A sabedoria não cria o gênio, mas oferece-lhe, por vezes, oportunidade para se revelar. Gandhi

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "A sabedoria não cria o gênio, mas oferece-lhe, por vezes, oportunidade para se revelar. Gandhi"

Regina Gomes Neto
6 Há anos
Visualizações:

1 A sabedoria não cria o gênio, mas oferece-lhe, por vezes, oportunidade para se revelar. Gandhi

2 Reunião de Pais 2014 Fundamental II

3 Informações gerais Organograma da Direção do Colégio Santo Antonio de Lisboa Diretora Geral Irmã Luci Diretora Adjunta Delma Orientadores Pedagógicos Orientadores Educacionais

4 Horários de Entrada e Saída de Alunos Segmento Horário de entrada Horário de saída Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I - manhã 7h15min 12 horas Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I - tarde 13h15min 18 horas Ensino Fundamental I (de 2º a 5º ano)- manhã 7h05min 12h05min Ensino Fundamental I (de 2º a 5º ano) tarde 13h05min 18h05min Ensino Fundamental II (de 6º a 9º ano) 7 horas 12h15min Ensino Médio 7 horas 13 horas

Tolerância com atrasos Para a primeira aula do Ensino Fundamental (do 2º ao 9º ano) e do Ensino Médio, a tolerância será de 5 (cinco) minutos após o horário de entrada.

5 Tolerância com atrasos Para a primeira aula do Ensino Fundamental (do 2º ao 9º ano) e do Ensino Médio, a tolerância será de 5 (cinco) minutos após o horário de entrada. Para os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, a tolerância será de 15 (quinze) minutos após o horário de entrada. Limite de Atrasos O aluno do Ensino Fundamental II e Médio que chegar após o horário permitido, deverá aguardar no pátio ou na biblioteca o início da aula seguinte e terá seu nome anotado numa lista de atrasos. O aluno do Ensino Fundamental I e Educação Infantil que chegar após o horário permitido terá a entrada liberada, porém seu nome será anotado numa lista de atrasos.

6 Portões de entrada dos alunos Portões numerados de 1 a 5 para quem desce a rua Francisco Marengo (FM) Rua Santa Gertrudes 6(SG) Alunos cujos pais não se utilizam do drive Educação Infantil portão 5 (FM) Ensino Fundamental I portão 6 (SG) Ensino Fundamental II portão 2 (FM) Ensino Médio- portão 2 (FM)

7 Circulação de veículos para pais que se utilizam do drive* Abertura do portão 1: 6h30min Educação Infantil Entrar pelo portão 1; após o teatro, virar na primeira rua à esquerda e seguir o fluxo até o portão 4. Ensino Fundamental I Entrar pelo portão; após o ginásio de esportes, virar à esquerda e seguir o fluxo até o portão 8. Ensino Fundamental II e Ensino Médio idem EI com desembarque no final do corredor de pedestre. Obs. No caso de irmãos de diferentes segmentos, a entrada será feita pelo portão do segmento do aluno mais novo. *Autorizado apenas para desembarque dos alunos, no horário de entrada.

8 Crachás Por medida de segurança, cada família receberá um crachá para que possa ter a entrada de seu veículo liberada para o desembarque dos alunos. Solicitamos a gentileza de, ao entrar no colégio, estar com o vidro do lado do motorista aberto.

9 Portões de saída dos alunos Educação Infantil portão 5 ou 6 Ensino Fundamental I portão 6 Ensino Fundamental II portão 2 e 3 Ensino Médio- portão 2 e 3 Obs. No caso de irmãos de diferentes segmentos, o mais velho pega o mais novo e se dirige ao local combinado com a família.

10 Estacionamento exclusivo para funcionários, exceção feita aos pais do berçário (tolerância de 10 minutos). Solicitamos que agilizem a saída. Esse horário não é o mais apropriado para a conversa com as professoras. Não se deve privilegiar o individual em detrimento do coletivo. Caso necessário, marcar horário. Fechamento dos portões: Ed. Infantil (portão 5 e 6): às 18h20min Ensino Fundamental I (portão 6): às 18h20min

11 Saídas antecipadas Solicitamos que as saídas antecipadas sejam evitadas, pois elas prejudicam o rendimento escolar, atrapalham a rotina da escola e em nada colaboram na formação da responsabilidade do estudante. Se os responsáveis querem que seus filhos priorizem a educação, devem demonstrar com atitudes concretas: as atividades escolares são mais importantes que viagens e passeios. Sugerimos que consultas médicas sejam marcadas fora do período de aula. Caso a saída seja imprescindível: só será permitida às 10 horas (manhã) e às 16 horas (tarde) os pais deverão solicitá-la em formulário próprio (disponível no site e na recepção), com justificativa e assinatura do responsável (documento que será arquivado); não será autorizada a solicitação feita por telefone.

12 Organização das turmas O Colégio reserva-se o direito de organizar as turmas segundo seus critérios pedagógicos e administrativos. Cadastro dos s A família que ainda não cadastrou seu , deverá fazê-lo a partir de 3/2, próxima segunda-feira, no endereço

13 Comunicação entre escola e responsáveis Toda a comunicação entre escola e responsáveis será via e circular somente no 1º bimestre. A partir do 2º bimestre, somente via . Favor verificar diariamente.

14 7ª aula (das 12h15min às 13 horas) Será utilizada ao longo do ano conforme a necessidade de aulas extras para os alunos e também para aulas de revisão e aplicação da prova de recuperação paralela. Os pais dos alunos convocados serão comunicados e deverão confirmar a presença do aluno para a Orientação Pedagógica.

15 Revisão on line É um instrumento de estudo do aluno e será disponibilizada antes das Avaliações Dissertativa e Objetiva. Essa revisão abrangerá todo o conteúdo do bimestre. Sua formatação será de um estudo dirigido, com exercícios de múltipla escolha e com questões dissertativas. Não será atribuída nota para o aluno que realizá-la, nem será condição para a participação no processo de recuperação paralela.

16 Horário das 7 às 12h15min. Será permitida a entrada do aluno até 7h05min. Depois desse horário, o aluno só entrará até 2ª aula e será registrado o atraso com a inspetora do andar. No 4º atraso no semestre a família será comunicada por telefone. No 6º atraso, o aluno voltará para casa. Ligação para casa em caso de falta Quando houver falta do aluno, a família receberá ligação da escola, para que possamos nos informar do motivo da ausência.

17 Observações: A interrupção da aula para a transmissão de recados particulares é prejudicial ao desenvolvimento do conteúdo, portanto não mais serão passados aos alunos. Somente óculos e medicamentos poderão ser deixados na recepção.

18 Substitutiva das avaliações Dissertativa: período da tarde (das 14 às 16 horas) Objetiva: período de aula do aluno

19 Faltas e atestado médico: Faltas devem ser evitadas, mas caso ocorram por motivo de doença, justificálas com a apresentação de atestado. Vale lembrar que as faltas serão justificadas, e não abonadas

20 Lição de casa Essa informação estará disponível diariamente no site do colégio ( porém essa facilidade é dirigida aos alunos que faltaram e aos pais. No momento em que o professor passar a tarefa, em classe, o aluno presente deve anotá-la em sua agenda. Estudo diário Após a execução das tarefas de casa, é importantíssimo que o aluno desenvolva a rotina de estudar diariamente. As atuais pesquisas da neurociência mostram que o mais indicado é rever todo o conteúdo trabalhado em sala de aula no mesmo dia. Registrar o estudo em um caderno (disciplinas teóricas sínteses ou mapas conceituais / disciplinas práticas exercícios). A fim de acompanhar os estudos, os responsáveis poderão verificar esse caderno semanalmente.

21 Uniforme a) agasalho azul-marinho personalizado b) camiseta branca personalizada c) tênis em cores discretas No inverno rigoroso: a) blusa branca, preta, azul-marinho ou cinza (lisos, sem detalhes) por baixo da camiseta branca; b) jaqueta ou casaco azul-marinho (lisos, sem detalhes) por cima do blusão (existe um modelo à disposição nas lojas que comercializam nossos uniformes) c) cachecol preto, branco, ou azul-marinho (lisos, sem detalhes) d) gorro personalizado

22 Material identificado Todo material e peças do uniforme deverão ter identificação. Mesmo identificados, cada um deve cuidar daquilo que é seu. Organização das turmas O Colégio reserva-se o direito de organizar as turmas segundo seus critérios pedagógicos e administrativos.

23 Atendimento a pais pela Orientadora Educacional: Solicitar agendamento, de preferência para o período da tarde, com as recepcionistas.

Documentos relacionados

REUNIÃO DE PAIS 02/02/ Apresentação da professora. 2-Identificar todo material do aluno:

REUNIÃO DE PAIS 02/02/ Apresentação da professora. 2-Identificar todo material do aluno: REUNIÃO DE PAIS 02/02/2013 1- Apresentação da professora 2-Identificar todo material do aluno: Encapar e identificar com o nome do aluno o material que deverá trazer diariamente. Marcar data de entrega