Andreia Melo de andrade Endereço para acessar este CV:

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1 Imprimir currículo Andreia Melo de andrade Endereço para acessar este CV: Última atualização do currículo em 23/12/2016 Resumo informado pelo autor Graduada no curso de licenciatura em Ciências da Natureza pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, pós-graduada em (especialização) em metodologia do ensino das Ciências Físicas, Químicas e Biológicas, pela Faculdade Latino Americana de Educação e mestranda em Ensino, História e Filosofia das ciências e MatemáticaTrabalho de conclusão de curso intitulado: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica Trabalhou como professora substituta na Unidade Escolar Dep Edson Dias Ferreira no ano de 2012 e trabalhou como professora de ciências no Colégio Jean Piaget no ano de 2013 Voluntária no projeto social Gasparito, ao qual ministro aulas de ciências para crianças da comunidadetenho interesse por estudos relacionado as controvérsias científicas, em especial as controvérsias em torno do Aquecimento Global (Texto informado pelo autor) Dados pessoais Nome Filiação Nascimento Carteira de Identidade Andreia Melo de andrade Euclides Andre Melo De Andrade e Teresinha Melo de Andrade 18/07/ Petrolina/PE - Brasil SSP - PE - 18/03/2010 CPF Formação acadêmica/titulação 2016 Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática Universidade Federal do ABC, UFABC, Santo Andre, Brasil Título: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica em uma perspectiva historiográfica Orientador: Thaís Cyrino de Mello Forato Especialização em Ensino de Biologia, Química e Física Faculdade Latino Americana de Educação, FLATED, Brasil Título: A química do aquecimento global Graduação em Ciências da Natureza Título: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica Orientador: Mayane Leite da Nóbrega Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Ensino Médio (2o grau) Ideal colégio e curso, IDEAL, Brasil, Ano de obtenção: 2009 Formação complementar Curso de curta duração em O Lúdico no Ensino-Aprendizagem de Ciências (Carga horária: 6h) Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil Curso de curta duração em Educação Paleoambiental: conhecendo os fósseis (Carga horária: 6h) Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil Curso de curta duração em Iniciação Científica (Carga horária: 2h) Curso de curta duração em Superando visões não-simplistas da natureza da ciê (Carga horária: 6h) Fundação Universidade Federal do Vale do são francisco, UNIVASF, Brasil Curso de curta duração em A arte e a construção de suas percepções plásticas (Carga horária: 6h) Atuação profissional 1 Unidade Escolar Edson Dias Ferreira - UEEDF : Professora substituta, Enquadramento funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 20, Regime: Parcial 2 PROJETO GASPARITO - PROJETO GASPARIT 1/5

2 Atual 3 Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF Fundação Universidade Federal do Vale do são francisco - UNIVASF : Bolsista, Enquadramento funcional: Bolsista Projetos Projetos de pesquisa Biocombustíveis e Catálise no Semiárido Descrição: O Grupo pesquisadores com experiencias em suas linhas de pesquisa,tendo como objetivo o desenvolvimento de biocombustíveis a partir de matérias primas obtidas no semiárido de Pernambuco e do Piaui, utilizando novos catalisadores para obtenção dos mesmo, no sentido de desenvolvimento tecnológico, intelectual e social dos membros envolvidos, podendo ampliar o ciclo de conhecimento na área de Agricultura, Meio Ambiente, Biocombustíveis, Catálise e Reatividade, gerando trabalhos em congressos, seminários, cursos, artigos científicos, depósitos de patentes e outras produções intelectuais,tecnológicas e sociais Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Andreia Melo de andrade; Yariadner Costa Brito Spinelli (Responsável) Atual NESA - Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Ambientalização Descrição: O NESA - Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Ambientalização tem como ações prioritárias: * O estudo interdisciplinar da 'Sustentabilidade' no contexto sociohistórico e o reflexo desta como referência para as políticas públicas, ações corporativas e práticas socioambientais diversas; * O estudo da 'Ambientalização' como fenômeno e prática construtura de espaços educadores sustentáveis, em especial nas IES (Instituições de Ensino Superior) Ambas ações estão pautadas em dois princípios: 1) Estudos, pesquisa, revisão de literatura e participação em eventos específicos; 2) Promoção de práticas sustentáveis, através de ações (cursos, minicurso, palestras e oficinas) junto à comunidade acadêmica e externa, executadas através do NUPRA - Núcleo de Práticas Sustentáveis e Ambientalização Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Andreia Melo de andrade; Maria Luciana da Silva Nóbrega (Responsável) Atual NÚCLEO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Descrição: O Núcleo de História das Ciências e da Tecnologia tem por objetivo o estudo das Ciências Naturais e da Arqueologia, privilegiando uma perspectiva inter e multidisciplinar característica da própria história das ciências A constituição deste grupo, em 2010, partiu de uma série de encontros para discussão das temáticas relacionadas às ciências naturais e arqueologia O grupo é formado por professores dos cursos de Ciências da Natureza e Arqueologia e Preservação Patrimonial da Universidade Federal do Vale do São Francisco, bem como alunos de ambos os cursos Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Andreia Melo de andrade; Mayane Leite da Nóbrega (Responsável) Construindo Saberes: articulando as práxis pedagógicas na sala de aula Projeto de extensão Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (99); Integrantes: Andreia Melo de andrade (Responsável); ; Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira Show de Ciências para a Educação Básica Descrição: Projeto Alunos envolvidos: Graduação (10); Integrantes: Andreia Melo de andrade; Danilo Sabino da Silva Lima; Yariadner Costa Brito Spinelli (Responsável); Kelvin Lopes de Castro; Maria Keila Ribeiro Dias Estratégias Teórico-Práticas no Ensino de Ciências Descrição: Subprojeto vinculado ao Programa PIBID/UNIVASF Alunos envolvidos: Graduação (25); Integrantes: Andreia Melo de andrade; Mayane Leite da Nóbrega (Responsável) Projeto serra da capivara: Aprendizagem significativa no berço do homem americano Descrição: O Projeto Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano surgiu da necessidade de favorecer uma educação voltada para a valorização e preservação da fauna e flora do Parque Nacional Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato-PIA pesquisa realizada pautou-se nos estudos arqueológicos e nos fundamentos sobre a aprendizagem significativa e o trabalho com projetos didáticos, refletindo sobre as ações ambientais e suas respectivas aplicações, através de pesquisas, visita ao Parque Nacional Serra da Capivara e produções de textos desenvolvidas por alunos do ensino fundamental As conclusões iniciais apontam que o projeto tem possibilitado, além do contato com a natureza e outros espaços da sociedade, mudanças de atitude relacionadas à conservação do Parque Serra da Capivara, bem como a revisão de práticas pedagógicas dos professores e uma aprendizagem prazerosa para os estudantes envolvidos Integrantes: Andreia Melo de andrade; Danilo Sabino da Silva Lima; Maéve Melo dos Santos (Responsável) Educação contextualizada para convivência do semiárido: Vivencias Piauienses Descrição: A Educação contextualizada contribui para a transformação da realidade reafirmamos a crença no potencial da ação educacional como uma das condições fundamentais para romper o ciclo persistente 2/5

3 Outros tipos de projetos da pobreza regional Por isso a necessidade de se articular a Educação e a Convivência na construção de um novo modelo de desenvolvimento no SAB com base nos princípios da sustentabilidade Para isso é preciso articular as políticas educacionais com as demais políticas de desenvolvimento regional nas suas várias dimensões (econômica, social, ambiental, cultural), rompendo com a lógica das políticas de combate à seca e aos seus efeitos O desenvolvimento sustentável no SAB obtém significado próprio com base na convivência como princípio fundamental de respeito às especificidades e potencialidades do Semiárido, considerado na sua diversidade natural e cultural, que tenha como eixo a convivência Integrantes: Andreia Melo de andrade; Maria Luciana da Silva Nóbrega (Responsável); Márcios Herbes Santos; Josélia Paes Ribeiro de Souza; Silmara Oliveira Silva Atual PROJETO GASPARITO Descrição: Projeto social que têm por intuito oferecer atividades gratuitas para crianças, como: Dança, esportes, reforço escolar, aula de línguas, brincadeiras, atividades culturais, aulas de artesanato, aulas de informatica etc Situação: Em andamento Natureza: Outros tipos de projetos Integrantes: Andreia Melo de andrade (Responsável); ; Áreas de atuação 1 Ciências da Natureza Idiomas Inglês Espanhol Português Compreende Pouco, Fala Pouco, Escreve Pouco, Lê Razoavelmente Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Escreve Pouco, Lê Razoavelmente Compreende Bem, Fala Bem, Escreve Bem, Lê Bem Producão Produção bibliográfica Trabalhos publicados em anais de eventos (completo) 1 ANDRADE, A M; NOBREGA, M L O Debate Sobre o Aquecimento Global Durante o Século XX: um estudo de controvérsias científicas In: 14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte - MG Anais do 14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014 Palavras-chave: Aquecimento Global, Controvérsias Científicas, Século XX Áreas do conhecimento : História das Ciências Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido) 1 ANDRADE, A M; FORATO, T C M; VIANA, H E B HISTORIOGRÁFICA In: 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016, FLORIANÓPOLIS ANAIS DO 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA FLORIANÓPOLIS: SBHC, 2016 Palavras-chave: Aquecimento Global, CONTROVÉRSIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENSINO Áreas do conhecimento : ENSINO,HISTÓRIA DA CIÊNCIA Apresentação de trabalho e palestra 1 ANDRADE, A M; FORATO, T C M; VIANA, H E B HISTORIOGRÁFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA, 2016 (Simpósio,Apresentação de 2 ANDRADE, A M; NOBREGA, M L Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica, 2015 (Congresso,Apresentação de 3 ANDRADE, A M Aquecimento Global: uma abordagem histórica, crítica e conceitual, 2014 (Conferência ou palestra,apresentação de 4 ANDRADE, A M; LIMA, DSS; SPINELLI, Y C B; CASTRO, K L; DIAS, M K R; RIBEIRO, A E S; PEREIRA, M A Água: análise do ph e inserção da temática no ensino fundamental do município de São Raimundo Nonato -PI, 2013 (Congresso,Apresentação de 5 ANDRADE, A M; LIMA, DSS Educação Ambiental e Conservação da Fauna: valorizando os saberes locais no contexto escolar, 2013 Áreas do conhecimento : ENSINO DE CIÊNCIAS 6 ANDRADE, A M; LIMA, DSS; DIAS, M K R; CASTRO, K L A Importancia do uso de experimento de Química para o ensino fundamental, ANDRADE, A M AQUECIMENTO GLOBAL: COMO INSERIR ESSA TEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL?, NÓBREGA, M L S; PORTO, M G C; MAGALHAES, A J C J; NEGREIROS, R O; ANDRADE, A M PERCEPÇÕES SOCIOAMBIENTAIS DE UMA COMUNIDADE DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA (PI): APLICAÇÃO DA PEGADA ECOLÓGICA NA LOCALIDADE SÍTIO DO MOCÓ, ANDRADE, A M; LIMA, DSS; PORTO, M G C Um Olhar Interdisciplinar Subsidiado pela Poesia: uma análise sobre a influência da química no 3/5

4 'eu' de Augusto de Anjos, 2012 (Congresso,Apresentação de 10 ANDRADE, A M Aquecimento global: Primeiras Investigações, 2011 Palavras-chave: Aquecimento Global, Dióxido de carbono, Charles David Keeling 11 LIMA, DSS; ANDRADE, A M Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano, SANTOS, M H; SANTANA, S S; SOUZA, J P R; SILVA, S O; ANDRADE, A M; ANDRADE, K C; RIBEIRO, V S; NÓBREGA, M L S Uma Experiência Voluntária de Aplicação da Educação Contextualizada no Município de Capitão Gervásio de Oliveira - PI, 2011 (Seminário,Apresentação de Educação e Popularização de C&T Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido) 1 ANDRADE, A M; FORATO, T C M; VIANA, H E B HISTORIOGRÁFICA In: 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016, FLORIANÓPOLIS ANAIS DO 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA FLORIANÓPOLIS: SBHC, 2016 Palavras-chave: Aquecimento Global, CONTROVÉRSIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENSINO Áreas do conhecimento : ENSINO,HISTÓRIA DA CIÊNCIA Apresentação de trabalho e palestra 1 ANDRADE, A M; FORATO, T C M; VIANA, H E B HISTORIOGRÁFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA, 2016 (Simpósio,Apresentação de 2 ANDRADE, A M Aquecimento Global: uma abordagem histórica, crítica e conceitual, 2014 (Conferência ou palestra,apresentação de Participação em eventos, congressos, exposições, feiras e olimpíadas 1 Apresentação Oral no(a) 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016 (Seminário) HISTORIOGRÁFICA Participação em eventos 1 Apresentação Oral no(a) 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016 (Seminário) HISTORIOGRÁFICA 2 I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, 2015 (Congresso) Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica 3 "Gestão e Financiamento para efetivação do SUAS", 2013 (Outra) 4 "Quem Muda a Cidade Somos Nós: Reforma Urbana Já", 2013 (Outra) 5 Apresentação de Poster / Painel no(a) 53º Congresso Brasileiro de Química, 2013 (Congresso) Água: análise do ph e inserção da temática no ensino fundamental do município de São Raimundo Nonato - PI 6 Aprenda a fazer o seu próprio currículo, 2013 (Outra) 7 Ecoturismo e Turismo de Aventura, 2013 (Outra) 8 Educação ambiental e agenda 21 escolar, 2013 (Outra) 9 II Conferência Municipal da Educação de Várzea Branca, 2013 (Outra) 10 O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação-Participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração, 2013 (Outra) 11 Apresentação de Poster / Painel no(a) VI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIVASF, 2013 (Outra) Educação Ambiental e a Conservação da Fauna Silvestre Local no Contexto Escolar 12 VII Encontro de Professores Pesquisadores Sobre Educação na Contemporaneidade, 2013 (Encontro) 13 Apresentação de Poster / Painel no(a) 52º Congresso Brasileiro de Química, 2012 (Congresso) Um Olhar Interdisciplinar Subsidiado pela Poesia: uma análise sobre a influência da química no "eu" de Augusto de Anjos 14 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012 (Outra) 4/5

5 15 Apresentação de Poster / Painel no(a) II Encontro de Iniciação à Docência da UEPB, 2012 (Encontro) Aquecimento Global: como inserir essa temática no ensino fundamental 16 Medidas para uma Economia Verde, 2012 (Outra) 17 Oficina de Banda Larga, 2012 (Outra) 18 Apresentação de Poster / Painel no(a) II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID, 2011 (Seminário) Uma Experiência Voluntária de Aplicação da Educação Contextualizada no Município de Capitão Gervásio de Oliveira - PI 19 Apresentação de Poster / Painel no(a) IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão- SCIENTEX, 2011 (Outra) Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano 20 VI Conferência Municipal de Assistência Social e da I dos Direitos da Pessoa Idosa, 2011 (Outra) 21 III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIVASF, 2010 (Outra) 22 VI Seminário Nacional da ABC na Educação Científica, 2010 (Seminário) 23 CONFERÊNCIA MUNICIPAL INTEGRADA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DOS DIREITOS DA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, 2009 (Outra) 24 I Conferência Municipal De Cultura, 2009 (Outra) Organização de evento 1 PEREIRA, J G L T; ANDRADE, A M 3ª FACES da Ciência Multidisciplinar, 2011 (Feira, Organização de evento) Totais de produção Produção bibliográfica Trabalhos publicados em anais de eventos 2 Apresentações de trabalhos (Conferência ou palestra) 1 Apresentações de trabalhos (Congresso) 3 Apresentações de trabalhos (Seminário) 1 Apresentações de trabalhos (Simpósio) 1 Apresentações de trabalhos (Outra) 6 Participações em eventos (congresso) 3 Participações em eventos (seminário) 3 Participações em eventos (encontro) 2 Participações em eventos (outra) 16 Outras informações relevantes 1 Proposta de mesa redonda aprova no I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, pela UNIVASF-Universidade Federal do Vale do São Francisco Trabalho intitulado como: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica Página gerada pelo sistema Currículo Lattes em 23/01/2018 às 16:40:48 5/5