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1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Plano de Ensino 2018/1 Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Disciplina: CMP Desenvolvimento de Aplicações para Cliente-Servidor Turma: C01 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma Créditos: 8 Carga Horária: 120 Horas/Aula Professor: VICENTE PAULO DE CAMARGO 1. Ementa Estudo de frameworks para desenvolvimento, implementação e tetes de software em ambiente cliente-servidor 2. Objetivos 2.1. Objetivos Gerais Capacitar aos alunos a analisar, modelar, projetar, documentar e codificar aplicações gráficas desktop cliente-servidor, orientadas a objetos, com conexão a banco de dados relacionais Objetivos Específicos Capacitar o aluno a reforçar a prática dos fundamentos da programação orientada a objetos, inclusive o uso de collections Capacitar o aluno a conhecer e aplicar os diversos relacionamentos entre classes Permitir ao aluno a aprender e aplicar os fundamentos da Engenharia de requisitos e analise de sistemas no desenvolvimento de aplicações gráficas desktop, orientadas a objetos Capacitar o aluno a compreender e aplicar os diversos modelos e conceitos da UML Capacitar o aluno a aprender e aplicar os fundamentos do design de software no desenvolvimento de aplicações gráficas desktop, orientadas a objetos Fornecer subsídios para que o aluno possa compreender e aplicar os fundamentos de aplicações em camadas com padrão MVC Capacitar o aluno a aprender e aplicar a codificação de aplicações desktop com o uso de eventos de componentes gráficos Oferecer condições e recursos para que o aluno possa compreender e aplicar a importância do uso de validações em interfaces gráficas Capacitar o aluno a aprender e aplicar a codificação de conexão com banco de dados relacionados e manipular dados através da programação orientada a objetos para cliente-servidor

2 Capacitar o aluno a compreender e aplicar os principais conceitos de programação orientada a objetos no desenvolvimento de aplicações gráficas desktop Conhecer os fundamentos do uso de frameworks específicos em aplicações gráficas 3. Conteúdo Programático Complementos de orientação a objetos: modelagem e codificação de relacionamento entre classes; Fundamentos de UML: conceitos de UML. Modelagem de diagramas de classes, diagramas de casos de uso, diagramas de sequência, diagramas de atividade e outros diagramas UML; Conhecimento do ambiente de desenvolvimento gráfico para Java/JavaFX; Fundamentos de aplicações gráficas desktop com auxílio IDE específica ; Fundamentos de eventos JavaFX; Fundamentos da arquitetura de aplicações em camadas; Fundamentos de conexão com banco de dados em aplicações gráficas desktop orientadas a objetos para cliente-servidor ; Fundamentos de Análise e projeto de aplicações gráficas desktop, orientadas Fundamentos de modelagem, documentação e codificação de aplicações orientadas a objetos; 4. Metodologia Aula expositiva e dialogada Perguntas e problematizações Exercícios teóricos e práticos com aprendizagem ativa Pesquisa bibliográfica com apresentação de trabalhos práticos e teóricos Aulas à distância com utilização de chat 5. Avaliação observação sobre participação ativa nas aulas assiduidade, responsabilidade, compromisso capacidade de solucionar problemas no formato computacional aprendizagem dos conhecimentos conceituais, procedimentais teóricos e práticos 6. Bibliografia Básica BARNES, David. Programação orientada a objetos com Java: uma introdução prática usando o BlueJ - 4ª edição, Pearson Education, (Processo de compra 2011) DEITEL, Paul J.; DEITEL, Harvey M. Java Como Programar. 8. ed. Prentice Hall, (Processo de compra 2011 LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, Bibliografia Complementar BRAUDE, Eric. Projeto de software. Bookman, 2005 BROOKS, Frederick, P. Junior. O Projeto do projeto: da modelagem à realização. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010 MORGAN, Michael. Java 2

3 para programadores profissionais. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, c p PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software. 6. ed. São Paulo: McGraw-Hill, p SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 8. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, p 8. Atividades Externas da Disciplina (AED) I.Objetivo da Atividade Conhecer e aplicar os conceitos do uso de autenticação de usuários e suas permissões, além da utilização da internacionalização em software Java II.Descrição da Atividade Desenvolver as rotinas necessárias que devem ser utilizadas no mini-projeto III. Entrega: Deve ocorrer junto com a entrega do mini-projeto IV.Forma de Registro Essa atividade garantirá as frequências da EAD e também resultará em uma porcentagem na avaliação do mini-projeto. V. Bibliografia A bibliografia será a indicada pelo aluno, pois é uma pesquisa, mas o professor poderá indicar algumas referências 9. Cronograma DIA(FEV) Conteúdo/Atividades/Avaliações 05 Apresentação do plano de ensino. Formas de avaliação 07 Padrão MVC 08 Exemplo usando MVC Conexão e Model 15 Exemplo usando MVC DAO 17* EAD Métodos estáticos e não estáticos 19 Exemplo usando MVC View e Controller 21 Exemplo usando MVC/Banco de dados 22 EAD - Strings e validação de dados 24* Coleções de objetos 26 Exemplos de coleção com objetos estáticos 28 Exemplos de coleção com objetos dinâmicos DIA(MAR) 01 EAD-Atividades com coleções de objetos 03* Leitura de informações em arquivos no formato texto 05 Criação e manipulação de objetos originados de arquivos de texto 07 Exemplos 08 EAD-Atividades com coleções de objetos 10* Padrão MVC 12 Exemplo de estrutura de aplicação com MVC 14 Exercícios aplicando conceitos MVC

4 15 Conexão com banco de dados usando MVC 17* Exemplos 19 EAD Atividades usando MVC 21 JavaFX Fundamentos 22 JavaFX Fundamentos Componentes básicos e eventos 24* JavaFX Exemplos 26 EAD Continuação Atividades usando MVC 28 JavaFX complementos sobre JavaFX DIA(ABR) 02 Exercícios 04 Exercícios 05 EAD Atividade usando conceitos de JavaFX 07* JavaFX Componentes Combobox e ListView 09 Exemplos 11 Exercícios 12 EAD Atividades usando os componentes JavaFX 14* JavaFX Componente de abas 16 JavaFX Componente TableView 18 Exemplos com uso de TableView 19 III CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PUC GOIAS 23 III CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PUC GOIAS 25 EAD Atividades usando os componentes JavaFX 26 Definição e sorteio dos temas para mini-projetos 28* Acompanhamento dos requisitos dos mini-projetos DIA(MAI) 02 EAD Atividades sobre UML 03 Ajustes dos requisitos dos mini-projetos 05* Ajustes e finalização dos requisitos dos mini-projetos 07 Login, usuários e permissões 09 Exemplos 12* AI Avaliação Interdisciplinar 14 EAD Atividades sobre UML 16 Fundamentos sobre relatórios 17 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 19* EAD Atividades sobre UML / Atividades sobre relatórios 21 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 23 II JORNADA CIENTÍFICA DA ECEC 28 II JORNADA CIENTÍFICA DA ECEC 30 II JORNADA CIENTÍFICA DA ECEC DIA(JUN) 06 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos

5 07 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 09* Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 11 EAD: Avaliação da documentação do mini-projeto 13 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 14 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 16* Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 18 EAD:Avaliação da documentação do mini-projeto 20 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 21 Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 23* Acompanhamento do desenvolvimento de mini-projetos 25 EAD: encerramento 27 Encerramento do semestre letivo 10. Material de Apoio Serão utilizados quadro branco/negro Data show / slides Tutoriais e apostilas no site do professor Utilização dos equipamentos/software do laboratório do CMP Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Dados da Impressão Impresso em 21 de Fevereiro de 2018 às 16:09 por Sua chave de acesso é 87B FBE-AAFC-4AE8E0E0B8BE a partir do IP Lembre-se, todo acesso ao Sistema Acadêmico da PUC Goiás é monitorado para sua segurança.