III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe

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1 Simpósio 40 EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA RESUMO: A América Latina e Caribe apresentam indiscutível diversidade de culturas e línguas. Tal fenômeno remete-nos aos Povos Tradicionais e seus respectivos territórios, como: indígenas, quilombolas, ciganos, pomeranos etc. Em suas lutas históricas de resistência, criaram condições concretas para a preservação do seu capital linguístico. Desse processo de resistência popular, construíram-se pedagogias alternativas, através das quais as culturas puderam ser aos poucos reconhecidas e mantidas. A educação escolar oficial pouco trabalhou esta problemática. Esforços teóricos e práticos dialéticos inovadores e transformadores foram produzidos, porque acadêmicos problematizam, juntamente com os Povos Tradicionais, a ausência de políticas culturais e linguísticas referenciadas às etnias e grupos minoritários. Promove-se educação intercultural bilíngue. Trata-se de favorecer diálogo entre as culturas (Paulo Freire e Enrique Dussel), para fortalecer processos emancipatórios que contribuem à organização política coletiva de todos como sujeitos de direitos na diversidade. Neste simpósio, em um eixo, discute-se interculturalidade como práxis, pois fundamenta, entre outros aspectos: a) lutas coletivas por direitos sociais dos excluídos; b) processos de resistência coletivos ao projeto hegemônico internacional de progresso e desenvolvimento das elites econômicas; c) produção coletiva de outra hegemonia (Gramsci), como práticas educativas diferenciadas, que promovem transformações da sociedade de classes. Em outro, discute-se o recente reconhecimento da diversidade linguística no Brasil como abertura para questões de ordem política e pedagógica ligadas ao ensino bi e plurilíngue. Experiências ligadas ao Ensino do P urhepecha, Michoacán, México, do Pomerano no Espírito Santo, Brasil, e

2 em Escolas das Regiões de Fronteira do Brasil com Paraguai e Bolívia, fornecem aportes para essa discussão. Palavras-chave: educação bilíngue; diversidade linguística; interculturalidade. Coordenação: Prof. Dr. Erineu Foerste Universidade Federal do Espírito Santo Brasil erineufoerste@yahoo.com.br Prof. Dr. Rainer Enrique Hamel Universidade Autônoma Metropolitana do México Mexico ehamel@xanum.uam.mx Prof. Dr. Rosângela Morello Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística Brasil dandarim@gmail.com 1. Fecha límite para envío de resúmenes a los Coordinadores de los Simposios: 01 de Enero de Fecha limite para envío de los trabajos Completos a los Coordinadores: 31 de Enero Fecha limite para PAGAR EL REGISTRO en el III ECHTEC::: 27 de Febrero 2015

3 IV. El envío de resúmenes y trabajos Completos: Directrices para la presentación de trabajos: 1. Los resúmenes/trabajos completos deben contar con las siguientes características: Fuente: Times New Roman 12; Espacio y medio (1,5) de interlineado; titulo centrado en negrita; Autor/es luego del título, junto a su filiación institucional y grado académico / (no más de dos autores por propuesta); Correo electrónico de autor/es; resumen de la ponencia: máximo 200 palabras; Tres palabras clave. Atención: 1a Nota: No se recibirán los resúmenes o trabajos completos de más de dos (2) autores. El evento será bilingüe: español y portugués. Los coordinadores pueden aceptar comunicaciones en otras lenguas. 2a Nota: El Comité Organizador no recibirá los resúmenes, ya que este contacto se produce sólo entre los candidatos a ponencistas y los Coordinadores de simposios inscritos, salvo en casos excepcionales. V. Modalidades y costos de participación:

4 1. Ponentes, investigadores, profesores universitarios 100 US 2. Ponentes, estudiantes de postgrado 80 US 3. Ponentes, estudiantes de pre-grado 60 US 4. Asistentes sin ponencia 30 US þ Coordinador de simposio está EXENTO de tasas. VI. Organización General Edición Goiania GO Brasil Instituto tueri It Goiânia/Goiás Brasil Universidade Federal de Goiás/UFG Goiânia/Goiás Brasil Comité Organizador Red Académica Diálogos en Mercosur Instituto tueri It Goiânia/Goiás Brasil Universidade Federal de Goiás/UFG Goiânia/Goiás Brasil Póngase en contacto con: Para obtener más información sobre el evento:

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