1. IDENTIFICAÇÃO 2. EMENTA 3. OBJETIVOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45 PERÍODO: I

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1 1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: I CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45 NOME DA DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 NOME DO CURSO: DIREITO/ECONOMIA/PEDAGOGIA 2. EMENTA A evolução do conhecimento antropológico. Estudar e aprender Antropologia: objeto,métodos e linguagem. Os clássicos/teóricos da Antropologia. 1. Claude Lévi Strauss 2. Roberto DaMatta 3. Darcy Ribeiro 4. Stuart Hall 5. Bronislaw Malinovisk 6. Franz Boas 7. Charles Darwin. As principais correntes/teorias da Antropologia: 1. Antropocentrismo 2. Multiculturalismo 3. Etnocentrismo 4. Evolucionismo 5. Determinismo 6. Pluralismo 7. Funcionalismo. Antropologia contemporânea. Antropologia sócio-cultural: o homem como ser bio-sócio-cultural. Cultura: identidade e diversidade. Noções de antropologia Indígena e negra enfoque Brasiil. 3. OBJETIVOS GERAL: ü Instrumentalizar o acadêmico para analisar e interpretar a realidade social em suas dimensões antropológicas, buscando perceber a importância da Antropologia como mecanismo para se conhecer o homem, enquanto sujeito inserido em qualquer atividade social, permitindo que este compreenda as manifestações culturais que ocorrem na sociedade contemporânea, seja de ordem da construção de identidades, da concepção de artes, da cultura organizacional, da construção de valores e direitos, dos fenômenos e conteúdos da comunicação, e assim por diante. ESPECÍFICOS: Ao final do curso, o(a) Acadêmico(a) devera ser capaz de: ü Formar o senso crítico e analítico para identificar os aspectos significativos das ações individuais e coletivas do ser humano; ü Adquirir uma visão panorâmica do pensamento antropológico através da representação simbólica e suas implicações na construção e transformações das relações sociais; ü Ressaltar a importância das abordagens antropológicas na compreensão das diversas manifestações sociais; ü Promover uma compreensão relacional e integradora do fenômeno cultural com a multiplicidade de aspectos que caracterizam o humano técnicas, costumes, produção de conhecimento, formulação de regras, comunicação, organização, valores, afetividade em suas expressões de diversidade;

2 ü Interpretar os problemas sociais existentes na sociedade atual, sob a perspectiva antropológica; ü Perceber e valorizar com sensibilidade a diversidade cultural, afirmando o sentido positivo da diferença e da identidade cultural, contribuindo para evitar manifestações etnocêntricas, racistas e/ou discriminatórias. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I ANTROPOLOGIA: O ESTUDO DA HUMANIDADE. Conceito de Antropologia. A utilidade da Antropologia. Relação da Antropologia com as Ciências Sociais. HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE. Subdivisões da Antropologia. As qualidades distintivas da Antropologia. A capacidade de criar cultura. A integração da cultura. A natureza funcional da cultura. TEORIAS DA ANTROPOLOGIA Evolucionismo Cultural. Difusionismo e Determinismo. Funcionalismo. O INDÍGENA BRASILEIRO Antigos Povoadores: América e Brasil. O Índio Brasileiro: Passado e Presente. Questão Indígena: Atualidade Global. Os componentes da cultura. Relatividade cultural. Pluralismo e Multiculturalismo. Estruturalismo. Etnocentrismo e Antropocentrismo. O índio e a Realidade Brasileira. Diversidade Indígena. Aculturação Indígena. UNIDADE II PASSADO CULTURAL DO HOMEM Fases evolutivas do Homem (Humano). Desenvolvimento biológico do humano. ORGANIZAÇÕES ECONÔMICAS Técnicas de Sobrevivência. Sistemas Econômicos: Características. Desenvolvimento Cultural do Humano. Cultura do passado: Identidade do Presente. Produção: Organização e Modos. Propriedade [?] (Privada).

3 CULTURA MATERIAL E IMATERIAL Habitações e Meios de Transportes Indumentárias - Vestimenta e Moda Alimentos e Estimulantes (Drogas) Recipientes e Têxteis Instrumentos e Armas Música, Ritmos, Danças, Crenças, Política etc. AS ARTES Arte Pré-História Arte História Arte e Simbolismo CULTURAS NEGRAS NO BRASIL Origens africanas Primórdios da escravidão africana Diversidade de grupos e culturas Significados e Conceitos Funções da Arte Arte: Ideias atuais O escravo: Economia e Leis no Brasil Contribuição cultural dos negros Processos de miscigenação UNIDADE III O QUE É UM ESPAÇO ANTROPOLÓGICO? - STATUS E FUNÇÃO - A SOCIEDADE 5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS AULAS EXPOSITIVAS UTILIZANDO RECURSOS AUDIVISUAIS AULAS EXPOSITIVAS DIALOGADAS COM BASE NA BIBLIOGRAFIA BÁSICA; LEITURA E ANÁLISE CRÍTICA DE TEXTOS; TRABALHOS ESCRITOS: INDIVIDUAL / GRUPOS; APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS; PARTICIPAÇÃO NA ATIVIDADE DE VISITA TÉCNICA; RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA. RECURSOS: Notebook, datashow, livros, revistas, Informática. Sujestão de Filme: A guerra do fogo periódicos, laboratório de Livro de Leitura obrigatória: SANTOS, Rafael José dos. Antropologia para quem não vai ser antropológico Porto Alegre: Tomo Editorial, 2005 (Série Para quem não vai ser, 1)

4 6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO Será processual, devendo considerar o nível de interesse e participação. Ao acadêmico: Atitude proativa no processo de construção do conhecimento; Cooperação no processo coletivo de aprendizagem e o empenho no desenvolvimento de habilidades como interpretação, capacidade de síntese e de discurso escrito e oral; Participação e Compromisso nos trabalhos individuais e em grupos; Produção de textos coerentes e coesos; Envolvimento nos debates e seminários; Freqüência mínima de 75%, - ver regimento institucional; Avaliação escrita; Aprovação por média final igual ou superior a 7,0 (sete). Distribuição de Notas: 1ª NOTA ü Avaliação escrita - 5,0 ü Atividade de produção textual 2,0 ü Atividade do Livro obrigatório - 3,0 2ª NOTA ü Seminário 5,0 ü Trabalho das teorias 5,0 3ª NOTA ü Provão 5,0 ü Trabalho Escrito (Resenha e/ou Artigo) 5,0 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LÉVI-STRAUSS, Claude. Antropologia estrutural. São Paulo SP: Cosacnaify, LINTON, Ralph. O HOMEM: uma introdução à antropologia. Tradução de Lavínia Vilela. Ed. Martins Fontes, HOEBEL, E. Anderson e Everett L. Frost. Antropologia Cultural e Social. (Tradução de Euclides Carneiro da Silva). ed. 14ª. - Editora Cultrix. São Paulo / 2007.

5 COMPLEMENTAR: BOAS, Franz. Antropologia Cultural.Tradução Celso Castro 4.ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., DAMATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à Antropologia social. 6ª ed. Rio de Janeiro: Rocco, FREITAS, Marcos Cezar de. História, Antropologia e a pesquisa educacional: intinerários intelectuais. São Paulo: ed. Cortez, 2001 HALL, Stuart. A identidade cultural e social. Trad. Euclides Carneiro da Silva; Colaboração de Everett L. Frost. São Paulo, LAPLANTINE, Francois. Aprender antropologia; trad. Marie-Agnès Chaurvel; prefácio Maria Isaura Pereira de Queiroz. São Paulo; Brasiliense, MARCONI, Marina de Andrade. Antropologia: uma introdução / Marina de Andrade Marconi, Zelia Maria Neves Presotto. 6 ed. 3. Reimpr. São Paulo: Atlas, SANTOS, Rafael José dos. Antropologia para quem não vai ser antropológico Porto Alegre: Tomo Editorial, 2005 (Série Para quem não vai ser, 1) VALLE, Edênio, Queiroz, José J. (Org.). A cultura do povo. 4 ed. São Paulo : Cortez, LOCAL: Imperatriz-MA MÊS/ANO: JANEIRO / NOME DO PROFESSOR: JOSÉ NILSON OLIVEIRA SILVA PROFESSOR