SETEMBRO EXTERNATO DO PARQUE PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016/2017. Local. Data Ações a desenvolver Turmas envolvidas

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1 SETEMBRO Ao longo Oração da manhã 1º do ano ciclo 9 set. Acolhimento aos novos alunos: Convívio com os pais e com os alunos Informações de caracter geral 12 set. Receção aos alunos: Convívio de alunos, pais/ee, prof./educ. e vigilantes no campo de jogos Desejo das boas vindas pela direção e diálogo sobre o tema do ano Cântico do hino do colégio Desenvolvimento de dinâmicas de grupo em sala de para entendimento do tema do ano Prof./educ. e equipa da pastoral 1. os anos e coadjuvantes 1. º ciclo e turmas do Préescolar Direção, prof./educ. e vigilantes Espaços exteriores e salas de Acolhimento aos alunos 13 a 16 set. Olimparquíadas: Sessão de abertura com o cantar do hino, içar da bandeira e apresentação dos nomes das equipas Realização de jogos desportivos e entrega dos troféus Convívio inter turmas Sessão de encerramento Realização de trabalhos alusivos à ação 14 set. Celebração de entrega do ano letivo a Jesus 22 set. Comemoração do outono: Diálogo sobre o outono, identificando as suas principais características Elaboração de uma árvore coletiva com elementos recolhidos da natureza com as respetivas legendas Elaboração de um texto coletivo Data a definir Eleição do delegado e subdelegado de turma: Debate sobre o papel do delegado e subdelegado de turma Eleição do delegado e subdelegado de turma por voto direto e secreto Elaboração da ata de eleição do delegado 1. º ciclo e Préescolar: Freixo e Farol 1. os anos Educ. e vigilantes Prof. Expr. Ed. Físico-Motora Prof./educ. e equipa da pastoral 2. os anos E Direção Espaços exteriores, ginásio e salas de Capela 1

2 OUTUBRO 3 out. Comemoração do dia internacional da música/idoso Acolhimento aos alunos mais novos Realização de uma demonstração de 1. os anos instrumentos musicais Cantar de músicas 2. os anos Ida a um (ou mais) lar(es) nas 4. os anos proximidades do colégio para apresentar música(s) ou uma pequena representação Atividades Ritmos e Batucadas (preparação prévia da visita ao lar) 5 out. Comemoração do Dia da República: Diálogo sobre a mudança de governação do Estado Português, distinguindo os principais símbolos da Monarquia e da República Realização de diversas atividades 13 out. Dia Mundial para a redução de catástrofes Praticar os 3 gestos (Baixar-se, Proteger e Aguardar) de proteção 16 out. Dia Mundial da Alimentação Vivências por turmas Realização de experiências sensoriais com alimentos Elaboração de diversos trabalhos, tais como: uma roda ou pirâmide alimentar, uma ementa saudável, etc. Realização de diversos debates Exploração da página do site da Direção- Geral Saúde Visionamento de uma apresentação multimédia 17 a 21 out. Comemoração do dia mundial das missões Partilha de experiências vivenciadas por dois missionários Elaboração de uma lista de ideias práticas que cada um de nós pode realizar diariamente para ajudar os mais carenciados Proposta de um desafio de recolha de alimentos/materiais Auxiliares, Coordenadora do, ginásio, recreio e Lares Professoras Titulares e Professores convidados (contínua na página seguinte) e sala de apoio 2

3 24 a 28 out. Semana da Biblioteca Escolar Intercâmbio entre turmas: hora do conto 1. os anos Troca de livros em sala/doação à biblioteca escolar 26 out. Feira do Livro Exposição de diversos livros com temáticas sobre temáticas infantis 28 out. Dia da Biblioteca Escolar Realização de diversas atividades na biblioteca da escola 31 out. Comemoração da Solenidade de Todos os Santos (Pão por Deus) Realização da proposta elaborada pela equipa da Pastoral Visualização de uma apresentação multimédia sobre a origem desta efeméride Educadoras Paulinas Professoras Titulares Equipa da Pastoral e Titulares Biblioteca Hall, salas de apoio e cozinha 3

4 NOVEMBRO 11 nov. Comemoração do dia de S. Martinho Realização do magusto no recreio Elaboração de cartuxos para colocação das castanhas assadas Dramatização da lenda de S. Martinho Execução de trabalhos alusivos a esta época 16 nov. Magusto com os avós Realização do magusto com os avós 17 nov. Dia do Não Fumador Visualização de um vídeo acerca do tema Elaboração de cartazes de sensibilização aos perigos do tabagismo 21 a 25 nov. Semana da ciência Uma experiência por dia dinamização de experiências por faixa etária Realização de diversas atividades experimentais no laboratório Exposição de trabalhos dos alunos Atividades experimentais promovidas pelos pais dos alunos Educ., auxiliares e Sr. Francisco 3. os e 4. os anos Educ., auxiliares Recreio, portaria e salas de s Recreio e salas de s, laboratório, biblioteca do colégio e corredores 24 nov. 27nov. Dia da ciência Apresentação/Exposição das atividades realizadas durante a semana Início do Advento Sensibilização dos alunos para a chegada do Advento. Leitura de pequenos textos, escolhidos pela equipa da Pastoral Caminhada sala de oração Decoração das salas de com elementos alusivos ao Natal 3. os e 4. os anos 1. º ciclo, Equipa da Pastoral, Capela 4

5 DEZEMBRO 1 dez. Implantação da República Leitura e exploração do livro Espreita a 2. os anos História de Portugal, de José Jorge Letria Diversas atividades sobre o tema 3. os e 4. os anos 9 dez. Dia Internacional da Declaração dos Direitos Humanos 3. os e 4. os anos Pesquisa na Internet sobre os direitos humanos Apresentação das pesquisas Elaboração de desenhos e frases acerca dos Direitos Humanos 13 dez. Celebração de Natal Momento de convívio entre os pais e filhos 14 dez. Eucaristia de natal (aberta aos pais às hrs) 13 dez. Festa dos 1ºs anos Teatro baseado num conto de Natal, 1. os anos Titulares Prof., comunidade educativa e Capela 1.º anos Ginásio 16 dez. Convívio com os pais Fim do 1º Período Atividades alusivas ao Natal Visualização de um filme Celebração de Natal com os pais 3. os anos Educ. e auxiliares e ginásio grande 5

6 AO LONGO DO ANO LETIVO Ações a desenvolver Exposições de trabalhos Exposição de trabalhos dos alunos, nos diferentes espaços escolares, como forma de dar a conhecer os trabalhos realizados nas s Site e Facebook do colégio Divulgação de trabalhos dos alunos das diversas turmas Projetos tais como: Hora do Conto na Biblioteca, Pequeno Grande C - Professoras Titulares e Professora de Expressão Plástica, Leitura - Professoras Titulares e Famílias, Desafios de Matemática do Externato do Parque, Tarefas Investigativas de Matemática, Heróis da Fruta, Eu na Europa, Caderno de escrita, Biblioteca de Turma, Jogos Matemáticos, Conclusão do Projeto dos Sentimentos orientado pela psicóloga do colégio (iniciado no 2.º ano) e Iniciação à Linguagem de Programação no do ensino básico Oração da manhã Vivenciar um momento de reflexão Preparação de um espírito de oração nos alunos Acolhimento das crianças (3, 4 e 5 anos) Integração das crianças que frequentam pela primeira vez o Pré-Escolar Promoção de momentos de convívio e socialização e integrar de forma lúdica as crianças Proporcionar um ambiente calmo, acolhedor e amigo Simulacro de incêndios e sismos Sensibilização da comunidade educativa para comportamentos de prevenção e segurança Desenvolvimento de rotinas comportamentais de atuação no caso de emergência Avaliação do tempo de reação dos envolvidos nos exercícios Conselho pedagógico Promoção de um planeamento e organização escolar participada Incentivar a autoavaliação interna numa perspetiva de melhorar o desempenho escolar Promoção de interações entre o colégio e a comunidade Incentivar a discussão e partilhar responsabilidades nas decisões que levam às grandes opções da escola Conselho de docentes Assembleia de delegados e subdelegados de turma Participação ativa dos pais no colégio Reuniões com Pais Delegados Fomentar a participação dos encarregados de educação na vida escolar Promover interações entre a Escola e a Comunidade Reuniões com Pais/Enc. Educ. 6

7 Ações a desenvolver Avaliação interna, numa perspetiva de melhorar o desempenho escolar Análise de relatórios elaborados pelos docentes Análise estatística dos resultados escolares Atividades realizadas através do grau de satisfação dos intervenientes Inquéritos de opinião à comunidade sobre o colégio Elaboração de planos de melhoria Dimensão curricular Programação/avaliação Elaboração dos critérios de avaliação (o que se avalia? Como e quando se avalia?) Articulação entre o, e o 2.º ciclo (Colégio de Santa Doroteia) Elaboração de planificação a curto, médio e longo prazo. Planificação de instrumentos de avaliação, de estratégias de remediação, de apoio pedagógico e de atividades interdisciplinares/trabalhos de projeto Visitas de estudo Realização de diversas visitas de estudo preparadas de acordo com as temáticas curriculares Laboratório Participação dos alunos em atividades experimentais no laboratório, no jardim do colégio, nas salas de e outros locais Escola de Música Realização de múltiplos eventos com a participação dos alunos 7

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