2016/ O diretor, João Gomes ANO X - TRIMESTRAL - N.º 29. PROPRIEDADE EB1/PE do Faial

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1 2016/2017 ANO X - TRIMESTRAL - N.º 29 PROPRIEDADE EB1/PE do Faial DIREÇÃO João Henrique F. Gomes SUPERVISÃO Manuel Fernandes Dina Frutuoso COLABORADORES Comunidade Educativa REDAÇÃO E FOTOGRAFIA Docentes e alunos NESTA EDIÇÃO Esperança num futuro 01 Notícias 02 Creche 07 Pré-escolar 3/4 anos 14 Pré-Escolar 5 anos 18 1.º Ciclo, 1º ano 21 1.º Ciclo, 2º ano 24 1.º Ciclo, 3º ano 28 1.º Ciclo, 4º ano 35 TIC 40 Programa Eco-Escolas 45 Inglês 46 Expressão Plástica 49 Ensino Recorrente - Faial 53 Este ano letivo, como todos os outros, iniciou-se com muita esperança, responsabilidade e vontade de trabalhar, no intuito de proporcionar aos discentes uma boa integração na escola, tendo em vista sempre o seu sucesso educativo. Para o quadriénio 2016/2020, iremos construir o novo Projeto Educativo que terá como lema Educar pela Comunicação. Este documento orientador irá ajudar-nos a gerir, educar, comunicar, aprender e acompanhar, o melhor possível, o trabalho a fomentar na escola. Com ele, também pretendemos valorizar o papel do professor/educador como orientador comprometido em promover mudanças na prática pedagógica e interagir com as exigências do mundo em constante transformação. Queremos educar através da comunicação, partindo de uma perspetiva em que o conhecimento se adquire numa relação comunicativa, que se dá ao ensinar e aprender. Gostaria de relembrar que a educação/ensino não depende apenas do esforço dos docentes, mas do contributo de todos, da junção de esforços dos órgãos de gestão, dos pais e encarregados de educação, do pessoal não docente e, particularmente, dos alunos que devem interiorizar que aprender exige esforço, dedicação e cumprimento de regras e assim obterem resultados positivos, com o sucesso pretendido. Aproveito para desejar boas festas, de Natal e entrada de ano novo, ao pessoal docente e não docente, aos alunos, famílias e a todos os nossos parceiros. O diretor, João Gomes

2 REGRESSO ÀS AULAS No dia 19 de setembro, começou mais um ano letivo. A nossa escola teve o privilégio de receber o senhor Secretário Regional da Educação, Dr. Jorge Carvalho. A visita foi realizada aos dois edifícios da escola, tendo começado pelos alunos do 1º Ciclo, no Faial, seguindo-se as crianças da Creche e Pré-Escolar, em S. Roque do Faial. 2

3 No dia 16 de dezembro de 2016, pelas 11 horas, realizou-se, no Salão Paroquial do Faial, a festa de Natal, com a participação de toda a comunidade educativa. No fim, houve um lanche partilhado para todos, no edifício do Faial. O espetáculo, com artistas grandes e pequenos, decorreu em paz, alegria e harmonia! O Pai Natal trouxe prendas para as crianças. Foi o momento mais esperado! As ofertas para os petizes foram dadas pela Câmara Municipal de Santana, a quem agradecemos encarecidamente. 3

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7 Olá a todos! O grupo de crianças e adultos que compõem a sala da creche vêm, por este meio, relembrar algumas das atividades que, ao longo deste período, foram realizadas. Inicialmente foi necessário escolher o nome para a nossa sala. Após várias sugestões, decidiu-se que Sala das Lagartinhas seria o ideal. Enquanto se fez a adaptação e readaptação, entre brincadeiras, choros e boa disposição, iniciámos a decoração da sala para que, num ambiente agradável, pudessemos trabalhar e conviver diariamente. Depois foi dar asas à imaginação e trabalhar com empenho e dedicação. Realizámos muitas atividades, tanto dentro como fora da sala de atividades. Explorámos a estação do ano Outono. Observámos, manipulámos e brincámos com folhas secas. Fizemos digitinta que serviu para decorar folhas recortados em cartão de cereais e aproveitámos também para fazer o decalque das nossas mãos e pés, em papel que, depois de recortados, serviram para decorar a nossa sala e os sacos para o Pão-por-Deus. 7

8 Procedemos à exploração, prova e carimbagem dos frutos característicos da época e trabalhámos o tema A Alimentação. Digitinta, colagem, carimbagem, pintura com esponja e cotonetes, desenho livre e orientado foram as técnicas de expressão plástica que explorámos, para continuar a aperfeiçoar a nossa motricidade ampla/fina e óculo- -manual, e aprendermos as cores amarelo e laranja. 8

9 Muitas outras atividades continuámos a realizar, para preparar o Pão-por-Deus e o S. Martinho que estavam a chegar! No Pão-por-Deus, reunimos todas as crianças na cantina da escola e juntos comemorámos esta tradição. O nosso lanche neste dia foi diferente, pois bebemos chá e comemos queques de laranja, oferecidos por uma mãe da sala da creche. Para finalizar, partilhámos os frutos de outono trazidos de casa. Provámos alguns na escola e os restantes colocaram-se dentro do saco que decorámos anteriormente, para levarem 9

10 No São Martinho, a lenda em sombras chinesas fomos ouvir contar, na sala dos colegas dos 3 e 4 anos. Posteriormente explorou-se a mesma lenda e, de seguida, castanhas assadas fomos provar para o S. Martinho continuar a festejar Para que as crianças continuem a desenvolver-se de forma harmoniosa, é de salientar que semanalmente podemos contar com atividades de enriquecimento curricular, nomeadamente biblioteca, música e educação física. Estas atividades complementam transversalmente todo o trabalho desenvolvido na sala da creche. 10

11 Do corpo humano, estivemos a explorar e muitas partes do mesmo. As crianças já são capazes de identificar Com as cores, branco e vermelho, estivemos a trabalhar para o seu nome saber identificar e a nossa sala começar a decorar para o Natal. 11

12 Agora que o Natal está mesmo a chegar, decorámos a nossa sala a rigor, para ficar linda de encantar! Realizámos ainda alguns trabalhinhos para aos nossos encarregados de educação presentear e esta época celebrar. 12

13 Resta-nos, agora, desejar a todos São os votos sinceros de todo o pessoal docente e não docente da sala da creche. Educadoras, pessoal de apoio e crianças 13

14 Olá amiguinhos, mais um ano com muitas novidades. Os nossos pequenitos tiveram alguma dificuldade em se adaptar às imensas alterações que surgiram neste início de ano mas depois começaram a por as mãos ao trabalho e aqui está o resultado. Observem com atenção! OUTONO Dia da alimentação saudável, a 16 de outubro. A reciclagem e o magusto. 14

15 O NATAL, COM CORES VERDE E VERMELHO PARTICIPAÇÃO NO PASSATEMPO DE NATAL VAMOS DECORAR O CANIÇO SHOPPING. 15

16 OLÁ, AMIGUINHOS! Cá estamos nós para vos contar o que se passou na nossa escola no 1º período. Participámos em tantas atividades! PÃO-POR-DEUS SÃO MARTINHO 16

17 DESEJAMOS A TODOS UM FELIZ NATAL! As educadoras, pessoal de apoio e crianças 17

18 Olá, amigos! Somos um grupo composto por nove meninos, duas educadoras e uma ajudante da ação sócio educativa. Ao longo deste período as crianças puderam explorar o seu mundo imaginário e trabalharam com empenho e dedicação. Realizámos algumas atividades, tanto dentro como fora da sala de atividades. Também decidimos, em grande grupo, procurar um nome muito bonito para a sala. Após algumas sugestões, ficou decidido Sala das borboletas, onde a beleza era uma constante, assim como a liberdade! Deste modo, queremos dar-vos a conhecer algumas das atividades realizadas na sala. PÃO POR DEUS E S. MARTINHO 18

19 Pão por Deus Fiéis de Deus Bolinhos num saco E andais com Deus. No Pão por Deus realizou-se a partilha dos frutos da época com toda a comunidade educativa. No S. Martinho não faltaram as castanhas assadas que foram acompanhadas por diversas canções, onde a alegria foi uma constante. Algumas atividades relacionadas com as temáticas abordadas na sala. 19

20 Chegou a época mágica do ano, com muita luz, alegria e também de ter a família reunida em festa e harmonia. Educadoras, pessoal de apoio e crianças 20

21 OS NOSSOS DESENHOS Alexandre 21

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23 Professora, Isilda, e alunos 23

24 DIA DE S. MARTINHO O dia de S. Martinho comemora-se no dia 11 de novembro. Na nossa Escola comemos castanhas cozidas e bebemos chá. Provérbios populares Pelo S. Martinho vai à adega e prova o vinho. No dia de S. Martinho lume, castanhas, bacalhau e vinho. 24

25 RECEITA PARA SER UM BOM ALUNO Ingredientes: 1kg de estudo 1 litro de concentração ½ kg de responsabilidade 250 g de organização 125 g de educação 125 g de respeito 2 chávenas de motivação Interesse q.b. Modo de preparação: Comece por envolver energicamente a responsabilidade e a motivação. Aos poucos vá adicionando a concentração, organização e o estudo. Adicione a educação sem parar de envolver esta mistura. Após obter uma massa bem fofa junte o respeito e polvilhe com o interesse. Coloque a mistura numa forma bem untada com amor e sirva ao longo do ano letivo. 25

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27 Professora, Assunção, e alunos 27