EDITAL INTERNO EDUCIMAT Nº 01/2017 CREDENCIAMENTO DE NOVOS ORIENTADORES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

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1 EDITAL INTERNO EDUCIMAT Nº 01/2017 CREDENCIAMENTO DE NOVOS ORIENTADORES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA O Coordenador, no uso das suas atribuições, torna público o presente Edital contendo as normas para o credenciamento de novos orientadores de 2017 no curso de pós-graduação stricto sensu, modalidade de mestrado profissional, (Educimat) do. 1. Das finalidades 1.1. O (Educimat) é de natureza interdisciplinar, da Área 46 - Ensino, da CAPES/MEC. O Educimat possui natureza interdisciplinar, oferece curso de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática e apresenta os seguintes objetivos: i. Aprofundar os conhecimentos científicos construídos na graduação. ii. Desenvolver capacidades criadoras e técnico-profissionais em educação em ciências e matemática. iii. Favorecer a aquisição da competência pedagógica, científica e ética, contribuindo para a formação de docentes e pesquisadores em ensino de ciências e matemática. iv. Qualificar profissionais de alto nível para que possam atuar como docentes em disciplinas da educação básica, da graduação e de pós-graduação e como pesquisadores O Educimat está localizado no Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor) do Instituto Federal de Educação, de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), no endereço rua Barão de Mauá, 30 - Jucutuquara, Vitória, Espírito Santo, CEP São requisitos básicos do candidato ao presente edital: i. Ser docente efetivo do. ii. Possuir identidade intelectual compatível com uma das linhas de pesquisa e um dos grupos de estudo do programa de pós-graduação, isto é, desenvolver metodologias de ensino e técnicas de aprendizagem, tanto em espaços de educação formal e não formal, bem como desenvolver estudos sobre a formação de professores ou as práticas pedagógicas voltadas para melhoria da qualidade. iii. Apresentar expressiva produção bibliográfica e técnica em sintonia com o respectivo campo de Ensino/Capes. iv. Não estar vinculado como docente permanente em mais de dois programas de pós-graduação stricto sensu. v. Apresentar carga horária livre, mínima, de 10h/semana para participar das atividades intelectuais desenvolvidas no programa de pós-graduação, conforme recomendação do Documento da Área de Ensino/Capes, com declaração assinada pelo candidato e pelo diretor do campus de origem do mesmo (Anexo I). vi. Manter atualizado o Currículo Lattes. Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 1

2 vii. viii. Manter uma periodicidade anual de, no mínimo, duas publicações bibliográficas e uma produção técnica, adequada à avaliação da área de Ensino/Capes; e Possuir vocação para a docência de pós-graduação stricto sensu, orientação e coorientação, participação em bancas, seminários temáticos, reuniões do colegiado, processos seletivos, colaboração em revistas, comissões, interesse em submeter projetos de pesquisa a agências de fomento, bem como contribuir para as demais atividades do programa de pós-graduação Serão estudados os casos de credenciamento de docentes de outras instituições, desde que haja um convênio firmado com o, e não comprometa o número máximo de credenciamento externo a instituição, previstos pelo documento de área de Ensino/Capes O candidato ao credenciamento no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática do deverá estar alinhado a uma das linhas de pesquisa que o programa Educimat oferece vaga, a saber: i. Linha 2 - Formação inicial e continuada de professores no contexto da educação em Ciências e Matemática. Trata do desenvolvimento de estudos sobre a formação inicial e continuada de professores no contexto da educação em ciências e matemática. Também estão incluídos os estudos sobre currículo na formação inicial e continuada de professores, recursos didáticos voltados para a formação de professores e uso de espaços virtuais nesse contexto. ii. Linha 4. Tecnologias educacionais e recursos didáticos no contexto da educação em Ciências e Matemática. Trata dos estudos sobre o desenvolvimento e aplicação de tecnologias educacionais no contexto da educação em ciências e matemática. Estão incluídos os estudos sobre análise e desenvolvimento de livros didáticos, softwares educacionais e uso de espaços virtuais no contexto da educação em Ciências e Matemática Neste edital, o Educimat/Ifes oferece 02 vagas para os candidatos com o seguinte perfil: Vaga Linha Grupo de Estudo Contexto 1 vaga Linha 2 Ciências Desenvolvimento de pesquisas em formação inicial e Naturais continuada de professores de ciências naturais e fronteiras. 1 vaga Linha 4 Desenvolvimento de pesquisas em tecnologias Matemática e /ou educacionais e desenvolvimento de recursos didáticos Ciências tanto para as ciências naturais como a matemática, e Naturais fronteiras O candidato ao credenciamento no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática do deverá estar alinhado a um dos grupos de estudo desenvolvidos ao longo do itinerário formativo, a saber: Ciências Naturais ou Matemática. 2. Da Inscrição 2.1. O prazo para apresentação de proposta de credenciamento é de 02 de outubro a 30 de novembro de 2017, respeitando as seguintes etapas: Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 2

3 Etapas Item Período/Data I Submissão dos pedidos 02/10/2017 a 06/11/2017 II Julgamentos 07/11/2017 a 29/11/2017 III Resultados 30/11/ O candidato deverá abrir um processo a ser encaminhado para o Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, a ser protocolado no Protocolo Geral do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor) do Instituto Federal de Educação, de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), no endereço rua Barão de Mauá, 30 - Jucutuquara, Vitória, Espírito Santo, CEP Não serão aceitos processos abertos em protocolos de outros campi ou unidades Os candidatos deverão encaminhar os seguintes documentos: a. Carta de pedido de credenciamento ao Educimat/Ifes expondo os motivos pelos quais deseja o credenciamento, indicando linha de pesquisa e grupo de estudo ao qual pertence, com a anuência do respectivo Diretor Geral (Modelo em anexo I). b. Cópia de diploma de doutorado obtido em curso reconhecido pelas CAPES. c. Cópia dos documentos pessoais - registro geral (RG) e do CPF. d. Anexo II preenchido. Lista da produção bibliográfica relevante obtida nos últimos 10 anos, declarada no Currículo Lattes, na área de Ensino. Anexar cópia das 05 (cinco) produções bibliográficas relevantes obtidas nos últimos 10 anos Artigo, Trabalho Completo, Capa de Livro ou Capítulo de Livro. e. Anexo III preenchido. Lista da produção técnica relevante obtida durante a vida profissional, declarada no Currículo Lattes. f. Anexo IV. Resultado da produção geral em pontuação. g. Cópia do Curriculum Lattes do CNPq; h. Um projeto de pesquisa de, pelo menos, quatro anos de duração. Observação: a produção bibliográfica e técnica será transformada em pontuação com auxílio das planilhas anexas (II e III) a este edital. 3. Da Avaliação 3.1. A produção intelectual dos candidatos a ser novo orientador do Educimat/Ifes será analisada sob três olhares: a. Produção bibliográfica: Será analisada a produção bibliográfica relevante obtida nos últimos 10 anos (interstício ), compatível com o Currículo Lattes. Pode ser trabalho completo em evento, autoria/organização de livro e capítulo de livro com ISBN, e artigo publicado em periódico. No caso dos periódicos, só serão considerados aqueles pertencentes ao qualis de Ensino da Capes. b. Produção técnica: Será analisada a produção técnica relevante obtida durante a vida profissional, compatível com o declarado no Currículo Lattes. Poderá ser curso de curta duração, organização de evento, maquete, editoria, programa de radio ou TV, desenvolvimento de aplicativo, desenvolvimento de material didático e instrucional, e relatório de pesquisa concluída. Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 3

4 3.2. Os candidatos serão avaliados de acordo com os seguintes critérios: a. Experiência em ensino e pesquisa no campo do Ensino, observando-se afinidade com uma da linha de pesquisa e um grupo de estudo; b. Apresentar capacidade de orientação no campo do Educimat, em termos de carga horária disponível, formação ou atuação no campo da pesquisa em Ensino. c. Apresentar potencial docência em uma das disciplinas do curso de mestrado profissional. d. Apresentar produção bibliográfica e técnica mínima, mostrando potencialidades para manter produtividade intelectual mínima anual. e. Apresentar projeto de pesquisa com sintonia com uma das propostas do programa de pósgraduação stricto sensu do Educimat; 3.3. Serão considerados habilitados, a priori, os candidatos que obtiverem pontuação mínima igual a 500 pontos, conforme tabela de pontuação anexa a esse edital A avaliação do pedido de credenciamento dos candidatos será realizada por uma Comissão de Credenciamento do Educimat/Ifes, em conformidade com o Documento da Área de Ensino/Capes Caberá ao CPG, baseado no parecer do relator, definir o tipo de vínculo (permanente, colaborador) ao Educimat Como resultado final de avaliação desse Edital, serão habilitados os candidatos aprovados ao credenciamento como orientadores do Educimat/Ifes A efetivação dos candidatos habilitados como orientador do Educimat/Ifes só será feita após a publicação da portaria de homologação, mediante procedimentos do Diretor Geral do Cefor do Ifes, para atender a Resolução do Conselho Superior No. 01 de 14 de março de Das Considerações Finais 4.1. A solicitação à candidatura a novo orientador do Educimat/Ifes só valerá para o presente Edital e implicará na aceitação de todos os itens do mesmo O resultado final do processo de credenciamento de novos orientadores será analisado pelo CPG e homologado na reunião geral do Educimat/Ifes, com posterior divulgação dos candidatos habilitados no dia 24 de novembro de No caso da habilitação do credenciamento de docentes externos ao Instituto Federal do Espírito Santo, este deverá providenciar um pedido de credenciamento de docente voluntário junto à Direção do Cefor do Ifes, seguindo o ritual vigente na instituição. Também, deverá providenciar um termo de cooperação técnica entre instituições (modelo do Ifes) e carta de anuência da Pró-Reitoria de Pós- Graduação, ou setor similar, da instituição a que está vinculado, constando a autorização a integrar o quadro de docentes do Educimat, com carga horária mínima de 10h/semana Todo o docente credenciado no Educimat/Ifes será submetido ao processo de avaliação anual da produção bibliográfica e técnica, bem como, ao processo de recredenciamento bienal do programa de Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 4

5 pós-graduação, que são essenciais para garantir a contínua melhoria na avaliação do Educimat/Ifes junto à área de Ensino/Capes Casos omissos deste Edital serão analisados pela coordenação do EDUCIMAT juntamente com a PRPPG do Ifes. Vitória, 29 de setembro de Alex Jordane de Oliveira Coordenador do Portaria nº 3276, de 16 de novembro de 2016 Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 5

6 Anexo I Carta de Pedido de Credenciamento de Novo Orientador Ilmo. Senhor Coordenador Alex Jordane de Oliveira Eu,, portador do documento (RG), CPF, na qualidade de docente do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus, devido à minha formação em nível de graduação em, e/ou atuação acadêmica na área de, e com curso de doutorado em, venho por meio desta carta, solicitar a V.Sa. o credenciamento no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática do Ifes, indicando a seguinte linha de pesquisa: ( ) Linha 2. Formação inicial e continuada de professores no contexto da educação em Ciências e Matemática. Grupo de estudo de Ciências. ( ) Linha 4. Tecnologias educacionais e recursos didáticos no contexto da educação em Ciências e Matemática. Grupo de estudo de Ciências. ( ) Linha 4. Tecnologias educacionais e recursos didáticos no contexto da educação em Ciências e Matemática. Grupo de estudo de Matemática. Declaro ainda que colocarei a disposição do Educimat uma carga horária de 10h semanais. Atenciosamente, Em, de de Nome do Candidato Eu, Diretor Geral do campus declaro que estou de acordo com a solicitação do professor e que permito a sua participação no Educimat com carga horária semanal de 10h. Diretor Geral Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 6

7 Anexo II Tabela de Pontos para Credenciamento de Novo Orientador Produção Bibliográfica (em 10 anos) Artigo em Periódico do Ensino Pontuação Número de Produção Pontuação Qualis A1 Ensino Qualis A2 Ensino Qualis B1 Ensino Qualis B2 Ensino Qualis B3 Ensino Qualis B4 Ensino Qualis B5 Ensino Qualis C Ensino Livro e Capítulo de Livro Pontuação Número de Produção Pontuação Editora catálogo do Ensino c/ ABEU + ISBN Editora Universitária filiada ABEU+ISBN Editora Universitária c/ ISBN s/ ABEU Edição Independente c/ ISBN Trabalho Completo Pontuação Número de Produção Pontuação Internacional na área de Ensino Nacional na área de Ensino Áreas primas do Ensino Fora da área de Ensino Resumo em Evento Pontuação Número de Produção Pontuação Internacional na área de Ensino 3,0 0 0 Nacional na área de Ensino 2,0 0 0 Áreas primas do Ensino 1,0 0 0 Fora da área de Ensino 0,5 0 0 * Pontuação foi estipuladas com base no documento de área de Ensino/Capes de ** ABEU: Associação Brasileira de Editores Universitários. Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 7

8 Anexo III Tabela de Pontos para Credenciamento de Novo Orientador Produção Técnica (em qualquer momento da vida profissional) Projeto de Pesquisa no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Coordenação com Financiamento 3,0 0 0 Coordenação sem Financiamento Equipe 2,0 0 0 Coordenação de Projeto Isolado (PIBIC, PIBIT, etc.) 1,0 0 0 Membro com Financiamento 2,0 0 0 Membro sem Financiamento Equipe 1,0 0 0 Membro de Projeto Isolado (PIBIC, PIBIT, etc.) 0,5 0 0 Relatório de Pesquisa Concluído no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Projeto com Financiamento 3,0 0 0 Projeto sem Financiamento Equipe 2,0 0 0 Projeto Isolado (PIBIC, PIBIT, etc.) 1,0 0 0 Palestra e Mesa Redonda no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Apresentação Internacional no Ensino 3,0 0 0 Apresentação Nacional no Ensino 2,0 0 0 Apresentação Local e Regional no Ensino 1,0 0 0 Bancas examinadoras no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Bancas de doutorado 3,0 0 0 Bancas de mestrado 2,0 0 0 Bancas de TCC Graduação ou Especialização 1,0 0 0 Orientações concluídas no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Orientação de doutorado 3,0 0 0 Orientação de mestrado 2,0 0 0 Orientação de TCC/PIBIC/Especialização 1,0 0 0 Conselhos e Comissões no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação No âmbito Nacional/Internacional 3,0 0 0 No âmbito Regional/Estadual 2,0 0 0 No âmbito Institucional 1,0 0 0 Produto Educacional no Lattes Pontuação Número de Produção Pontuação Produto de amplo acesso com ISBN ou Registro 100,0 0 0 Produto de abrangência estadual com ISBN ou Registro 70,0 0 0 Produto de impresso com ISBN ou Registro 50,0 0 0 Produto sem ISBN ou Registro. 20,0 0 0 * Pontuação foi estipuladas com base no documento de área de Ensino/Capes de ** ABEU: Associação Brasileira de Editores Universitários. Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 8

9 Anexo IV Tabela de Pontos para Credenciamento de Novo Orientador Área de Ensino, Capes. Área 46. Planilha de Pontuação / Pontuação Mínima de 500 pontos. Produção Bibliográfica 0 Produção Técnica 0 Produção Total 0 Observação: Área 46 de Ensino da Capes possui Qualis específico - trata do "Ensino de". Áreas primas são Matemática, Biologia, Química, Física, Geografia, História, Filosofia, Sociologia, Artes e Letras. Edital Interno Educimat N o 01/2017. Credenciamento de Novos Orientadores 9