Dourados (Mato Grosso do Sul, Brasil), 11 a 13 de Novembro de 2014 Faculdade de Ciências Humanas (FCH)- UFGD
|
|
|
- Ian Esteves Álvaro
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 V SEMINÁRIO INTERNACIONAL AMÉRICA PLATINA América Platina: fronteiras de diversidade, resistências e rupturas América Platina: fronteras de diversidad, resistencias y rupturas Dourados (Mato Grosso do Sul, Brasil), 11 a 13 de Novembro de 201 Faculdade de Ciências Humanas (FCH)- UFGD Organizadores Faculdade de Ciências Humanas (FCH)- UFGD Laboratório Interdisciplinar de Estudos sobre América Latina (LIAL/UFGD); Cátedra UNESCO "Diversidade Cultural, Gênero e Fronteiras" Centro de Análise e Difusão do Espaço Fronteiriço - CAF/UFMS PRIMEIRA CIRCULAR Apresentação Este quinto Seminário Internacional América Platina a ser realizado na cidade de Dourados/MS, entre os dias 11 e 13 de novembro de 201, sob o tema América Platina: fronteiras da diversidade, resistências e rupturas, constitui-se num encontro de acadêmicos e militantes sociais que buscam consolidar a integração regional, o enfoque multidisciplinar sobre a região, o intercâmbio acadêmico e cultural e a valorização do conhecimento e ação latinoamericanos. A noção de América Platina se refere aos territórios de aproximação entre Brasil, Bolívia, Paraguai, Uruguai, Argentina e Chile, agrupados por questões geográficas, históricas, culturais, sociais e políticas em torno da bacia do Prata. As origens e a continuidade destes encontros surgem da necessidade de construir relações e redes entre os agentes do âmbito acadêmico e social, com a finalidade de consolidar um espaço permanente de reflexão, comunicação e ação. PRIMERA CIRCULAR Presentación Este quinto Seminario Internacional América Platina a ser realizado en la ciudad de Dourados (Mato Grosso do Sul), entre los días 11 y 13 de noviembre de 201, con el tema América Platina: fronteras de diversidad, resistencias y rupturas, se constituye en un encuentro de académicos y militantes sociales que buscan consolidar la integración regional, el enfoque multidisciplinar sobre la región, el intercambio académico y cultural y la valorización del conocimiento y acción latino-americanos. La noción de América Platina se refiere a los territorios de aproximación entre Brasil, Bolivia, Paraguay, Uruguay, Argentina y Chile, agrupados por cuestiones geográficas, históricas, culturales, sociales y políticas en torno de la bacía del Plata. Los orígenes y la continuidad de estos encuentros surgen de la necesidad de construir relaciones y redes entre los agentes del ámbito académico y social, con la finalidad de consolidar un espacio permanente de reflexión, comunicación y acción. Breve histórico do Seminário Em novembro de 2006 se realizou na cidade de Campo Grande (Mato Grosso do Sul - Brasil) o Primeiro Seminário Internacional América Platina com o tema Educação, Integração e Desenvolvimento Territorial. O seminário teve Breve histórico del Seminario En noviembre de 2006 se realizó en la ciudad de Campo Grande (Mato Grosso do Sul - Brasil) el Primero Seminario Internacional América Platina con el tema Educación, Integración y Desarrollo Territorial. El seminario tuvo como 1
2 como objetivo de fomentar o diálogo interdisciplinar entre as Ciências Humanas e áreas afins, impulsionando o diálogo entre vários pesquisadores da Argentina, Brasil, Paraguai e França. Em novembro de 2008 ocorreu, na mesma cidade, o segundo Seminário Internacional América Platina com tema Diálogos regionais e Dilemas contemporâneos. A intenção foi aprofundar o diálogo entre os pesquisadores dedicados ao estudo das realidades cotidianas da região em suas múltiplas dimensões. Neste estiveram presentes pesquisadores da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, França, Itália, Paraguai e Uruguai. Em 2010 ocorreu o Terceiro Seminário Internacional América Platina com o tema Identidade, Diversidade e as Linguagens do Território Platino, consolidando o evento como um dos mais promissores para a reflexão e o intercâmbio acadêmico na região. Em 2012, o seminário teve continuidade com a realização, em Buenos Aires (Argentina), de mais uma edição com o tema UNASUR: Nações, Etnicidades e Fronteiras em redefinição. Teve como propósito de consolidar a reflexão sobre a integração regional e o conhecimento da realidade regional sob diferentes perspectivas. Desta forma, a realização do V Seminário América Platina: fronteiras de diversidade, resistências e rupturas pretende, além de consolidar este espaço de debate e intercâmbio, promover a reflexão sobre os elementos históricos e atuais da dinâmica regional nas diversas dimensões que envolvem as ciências humanas e áreas afins. objetivo fomentar el diálogo interdisciplinar entre las Ciencias Humanas y áreas afines, promoviendo el diálogo entre varios investigadores da Argentina, Brasil, Paraguay y Francia. En noviembre de 2008 ocurrió, en la misma ciudad, el segundo Seminario Internacional América Platina con el tema Diálogos regionales y Dilemas contemporáneos. La intención fue profundizar el diálogo entre los investigadores dedicados al estudio de las realidades cotidianas da región en sus múltiples dimensiones. En esa oportunidad estuvieran presentes investigadores da Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Francia, Italia, Paraguay y Uruguay. En 2010 ocurrió el Tercero Seminario Internacional América Platina con el tema Identidad, Diversidad y los Lenguajes del Territorio Platino, consolidando el evento como uno de los más promisores para la reflexión y el intercambio académico en la región. En 2012, el seminario tuvo continuidad con la realización, en Buenos Aires (Argentina), de más una edición con el tema UNASUR: Naciones, Etnicidades y Fronteras en redefinición. Tuvo como propósito consolidar la reflexión sobre la integración regional y el conocimiento de la realidad regional desde diferentes perspectivas. De esa forma, la realización del V Seminario América Platina: fronteras de diversidad, resistencias y rupturas pretende, además de consolidar este espacio de debate e intercambio, promover la reflexión sobre los elementos históricos y actuales de la dinámica regional en las diversas dimensiones que envuelven las ciencias humanas y áreas afines. Objetivos Este V Seminário Internacional AMÉRICA PLATINA sob o tema América Platina: fronteiras de diversidade, resistências e rupturas, tem como objetivos: - Promover o encontro e diálogo entre diferentes atores acadêmicos, sociais e políticos da região; Objetivos Este V Seminario Internacional AMÉRICA PLATINA con el o tema América Platina: fronteras de diversidad, resistencias y rupturas, tiene los siguientes objetivos: - Promover el encuentro y el diálogo entre diferentes actores académicos, sociales y políticos de la región; 2
3 - Divulgar estudos e projetos de pesquisa e ações sobre a América Platina; - Contribuir para a construção do conhecimento coletivo sobre os fenômenos e realidades históricas e atuais da região; - Contribuir para a integração latino-americana através da configuração de redes de comunicação, intercâmbio e encontro entre os que se dedicam conhecer e intervir na realidade regional. - Divulgar estudios y proyectos de investigación y acciones sobre América Platina; - Contribuir para la construcción del conocimiento colectivo sobre los fenómenos y realidades históricas y actuales de la región; - Contribuir para la integración latino-americana a través de la configuración de redes de comunicación, intercambio y encuentro entre los que se dedican a conocer e intervenir en la realidad regional. Eixos Temáticos do V Seminário Os eixos temáticos que nortearão a reflexão das conferências, mesas-redondas e grupos de trabalhos deste seminário serão: Ejes Temáticos del V Seminario Los ejes temáticos que nortearán la reflexión de las conferencias, mesas redondas y grupos de trabajos de este seminario serán: 1. Educação, Linguagem e Literatura; 1. Educación, Lenguajes y Literatura; 2. Fronteiras, Processos de Integração e Dinâmicas Produtivas; 3. Resistências, Classes Subalternas e Questões Indígenas;. (Sub) Desenvolvimento e Dilemas Ambientais; 5. Dinâmicas, Rupturas e Movimentos Urbanos e Rurais; 2. Fronteras, Procesos de Integración y Dinámicas Productivas; 3. Resistencias, Clases Subalternas y Cuestiones Indígenas;. (Sub) Desarrollo y Dilemas Ambientales; 5. Dinámicas, Rupturas y Movimientos Urbanos y Rurales; 6. Diversidade, Gênero e Identidades; 6. Diversidades, Género e Identidades; 7. Estado, Lutas e Pensamento Social na América Latina. 7. Estado, Luchas y Pensamiento Social en América Latina. Estrutura (preliminar) do V Seminário: Estructura (preliminar) del V Seminario: PERIODO 9h ás 12h 1h ás 18h 19h TERÇA (11/11) CRENC IAMENTO CONFERÊ NCIA ABERTUR A QUARTA (12/11) REDONDA 1 GRUPOS TRABALH O (GTs) REDONDA 2 QUINTA (13/11) REDONDA 3 GRUPOS TRABALHO (GTs) CONFERÊN CIA ENCERRAM ENTO E EVENTO 9h a 12h 1h a 18h 19h MARTES (11/11) INSCRIP CIÓN CONFER ENCIA APERTU MIÉRCOL ES (12/11) REDOND A 1 GRUPOS TRABAJ O (GTs) REDOND A 2 JUEVES (13/11) REDONDA 3 GRUPOS TRABAJO (GTs) CONFEREN CIA ENCERRAMI ENTO Y 3
4 CULTURAL RA EVENTO CULTURAL CRONOGRAMA PREVISTO CRONOGRAMA PREVISTO ATIVIDAS, AÇÕES, COMUNICAÇÕES Publicação da I CIRCULAR Recebimento de PROPOSTAS PARA GTs (Os Grupos de Trabalho devem se inserir num dos eixos propostos, explicitando a proposta a partir de um resumo, entre 10 e 20 linhas). Observação: a proposição dos GTs deve ser feita por pelos menos dois professores de duas instituições diferentes. As propostas de GTs devem ser enviadas para o americaplatina201@gmail.com Comunicação dos GTs aceitos e publicação da II CIRCULAR (divulgação do comitê organizador e científico, conferencistas confirmados e detalhes sobre inscrição, local e programação do evento) Inscrições de propostas de trabalhos para os GTs Comunicação sobre ACEITE DOS TRABALHOS Publicação da III Circular (detalhes sobre inscrição, hospedagem, programação do evento e dos GTs) Prazo Final para envio dos trabalhos aprovados para publicação nos anais ATÉ 15 ABRIL/ ABRIL A 1 AGOSTO/2 01 ATÉ 30 AGOSTO/ SETEMBR O/ OUTUBRO/ 201 PROGRAMAÇÃO FINAL 01 NOVEMBR O/201 V SEMINÁRIO AMERICA PLATINA 11 A 13 NOVEMBR O/201 ACTIVIDAS, ACCIONES, COMUNICACIONES Publicación de la I CIRCULAR Recepción de PROPUESTAS PARA GTs (Los Grupos de Trabajo deben inserirse en uno de los ejes propuestos, explicitando la propuesta a partir de un resumen, entre 10 y 20 líneas). Observación: la proposición de los GTs debe ser realizada por al menos dos profesores de dos instituciones diferentes. Las propuestas de GTs deben ser enviadas para el americaplatina201@gmail.com Comunicación de los GTs aceptos y publicación de la II CIRCULAR (divulgación del comité organizador y científico, conferencistas confirmados y detalles sobre la inscripción, local y programación del evento) Inscripciones de propuestas de trabajos para los GTs Comunicación sobre ACEPTE TRABAJOS Publicación de la III Circular (detalles sobre inscripción, alojamiento, programación del evento y de los GTs) Plazo Final para envío de los trabajos aprobados para publicación en los anales DATA- 18 FEVEREIR O/ FEVEREIR O A 10 ABRIL/201 FECHA- 18 FEBRERO/ FEBRERO A 10 ABRIL/201 HASTA 15 ABRIL/ ABRIL AL 1 AGOSTO/201 HASTA 30 AGOSTO/ SEPTIEMBRE / OCTUBRE/20 1 PROGRAMACIÒN FINAL 01 NOVIEMBRE/ 201 V SEMINARIO AMERICA PLATINA 11 A 13 NOVIEMBRE/ 201
5 Comité Científico (a indicar) Comité Organizador (provisório) Laboratório Interdisciplinar de Estudos sobre América Latina (LIAL/UFGD); Pós-Graduações em Antropologia, Ciências Sociais, Geografia e História da FCH/UFGD; Curso de Relações Internacionais (UFGD); Cátedra UNESCO "Diversidade Cultural, Gênero e Fronteiras" (UFGD) Centro de Análise e Difusão do Espaço Fronteiriço CAF (UFMS) Comité Científico (a indicar) Comité Organizador (provisório) Laboratório Interdisciplinar de Estudos sobre América Latina (LIAL/UFGD); Pós-Graduações em Antropologia, Ciências Sociais, Geografia e História da FCH/UFGD; Curso de Relações Internacionais (UFGD); Cátedra UNESCO "Diversidade Cultural, Gênero e Fronteiras" (UFGD) Centro de Análise e Difusão do Espaço Fronteiriço CAF (UFMS) 5
5 to Congreso Latinoamericano de Investigación Turística
5 to Congreso Latinoamericano de Investigación Turística Tema: Fortalecimiento e Integración de la Investigación en Turismo en América Latina Objetivo del evento: Contribuir a estrechar los lazos entre
Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar
Educação do campo e democratização da educação superior no Brasil Titulo Barbosa, Lia Pinheiro - Autor/a; Autor(es) Buenos Aires Lugar CLACSO Editorial/Editor 2014 Fecha Colección Universidades; Educação
Convocatoria: envío de trabajos al próximo número de la Revista Académica PROCOAS AUGM Año 2013
Convocatoria: envío de trabajos al próximo número de la Revista Académica PROCOAS AUGM Año 2013 ISSN 1852 8538 El Comité de Procesos Cooperativos y Asociativos - PROCOAS -, de la Asociación de Universidades
III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe
Simpósio 38 HISTORIA, CULTURA E NATUREZA A história ambiental é um campo historiográfico relativamente novo. Apesar do debate entre história e natureza não ser algo distante dos estudos históricos, a história
Sociedade - Política- Economia e Cultura. Período: 25 a 29 de agosto de 2014 Local: Campus da UERJ - Maracanã I CIRCULAR
América Latina : Espaços e Pensamentos : Corpos locais e mentes Globais Sociedade - Política- Economia e Cultura Período: 25 a 29 de agosto de 2014 Local: Campus da UERJ - Maracanã I CIRCULAR O Núcleo
III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe
Simpósio 40 EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA RESUMO: A América Latina e Caribe apresentam indiscutível diversidade de culturas e línguas. Tal fenômeno remete-nos aos Povos Tradicionais
III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe
Simpósio 28 Tecnologias da Informação e Comunicação, Linguagens Audiovisuais e Práticas Educativas na América Latina: experiências envolvendo a formação docente Este simpósio temático carrega o objetivo
PORTUGUÊS E ESPANHOL AO SUL DAS AMÉRICAS
VII COLÓQUIO PELSE (AUGM) PORTUGUÊS E ESPANHOL LÍNGUAS SEGUNDAS E ESTRANGEIRAS II ENPORTU - ENCONTRO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DO URUGUAI II EUPELE - ENCUENTRO URUGUAYO DE PROFESORES
TEMÁRIO PROVISÓRIO ANOTADO
Distr. LIMITADA LC/L.3659(CRM.12/2) 2 de agosto de 2013 PORTUGUÊS ORIGINAL: ESPANHOL Décima Segunda Conferência Regional sobre a Mulher da América Latina e do Caribe Santo Domingo, 15 a 18 de outubro de
1.º Curso de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina Chamada de Propostas (Prazo limite 23/12/2013)
1 1.º Curso de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina Chamada de Propostas (Prazo limite 23/12/2013) Realizadores: Associação Latino-Americana de Investigadores da Comunicação (ALAIC), Universidade
FÓRUM MUNDIAL DE DIREITOS HUMANOS. Data: 10 a 13 de Dezembro de 2013 Local: Brasília
FÓRUM MUNDIAL DE DIREITOS HUMANOS Data: 10 a 13 de Dezembro de 2013 Local: Brasília Nome do Evento: Fórum Mundial de Direitos Humanos Tema central: Diálogo e Respeito às Diferenças Objetivo: Promover um
III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe
Simpósio 9 Movimentos sociais e criminalização: Estado, sociedade, mídia e a desconstrução do outro na América Latina. O presente simpósio busca analisar o processo de criminalização dos movimentos sociais
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO SOCIOLÓGICA UFRGS-UFPEL Porto Alegre, agosto de 2014.
Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento. (2010-2015) ENED Plano de Acção
Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (2010-2015) ENED Plano de Acção Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (2010-2015) ENED Plano de Acção 02 Estratégia Nacional de
João dos Anjos CBPF. João dos Anjos - CBPF
João dos Anjos CBPF 33a Reunión Ordinaria del Consejo Directivo del Centro Latino Americano de Física (CLAF) 05 y 06 de diciembre de 2012 en Varadero, Cuba. 1959: organizada por Marcos Moshinsky no México
Projeto BABEL Buenos Aires, São Paulo, Belo Horizonte. 1995, 1994, 1993
Projeto BABEL Buenos Aires, São Paulo, Belo Horizonte. 1995, 1994, 1993 Apresentação Projeto na Embajada Brasileira_ Buenos Aires Apresentação Projeto na Embajada Brasileira_ Buenos Aires Conceito_Participantes
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) RUMO AO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ASTE OS SINDICATOS, ASSOCIAÇÕES E SUAS PROPOSTAS EDUCACIONAIS.
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) RUMO AO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ASTE OS SINDICATOS, ASSOCIAÇÕES E SUAS PROPOSTAS EDUCACIONAIS. 4 a 6 de junho de 2014 Local das Atividades: Mesas
MESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS. 1.1 Matriz Curricular Disciplinas obrigatórias
MESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS 1.1 Matriz Curricular Disciplinas obrigatórias C/H Memória Social 45 Cultura 45 Seminários de Pesquisa 45 Oficinas de Produção e Gestão Cultural 45 Orientação
Rede de Conhecimentos sobre Biocombustíveis na Bacia do Prata Knowledge Network and Learning Avaliação e continuidade.
Rede de Conhecimentos sobre Biocombustíveis na Bacia do Prata Knowledge Network and Learning Avaliação e continuidade. Agenda Quarta-feira, 17 de Novembro de 2010 9:00-11:00 Apresentação do projeto KNL
Projetos compartilhados
espaço ibero-americano espacio iberoamericano Projetos compartilhados OEI inicia o Programa Arte-educação, Cultura e Cidadania e o Projeto Ibero-americano de Teatro Infantojuvenil A aprendizagem da arte
Curso de Relações Internacionais
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CÂMPUS DE MARÍLIA Faculdade de Filosofia e Ciências Curso de Relações Internacionais 2 º. ano Disciplina: Historia da Formação dos Países Latino Americanos Profª Lidia M.
Thiago Botelho Azeredo. 28 de Outubro de 2010
Thiago Botelho Azeredo 28 de Outubro de 2010 Introdução O Programa de Líderes em Saúde Intercacional (PLSI) Estratégia de formação de recursos humanos na região das Américas Objetivos contribuir apara
ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE DESENVOLVIMENTO RURAL E SEGURANÇA ALIMENTAR
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE DESENVOLVIMENTO RURAL E SEGURANÇA ALIMENTAR CÓDIGOS SIGAA COMPONENTES
Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional
TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONSULTORIA PESQUISADOR/A ESPECIALISTA 1. Antecedentes Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional O Projeto Cooperação Humanitária Internacional tem por objetivo o desenvolvimento
Critérios de seleção dos trabalhos a serem apresentados nos GTs
IV Seminário Internacional de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar Olhares e diálogos sociológicos sobre as mudanças no Brasil e na América Latina 26 a 28 de agosto de 2013 UFSCar - São Carlos/São Paulo
Primeira Circular Convite Bem-vindo à primeira circular do ICA 55 A Comissão Organizadora do 55 º Congresso Internacional de Americanistas saúda cordialmente a comunidade acadêmica mundial e torna público
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE NITERÓI EDITAL N 005/2015
PUBLICADA EM 15/09/2015 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE NITERÓI EDITAL N 005/2015 O presente Edital torna pública a abertura de inscrições e estabelece as diretrizes gerais para
6.1 Matriz Curricular Ciências Econômicas (turno noturno)
6.1 Matriz Curricular Ciências Econômicas (turno noturno) Ministério da Educação Universidade Federal da Integração Latino-Americana Pró-Reitoria de Graduação (ESTRUTURA CURRICULAR 2010-2011) MATRIZ CURRICULAR
III SEMINÁRIO NACIONAL METRÓPOLE: GOVERNO, SOCIEDADE E TERRITÓRIO II COLÓQUIO INTERNACIONAL METRÓPOLES EM PERSPECTIVAS
III SEMINÁRIO NACIONAL METRÓPOLE: GOVERNO, SOCIEDADE E TERRITÓRIO II COLÓQUIO INTERNACIONAL METRÓPOLES EM PERSPECTIVAS TERRITÓRIO USADO E CARTOGRAFIA DA AÇÃO: NOVOS ELEMENTOS PARA A GESTÃO METROPOLITANA
DATA: 19, 20 e 21 de outubro de 2016
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Centro de Ciências Sociais - CCS Programa de Estudos de América Latina e Caribe - PROEALC 01 CIRCULAR: CONVOCATÓRIA VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIREITOS HUMANOS,
FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DO PORTO
FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DO PORTO SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM MUSEOLOGIA DOS PAÍSES DE LÌNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN MUSEOLOGÍA DE LOS PAÍSES DE HABLA PORTUGUESA
Ateneo de investigadores (Espaço de intercâmbio entre pesquisadores)
Ateneo de investigadores (Espaço de intercâmbio entre pesquisadores) Relatoria do Ateneo 2: Pesquisa e produção de conhecimento em Política Educacional (pesquisa, publicações, integridade e ética na pesquisa)
Termos de Referência para a Conferência Internacional sobre Desenvolvimento Local Sustentável
Page1 Termos de Referência para a Conferência Internacional sobre Desenvolvimento Local Sustentável 1. Introdução O Centro de Estudos de Desenvolvimento da Universidade Pedagógica (CEDECA) em parceria
Membro da direcção da Revista Intervenção Social Investigadora do CLISSIS Doutoranda em Serviço Social
A investigação do Serviço Social em Portugal: potencialidades e constrangimentos Jorge M. L. Ferreira Professor Auxiliar Universidade Lusíada Lisboa (ISSSL) Professor Auxiliar Convidado ISCTE IUL Diretor
EDITAL nº 04, de 06 de janeiro de 2015
EDITAL nº 04, de 06 de janeiro de 2015 EDITAL PARA SELEÇÃO DE PROJETOS RELATIVOS A NÚCLEOS DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS E CONCESSÃO DE BOLSAS DE EXTENSÃO E INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA NEABI -
EDITAL. Ciência Política UFPE
VII Seminário de Pós-Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais da e II Seminário de Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais da Local:, CFCH e NIATE CFCH-CCSA Datas: 21 a 25
Instituto de Educação
Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: Educação Intercultural Edição Instituto de Educação da Universidade de Lisboa julho de 2015
Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas
Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas Elaborada pela Diretoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação 1 1 Esta minuta será apreciada pelo Colegiado de Ensino, Pesquisa
FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária
FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano 2015 Título do Projeto: Observatório Juventudes Tipo de Projeto:
COMITÊ ESPECIAL SOBRE POPULAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PERÍODO DE SESSÕES DA CEPAL
Distr. GERAL LC/G.2169(SES.29/15) 28 de Fevereiro de 2002 PORTUGUES ORIGINAL: ESPAÑOL Vigésimo nono período de sessões Brasília, Brasil, 6 a 10 de maio de 2002 COMITÊ ESPECIAL SOBRE POPULAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
EDITAL Nº 003, de 05 de dezembro de 2014.
EDITAL Nº 003, de 05 de dezembro de 2014. A Faculdade de Ciências Humanas (FCH), da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados, torna público o presente Edital para abertura de inscrições visando
Patrocínios: Governos Nacionais e Locais, empresas, organismos de cooperação internacional, universidades, doações.
Criando ferramentas para a garantia ao direito à convivência familiar e comunitária. Documento Preparatório do Seminário Relaf 2013 Fortalecendo os Avanços. Criando ferramentas para a Garantia do Direito
Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional
TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONSULTORIA PESQUISADOR/A ESPECIALISTA REFÚGIO 1. Antecedentes Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional O Projeto Cooperação Humanitária Internacional tem por objetivo
EDITAL (01/2015) (VER-SUS/Litoral Piauiense) PROCESSO DE SELEÇÃO DO PROJETO VIVÊNCIAS E ESTÁGIOS NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE DO BRASIL
EDITAL (01/2015) (VER-SUS/Litoral Piauiense) PROCESSO DE SELEÇÃO DO PROJETO VIVÊNCIAS E ESTÁGIOS NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE DO BRASIL O Coletivo VER-SUS Parnaíba, através da Rede Unida e em
e construção do conhecimento em educação popular e o processo de participação em ações coletivas, tendo a cidadania como objetivo principal.
Educação Não-Formal Todos os cidadãos estão em permanente processo de reflexão e aprendizado. Este ocorre durante toda a vida, pois a aquisição de conhecimento não acontece somente nas escolas e universidades,
DATA: 02,03 e 04 de outubro de 2019
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Centro de Ciências Sociais - CCS Programa de Estudos de América Latina e Caribe - PROEALC 01 CIRCULAR: CONVOCATÓRIA VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIREITOS
Ensinar com TIC: Aprendizagem disruptiva, realidade aumentada e tecnologia wearable no ensino superior
Ensinar com TIC: Aprendizagem disruptiva, realidade aumentada e tecnologia wearable no ensino superior Curso de Março a Abril de 2015 INSCRIÇÕES aceites por ORDEM DE CHEGADA workshops presenciais: até
Rede de Produção de Plantas Medicinais, Aromáticas e Fitoterápicos
Rede de Produção de Plantas Medicinais, Aromáticas e Fitoterápicos Atores envolvidos Movimentos Sociais Agricultura Familiar Governos Universidades Comunidade Científica em Geral Parceiros Internacionais,
APRESENTAÇÃO DA SÉRIE ENCONTROS E CONFERÊNCIAS
APRESENTAÇÃO DA SÉRIE ENCONTROS E CONFERÊNCIAS Esta série apresenta encontros, conferências e reuniões entre países da América Hispânica. Atualmente compõe-se de três dossiês: Cumbre de los Pueblos de
II Encontro de Ciência e Tecnologia FARO/IJN. Edital 2015. Tema: LUZ, CIÊNCIA E VIDA.
II Encontro de Ciência e Tecnologia FARO/IJN Edital 2015 Tema: LUZ, CIÊNCIA E VIDA. A Direção da Faculdade de Rondônia FARO/IJN torna público, por meio deste edital, as informações para realização do II
PROGRAMA DE GEOGRAFIA DO PROCESSO SELETIVO CESUPA 2014
PROGRAMA DE GEOGRAFIA DO PROCESSO SELETIVO CESUPA 2014 EIXO TEMÁTICO I MUNDO 1. ESPAÇO MUNDIAL CONTEÚDOS HABILIDADES COMPETÊNCIAS 1. A reestruturação mundial: modos de produção, suas especificidades e
Discapacidad Argentina, Brasil y Paraguay
Prueba Piloto Conjunta sobre Discapacidad Argentina, Brasil y Paraguay Comitê do Censo Demográfico, IBGE Brasil Taller de Cierre y Conclusiones del Grupo de Trabajo Ronda Censos 2010 de la CEA-CEPAL CEPAL
Instituto de Educação
Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: Administração Educacional Edição Instituto de Educação da Universidade de Lisboa julho de
Linha 2- Desenvolvimento e Conflitos Sociais:
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL Edital 01/2014 CREDENCIAMENTO DE DOCENTES 1. PREÂMBULO A Coordenação do Programa
EIXO EXERCÍCIO PROFISSIONAL
SEMINÁRIO CONFEA / CAU APRESENTADAS NOS GTs, ALINHADAS COM AS SOLUÇÕES BUSCADAS PELO SEMINÁRIO Brasília, 24 e 25 de julho de 2014 Eixo 1: Exercício Profissional Eixo 2: Fiscalização Eixo 3: Formação Profissional
Programa STIC AmSud/CAPES
Programa STIC AmSud/CAPES PROGRAMA DE COOPERAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO FRANÇA - AMÉRICA DO SUL Edital CGCI n. 002/2008 1. Do programa 1.1 O Programa é uma iniciativa da
Instituto de Educação
Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: História da Educação (Regime a Distância) Edição Instituto de Educação da Universidade de
O passo a passo da participação popular Metodologia e diretrizes
O passo a passo da participação popular Metodologia e diretrizes Com o objetivo de garantir a presença da população na construção e no planejamento de políticas públicas, o Governo de Minas Gerais instituiu
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA A concepção que fundamenta os processos educacionais das Instituições da Rede Federal de Educação
aprovado no Foro de Ministros de Meio Ambiente (2004-2006) para 2005-2007.
PROGRAMA LATINO-AMERICANO E CARIBENHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ACORDOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRATÉGIA DO PLACEA: 2005-2007 1 (DOCUMENTO EM VERSÃO PRELIMINAR) Introdução: Os especialistas em Gestão Pública
La República Argentina y la República Federativa del Brasil, en adelante, las Partes;
Protocolo Adicional al Acuerdo de Cooperación para el Desarrollo y la Aplicación de los Usos Pacíficos de la Energía Nuclear en Materia de Reactores, Combustibles Nucleares, Suministro de Radioisótopos
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO INSCRIÇÕES: 2014 E 2015 UNTREF UNIVERSIDAD NACIONAL TRES DE FEBRERO - Sinônimo em Educação Internacional - Pública -- Dinâmica - Alto Nível Acadêmico. Validade Nacional Autorizada
PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: 2010. Carga Horária Semestral: 80 horas Semestre do Curso: 8º
PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: 2010 Curso: Pedagogia Disciplina: Conteúdos e Metodologia de Geografia Carga Horária Semestral: 80 horas Semestre do Curso: 8º 1 - Ementa (sumário, resumo) Ementa: O
TERMOS DE REFERÊNCIA Pessoa Física
TERMOS DE REFERÊNCIA Pessoa Física Coordenação Campanha Pequim+20 Localização: Prazo para candidatura: Tipo de contrato Nível do Posto Idioma(s) necessário: Data esperada de início: Data esperada de fim:
O Conselho Estadual de Educação do Estado da Paraíba, no uso de suas atribuições e considerando:
GOVERNO DA PARAÍBA Secretaria de Estado da Educação e Cultura Conselho Estadual de Educação RESOLUÇÃO Nº 198/2010 REGULAMENTA AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O
SESI. Empreendedorismo Social. Você acredita que sua idéia pode gerar grandes transformações?
SESI Empreendedorismo Social Você acredita que sua idéia pode gerar grandes transformações? REGULAMENTO SESI Empreendedorismo Social A inovação social é o ponto de partida para um novo modelo que atende
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO. INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR Campus Nova Iguaçu
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR Campus Nova Iguaçu Projeto de Implementação do Campus da UFRRJ em Nova Iguaçu política de interiorização da UFRRJ através de convênios
Regulamento para a participação do Seminário Nordestino de Educação Popular e Economia Solidária
Regulamento para a participação do Seminário Nordestino de Educação Popular e Economia Solidária 1. Evento 1.2. Temática, data e local 2. Programação 2.1. Programação artístico-cultural e de lazer à noite
PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO INTRODUÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) Articulação com o Plano de Desenvolvimento Institucional PDI Projeto Político Pedagógico Indissociabilidade entre ensino, pesquisa
A cooperação Canadá - Brasil: INTERNACIONALIZAÇÃO PARA A INOVAÇÃO
OUI- IOHE MISSÃO OUI DE UNIVERSIDADES CANADENSES NO BRASIL 28 de novembro a 2 de dezembro de 2011 Programa preliminar A cooperação Canadá - Brasil: INTERNACIONALIZAÇÃO PARA A INOVAÇÃO À luz dos excelentes
TEXTO BASE PARA UM POLÍTICA NACIONAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
TEXTO BASE PARA UM POLÍTICA NACIONAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Eixos Temáticos, Diretrizes e Ações Documento final do II Encontro Nacional de Educação Patrimonial (Ouro Preto - MG, 17 a 21 de julho
PRIMEIRO BIMESTRE. Compreenda o processo de formação, transformação e diferenciação das paisagens mundiais.
COLÉGIO ESTADUAL NOVO HORIZONTE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD) PROFESSORA: Cleunice Dias de Morais DISCIPLINA: Geografia ANO: 8º A PERÍODO: 2014 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES Dimensão
COMO SE ASSOCIAR 2014
2014 QUEM SOMOS FUNDADO EM 2004, O CONSELHO EMPRESARIAL BRASIL CHINA CEBC É UMA INSTITUIÇÃO BILATERAL SEM FINS LUCRATIVOS FORMADA POR DUAS SEÇÕES INDEPENDENTES, NO BRASIL E NA CHINA, QUE SE DEDICA À PROMOÇÃO
EDITAL PARA PUBLICAÇÃO REVISTA PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO
EDITAL PARA PUBLICAÇÃO REVISTA PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO O Conselho Editorial da Revista Pesquisa e Debate em Educação (RPDE) torna público o presente Edital e convida os interessados a remeter artigos
De 22 a 25 de março de 2010 Centro de Convenções Ulysses Guimarães Brasília DF
De 22 a 25 de março de 2010 Centro de Convenções Ulysses Guimarães Brasília DF Foto: Leonardo Melgarejo/RS Produções e Comunicação Espaço de diversidade e de afirmação de identidade Em um ano cujas atenções
ENTRE LA CASA DA AMÉRICA LATINA Y
ENTRE LA CASA DA AMÉRICA LATINA Y La CASA DA AMÉRICA LATINA, es una institución de derecho privado sin ánimo de lucro, con sede en la Avenida 24 de Julho, número 1188, en Lisboa, Portugal, representada
EDITAL INTERNO Nº 015/2015/USJ
EDITAL INTERNO Nº 015/2015/USJ ABRE INSCRIÇÕES PARA SELEÇÃO DE DISCENTE (S) PARA ATUAR COMO VOLUNTÁRIO/A EM PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNTO AO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIRO E INDÍGENA (NEABI).
Mapeamento da atuação de psicólogos do esporte no Estado de São Paulo, desafios e perspectivas de futuro profissional.
Mapeamento da atuação de psicólogos do esporte no Estado de São Paulo, desafios e perspectivas de futuro profissional. Em 2012, durante a realização da I Mostra Paulista de Psicologia do esporte, foi realizado
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDITAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDITAL Curso de Especialização Convivência com o Semi-Árido na perspectiva da Segurança e Soberania Alimentar e da Agroecologia
EDITAL DE SELEÇÃO 001/2015
EDITAL DE SELEÇÃO 001/2015 A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática PPGECM/UFPR, conforme decisão do Colegiado, torna pública a abertura de inscrições à seleção
EDITAL Nº 11/PROPP, DE 11 DE MARÇO DE 2013
1 EDITAL Nº 11/PROPP, DE 11 DE MARÇO DE 2013 O Pró-Reitor de Ensino de Pós-Graduação e Pesquisa da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados, Prof. Dr. Cláudio Alves de Vasconcelos, no uso de suas
Duração: 8 meses Carga Horária: 360 horas. Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº 01/2007.
Arte em Educação Considerando que a ação educacional é uma prática social mediadora da prática social mais ampla, nossa missão é: Formar o profissional de arte educação contemplando suas três dimensões:
Narrativas e intercâmbio de experiências para o reconhecimento do locus do Português na Argentina"
VIII CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS da Associação Argentina de Professores de Português Narrativas e intercâmbio de experiências para o reconhecimento do locus do Português na Argentina"
Universidade e Desenvolvimento Rural: Mestrado em Desenvolvimento Rural na Universidade da Extremadura
Facultad de Filosofía y Letras DEPARTAMENTO DE ARTE Y CIENCIAS DEL TERRITORIO Campus Universitario 10071-Cáceres SEMINÁRIO IBÉRICO COMBATE À DESERTIFICAÇAO, ABANDONO RURAL E DESPOVOAMENTO INTERVENÇOES
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE Edital PPGPS Nº 01/2015 para Seleção de Candidatos ao PNPD 2015 PROCESSO
Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional
TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONSULTORIA COORDENADOR/A DE CAPACITAÇÃO 1. Antecedentes Projeto IPPDH Cooperação Humanitária Internacional O Projeto Cooperação Humanitária Internacional tem por objetivo o desenvolvimento
Fundação Carmelitana Mário Palmério FACIHUS Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Edital do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/FAPEMIG/FUCAMP 2015/2016 Edital Nº 01/2015 - Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica O Núcleo de
Agenda de Implementación Consensuada 2005-2010
Agenda de Implementación Consensuada 2005-2010 Información básica y estratégica para apoyar el proceso de gestión intensiva del proyecto: IMPLEMENTACIÓN DEL ACUERDO DE ROAMING EN AMÉRICA DEL SUR TODOS
Conferência Internacional
Lisboa, 18, 19 e 20 NOV. 2010 combaterpobreza@iscsp.utl.pt ORGANIZAÇÃO APRESENTAÇÃO CONSELHO CIENTÍFICO COMISSÃO ORGANIZADORA ENQUADRAMENTO LOCAL ANTEVISÃO DO PROGRAMA CONVITE À APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES
DESENHANDO O FUTURO 2011 1º Congresso Nacional de Design - REGULAMENTO
DESENHANDO O FUTURO 2011 1º Congresso Nacional de Design - REGULAMENTO Chamada de artigos Convidamos acadêmicos, pesquisadores, professores e estudantes a participarem do DESENHANDO O FUTURO 2011 1º Congresso
INFORME CyMA BRASIL Abril 2006. PROJETO CyMA COMPETITIVIDADE E MEIO AMBIENTE. SGT N 6 Meio Ambiente GTZ
INFORME CyMA BRASIL Abril 2006 PROJETO CyMA COMPETITIVIDADE E MEIO AMBIENTE SGT N 6 Meio Ambiente GTZ SITUAÇA0 A0 INSTITUCIONAL.Coordenação Nacional do CyMA encontra-se na SQA/MMA.Coordenadora Nacional:
EDITAL Nº 03/2013-PPGCOM/CCE/UFPI
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR MARIANO DA SILVA NETO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO (PPGCOM)-
EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO
1 EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO MESTRADO: A) DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DAS LINHAS 1 e 2: Organizações e Estratégia e Empreendedorismo e Mercado
AÇÕES AGROECOLÓGICAS E DESENVOLVIMENTO RURAL: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NO ASSENTAMENTO PRIMEIRO DO SUL CAMPO DO MEIO, MG. Área Temática: Meio Ambiente
AÇÕES AGROECOLÓGICAS E DESENVOLVIMENTO RURAL: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NO ASSENTAMENTO PRIMEIRO DO SUL CAMPO DO MEIO, MG Área Temática: Meio Ambiente Responsável pelo trabalho: Artur Leonardo Andrade Universidade
OBJETIVO Reestruturação de dois laboratórios interdisciplinares de formação de educadores
OBJETIVO Reestruturação de dois laboratórios interdisciplinares de formação de educadores Laboratório Multidisciplinar de Ensino de Ciências e Matemática (LabMEC), vinculado ao Instituto de Ciências Exatas:
ESTRUTURA CURRICULAR:
ESTRUTURA CURRICULAR: Definição dos Componentes Curriculares Os componentes curriculares do Eixo 1 Conhecimentos Científico-culturais articula conhecimentos específicos da área de história que norteiam
UCLEO DE ATIVIDADES, ESTUDOS E PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO, AMBIE TE E DIVERSIDADE CAPÍTULO I. DA NATUREZA E FINALIDADE(Vínculo)
Regimento Interno UCLEO DE ATIVIDADES, ESTUDOS E PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO, AMBIE TE E DIVERSIDADE CAPÍTULO I DA NATUREZA E FINALIDADE(Vínculo) Artigo 1º - O NEED, Núcleo de atividades, estudos e pesquisa
CENTRO DE INFORMAÇÃO EUROPE DIRECT DE SANTARÉM
CENTRO DE INFORMAÇÃO EUROPE DIRECT DE SANTARÉM Assembleia de Parceiros 17 de Janeiro 2014 Prioridades de Comunicação 2014 Eleições para o Parlamento Europeu 2014 Recuperação económica e financeira - Estratégia
Informativo Especial da ABEM. Abril de 2014
Informativo Especial da ABEM Prezado(s) Sócios(as), Abril de 2014 Neste informativo divulgamos o calendário com a programação dos eventos que serão promovidos pela Associação Brasileira de Educação Musical