Plano Anual de Atividades

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1 Plano Anual de Atividades 2012/2013 E B 1 / P E D A S F I G U E I R I N H A S

2 1- INTRODUÇÃO O Plano Anual de Atividades assume-se como o documento delineador do trabalho da comunidade escolar ao longo do ano, que apresenta as atividades a desenvolver por toda a Comunidade. O Plano Anual de Atividades é um dos suportes do Projeto Educativo. Permite, de uma forma mais assertiva, o desenvolvimento de atividades, a sua divulgação e avaliação. Este documento é um instrumento de gestão intermédia que articula e potencia a realização de atividades destinadas aos diferentes graus de ensino, em estreita articulação com o Projeto Educativo. ENQUADRAMENTO LEGAL Plano anual de escola O documento elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola que define, em função do Projeto Educativo e Projeto Curricular de Escola, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos. Decreto Legislativo Regional n.º 21/2006/M (Artigo 3.º) 2

3 2 - OBJETIVOS O Conselho Escolar entendeu que os objetivos estabelecidos para este ano letivo seriam os seguintes: 1. PROMOVER O SUCESSO ACADÉMICO 1.1. Diversificar os contextos de aprendizagem; 1.2. Promover a interdisciplinaridade; 1.3. Integrar as novas tecnologias na construção do conhecimento; 1.4. Fomentar o gosto pela leitura e pelo estudo; 1.5. Induzir a aquisição de hábitos cognitivos e técnicas de trabalho/estudo, assim como de conhecimentos científicos, técnicos, humanísticos e estéticos. 2. EDUCAR PARA A CIDADANIA 2.1. Melhorar o clima de convivência e de relacionamento interpessoal combatendo a indisciplina e fomentando atitudes cívicas e de solidariedade; 2.2. Promover hábitos de respeito pelo meio ambiente e o património, bem como a sua preservação e valorização. 3. PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS. O documento apresenta-se estruturado de modo a permitir a inclusão das atividades conducentes ao sucesso educativo dos alunos. A avaliação de cada atividade será efetuada de forma sistemática no final da sua concretização, mediante preenchimento de modelo próprio, pelos docentes responsáveis. 3

4 3- ESTRATÉGIAS CONDUCENTES AO SUCESSO EDUCATIVO Calendarização Atividade P.E. Descrição Objetivos Responsáveis Público-alvo Avaliação 05 a 14 de setembro Lançamento do ano letivo 1, 6 Reuniões: - Reuniões gerais com os Encarregados de Educação. - Reunião dos professores/educadores de turma com os Encarregados de Educação. - Envolver e informar a comunidade educativa. - Partilhar responsabilidades e proceder à tomada de decisões pertinentes. Coordenadores de Escola Educadores educativa docentes no final do 1º período - Preparação do acolhimento aos alunos. 05 a 07 de setembro Adaptação das crianças no Pré-Escolar 1,6 - Receção às crianças nas suas salas, juntamente com os Encarregados de Educação. - Proporcionar um ambiente acolhedor e afável a todos os alunos. Educadoras da sala, Encarregados de Educação docentes no final de período Todos os dias das 07:45 às 08:30; Interrupções letivas do Natal, Carnaval Páscoa e Final do Ano. Atividades de apoio à família 6 - Atividades lúdicas e pedagógicas na sala e no espaço exterior. - Supervisionar e acompanhar as crianças no acolhimento. - Desenvolver tarefas pedagógicas e lúdicas. operacionais - Relatório trimestral de avaliação Todos os dias da semana Leitura diária 4 - Leitura diária de histórias ou poesias às crianças. - PE - Promover o sucesso educativo. - Fomentar o gosto pela leitura e interesse pelos livros. Educadoras da sala - Relatório anual de avaliação - Desenvolver a capacidade de ouvir e interpretar. 4

5 ano letivo Leitura em vai e vem 4, 6 - As famílias são convidadas a fazerem leituras em casa com o seu educando. - PE- Promover a participação dos pais e E.E. no processo de aprendizagem. Educadoras Elementos do agregado familiar das crianças Família - Relatório anual de Avaliação ano letivo Hora do conto 4, 6 - As famílias são convidadas a fazer leituras na sala de atividades do seu educando. - PE- Promover a participação dos pais e E.E no processo de aprendizagem. - Aproximar a relação casa/escola. Educadoras Elementos do agregado familiar das crianças Família - Relatório anual de Avaliação ano letivo Os crescidos contam histórias 3, 4 - Leitura de histórias e poesias feitas pelos alunos do 1º ciclo. - PE- educar para a cidadania. - Melhorar o clima de convivência entre alunos e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. Educadores do 3º e 4ºanos Professora de Informática Alunos do 3º e 4ºanos educadores e professores envolvidos na atividade. - Desenvolver atividades de leitura, promovendo o gosto e a criatividade dos alunos. ano letivo TIC 1, 6 - Utilização do computador de forma lúdica, na sala de informática. - Utilização de outros equipamentos multimédia disponíveis. - Integrar as novas tecnologias na construção do conhecimento; -Sensibilizar as crianças para as novas tecnologias como ferramenta de aprendizagem. Educadora da sala 3 (Ed. Carla) Crianças do Pré Escolar - sala 3 - Reflexão das educadoras sobre o trabalho desenvolvido. 5

6 ano letivo Olimpíadas da Leitura 3, 4 - Concurso de Leitura - Promover o hábito de ler. - Aperfeiçoar a comunicação oral. Técnica Superior de Biblioteca Alunos do 2º A, 2º B e 4º A - Interesse - Participação - Empenho dos alunos 2º e 3º período Semanas da Matemática 2,5 - Jogos interativos na sala de informática com recurso do quadro interativo. - Realização de um concurso de desafios: um problema por dia. - Exposição de trabalhos. - Desenvolver o gosto pela área da Matemática. - Reconhecer a importância da Matemática na resolução de situações problemáticas quotidianas. do 1º, 2º, 3º e 4º ano. Alunos do 1º ciclo professores 3º período Concurso de Soletração Da Palavra à Letra 3, 4,6 - Realização de um concurso de soletração entre turmas. 1ª fase - Seleção de cinco alunos por turma. 2ª fase - Apuramento de três vencedores efetuada por júri. - Promover o hábito de escrita e leitura. -Desenvolver/aperfeiçoar a competência de escrita, nomeadamente a ortografia. -Envolver a comunidade educativa e promover o intercâmbio entre escolas. Professoras dos 3º anos; Professoras de Estudo Professora de Informática Professora de Apoio (Prof. Mónica) Alunos dos 3ºanos da nossa escola, da EB1/PE do Caniço e da EB1/PE da Assomada. professores promotores da atividade 2º e 3º período Semanas do Saber PMATE 2, 3, 5 - Atividade DIZ3 em rede do PMATE (desafios interativos de L.P, Mat. Est. Meio) -1º Competição 6 de março - 2º competição- a agendar no mês de maio - Desenvolver o gosto por três áreas fundamentais do currículo, através de jogos interativos. - Promover o espírito de equipa entre os alunos. - Promover o saber através de desafios e de atividades lúdicas competitivas. Professora Vanda Professora Tânia Professora Marília Alunos dos 3º e 4º anos professores promotores da atividade 6

7 abril/maio Exposição As nossas histórias 3,4 - Desenvolver o gosto pela escrita. - Promover a divulgação de trabalhos realizados pelos alunos. - Produção e ilustração de textos. - Exposição dos trabalhos no átrio da escola. da Curricular de Estudo Técnica Superior de Biblioteca escolar - Feedback da comunidade educativa Última semana de maio Semana da Leitura Comemoração do Dia internacional do Livro Infantil 4,6 - Convite a um escritor para visitar a escola. - Encontro de alunos/leitores entre as turmas do 1º ciclo. - Sessão com contadores de histórias. - Leituras partilhadas. - Atividades de expressão dramática e plástica. - Exposição de trabalhos. - Declamação de poesias. - Realização de feira do livro. - Fomentar o gosto pela leitura. - Promover o intercâmbio entre turmas. - Incentivar modos de leitura variados. - Contactar com escritores e ilustradores. - Desenvolver o sentido estético e crítico. - Promover e facilitar a aquisição de livros Técnica Superior de Biblioteca Alunos do 1º ciclo, Alunos do 1º ciclo - Avaliação dos trabalhos - Recolha informal de opiniões junto da comunidade educativa professores/edu cadores Em data a agendar Semana da Cultura 4, 6 - Realização de Feira de livros usados. - Promover o gosto pela leitura. - Dar a conhecer diferentes tipos de livros. Educadoras educativa - Relatório de Avaliação ano letivo Estudo experimental das Ciências 7 -Preparação de uma horta biológica. - PE Incutir na comunidade escolar o respeito pelo meio ambiente - Induzir a aquisição de hábitos e técnicas de trabalho. da Curricular Educadoras Assistente operacional (D. Celina) Alunos do 1º ciclo - Relatório anual de Avaliação - Desenvolver o gosto pela observação. 7

8 - Procurar respostas para questões. - Desenvolver a capacidade de manipulação de diferentes materiais 3º período (data a agendar) Um dia com o Pré-Escolar 1 - Atividades lúdicas e desportivas conjuntas (Jogos Tradicionais) - PE- educar para a cidadania. - Melhorar o clima de convivência e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. Educadores de Infância dos 1º e 2.º anos Crianças do Pré- Escolar Alunos dos 1º e 2º anos professores intervenientes na atividade - Promover a articulação entre o pré-escolar e o 1º ciclo. 3º período (data a agendar) Descoberta do funcionamento do 1º ciclo 1 - Visita às salas do 1º ciclo e atividades com os alunos. - PE- educar para a cidadania - Melhorar o clima de convivência e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. - Preparar as crianças do Pré-Escolar para a entrada no 1º ciclo. Educadoras do Curricular Alunos do 1ºciclo professores e educadores envolvidos na atividade - Dar a conhecer a dinâmica das salas do 1º ciclo e outros espaços. 8

9 3.º Período Exposição da Língua Inglesa - Exposição de trabalhos da disciplina de Inglês, elaborados pelos alunos ao longo do ano letivo, de acordo com as unidades didáticas lecionadas. - Incentivar o uso da língua inglesa através de trabalho de projeto. - Desenvolver o sentido de autonomia e responsabilidade. Professora de Inglês Alunos do 1º ciclo - Interesse -Participação - Conhecer e respeitar as diferentes culturas. - Articular o trabalho em língua estrangeira. 3º Período Atividades Desportivas 1 - Atividades gímnicas e de circuito no espaço exterior da escola - Estimular a prática desportiva. - Contribuir para a criação de um espírito desportivo e competição saudável. Professor de ed. Física Alunos do 1º ciclo - Adesão dos alunos à atividade - Desenvolver a cooperação e interação entre os alunos. ano letivo Atividades do Plano TIC 1, 6 - Consultar atividades do Plano TIC - Consultar plano TIC Coordenadora TIC Alunos do 1º ciclo Crianças do Pré- Escolar - Relatório final 9

10 EVENTOS 30 de outubro Halloween 1,6 - Realização do jogo Trick or Treat. - Elaboração/ Exposição de trabalhos alusivos à época. - Entoação de canções em língua inglesa. - Realização de jogos. - PE- Educar para a cidadania. - Dar a conhecer uma tradição da cultura anglosaxónica. - Adquirir novo vocabulário. - Incentivar o convívio entre alunos. Professora de Inglês Alunos do 1º ciclo educadores e professores em reunião. - Nível de adesão à atividade - Envolver a comunidade educativa na elaboração de fatos e adereços para as crianças. 31 de outubro Pão-Por- Deus 1 - Elaboração de diversos trabalhos alusivos à quadra. - Partilha dos frutos em cada sala. - PE- Educar para a cidadania. - Promover a partilha fomentando atitudes cívicas e de solidariedade. - Relembrar costumes e tradições da época. Educadores da Curricular e de Música Operacionais Alunos do 1º ciclo - Nível de adesão à atividade. - Empenho e participação dos alunos. Pais 17 de novembro Dia Mundial do Não Fumador 1 e 6 - Elaboração de cartazes sobre o tema, com recurso a pesquisa na Internet e livros. - Participar numa marcha intitulada Marcha por uma Vida Saudável em parceria com as entidades locais (Projeto Liga-Te). - Sensibilizar os alunos e respetivos E.E. para os malefícios do tabaco; - Conhecer as formas de prevenção do consumo do tabaco; - Promover hábitos de vida saudáveis. Educadores Operacionais - Recolha informal de opiniões junto da comunidade envolvida. 10

11 20 de novembro Dia Nacional do Pijama 1 e 6 - Recolha de donativos junto da comunidade educativa - Nesse dia as crianças são convidadas a trazer vestido um pijama. PE- Educar para a cidadania: - Sensibilizar crianças e E.E. para o direito de todos terem um lar e uma família; - Promover a solidariedade e a prática de valores. Educadoras da sala Encarregados de Educação Crianças do Pré-escolar educadores. - Nível de adesão à atividade. Entidade Mundos de Vida 4 e 7 de dezembro Semana Regional da pessoa com necessidades especiais 1, 4 e 6 - Jogo de boccia - Apresentação e exploração de histórias em Power Point alusivas à diferença: Tocando o céu sem braços, João preste atenção e Tita a coelhinha diferente - Discussão sobre as histórias - Ilustração das mesmas na sala de aula PE- Educar para a cidadania: -Sensibilizar os alunos para a diferença. -Apelar ao respeito pelos outros. -Conhecer uma modalidade de desporto adaptado. -Praticar o jogo do boccia. Docentes especializados Técnicos da NAMA Terapeuta Ocupacional Psicóloga - Interesse - Participação - Empenho - Cumprimento de regras - Elaboração de uma exposição dos trabalhos dos alunos no hall de entrada da escola 6 de dezembro Teatro 1 - Assistir a uma peça de teatro: Um bolo de mel para o Cusca, no Teatro Santo António- Funchal. - Sensibilizar para diferentes tipos de comunicação. - Fomentar o gosto pelo teatro. - Treinar competências sociais fora do espaço escolar. Educadoras da sala 3 dos 1ºanos, 4ºanos e 3ºA.. Crianças do Pré Escolar -sala 3 Alunos dos 1ºanos, 3ºA, 4ºanos - Relatório de Avaliação 11

12 18 de dezembro Natal 1 e 6 - Atividades no âmbito de sala relativas à quadra festiva. - Decoração da escola. - Organização da Festa de Natal (Missa solenizada com Auto de Natal) - Entrega dos presentes pelo Pai Natal - PE- Educar para a cidadania. - Melhorar o clima de convivência e de relacionamento interpessoal, fomentando atitudes cívicas e de solidariedade. - Vivenciar a quadra natalícia, incutindo valores aos alunos. Equipa do projeto de Natal Educadoras operacionais educativa - Relatório de Avaliação - Promover o envolvimento das famílias. 14 de janeiro Santo Amaro 1 e 6 - Organizar o «Varrer dos Armários». - Confeção de vassouras e pás, pelos Encarregados de Educação e seus educandos ( 1º ciclo) e crianças do Pré- Escolar. - PE- Educar para a cidadania. - Promover o envolvimento das famílias. - Manter presente os costumes e tradições madeirenses, envolvendo os mais pequenos. do Curricular e de Música Educadoras E. Educação Alunos do 1º ciclo -Relatório da atividade Crianças 8 de fevereiro Carnaval 1 e 6 - Atividades alusivas à quadra festiva - Organização da Festa de Carnaval com coreografias, baile de Carnaval e jogos com a participação dos pais. - PE- Educar para a cidadania. - Melhorar o clima de relacionamento interpessoal, fomentando atitudes cívicas e de solidariedade. - Vivenciar a quadra carnavalesca. - Promover o envolvimento das famílias. Equipa do Projeto de Carnaval Educadoras operacionais Pais - Relatório de Avaliação 12

13 15 de março Páscoa 1 -Atividades alusivas a esta época. - Construção/decoração de um cestinho para as amêndoas da Páscoa. PE- Educar para a cidadania: - Valorizar as tradições. - Proporcionar momentos de convívio, melhorando o clima de convivência e relacionamento interpessoais. do Curricular Educadoras Ação Alunos do 1º ciclo - Relatório de Avaliação 12 de abril Jogos Especiais 1 - Participação em atividades Circuito de habilidades Motoras básicas e atletismo, junto com outros alunos de outras instituições/escolas PE- Educar para a cidadania - Participar em atividades lúdicas. - Sensibilizar os alunos para a diferença. - Conhecer atividades desportivas adaptadas Docentes especializados Psicóloga operacionais Alunos inscritos na Educação especial - Interesse - Participação- Empenho - Cumprimento de regras 31 de maio Dia da Criança 1 - Jogos de desenvolvimento motor e destreza manual. - Convívio entre turmas. - Almoço/lanche convívio. - PE- educar para a cidadania. - Melhorar o clima de convivência e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. - Estimular a entreajuda, o espírito de grupo e o respeito pelo outro e pelas diferenças. - Promover a confraternização entre a população escolar e a comunidade educativa. / Educadores Liga de Pais Operacionais educativa - Relatório de Avaliação professores e educadores 13

14 18 a 23 de junho H2@rte - Concurso Regional de Expressão Plástica: Há vida na água - Projeto: Construção de um tapete para a exposição H2@rte, no âmbito da Semana Regional das Artes. - Valorizar os contributos da atividade de Exp. Plástica como enriquecimento curricular na formação integral da criança. -Fomentar o trabalho de pesquisa e de equipa. - Sensibilizar para a recuperação criativa de materiais de desperdício. - Sensibilizar para questões ambientais. -Valorizar a identidade, a cultura e tradições regionais. Professora de Expressão Plástica Alunos do 1º ciclo Crianças do Pré- Escolar - Reflexão da professora promotora da atividade - Empenho e comportamento dos alunos Semana Regional das Artes - Encontro Regional da Modalidade de Canto Coral -Incentivar o gosto pelas artes. - Desenvolver o sentido melódico e rítmico dos alunos - Estimular a criatividade e o sentido estético. - Desenvolver o sentido de responsabilidade e a capacidade de trabalhar em grupo. Professor de Expressão Musical Alunos dos 3º e 4º anos - Participação - Empenho 14

15 Última semana de junho Final do Ano Letivo 1 e 6 - Exposição de trabalhos realizados ao longo do ano. - Passeio de final de Ano. - PE- educar para a cidadania - Melhorar o clima de convivência e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. - Valorizar o trabalho desenvolvido ao longo do ano. - Fomentar o convívio entre a escola e a família, promovendo o envolvimento das famílias. Educadoras/Pro fessores Coordenadores de escola Operacionais Liga de Pais - Relatório deavaliação - Recolha informal de opiniões junto da comunidade envolvida. professores - Promover a partilha e o sentido de comunidade escolar. 28 de junho Festa de Encerramento do Ano Letivo 1 e 6 - Apresentação de números musicais pelas crianças. - Valorizar o trabalho desenvolvido ao longo do ano. - Fomentar o convívio entre a escola e a família, promovendo o envolvimento das famílias. - Promover a partilha e o sentido de comunidade escolar. Equipa do projeto da Festa Final Educadoras/Pro fessores Operacionais - Relatório deavaliação ano letivo Visitas de estudo - Consultar Projeto Curricular de cada turma - Complementar o estudo dos temas abordados nas diversas áreas curriculares. -Treinar competências sociais fora do espaço escolar. do Curricular Educadores Operacionais Crianças do Pré- Escolar Alunos do 1º Ciclo professores/ educadores 15

16 ano letivo Ações de Sensibilização 1e 6 - Realizar uma ação de sensibilização para os pais, professores e educadores sobre a temática Indisciplina na escola. 22 de maio - Realizar uma ação de sensibilização sobre a mesma temática para o pessoal não docente. (a agendar) - Sensibilizar a comunidade educativa para o problema da indisciplina na escola. - Educar para os valores e a cidadania. - Capacitar toda a comunidade educativa na responsabilização de um projeto de vida. - Sensibilizar toda a comunidade educativa para a problemática da indisciplina na escola. Docentes da Educação Especial Psicóloga Professora do 4º B Painel de oradores - Nível de participação dos pais (registo de presenças) - Avaliação da ação (reflexão) - Questionário de avaliação da ação 16

17 PROJETOS ano letivo Projeto Eco- Escolas 6, 7 - Atividades alusivas ao meio ambiente (consultar plano de atividades Eco-Escolas) - PE- Educar para a cidadania. - Promover hábitos de respeito pelo meio ambiente e o património, bem como a sua preservação e valorização. - Estimular os alunos para a reciclagem, poupança de energia e de água. Prof. Albertina, Prof. Rubina e Educ. Raquel / Educadoras operacionais - Relatório anual de Avaliação Técnicos da DROTA Crianças e alunos ano letivo Projeto Liga-Te 6 - Angariação de fundos Mealheiro Liga-Te e Venda de laços - Pesquisas associadas às temáticas relacionadas com o projeto, em contexto de sala de aula. - Ação de sensibilização para a comunidade educativa (a agendar). - Atividade alusiva ao Dia Internacional da Mulher. - Melhorar o nível de saúde da comunidade escolar, incentivando para a adoção de modos de vida saudáveis. - Proporcionar a aquisição de competências e capacidades que habilitem os alunos a hábitos de vida saudáveis. - Proporcionar a aproximação dos alunos e da comunidade educativa em acões de prevenção de situações de risco e prejudiciais à saúde. do 3º ano Alunos do 3º ano Pais professores do projeto 17

18 1º período Projeto Educar para a Cidadania 6 - Sessões de esclarecimento sobre valores humanos. - Campanha de solidariedade na escola. - Criar Banco alimentar contra a fome. - Sensibilizar para valores de Cidadania. - Desenvolver competências sociais. - Participar na vida cívica de forma responsável e solidária. Coordenadores de Escola Educadores operacionais professores promotores da atividade ano letivo Projeto Ler mais dá saúde 4,6 - Atividades de leitura na sala de aula e nos Serviços do centro de saúde do Caniço com a participação dos pais/encarregados de educação. - Fomentar hábitos de leitura. - Promover o gosto pela leitura. - Incutir o hábito de frequentar a biblioteca. Técnica Superior de Biblioteca Alunos e outras crianças que utilizem os serviços de saúde. - Avaliação dos trabalhos produzidos - Reflexão dos técnicos promotores da atividade. - Conversas de adulto com gente de palmo e meio - Debates com os alunos sobre situações do dia-a-dia - Tomar consciência das carreiras e ocupações da região. - Compreender a importância da aprendizagem ao longo da vida. Prof. Rubina Alunos dos 2º e 3º anos - Observação direta -Empenho e interesse ano letivo Projeto Preparando o meu Futuro 1,6 -Reconhecer a variedade de escolhas relacionadas com o mundo do trabalho e emprego. - Relacionar as suas aptidões e interesses pessoais com as opções de trabalho e carreira. -Aprender a aceitar a opinião dos outros. 18

19 1 de março a 21 de junho Durante o 3º período Projeto Pensar o aprender Projeto Brigada anti Briga 1, 2 e 3 1 -Desenvolver um conjunto de estratégias de aprendizagem, nomeadamente o estabelecimento de objetivos, organização do tempo, trabalho em grupo, monitorização das tarefas, tomada de decisões, avaliação dos processos, mas também aspetos emocionais e comportamentais que impregnam o aprender. -Os recreios são acompanhados por agentes de segurança, a Brigada Anti Briga, constituída por professores, alunos e auxiliares da ação sócio educativa, de maneira a prevenir agressões, atitudes e comportamentos socialmente mais adequados. - Promover e orientar os alunos para o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem que os tornem mais conscientes do seu envolvimento na aprendizagem. -Incentivar e motivar os alunos, para a resolução de conflitos no espaço recreio, diminuindo assim a taxa de agressões/conflitos no recreio. Psicóloga Professora do 2ºB - Docente Especializada Albertina Lucas Cândida Linhares Carla Freitas Isabel Alves Mª Vanda Franco Stepanie de Melo Intervenientes/ dinamizadores Equipa responsável titulares de turma Educadores de infância Alunos do 2º B Alunos do 1º Ciclo e crianças do Pré-escolar - Através da comparação dos resultados obtidos nos grupos experimental (2ºB) e de controlo (2ºA), na situação de pré-teste e pós-teste. - Análise dos resultados escolares. -Através da análise das folhas de ocorrência. 19

20 Auxiliares da ação sócio educativa Durante o 3º período Projeto de dinamização dos recreios 1 -Jogos e atividades lúdicodesportivas de caráter espontâneas e construtivos, implementados nos recreios, envolvendo todas as crianças da escola. -Dar resposta à indisciplina na escola através da dinamização dos recreios com jogos tradicionais. Docentes da Educação Especial Alunos do 1º Ciclo e crianças do Pré escolar -Participação dos alunos nos jogos disponíveis. 20

21 Calendarização Atividade P.E Descrição Objetivos Responsáveis Público-alvo PARCERIAS - Treino de evacuação das salas. - Conhecer regras simples de segurança. Coordenadores de Escola educativa docentes ano letivo Plano de Emergência - Treino de evacuação do refeitório. - Desenvolver uma cultura de prevenção. e educadores Operacionais - Participação - Empenho e prestação dos alunos ação sócio educativa 22 de outubro Exercício de Evacuação - Sessões de Esclarecimento com responsáveis da Proteção Civil. - Filme da Proteção Civil. - Realização de jogos. - Exercício do Plano de Evacuação em situação de emergência. - PE- educar para a cidadania. - Melhorar o clima de convivência e relacionamento interpessoais, fomentando atitudes cívicas. - Preparar as crianças para situações de perigo. educativa Responsáveis da Proteção Civil Alunos do 1º ciclo - Relatório anual de Avaliação ano letivo Projeto Educação para a Saúde - Ações de sensibilização para a higienização oral (Saúde Oral) - Sensibilizar as crianças para uma higienização oral correta. - Promover estilos de vida saudável. do Curricular Educadoras Operacionais Centro de Saúde do Bom Jesus Alunos do 1º ciclo Crianças do Pré- Escolar - Reflexão dosparticipan tes no projeto Enfermeira Centro de Saúde do Caniço Méd. Dentista 21

22 17 de outubro Ação: Medidas de Prevenção nas doenças transmitidas por mosquitos - Ação de Sensibilização sobre medidas de prevenção nas doenças transmitidas por mosquitos (DENGUE). - Sensibilizar crianças e adultos para a tomada de medidas de prevenção. - Conhecer as medidas de proteção individual e as medidas de prevenção ambiental. - Conhecer os riscos da picada de inseto, sinais e sintomas gerais das doença. IASAÚDE (Técnicos) Alunos do 1º ciclo Crianças do Pré- Escolar e Educadores operacionais - Participação 3º Período Desporto Escolar - Atividades desportivas, no âmbito do Desporto Escolar - Estimular a prática desportiva. - Contribuir para a criação de um espírito desportivo e competição saudável. - Desenvolver a cooperação e interação entre os alunos da escola e de outras. Prof. Educação Física Gabinete de Desporto (HIDRAM) Alunos dos 3º anos - Participação - Empenho - Interesse 22