MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO MCTI Subsecretaria de Coordenação das Unidades de Pesquisas SCUP

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Jessica Capistrano Henriques
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1 Turma da Inovação

2 MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO MCTI Subsecretaria de Coordenação das Unidades de Pesquisas SCUP Arranjo de Núcleos de Inovação Tecnológica Mantiqueira Arranjo NIT Mantiqueira Realização Equipe Arranjo NIT Mantiqueira Autoria Vera Lúcia Franco Lacerda Abreu Diagramação e Arte Fábio de Sousa Bertoni

3 Turma da Inovação Propriedade Intelectual 1ª Edição Novembro/2015

5 Turma da Inovação 03

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Teste Agora vamos verificar se vocês entenderam mesmo os conceitos demonstrados na história acima. Leiam com atenção e, ao final, verifiquem se acertaram. Marquem com um X a resposta certa.

24 Teste Agora vamos verificar se vocês entenderam mesmo os conceitos demonstrados na história acima. Leiam com atenção e, ao final, verifiquem se acertaram. Marquem com um X a resposta certa. 01) Podemos dizer que Direito Autoral protege: (a) A piscina da Sofia. (b) Os óculos do Nandinho. (c) Os desenhos da Katy. 02) Patente significa: (a) Uma caixa forte. (b) Título de proteção dado a um inventor. (c) Aparelho de ginástica. 03) Podemos afirmar que um Livro recebe a proteção por: (a) 70 anos, a contar da morte do autor. (b) Um mês, a contar da publicação. (c) Não recebe proteção alguma. 04) Cabe afirmar que a proteção conferida a um escritor de histórias pelo Direito Autoral: (a) Proíbe que se copie o livro, até mesmo parte, sem autorização do autor. (b) O autor estaria isento de pagar impostos para o Governo. (c) O autor de história pode viajar de graça para contar sua história para crianças. 22

25 05) A fórmula de um novo remédio não pode ser copiada porque: (a) Precisa de autorização do farmacêutico. (b) O médico precisa receitar antes. (c) Porque sua fórmula é protegida por Patente. 06) Podemos afirmar que a Patente dá ao inventor o direito de explorar sua invenção por: (a) 5 anos. (b) 7 anos. (c) 20 anos. 07) O que pode ser patenteável? (a) A descoberta de um novo sapinho da floresta amazônica. (b) Um gibi novo. (c) Um robô que faça a faxina de casa. 08) Por que uma descoberta da natureza não pode ser patenteada? (a) O que há na natureza pertence a todos. (b) A beleza da natureza não pode ser abalada. (c) A natureza é intocável. 09) O que é inovação? (a) Introdução de novidade ou melhoria de um produto. (b) Palavra da moda. (c) Músicas com novos instrumentistas. 10) Por que uma nova invenção é importante? (a) Estimula o pensamento criativo. (b) Proporciona progresso e bem estar para as pessoas. (c) As duas respostas anteriores estão corretas. 23

26 (Conferência) 01 = c 02 = b 03 = a 04 = a 05 = c 06 = c 07 = c 08 = a 09 = a 10 = c (Resultado) - Se você acertou as 10, parabéns! Você tem tudo para ser um novo defensor da ciência. - Se você acertou entre 5 e 9, parabéns também, mas precisa ler e pesquisar um pouco mais na internet. - Se você acertou menos de 5, tem que ler bastante e pesquisar mais ainda sobre invenções, direito autoral, patentes, descobertas e inovações. 24

27 Anotações 25

Objetivos da Cartilha Turma da Inovação Através de diálogos fáceis, pertencentes ao universo das crianças, pretende-se apresentar, de forma não convencional, conceitos próprios sobre as proteções

28 Objetivos da Cartilha Turma da Inovação Através de diálogos fáceis, pertencentes ao universo das crianças, pretende-se apresentar, de forma não convencional, conceitos próprios sobre as proteções legais existentes no arcabouço jurídico universal, que conferem abrigo estatal à Propriedade Intelectual. Busca-se ainda, além da apresentação de conceitos, despertar o interesse das crianças pela ciência da inovação. Através da natural curiosidade pelas invenções existentes, fazer nascer o gosto pela descoberta, inserindo a ideia da pesquisa como meio de se chegar ao imaginado mundo novo, povoado de fantasia própria do universo infantil. Para a equipe do Nit Mantiqueira, o gosto pela ciência faz parte da natureza humana, nasce com o indivíduo, com sua crescente curiosidade pelo desconhecido. Mas a transformação da curiosidade inata em realidade inovativa depende do estímulo que a criança recebe ao longo de sua infância. A presente cartilha busca, de forma clara, simples, contribuir para este despertar ao mundo novo da invenção. Louvando a simplicidade, temos a pretensão de abrir caminho para o despertar de um espírito empreendedor de nossa geração mirim, para então contarmos, no futuro próximo, com verddeiros profissionais na área de ciência e tecnologia, que fundamentalmente dediquem ideias para o novo, para um Brasil da Ciência. Enfim, esta Cartilha tem apenas a pretensão de sutilmente instigar o pensamento criativo das crianças, para se alcançar uma geração mais voltada à ciência. Para isso, contamos com a imprescindível ajuda de nossos professores do ensino básico. 26 Equipe NIT Mantiqueira

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29 A coordenação do NIT Mantiqueira situa-se no Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer - CTI Renato Archer Rod. D. Pedro I (SP-65) Km 143,6, Amarais, Campinas/SP - CEP contato@nitmantiqueira.org.br Siga-nos:

32 Rod. D. Pedro I (SP-65) Km 143,6, Amarais, Campinas/SP - CEP

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