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1 UniversidadePedagógica - Maxixe UniSaF DEPARTAMENTO DO ENSINO À DISTÂNCIA Guia de Estudo de Antropologia Cultural Curso de Licenciatura em Ensino De Inglês (EAD) MA. Zacarias Augusta Rungo Ano lectivo 2017

2 Obs. Bibliogr afia Módulo como Bibliografia Básica Resolução de Exercícios na Plataforma Participação ativa nas aulas Leitura de fontes Exposição Dialogada & Resolução de Exercícios I. A Antropologia Cultural no Domínio das Ciências Sociais II. Pensamento Antropológico Tutorias de Especialidade & Plataforma Mondle Competências: Adquire um conhecimento sócia antropológico actualizado sobre Moçambique; Tem a capacidade de aplicar os conceitos e conhecimentos adquiridos na análise das dinâmicas e factos socioculturais dos diferentes contextos moçambicanos; Conhece as linhas de força da realidade etnográfica de Moçambique e da reflexão antropológica; Domina as temáticas mais importantes da antropologia sobre Moçambique. Objectivos Gerais: Identificar as trajectórias do pensamento antropológico desde a emergência da Disciplina à actualidade; Conhecer o saber e o fazer antropológicos actuais; Familiarizar-se com as abordagens da noção da cultura do clássico ao pós-moderno; Reconhecer as linhas de homogeneidades e heterogeneidades do território etnográfico nacional; Apresentar algumas das novas questões e paradigmas da antropologia, com reflexos em Moçambique. Período Horas Unidade Conteúdos Estratégias Avaliação H.C. H.E.I Temática Activ H. Activ H Do tempo de Do tempo de Contacto Indeped Cont. Trab. Indep Definição, objecto e campos de abordagem; 1 e História do Pensamento Antropológico; 1.2. Métodos e técnicas de investigação em Antropologia: etnografia, trabalho de campo, observação participante e interpretação. 1 e A curiosidade intelectual e o interesse pelo exótico; 2.2.A universalização da Antropologia; 2.3. Evolucionismo; 2.4. Difusionismo e Culturalismo; 2.5. Funcionalismo TRABALHO EM GRUPO 1. Métodos e técnicas de investigação em Antropologia: Etnografia 2. Métodos e técnicas de investigação em Antropologia: Trabalho de campo 3. Métodos e técnicas de investigação em Antropologia: Observação participante;

3 Debate e Resolução de Exercícios III. O conceito antropológico da cultura Tutorias de Especialidade & Plataforma Mondle Debate e Resolução de Exercícios IV. Tradição e identidade cultural 2.6. Estruturalismo; 2.7. O conceito antropológico de cultura (Pluralidade e diversidade de definições e abordagens) 3.1. Sobre a origem e o desenvolvimento da cultura o Factores da cultura; 3.2. Cultura e sociedade; 3.3. Conteúdos do conceito antropológico de cultura (crenças e ideias, valores, normas, símbolos) 3.4. Características do conceito antropológico de cultura; 3.5. A cultura material e a cultura imaterial; 3.6. A diversidade cultural 3.7. Os universais da cultura; 3.8. O dinamismo e a mudança cultural; 3.9. Cultura e educação: Saberes e Contextos de Aprendizagem em Moçambique 4.1. Permanência de modelos socias tais endógenos; 4.2. A construção do outro e a etnicização/tribalização em Moçambique; 4.3. Os discursos da identidade nacional moçambicana; 4.5. A anomia e o processo de identidades rebuscadas; 4.6. O paradigma da diversidade cultural em 4. Métodos e técnicas de investigação em Antropologia: Interpretação. 5. Processo do colonialismo e sua influência na Cultural Moçambicana; 6. A modernidade (Globalização) e seu impacto nas culturas moçambicanas (ideologias socioculturais); 7. A prática do Lobolo (um fenómeno cultural de algumas zonas do Centro e Sul de Moçambique) 8. Grupos Etnolinguísticos do Sul de Moçambique; 9. Grupos Etnolinguísticos do Centro de Moçambique; 10. Grupos Etnolinguísticos de Norte De Moçambique; Cultura, tradição e religiosidade no contexto sociocultural do Moçambique moderno; Ficha de Leitura Lovolo e espíritos no Sul de Moçambique Brigitte Bagnol

4 Módulo como Bibliografia Básica Resolução de Exercícios VI. A Cultura Simbólica, Ideologia em Africa Moçambique. 2 6 Total de horas: Origem e evolução histórica do concito de família; 4.8. Família como fenómeno cultural; 4.9. Novas abordagens teóricas e metodológicas no estudo da família; Estudo de caso (famílias em contexto de mudança em Moçambique). 12. Os Ritos de Iniciação em Moçambique: Significados e Tabus. 39, 40 e 41 41, 43, 45, 46, Numero, forma e pesos de Avaliação HORAS Actividades % Horas de Dois (2) testes escritos 60 Contacto H. de Estudo independente Fichas de leitura (1); Uso da Plataforma (Resolução de Exercícios) Trabalhos em grupo (1); 40 Nota: Na elaboração dos trabalhos em grupo deve se priorizar: As normas e o de produção de trabalho científico na Universidade Pedagógica e o conteúdo do trabalho.

5 Bibliografia FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: INTRODUÇÃO GERAL 1. NUNES, Adérito Sedas. Questões preliminares sobre as Ciências Sociais. Lisboa, Editorial Presença, 2005, pp PINTO, José Madureira e SILVA, Augusto Santos. Uma visão global sobre as Ciências Sociais. In: PINTO, José Madureira e SILVA, Augusto Santos (orgs.). Metodologia das Ciências Sociais. Porto, Afrontamento,1986, pp A ANTROPOLOGIA CULTURAL NO DOMÍNIO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 3. BURGESS, Robert G.. A pesquisa de terreno. Oeiras, Celta, 1997, pp HOEBEL, E. A. & FROST, E. Antropologia Cultural e Social. São Paulo, Cultrix, s/d, pp ITURRA, Raúl (1987). Trabalho de campo e observação participante. In: José Madureira Pinto e Augusto S. Silva (orgs.), Metodologia das Ciências Sociais. Porto, Afrontamento, 1987, pp KILANI, M. L'invention de l'autre: essais sur le discours Anthropologique. Lausanne, Editions Payot, 1994, pp Aprovado na 3ª sessão do Conselho Univrsitario (CUP) MARCONI, Maria de Andrade e PRESOTTO, Zelia Maria Neves. Antropologia: Uma introdução. São Paulo, Atlas, 2006, pp RIVIÈRE, C. Introdução à Antropologia. Lisboa, Edições 70, 2000, pp HISTÓRIA DO PENSAMENTO ANTROPOLÓGICO 9. CASAL, Adolfo Yáñez. Para uma epistemologia do discurso e da prática antropológica. Lisboa, Cosmos, 1996, pp COPANS, Jean. Antropologia ciência das sociedades primitivas? Lisboa, Edições 70, 1999, pp PRÁTICAS ETNOGRÁFICAS NO MOÇAMBIQUE COLONIAL E PÓS-COLONIAL 11. CONCEIÇÃO, António Rafael da. Le développement de l Anthropologie au Mozambique. Comunicação apresentada ao Colóquio internacional de Antropologia. s.d 12. FELICIANO, José Fialho. Antropologia Económica dos Thonga do Sul de Moçambique. Maputo, Arquivo Histórico de Moçambique, JUNOD, Henri. Usos e Costumes dos Bantu. Maputo, Arquivo Histórico de Moçambique, Tomo I, 1996[1912].

6 14. RITA-FERREIRA, A.. Os africanos de Lourenço Marques, Lourenço Marques, IICM, Memórias do Instituto de Investigação científica de Moçambique, Série C, 9, , AS CORRENTES TEÓRICAS DA ANTROPOLOGIA 15. CALDEIRA, T. A presença do autor e a pós-modernidade em Antropologia. in: Novos Estudos, Cebrap, SP, 1988, pp GONÇALVES, António C. Trajectórias do pensamento antropológico. Universidade Aberta, Lisboa, MOUTINHO, Mário. Introdução à Etnologia. Lisboa, Estampa, pp PEIRANO, Mariza. A favor da Etnografia. Rio de Janeiro, Relume-Dumará, SANTOS, Eduardo dos. Elementos de Etnologia Africana. Lisboa, Castelo Branco, 1969, pp O CONCEITO ANTROPOLÓGICO DE CULTURA 22. CUCHE, D. A noção de Cultura nas Ciências Sociais Sãp Paulo, EDUSC, 1999, pp LARAIA, Roque de Barros. Cultura: Um Conceito Antropológico. Rio de Janeiro, Zahar, SPIRO, M. Algumas reflexões sobre o determinismo e o relativismo culturais com especial referência à emoção e à razão in: Educação, Sociedade e Culturas, no 9, Lisboa, s/e, TRADIÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL 25. CONCEIÇÃO, António Rafael da. Entre o mar e a terra: Situações identitárias do Norte de Moçambique. Maputo, Promédia, DEMARTIS, Lúcia. Compêndio de Socialização. Lisboa, Edições, 2002, pp GEFFRAY, Christian. A Causa das Armas em Moçambique: Antropologia da Guerra Contemporânea em Moçambique. Porto, Afrontamento, HOBSBAWM, Eric. Introdução: A invenção das tradições. In: HOBSBAWM, Eric, e Terence RANGER (eds.). A Invenção das Tradições. Rio de Janeiro, Paz e Terra. 1984, pp: NGOENHA, Severino E.. Identidade moçambicana: já e ainda não. In: Serra, Carlos (dir.). Identidade, moçambicanidade, moçambicanização. Maputo, Livraria Universitária-UEM, 1998, p REDONDO, Raul A. I. "O processo educativo : ensino ou aprendizagem? ",Educação Sociedade e Culturas: revista da Associação de Sociologia e Antropologia da Educação, 1, VEIGA-NETO, A. Cultura e Currículo. In: Contrapontos: revista de Educação da Universidade do Vale do Itajaí, ano 2, no 4, 2002, pp WIVIORKA, M. Será que o multiculturalismo é a resposta? In: Educação, Sociedade e Culturas, no 12, Lisboa, PARENTESCO, FAMÍLIA E CASAMENTO EM MOÇAMBIQUE 33. AUGÉ, M.. Os Domínios do Parentesco: filiação, aliança matrimonial, residência. Lisboa, Edições 70, 2003, pp BATALHA, Luis. Breve análise do parentesco como forma de organização social. Lisboa: Universidade Técnica de Lisboa - Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, 1995.

7 35. GEFFRAY, Christian. Nem pai nem mãe. Crítica do parentesco: o caso macua. Maputo, Ndjira. 2000, pp e GRANJO, Paulo. Lobolo em Maputo: Um velho idioma para novas vivências conjugais. Porto, Campo das Letras, SANTOS, Eduardo dos. Elementos de Etnologia Africana. Lisboa, Castelo Branco, 1969, pp e FAMÍLIA EM CONTEXTO DE MUDANÇA EM MOÇAMBIQUE 38. BOTTOMORE, Tom. Família e parentesco. In: Introdução à Sociologia. Rio de Janeiro, Zahar Editores, s/d, pp.: GIMENO, A.. A Família: o desafio da diversidade. Lisboa, Instituto Piaget, 2001, pp WLSA. Famílias em contexto de mudanças em Moçambique. Maputo, WLSA MOZ O domínio do simbólico 41. AGADJANIAN,Victor. As Igrejas ziones no espaço sóciocultural de Moçambique urbano (anos 1980 e 1990). In: Lusotopie, 1999, pp DOUGLAS, M.. Pureza e Perigo. Lisboa, Edições 70, 1991, pp HONWANA, A. M. (2002). Espíritos vivos, Tradições Modernas: possessão de espíritos e reintgração social pós-guerra no sul de Moçambique. Maputo: Promédia. pp LANGA, Adriano. Questões cristãs à Religião Tradicional Africana. Braga, Editorial Franciscana, Aprovado na 3ª sessão do Conselho Univrsitario (CUP) MEDEIROS, Eduardo. Os senhores da floresta Ritos de iniciação dos rapazes macuas e lómuès. Porto, Campo das Letras, MENESES, M. P. G.. Medicina tradicional, biodiversidade e conhecimentos rivais em Moçambique. Coimbra, Oficina do CES 150, 2000.

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