LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES

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1 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ASC A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas. 2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado. 3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o gabarito, pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em na data prevista no cronograma. INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA 1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 60 questões objetivas, está completo. 2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta. 3 - Confira se seus dados pessoais, o curso escolhido, indicados no cartão de respostas, estão correto. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado. 4 - Confira atentamente se o curso e o número do caderno que consta neste caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. 5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado. 6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta. AGENDA 15/06/2014, Provas Objetivas e Entrega de Títulos (candidatos de Nível Superior). 16/06/2014, Divulgação dos Gabaritos Preliminares e Disponibilização dos Exemplares das Provas Objetivas. 17/06/2014, Disponibilização das Imagens dos Cartões de Respostas das Provas Objetivas. 18/06 e 25/06/2014, Interposição de Recursos Administrativos quanto as questões das Provas Objetivas. 30/06/2014, Divulgação dos Gabaritos Definitivos Oficiais, Resultado das Notas das Provas Objetivas. 30/06/2014, Resultado das Notas Preliminares da Avaliação de Títulos. 01/07 a 02/07/2014, Interposição de Recursos Administrativos contra as Notas Preliminares da Avaliação de Títulos. 03/07/2014, Divulgação do Resultado dos Recursos Administrativos contra as Notas Preliminares da Avaliação de Títulos. 03/07/2014, Resultado Final das Notas da Avaliação de Títulos. 04/07/2014, Homologação do Resultado Final do Processo Seletivo. INFORMAÇÕES: Tel: das 9 às 18h Internet: fsaude2014@biorio.org.br

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3 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO BANANAS SE COMEM; VOTOS, NÃO Clóvis Rossi, Folha de São Paulo Comer a banana atirada ao campo por um descerebrado pode ter sido uma atitude inteligente do lateral Daniel Alves, do Barcelona, para repudiar o racismo. Mas é muito pouco para enfrentar essa praga. Mais relevante foi a atitude da NBA (a Associação Nacional de Basquete norte-americana) de expulsar do esporte o dono do Los Angeles Clippers, flagrado em comentários racistas. Esse episódio, mais que o de Daniel Alves, revela a profundidade do sentimento racista enraizado em fatias significativas da sociedade e não só nos Estados Unidos. Convém lembrar que jogadores negros foram admitidos na NBA faz apenas meio século ou pouco mais (desde 1955), o que significa que a discriminação racial invadiu mais da metade do século 20. Esse passado está tão presente que o dono do LA Clippers consegue ter sentimentos infames em um esporte em que são negros, hoje, três de cada quatro jogadores, pouco mais ou pouco menos. No esporte, ainda é possível combater o racismo com atitudes como a de Daniel Alves e/ou punições como a da NBA ou a do Villareal, que expulsou de seu quadro de sócios o descerebrado que atirou a banana. O que incomoda mais é que, na política, não se podem comer votos, ao contrário da banana. No Reino Unido, sociedade das mais multirraciais da Europa, William Henwood, candidato do Ukip (Partido pela Independência do Reino Unido, na sigla em inglês) às eleições europeias deste mês, mandou o ator Lenny Henry, negro, emigrar "para um país negro", só porque Henry se queixou de que a BBC dá pouco espaço, em seus programas, a representantes de minorias. Parênteses: é uma queixa que poderia ser feita também no Brasil, por mais que, na novela das nove agora no ar pela Globo, haja um número razoável de atores e atrizes negras e em papéis que não são, na maioria, de "escravos" modernos. Voltando ao Reino Unido: a frase de seu candidato fez o Ukip perder votos? Ao contrário: a pesquisa mais recente de intenção de votos lhe dá o primeiro lugar, com 31% das preferências, três pontos à frente dos trabalhistas e a 12 dos conservadores. Também na França, outro país multirracial, a Frente Nacional, xenófoba, lidera as pesquisas para o pleito europeu. É verdade que se deve dar um desconto para esses resultados desalentadores: como o Parlamento Europeu tem pouca incidência sobre o cotidiano dos cidadãos de cada país, estes descontam suas frustrações votando em partidos "outsiders" nessa ocasião, mas não lhes dão maioria nem nada parecido nas eleições nacionais. Mesmo com essa ressalva, parece valer para o mundo a frase que o historiador Joel Rufino dos Santos usou para falar do episódio Daniel Alves, em artigo para esta Folha: "A vergonha de ser racista é que acabou, ou está acabando". Só a educação para a convivência pode mudar o cenário, o que não está à vista: recente pesquisa da CBS mostrou que 46% dos norte-americanos acham que discriminação racial sempre existirá. Questão 1 46% dos norte-americanos acham que discriminação racial sempre existirá. A frase abaixo em que a concordância verbal é inaceitável é: (A) mais de 1% da turma deixaram a escola este ano. (B) cerca de 2% do grupo chegou antes da hora. (C) perto de 43% dos prêmios são pagos na hora. (D) 23% dos escanteios resultam em gol. (E) 0,5% dos homicídios fica sem solução. Questão 2 Convém lembrar que (1)jogadores negros foram admitidos na NBA faz apenas meio século ou pouco mais (desde 1955), o que (2) significa que (3) a discriminação racial invadiu mais da metade do século 20. Esse passado está tão presente que (4)o dono do LA Clippers consegue ter sentimentos infames em um esporte em que (5) são negros, hoje, três de cada quatro jogadores, pouco mais ou pouco menos. Das ocorrências do vocábulo sublinhado nesse segmento do texto, pertencem à mesma classe gramatical: (A) (B) 1-5, apenas (C) (D) (E) 2-5, apenas Questão 3 Sobre o racismo, a opinião básica do texto é a de que: (A) predomina em todas as nações. (B) se destaca em países culturalmente atrasados. (C) é fruto de grande imigração. (D) perdura na grande maioria dos países. (E) resulta da visão política positiva. 3

4 Questão 4 No Reino Unido, sociedade das mais multirraciais da Europa, William Henwood, candidato do Ukip (Partido pela Independência do Reino Unido, na sigla em inglês) às eleições europeias deste mês, mandou o ator Lenny Henry, negro, emigrar "para um país negro.... O segmento sublinhado é uma explicação de valor: (A) temporal. (B) concessivo. (C) consecutivo. (D) causal. (E) proporcional. Questão 5 Ao iniciar um parágrafo pela palavra parênteses, o autor do texto quer mostrar que o texto do parágrafo tem a seguinte função: (A) destacar um aspecto importante do tema. (B) intercalar uma observação numa sequência diferente. (C) levar o leitor a uma reflexão de caráter político. (D) inserir a realidade brasileira como exceção à regra. (E) mostrar um aspecto original do racismo no Brasil. Questão 6 O ato de o jogador de futebol Daniel Alves ter apanhado a banana que pretendia atingi-lo e tê-la comido mostra a intenção de: (A) ridicularizar o agressor. (B) aceitar a condição de negro. (C) retirar a intenção do ato. (D) igualar-se positivamente aos animais. (E) desqualificar a banana como símbolo racista. Questão 7 Também na França, outro país multirracial, a Frente Nacional, xenófoba, lidera as pesquisas para o pleito europeu. Sobre os componentes desse segmento do texto, só NÃO se pode afirmar que: (A) o vocábulo também indica que a França já foi citada anteriormente. (B) a expressão outro país multirracial mostra igualdade com o Reino Unido. (C) o vocábulo xenófoba significa aversão a estrangeiros. (D) a Frente Nacional designa um grupo político. (E) a expressão lidera as pesquisas é resultante de informações confiáveis. Questão 8 É verdade que se deve dar um desconto ; essa frase do texto equivale a: (A) É verdade que dar um desconto é sempre conveniente. (B) Deve-se dar um desconto de verdade. (C) É verdade que um desconto deve ser dado. (D) Não é mentira que não se deva dar um desconto. (E) Deve-se dar um desconto conveniente, é verdade. Questão 9 A frase A vergonha de ser racista é que acabou, ou está acabando" mostra que o racismo: (A) deixou de ser uma atitude vergonhosa. (B) está crescendo em todo o mundo. (C) serve como bandeira para partidos políticos. (D) atua como mancha vergonhosa nas nações. (E) está desaparecendo das relações humanas. Questão 10 Os dois vocábulos abaixo que são formados com a ajuda de sufixos são: (A) multirracial / europeu (B) europeu / pesquisas (C) pesquisas / desconto (D) desconto / jogadores (E) jogadores / verdade RACIOCÍNIO LÓGICO Questão 11 Observe a sequência: 43, 54, 66, 79,... O próximo termo é: (A) 91 (B) 93 (C) 95 (D) 97 (E) 99 Questão 12 João só come empada quando vai à feira e sempre que vai à feira toma um caldo de cana. Hoje João não foi à feira. Assim, hoje: (A) João não comeu empada nem tomou caldo de cana. (B) João pode ter comido empada. (C) João comeu empada, mas não tomou caldo de cana. (D) João tomou caldo de cana, mas não comeu empada. (E) João pode ter tomado caldo de cana. 4

5 Questão 13 A média das idades de 98 pessoas é 24,5 anos. Se duas novas pessoas, uma de 32 anos, outra de 27 anos, se juntarem ao grupo, então a média das idades dessas cem pessoas será: (A) 24,4. (B) 24,5. (C) 24,6. (D) 24,7. (E) 24,8. Questão 14 Um treinador de futebol de salão quer formar uma equipe com um goleiro, dois zagueiros e dois atacantes. Ele tem à sua disposição dois goleiros, quatro zagueiros e três atacantes. O número de equipes diferentes que ele pode formar é igual a: (A) 16. (B) 24. (C) 30. (D) 36. (E) 48. Questão 15 Uma sequência é tal que cada termo a partir do terceiro é a soma de todos os termos anteriores. Assim, se o quinto termo é 56, então o sexto termo é: (A) igual a 112. (B) um número ímpar. (C) menor que 100. (D) maior que 124. (E) igual a 124. SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS Questão 16 É fonte de recursos para o Sistema Único de Saúde (SUS): (A) seguridade social. (B) ressarcimento ao SUS pelas operadoras de planos de saúde. (C) pagamento por serviço assistencial. (D) cobrança de taxas para exames. (E) contribuição de instituições privadas. Questão 17 Para fins de vigilância epidemiológica, a notificação negativa de uma determinada doença é a: (A) não notificação por parte do médicos. (B) notificação da não ocorrência de casos da doença. (C) notificação da não ocorrência de doenças infectocontagiosas. (D) notificação de número de casos abaixo do esperado no período. (E) não notificação mensal do sistema de vigilância epidemiológica. Questão 18 No Brasil, a assistência à saúde é livre à iniciativa privada, de acordo com a Constituição Brasileira. Em relação à assistência à saúde, NÃO é correto afirmar que: (A) é livre a participação direta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no país. (B) é vedada a destinação de recursos públicos para auxílio às instituições privadas com fins lucrativos. (C) é vedada a comercialização de órgãos ou tecidos para fins de transplantes. (D) é permitida a participação de instituições privadas de forma complementar ao SUS. (E) é permitida a participação de instituições privadas mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas. Questão 19 Avalie se a epidemiologia, nas populações humanas, integra os princípios e diretrizes do SUS como ferramenta capaz de estabelecer: I. prioridades para serviços públicos e contratação de serviços privados. II. a alocação de recursos e promover a orientação programática em atenção à saúde. III. a priorização da participação de empresas de planos de saúde na contratação dos serviços. É correto o que consta apenas em: (A) I e III. (B) II e III. (C) I. (D) II. (E) I e II. 5

6 Questão 20 Considerando os níveis de prevenção, os eventos (i) consulta com cardiologista, (ii) exame de E.C.G. e (iii) cirurgia de revascularização classificam-se respectivamente como: (A) primário, secundário e terciário. (B) secundário, secundário e terciário. (C) secundário, primário e secundário. (D) terciário, primário e terciário. (E) primário, primário e secundário. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questão 21 A tendência de subordinação dos processos de trabalho desenvolvidos nas políticas sociais à lógica da produção da mercadoria traz para o campo da prestação dos serviços sociais racionalidades próprias ao modo de produção capitalista, ou seja, os subordina à razão: (A) técnica. (B) assistencial. (C) social. (D) política. (E) instrumental. Questão 22 As requisições apresentadas cotidianamente aos assistentes sociais resultam de processos políticos, sociais e econômicos. Elas se expressam, sobretudo, nas, uma importante mediação no percurso de ressignificação das (os) da classe trabalhadora. Indique a opção que contenha os termos que completam corretamente o sentido da frase. (A) políticas sociais / problemáticas de vida. (B) instituições / necessidades sociais. (C) legislações sociais / processos de exclusão. (D) instituições / problemáticas de vida. (E) políticas sociais / processos de exclusão. Questão 23 As transformações contemporâneas pelas quais passa o modo de produção capitalista afeta o Serviço Social direta e indiretamente. Para dar conta de acompanhar essas transformações muitos assistentes sociais tomaram como referência o conceito de classe que vive do trabalho. Esta apropriação tem sido feita com o intuito de apreender: (C) os riscos sociais decorrentes da perda da identidade da classe trabalhadora; (D) a maior heterogeneidade na composição da classe trabalhadora; (E) a fragilidade da noção de classe social para dar conta do perfil de sua população-alvo. Questão 24 O processo de reconhecimento dos direitos sociais no Brasil se deu principalmente a partir da emergência da (o): (A) Estado e das instituições filantrópicas. (B) Filantropia e da sociedade civil organizada. (C) Legislação social e das políticas sociais. (D) Terceiro Setor e do Estado. (E) Política social e do empresariado. Questão 25 A concepção liberal burguesa de cidadania se traduz numa igualdade jurídico-formal. Neste caso, o reconhecimento de que todos são iguais tem como fundamento a compreensão de que todos os cidadãos são: (A) livres proprietários. (B) animais políticos. (C) originários da mesma cidade. (D) responsáveis pelo bem estar de todos. (E) seres socialmente responsáveis. Questão 26 A efetiva garantia dos direitos sociais só se realiza de fato a partir do reconhecimento e da afirmação do caráter: (A) público não estatal da gestão social e da dimensão seletiva das políticas sociais. (B) público do Estado e da dimensão universal das políticas sociais. (C) plural da sociedade civil e da dimensão não distributiva das políticas sociais. (D) social da gestão pública e da dimensão focal das políticas sociais. (E) gestor do Estado e da dimensão regressiva das políticas sociais. (A) a situação de vulnerabilidade social dos assalariados; (B) a multiplicidade das expressões da nova questão social na vida dos assalariados; 6

7 Questão 27 Observe as afirmativas a seguir sobre o processo de avaliação das políticas sociais: I- Têm prevalecido os padrões economicistas sobre o das avaliações políticas. II- Tendencialmente as avaliações de resultado são mais usuais do que as de impacto. III- As políticas sociais setoriais não dispõem hoje de órgãos ou institutos que produzam tecnologias e indicadores de avaliação próprios às suas áreas de ação. Assinale a alternativa correta: (A) apenas a afirmativa I está correta. (B) apenas a afirmativa II está correta. (C) apenas as afirmativas I e II estão corretas. (D) apenas as afirmativas II e III estão corretas. (E) todas as afirmativas estão corretas. Questão 28 A avaliação que tem por finalidade proporcionar critérios racionais para uma decisão qualitativa acerca da implementação ou não de um projeto, programa ou política social é denominada: (A) Ex-post. (B) Análise de custos. (C) Externa. (D) Análise de efetividade. (E) Ex-ante. Questão 29 A produção de conhecimentos pelos assistentes sociais sobre as condições de vida e trabalho da população no cotidiano institucional tem se dado, particularmente, a partir da realização de estudos socioeconômicos. As entrevistas e os questionários utilizados pelos assistentes sociais, nesta situação, expressam do ponto de vista da investigação sobre a realidade social um trabalho com: (A) dados quantitativos, apenas. (B) fontes secundárias. (C) indicadores, apenas, e não com dados. (D) fontes primárias. (E) dados qualitativos, apenas. Questão 30 A seguridade social no Brasil assegura benefícios tanto às populações urbanas como às rurais. A cobertura dessas populações é regida, sobretudo, pelos princípios da: (C) Uniformidade e da equivalência. (D) Universalidade e da hierarquização. (E) Diversidade e da distributividade. Questão 31 A previdência social tem por fim assegurar, a seus beneficiários, meios indispensáveis de manutenção pelos seguintes motivos, EXCETO: (A) incapacidade. (B) idade avançada. (C) desemprego involuntário. (D) tempo de serviço. (E) reclusão ou morte de dependentes. Questão 32 As principais críticas feitas à recepção passiva das demandas dirigidas ao Serviço Social na área da saúde se dirigem à prevalência da organização do trabalho profissional na forma de: (A) Projeto. (B) Assessoria. (C) Programa. (D) Perícia. (E) Plantão. Questão 33 A atuação dos assistentes sociais em processos de escuta dos usuários, na agilização de exames e consultas e nas atividades de capacitação e formação de recursos humanos, corresponde, respectivamente, a três tipos de inserção do trabalho profissional na área de saúde, a saber: (A) educação, informação e comunicação em saúde; ações de caráter emergencial assistencial; planejamento e assessoria. (B) ações de caráter emergencial assistencial; planejamento e assessoria; mobilização e participação social. (C) mobilização e participação social; educação, informação e comunicação em saúde; ações de caráter emergencial assistencial. (D) planejamento e assessoria; ações de caráter emergencial assistencial; educação, informação e comunicação em saúde. (E) educação, informação e comunicação em saúde, mobilização e participação social; ações de caráter emergencial assistencial. (A) Irredutibilidade e da descentralização. (B) Seletividade e da equidade. 7

8 Questão 34 A sistematização de informações sobre as condições de vida dos usuários, da sua família ou do grupo de referência com a finalidade de conhecer as variáveis que interferem no processo saúde/doença caracteriza que tipo de atividade profissional na área da saúde: (A) Agenciamento de medidas de caráter emergencial. (B) Levantamento de dados para caracterização das condições socioeconômicas e sanitárias. (C) Desenvolvimento de ações de apoio pedagógico e técnico-político. (D) Interpretação de norma e rotinas. (E) Procedimentos de natureza sócio-educativa, informação e comunicação em saúde. Questão 35 A formulação do projeto ético-político do Serviço Social se deu a partir de condições sociais e profissionais peculiares à dinâmica da realidade brasileira. Surgiu, portanto, relacionado ao contexto de: (A) Emergência da questão social no Brasil. (B) Sedimentação da legislação social. (C) Recrudescimento do Estado. (D) Disputas dos projetos societários. (E) Constituição do operariado urbano. Questão 37 A intervenção profissional do assistente social na dinâmica das instituições implementadoras de políticas sociais vem sendo orientada a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas. A ênfase nas abordagens das relações de poder e saber caracteriza uma tendência que reconhece como objeto do trabalho do assistente social a (s): (A) Expressões da questão social. (B) Correlações de força. (C) Políticas sociais. (D) Situação-problema. (E) Instituições sociais. Questão 38 O modo como cada sujeito elabora sua visão de mundo, pautada em sua trajetória de vida, não se dissocia das ideologias elaboradas pela classe a qual pertence. Essa perspectiva de análise da realidade vivida pelo sujeito a reconhece como: (A) Individual. (B) Singular. (C) Unilateral. (D) Peculiar. (E) Ideal. Questão 36 A inserção dos assistentes sociais em processos de trabalho de natureza multidisciplinar não se opõe ao projeto ético-político do Serviço Social, muito ao contrário, tendo em vista que pode contribuir para sua articulação com os movimentos de outras categorias profissionais e o fortalecimento da luta geral dos trabalhadores. Para tanto, é necessário que: (A) Sejam partilhados os mesmos princípios que norteiam o nosso Código de Ética. (B) As diferentes categorias profissionais realizem necessariamente um trabalho interdisciplinar. (C) Sejam revisados os princípios éticos de cada categoria sem que nenhum se sobreponha aos demais. (D) A atuação política não se sobreponha às ações técnicas para não desfigurar o seu sentido profissional. (E) Sejam formulados novos princípios éticos comuns a todas as categorias e incorporados em seus códigos. Questão 39 Numa perspectiva de totalidade, a apreensão das condições de vida e trabalho da população necessita considerar os (as): (A) Diferentes pontos de vista: social, econômico e político. (B) Mediações entre o individual e o social. (C) Suas múltiplas determinações. (D) Vários links entre o singular e o universal. (E) Seus diferentes diagnósticos sociais. Questão 40 Contribuir para a alteração da correlação de forças institucionais apoiando as legítimas demandas de interesse da população usuária constitui, segundo o Código de Ética Profissional um (a): (A) Dever do assistente social em sua relação com as instituições empregadoras. (B) Direito do assistente social em sua relação com os assistentes sociais e outros profissionais. (C) Dever do assistente social em sua relação com os usuários. (D) Direito do assistente social em sua relação com as entidades da categoria. (E) Dever do assistente social em sua relação com as organizações da sociedade civil. 8

9 Questão 41 Segundo o Código de Ética Profissional ter acesso a informações institucionais que se relacionem aos programas e políticas sociais e sejam necessárias ao pleno exercício das atribuições profissionais constitui: (A) Um dever do assistente social. (B) Um direito da sociedade civil. (C) Um dever do empregador. (D) Um direito dos usuários. (E) Um direito do assistente social. Questão 42 Observe as afirmativas a seguir sobre o direito à saúde conforme consta no Estatuto do Idoso: I- É vedada a discriminação do idoso nos planos de saúde pela cobrança de valores diferenciados em razão da idade. II- II a prevenção e a manutenção da saúde do idoso será afetiva, dentre outros meios, através de reabilitação orientada pela Geriatria e Gerontologia, para redução das sequelas decorrentes do agravo de saúde. III- As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de autoajuda. Assinale a alternativa correta: (A) apenas a afirmativa I está correta. (B) apenas a afirmativa II está correta. (C) apenas as afirmativas I e II estão corretas. (D) apenas as afirmativas II e III estão corretas. (E) todas as afirmativas estão corretas. Questão 43 O Estatuto do Idoso determina que os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra idoso serão obrigatoriamente comunicados pelos profissionais de saúde aos seguintes órgãos, EXCETO: (A) Autoridade policial; (B) Conselho Municipal do Idoso; (C) Conselhos Regionais dos profissionais de saúde; (D) Ministério Público; (E) Conselho Estadual do Idoso. Questão 44 Pelo Estatuto da Criança e do Adolescente são obrigações dos hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, EXCETO: (A) Manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato a permanência junto à mãe; (B) Fornecer declaração de nascimento onde constam necessariamente as intercorrências do parto e do desenvolvimento do neonato; (C) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários únicos, pelo prazo de dois anos; (D) Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar normatizadas pela autoridade administrativa competente; (E) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais. Questão 45 No artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso ao ensino obrigatório é considerado: (A) obrigação dos pais e responsáveis. (B) direito público e subjetivo. (C) responsabilidade familiar. (D) direito privado e individual. (E) competência do poder familiar. Questão 46 A aprovação da LOAS afirma uma concepção de proteção social cuja cobertura envolve os diversos (as): (A) Ciclos da vida. (B) Modalidades de emprego. (C) Tipos de trabalhadores. (D) Formas de renda. (E) Ciclos econômicos. Questão 47 A assistência social como política pública tem como principal objetivo, em sua relação com as demais políticas sociais, permitir que: (A) seus programas sejam estendidos às outras políticas. (B) sua lógica esteja presente nas outras políticas. (C) seus critérios sejam adotados pelas outras políticas. (D) seu público se torne alcançável pelas outras políticas. (E) seus princípios sejam aceitos pelas outras políticas. 9

10 Questão 48 A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas está prevista no SUS como um (a) de seus (suas): (A) princípios. (B) objetivos. (C) diretrizes. (D) competências. (E) disposições. Questão 49 Constituem campos de atuação do Sistema Único de Saúde as seguintes ações, EXCETO: (A) a colaboração na gestão social da política de sangue e seus derivados; (B) a fiscalização e a inspeção de alimentos, água e bebidas para consumo humano; (C) o controle e a fiscalização de serviços, produtos e substâncias de interesse para a saúde; (D) a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho; (E) a participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico. Questão 50 O conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema caracteriza um dos princípios do SUS, o da: (A) Universalidade do acesso; (B) Descentralização político-administrativa; (C) Regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde; (D) Integralidade de assistência; (E) Igualdade da assistência à saúde. Questão 51 A elaboração de normas para regular as atividades de serviços privados de saúde, tendo em vista a sua relevância pública, é uma atribuição prevista no SUS para: (A) União, apenas; (B) União e estados, apenas; (C) Estados e municípios, apenas; (D) Estados, Distrito Federal e municípios, apenas; (E) União, estados, Distrito Federal e municípios. Questão 52 A sistematização da prática é um processo de natureza investigativa cuja particularidade está em colocar como foco central da reflexão teórica: (A) A dinâmica das políticas sociais; (B) A particularidade das relações institucionais; (C) A trajetória histórica do Serviço Social; (D) O próprio trabalho profissional do assistente social; (E) As diretrizes que orientam os programas sociais. Questão 53 Considerando-se que a sistematização da prática profissional contribui para dar maior visibilidade ao que particulariza a inserção do Serviço Social nos diferentes espaços institucionais onde atua, podemos afirmar que incorporá-la, previamente, como momento da ação profissional ressalta: (A) a dimensão teleológica e política desse trabalho. (B) o estatuto metodológico dessa atividade. (C) a dimensão essencialmente interventiva desse trabalho. (D) o caráter técnico-instrumental dessa atividade. (E) a dimensão gnosiológica dessa atividade. Questão 54 O Estatuto da Pessoa com Deficiência define as seguintes competências em relação ao SUS no que diz respeito ao desenvolvimento de ações destinadas a prevenir deficiências por meio de, EXCETO: (A) Planejamento familiar; (B) Identificação e controle da gestante e do feto de alto risco; (C) Triagem neonatal; (D) Planejamento genético; (E) Programas de imunização. Questão 55 Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência Os espaços físicos dos serviços de saúde, tanto públicos quanto privados, deverão ser adequados visando a facilitar o acesso das pessoas com deficiência, em conformidade com a legislação de em vigor, buscando aprimorar seus mobiliários, espaços físicos, arquiteturas e remover todas as (os), visíveis e invisíveis, do ambiente. Os conceitos definidos no próprio Estatuto que completam de forma correta este item da legislação são os de: (A) Inclusão e obstáculos; (B) Acessibilidade e barreiras; (C) Desenho universal e barreiras; (D) Acessibilidade e obstáculos; (E) Tecnologia assistiva e obstáculos. 10

11 Questão 56 A construção do projeto ético e político profissional do Serviço Social depende da afirmação no cotidiano de trabalho do conjunto de valores destacados no Código de Ética profissional. Esses valores foram construídos em referência à perspectiva de superação de uma ordem social opressora e desigual, para tanto depende da ação concreta de um sujeito social, a saber: (A) O homem; (B) A categoria profissional; (C) A classe trabalhadora; (D) Os oprimidos; (E) Os excluídos. Questão 57 O trabalho dos assistentes sociais na política de saúde tem sido requisitado a partir de contradições relativas à implantação do próprio SUS. Desta forma, os profissionais de Serviço Social têm sido acionados para atuar em diferentes frentes, uma delas, em particular, voltada para esclarecer junto à população as implicações decorrentes das contradições entre o sentido universal do acesso e as condições efetivas de atendimento. Prevalece, neste caso, a seguinte dimensão do trabalho profissional: Questão 59 As políticas sociais são consideradas em relação ao trabalho do assistente social: (A) Tanto como meio como espaço sócio-ocupacional; (B) Apenas como meio; (C) Apenas como espaço socio-ocupacional; (D) Apenas como objeto; (E) Tanto como objeto como meio. Questão 60 Os assistentes sociais participam de processos de trabalho coletivos no âmbito das políticas sociais, atuando junto com outros profissionais, a despeito do grau de articulação que possam intencionalmente promover, no desenvolvimento de programas, projetos e serviços. Participam, portanto, do ponto de vista do trabalho coletivo no campo das políticas sociais de um: (A) Esforço coletivamente comum; (B) Regime serial padronizado; (C) Trabalho eminentemente interdisciplinar; (D) Processo produtor de mercadoria; (E) Sistema técnico cooperativo. (A) Técnica; (B) Empreendedora; (C) Pedagógica; (D) Criativa; (E) Instrumental. Questão 58 Observe as afirmativas a seguir sobre o trabalho de assistentes sociais nas políticas públicas: I- As políticas sociais setoriais encerram processos de trabalho coletivos que necessariamente enfatizam as mesmas contribuições e competências profissionais; II- Cada política social setorial dispõe de formas de organização da prestação dos serviços sociais reguladas por um aparato legal normativo; III- A contratação de assistentes sociais nas diferentes políticas públicas vem ocorrendo apenas através de concursos públicos. Assinale a alternativa correta: (A) apenas a afirmativa I está correta; (B) apenas a afirmativa II está correta; (C) apenas as afirmativas I e III estão corretas; (D) apenas as afirmativas II e III estão corretas. (E) todas as afirmativas estão corretas. 11

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