CURSO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL SUAS ALTERAÇÕES E POLÊMICAS PLANO DE CURSO. CONTEUDISTA: Daniel de Macedo Alves Pereira Defensor Público Federal

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1 CURSO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL SUAS ALTERAÇÕES E POLÊMICAS PLANO DE CURSO CONTEUDISTA: Daniel de Macedo Alves Pereira Defensor Público Federal

2 Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS EMENTA OBJETIVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PROPOSTA METODOLÓGICA PROPOSTA AVALIATIVA APROVAÇÃO E REQUISITO PARA EMISSÃO DO CERTIFICADO... 7 Página 1

3 1. INFORMAÇÕES GERAIS Período de duração do curso por turma: 60 (sessenta) dias. Carga horária: 40h/aulas. Público-alvo: Defensores, servidores, terceirizados e estagiários da Defensoria Pública da União (DPU). Pré-requisito: ser graduado ou cursar uma graduação 2. EMENTA Direitos fundamentais processuais; Cooperação Jurídica Internacional - Competência Interna; Pluralidade de Partes; Atos Processuais; Defensoria Pública; Do Procedimento Comum; Sentença; Coisa Julgada; Tutela Provisória; Ação Rescisória; Incidente de Resolução de Demandas Repetitivas; Teoria Geral dos Recursos; Dos Recursos em Espécies; Possi veis Implicações no Procedimento dos Juizados Especiais Federais e sua Releva ncia para os Ofi cios Previdencia rios e Ci veis; e Influe ncia do novo CPC nos Instrumentos de defesa Coletiva de Direitos Difusos, Coletivos em Sentido Estrito e Individuais Homogêneos. 3. OBJETIVO Geral: Capacitar os Defensores, servidores, terceirizados e estagiários para conhecerem a nova legislação (Lei nº /15 Novo CPC) e a sua interface com outras leis de natureza material, processual ou híbrida. Específicos: 1 - Utilizar as normas principiológicas e regras positivadas na Lei nº /15, com suas alterações e supressões no campo normativo; 2 - Identificar os posicionamentos doutrinários objeto de positivação no novo código de processo civil; 3 - Destacar os posicionamentos do Superior Tribunal de Justiça e do Supremo Tribunal Federal que foram objeto de positivação e superação na nova lei, sejam eles contidos ou não em súmulas daquelas Cortes. 4 - Relatar os enunciados do Fórum Permanente dos Processualistas Civis. Página 2

4 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O curso está dividido em quatro unidades, conforme discriminado a seguir: UNIDADE I Da Teoria Geral do Processo: 1. Das normas fundamentais e da aplicação das normas processuais*: princípios. 2. Dos limites a jurisdição nacional. Da competência internacional concorrente. Positivação de novas causas 3. Da competência interna: regras inéditas sobre competência territorial; competência territorial, execução fiscal; competência territorial na justiça federal 4. Da alegação e do reconhecimento da incompetência do órgão judicial 5. Da intervenção de terceiros: da denunciação da lide; as alterações; novas regras sobre o procedimento; chamamento ao processo; a desconsideração da personalidade jurídica; enunciados do fórum permanente de processualistas civis relativos ao tema: 6. Dos poderes do juiz: as inovações 7. Da defensoria pública 8. Dos atos processuais: do processo eletrônico; sentença e decisão interlocutória, alterações conceituais; do tempo e do lugar dos atos processuais; dos prazos; da comunicação dos atos processuais. UNIDADE II Do Processo de Conhecimento: 1. Processo de conhecimento: a unidade procedimental e o princípio da adaptabilidade; requisitos estruturais da petição inicial (arts. 319 a 321 do CPC/2015); alterações que tocam ao pedido e sua interpretação (Arts. 322 a 329 do CPC/2015) 2. Da audiência de conciliação ou de mediação (art. 334): do conciliador e do mediador; audiência de conciliação e mediação por meio eletrônico 3. Da contestação: a inserção de novas preliminares ao mérito na contestação; enunciados do Fórum Permanente de Processualistas Civis relacionados ao tema; reconvenção 4. Providências preliminares 5. Saneamento do processo 6. Inovações legislativas que tocam a teoria geral da prova 7. Da sentença e da coisa julgada 8. Elementos e efeitos da sentenc a: enunciados do FPPC relacionados ao tema. 9. Coisa julgada incidente sobre questo es prejudiciais UNIDADE III Da Execução: 1. Da liquidação da sentença: as alterações; do cumprimento da sentença 2. Do cumprimento provisório da sentença: as mudanças 3. Do cumprimento definitivo da sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de pagar quantia certa: as mudanças Página 3

5 4. Do cumprimento de sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de pagar quantia certa pela fazenda pública (Art. 534 e 535): impugnação ao cumprimento de sentença oferecida pela fazenda pública 5. Do cumprimento de sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de fazer e de não fazer (Art. 536 a 537 do NCPC): multa periódica (Art. 537) 6. Do cumprimento de sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de entregar coisa (Art. 538) 7. Do processo de execução parte geral (Arts. 771 a 777): as alterações 8. Da competência executiva (Art. 781 e 782 do NCPC) 9. Título executivo extrajudicial 10. Responsabilidade patrimonial (Art. 789 a 796): as alterações 11. Das disposições gerais da execução (Art. 797 a 805): as mudanças 12. Da execução por quantia certa 13. Do objeto da penhora: as mudanças 14. Dos embargos à execução (Art. 914 a 920) UNIDADE IV Do Incidente de Resolução de Demandas Repetitivas e Meios de Impugnação à Decisão Judicial: As ações autônomas de impugnação e dos recursos: 1. Do incidente de resolução de demandas repetitivas: considerações iniciais; da competência e do procedimento 2. Ação rescisória 3. Dos recursos 4. Dos recursos em espécies 5. Agravo de instrumento 6. Agravo interno 7. Dos embargos de declaração 8. Dos recursos excepcionais 9. Do agravo em recurso especial e em recurso extraordinário (Art ) 5. PROPOSTA METODOLÓGICA 5.1 Metodologia: O curso autoinstrucional é realizado integralmente a distância (EaD) sem o acompanhamento de um tutor, exigindo dos participantes o método de estudo independente, por meio da realização de atividades dirigidas definidas para o curso. As estratégias utilizadas são a exposição teórica dedutiva por meio de material digital, a produção de um paper, além da participação nos fóruns de diálogo, esta última, definida com vistas a permitir a interação aluno-aluno, por possibilitar o desenvolvimento de reflexões pertinentes ao tema estudado. Por isso, a participação de todos é imprescindível para o enriquecimento do aprendizado. Página 4

6 5.2 Planejamento das unidades de estudo O curso foi estruturado para ser realizado em 60 (sessenta) dias, com o conteúdo dividido em 4 (quatro) unidades e a ação didática desenvolvida em 2 (dois) momentos. No primeiro momento, a exposição teórica com a leitura do livro digital e a vídeoaula e no segundo momento, com a participação nos fóruns de diálogos para interpretar os novos conhecimentos. A estruturação do curso também contempla a previsão de realização das atividades acima citadas com a conclusão até o dia 19 de setembro para a efetiva dedicação ao Paper (avaliação final) no período de 20 a 29 de setembro. 5.3 Formas de interação e mídias Interação: A metodologia autoinstrucional pressupõe o estudo autônomo por parte do aluno. Com o objetivo de romper as barreiras desta metodologia, propomos a interação alunoaluno nos fóruns para discussão sobre os estudos de casos em cada unidade Recursos utilizados para apresentar o conteúdo: Os principais recursos utilizados para a disponibilização dos conteúdos são: arquivos de texto, livro digital com telas interativas, videoaulas e fóruns de diálogos no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. 5.4 Orientações para a participação em curso autoinstrucional O curso realizado pelo método autoinstrucional, ou seja, sem o acompanhamento do tutor, requer organização e autonomia por parte do aluno para estudar sem a presença de um professor. Estudar a distância exige o desenvolvimento de algumas competências específicas, tais como independência, responsabilidade e disciplina intelectual, atributos fundamentais para o estabelecimento de um método de estudo que assegure uma aprendizagem significativa. Apesar de ser um curso autoinstrucional, propomos algumas atividades de interação aluno-aluno, por meio de reflexões pertinentes ao tema estudado, que devem ser registradas no fórum correspondente em cada unidade. Esta atividade tem por objetivo a reestruturação cognitiva do conteúdo pelo participante. Página 5

7 E, por fim, embora cada um de nós tenha um ritmo próprio de estudar e de aprender, relacionamos algumas sugestões para o estudo individualizado. Realize o estudo das unidades na sequência em que aparecem no ambiente virtual, uma vez que essa ordenação foi considerada a melhor forma de organização dos conteúdos. Durante seus estudos, registre suas análises, as conexões que você puder estabelecer entre a teoria e prática, suas reflexões e conclusões, pois elas poderão orientar a realização das atividades. Distribua o seu tempo de estudo numa carga horária semanal de forma a não permanecer ausente do curso por muitos dias para não perder o ritmo e não acumular as atividades. A participação nos fóruns, apesar de não haver pontuação, será necessária para a obtenção do certificado. 6. PROPOSTA AVALIATIVA 6.1 Avaliação A avaliação é feita ao final do curso, por meio da produção de um paper e valerá 100 pontos. 6.2 Participação nos fóruns A participação nos fóruns, apesar de não ser pontuada, é condição imprescindível para a aprovação e retirada do certificado. 6.3 Definição dos prazos Todas as atividades devem ser concluídas, impreterivelmente, até às 23h55 do último dia do curso. 6.4 O paper O paper ou posicionamento pessoal é um pequeno artigo científico a respeito de um tema pré-determinado. Sua elaboração consiste na discussão e divulgação de ideias e argumentos resultados de pesquisas científicas, relacionadas a assuntos pertinentes a uma área de estudo, no caso em questão, um dos temas abordados em um dos módulos do curso, de livre escolha do participante. Página 6

8 O envio será por meio eletrônico, na própria plataforma depositado, impreterivelmente, até às 23h55 do último dia do curso. O paper deverá conter no mínimo 04 (quatro) e no máximo 08 (oito) laudas, com introdução, desenvolvimento (dividido, se for o caso, em tópicos) e conclusão. O paper deverá obedecer à seguinte formatação: fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento 1,5; texto mínimo de 4 (quatro) e máx. de 8 (oito) páginas; margens: 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita); parágrafos justificados; folha de rosto como nome do participante, título do trabalho, curso e turma (não integra a contagem de laudas); formato do arquivo em Word; redação de acordo com as normas e padrões da língua portuguesa, da ABNT e com terminologias jurídicas. 7. APROVAÇÃO E REQUISITO PARA EMISSÃO DO CERTIFICADO Para obter aprovação e receber o certificado o participante deverá entregar o paper, conforme orientação especificada no item 6, com a obtenção de, no mínimo, 70% de aproveitamento, participar em todos os fóruns de discussão e realizar a avaliação de reação. Página 7