão Geladeira Água Limpeza Energia Elétrica VALOR ( R$)

10 Gás Manutenção e pequenos reparos Prateleira de parede Aparelho de TV 29 DVD Player Aparelho de Som Microsystem Transporte Filmes Infantis e educativos Brinquedos Livros Material de criação de brinquedos e espaço de desenho. Transporte de voluntários

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