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1 PP-34. PROMOÇÃO DA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS ATRAVÉS DO PROJETO DE EXTENSÃO UNATI - UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE - UNESP/SOROCABA, BRASIL Prof. Dr. Márcio A. Marques 1 ; Profa. Dra. Marilza A. de Lemos 1 ; Amanda C. Diniz 1 ; Prof. Dr. Galdenoro Botura Jr. 1 ; Profa. Dra. Luiza A. P. Cantão 1 ; Dr. Augusto V. do Nascimento 2 ; Gianni D. Sasso 1 ; Pedro L. M. Marques UNESP/Sorocaba/Brasil 2 Hospital do Servidor Público Estadual de São Paulo HFMO/São Paulo/Brasil marciomq@sorocaba.unesp.br Resumo Segundo as projeções populacionais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, em 2030 aproximadamente 40% dos brasileiros terão entre 30 e 60 anos demonstrando um aumento na expectativa média de vida. Diante disso, a Universidade Estadual Paulista UNESP institucionalizou a Universidade Aberta à Terceira Idade - UNATI, projeto de extensão que possibilita às pessoas que estão envelhecendo acesso à Universidade Pública. Neste sentido, o projeto UNATI/Sorocaba oferece atividades que visam estimular a sociabilidade e o exercício pleno da cidadania, e também contribui para a melhoria da qualidade de vida dos idosos, promovendo atividades de atualização de conhecimentos, orientação e integração de gerações. Assim, a UNATI/Sorocaba desenvolve atividades através de palestras, oficinas, workshops e cursos de artesanato, idiomas e informática, todos voltados ao público da terceira idade de Sorocaba e região. Na UNATI/Sorocaba já foram oferecidas aproximadamente 44 atividades entre cursos, oficinas, workshops etc. envolvendo cerca de 800 idosos, com a participação de 28 alunos de graduação e vários palestrantes externos à universidade. Através deste trabalho, mostramos a importância da democratização do conhecimento e a contribuição da UNATI/Sorocaba para a sociabilização e a melhora da qualidade de vida dos idosos, o que proporcionou a eles a chance de ampliarem seus conhecimentos e de realizarem troca de experiências com seus colegas e bolsistas, quebrando assim, barreiras. Conclui-se que a universidade vem cumprindo o seu papel na democratização do conhecimento acadêmico, permitindo a participação deste grupo na vida universitária e consequentemente, mostrando a eles a possibilidade de um envelhecimento saudável. Palavras-chave: UNATI, Idoso, Terceira Idade, UNESP, Cursos. IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF THE ELDERLY THROUGH UNATI EXTENSION PROJECT OPEN UNIVERSITY OF THE THIRD AGE - UNESP/SOROCABA - BRAZIL Abstract According to the population projections of the Brazilian Institute of Geography and Statistics - IBGE, in 2030, approximately 40% of Brazilians will have between 30 and 60

2 years showing an increase in average life expectancy. Therefore, the São Paulo State University - UNESP institutionalized the Open University of the Third Age - UNATI, an extension project that allows people getting older have access to the Public University. The UNATI/Sorocaba project offers activities designed to stimulate sociability and the full exercise of citizenship, and also contributes to improving the quality of life of older people, promoting update activities of knowledge, guidance and integration of generations. Thus, UNATI/Sorocaba develops activities through lectures, workshops and different courses involving crafts, languages and computing, suitable for senior citizen of Sorocaba and region. In UNATI/Sorocaba have been offered about 44 activities including courses, workshops and other, involving 800 elderly, with the participation of 28 undergraduate students and several external speakers to the university. Through this work, we show the importance of the democratization of knowledge and the contribution of UNATI/Sorocaba for socialization and improving the quality life of senior citizens, which gave them the chance to broaden their knowledge and to conduct exchange of experiences with their colleagues and scholarship students. It follows that the university has been fulfilling its role in the democratization of academic knowledge, allowing the participation of this group in university life and consequently, showing them the possibility of healthy aging. Keywords: UNATI, Elderly, Third Age, UNESP, Courses. Introdução Pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, indicam que em 2030 aproximadamente 40% dos brasileiros terão entre 30 e 60 anos demonstrando que o aumento do número de pessoas idosas é significativo e, consequentemente, elas estão envelhecendo mais com uma crescente expectativa média de vida (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística [IBGE] (2008)). Diante deste panorama e pensando na qualidade de vida desse grupo, a Universidade Estadual Paulista UNESP institucionalizou a Universidade Aberta à Terceira Idade - UNATI, projeto que visa promover a sociabilidade dos idosos participantes das atividades da UNATI e possibilitar a eles acesso à Universidade pública, o que caracteriza a sua função social (Universidade Estadual Paulista [UNESP] PROEX, (2007)). Assim, o projeto UNATI tem como objetivos oferecer programas de integração social do idoso no convívio universitário por meio de atividades que estimulem a sociabilidade e o exercício pleno da cidadania, e também contribuir para a melhoria da sua qualidade de vida promovendo atividades de atualização de conhecimentos, orientação e integração de gerações. Procura contemplar os anseios do público-alvo num ambiente diversificado culturalmente, mediante um trabalho interdisciplinar com novas formas de relacionamento, estimulando grupos compostos por pessoas com interesses comuns.

3 Visa também, atuar junto ao público da terceira idade com o objetivo de estender o conhecimento existente na UNESP para esta parcela da população. Oferece diferentes oportunidades de atividades e cursos em diversas Unidades Universitárias e assim, procura despertar nos idosos a capacidade que eles têm de aprender algo novo e demonstrar suas habilidades em atividades presentes no seu dia a dia por meio de palestras, oficinas, workshops, eventos musicais e cursos de artesanato, idiomas e informática. Atualmente, o projeto UNATI/UNESP está presente em 22 Unidades Universitárias em todo o Estado de São Paulo e a coordenação central está localizada na Pró-Reitoria de Extensão Universitária PROEX, na cidade de São Paulo. A UNATI desenvolve atividades voltadas para favorecer a atualização do conhecimento e a troca de experiências dos alunos por meio de palestras, ações culturais e esportivas, além de cursos temáticos (Universidade Estadual Paulista [UNESP] PROEX, (2013)). Já o Núcleo Local da UNATI/UNESP do Campus de Sorocaba/SP, Brasil, vem desenvolvendo suas atividades desde março de 2008 através de palestras, oficinas, workshops, eventos musicais e cursos de artesanato, idiomas e informática, dentre outras ações, todas voltadas ao público da terceira idade da cidade de Sorocaba e região (MARQUES et al., 2011). Essas atividades abrangem diversas áreas do conhecimento e são organizadas por professores, funcionários e alunos voluntários e bolsistas sob a supervisão de um professor orientador. Desenvolvimento Pela mobilização e sensibilização de docentes, funcionários, alunos voluntários e bolsistas, a UNATI/Sorocaba vem desenvolvendo diversas atividades presenciais: palestras, workshops, oficinas, cursos etc. (MARQUES et al., 2012a). Podemos citar algumas das atividades que foram oferecidas, como por exemplo os cursos de idiomas (espanhol, alemão e inglês) onde os alunos têm uma noção básica de um novo idioma, e cujo domínio de uma nova linguagem causa efeitos transformadores na mente humana; nas oficinas, nos cursos e nos workshops de artesanato, eles aprendem de forma prazerosa, promovendo transformações pessoais - maior liberdade, autonomia e confiança; já nos cursos de informática, é feita a inclusão digital de alunos sem acesso prévio a um computador, atende a outros com conhecimentos básicos de informática e internet e também oferece a oportunidade para eles aprenderem a configurar e utilizar tablets e smartphones (MARQUES et al., 2012b; MARQUES et al., 2012c). Além das atividades descritas anteriormente, outras também foram oferecidas no Núcleo Local da UNATI do Campus de Sorocaba e, especificamente nos três últimos anos, novos cursos de informática básica, internet, redes sociais e inglês foram ministrados além de workshops de arte francesa, diversas oficinas de artesanato e origami, bem como palestras sobre meio ambiente, reciclagem, estatuto do idoso, etc.

4 Cursos de inglês, informática utilizando computadores pessoais e tablets, workshops de artesanato dentre outras atividades foram desenvolvidas e oferecidas tanto no primeiro como no segundo semestre de Toda a programação das atividades oferecidas é divulgada em jornais locais, cartazes em meios de transporte coletivo, Clube do Idoso de Sorocaba, condomínios residenciais e através da internet, com a atualização periódica do site e da página do Facebook da UNATI/Sorocaba (Universidade Aberta à Terceira Idade [UNATI/SOROCABA], (2013); Facebook UNATI/SOROCABA, 2013). Esta forma de eficiente de compartilhamento e divulgação das atividades oferecidas na UNATI, alcançando centenas de pessoas. Para o desenvolvimento do projeto, contamos com o apoio financeiro da Pró-Reitoria de Extensão Universitária - PROEX e da Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - FUNDUNESP. Resultados e Discussão No Núcleo Local da UNATI/Sorocaba já foram oferecidas aproximadamente 44 atividades entre palestras, cursos, oficinas, workshops etc. envolvendo diretamente cerca de 800 idosos, com a participação de 28 alunos de graduação e vários palestrantes e colaboradores externos à universidade. Além dos idosos que frequentaram as diversas atividades da UNATI, a expectativa é que os conhecimentos adquiridos pelos alunos da terceira idade possam ser replicados, seja na comunidade onde moram ou mesmo entre seus familiares e amigos, beneficiando indiretamente muito mais pessoas. Todos os anos, procura-se levar em consideração as sugestões dos alunos da UNATI/Sorocaba para que as novas atividades que serão oferecidas sejam diversificadas e atendam diversas áreas do conhecimento. Como dito anteriormente, as ações são planejadas e organizadas por alunos voluntários e bolsistas, supervisionados por professores orientadores, que acompanharam o desenvolvimento das mesmas. Dentre as várias atividades que já foram desenvolvidas e oferecidas, podemos destacar as aulas dos cursos de inglês que foram oferecidas pelos alunos bolsistas da UNATI/Sorocaba e já atenderam aproximadamente 40 alunos. O ensino aos alunos da terceira idade de um novo idioma faz com que o domínio da linguagem cause efeitos transformadores na mente humana (Figura 01).

5 Figura 01: Aulas dos cursos de inglês. (Fonte: acervo pessoal.) Destaca-se também, as oficinas, cursos e workshops de artesanato, onde eles aprenderam de forma prazerosa e o conteúdo ministrado promoveu transformações pessoais como maior liberdade, autonomia e confiança (Figura 02). Figura 02: Aulas dos cursos, oficinas e workshops de artesanato. (Fonte: acervo pessoal.) Finalmente, enfatiza-se os cursos de informática que serviram para realizar a inclusão digital de alunos que nunca tiveram acesso a um computador e também para atender outros que já possuíam conhecimentos básicos de informática (Figura 03). Novos cursos de informática utilizando dispositivos móveis sensíveis ao toque (tablets) começaram a ser oferecidos a partir de Além disso, os bolsistas também realizaram atendimentos individuais dos idosos, onde eles tiveram a oportunidade de sanar suas dúvidas sobre a utilização e configuração dos seus notebooks e smartphones.

6 Figura 03: Aulas dos cursos de informática. (Fonte: acervo pessoal.) Conclusões Podemos concluir que o projeto UNATI/Sorocaba trouxe para as salas de aula pessoas idosas e uma expectativa de vida mais ativa, uma vez que algumas se encontravam ociosas. Assim, a UNESP, através da UNATI/Sorocaba, cumpre o seu papel social promovendo e incentivando ações para melhorar a qualidade de vida dos idosos, criando um espaço de convivência em grupo, valorizando suas potencialidades e talentos, e estimulando o resgate da sua autoestima e da sua vontade de viver. Os alunos da terceira idade que frequentam as atividades têm a chance de ampliar seus conhecimentos, conviver com pessoas de outra geração, expandir o seu círculo de amizade e principalmente realizar troca de experiências com seus colegas de classe ou mesmo com os bolsistas. Além disso, a UNATI/Sorocaba tem proporcionado aos idosos, a possibilidade de refletir sobre a capacidade que eles têm de se ter um envelhecimento saudável através da sua participação em atividades sociais, políticas e culturais. Desta forma, por meio da UNATI, promove-se o resgate da autoestima dos idosos, da sua vontade de viver, da capacidade que eles têm de produzir, e com isso, mostra-se à sociedade que as pessoas da terceira idade podem interagir com diferentes gerações, inovações tecnológicas e culturais, mostrando a eles que não há idade para se aprender algo novo. Portanto, a universidade vem desempenhando o seu papel estimulando nos idosos a atualização do conhecimento, não apenas como produtora de saber, mas também abrindo espaço para um trabalho de coeducação e extensão. Logo, devido a presença da comunidade dentro da Universidade para frequentar as atividades e os cursos oferecidos na UNATI/Sorocaba, ela vem cumprindo o seu papel democratizando o conhecimento acadêmico e permitindo a participação da sociedade na vida universitária.

7 Finalizando, tudo isto conduz a uma visão positiva de um processo de envelhecimento saudável e uma expectativa de vida melhor e mais ativa. Referências Bibliográficas Facebook UNATI/SOROCABA, 2013 UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE - UNATI/SOROCABA. Página no Facebook da UNATI/Sorocaba Disponível em: < Acesso em: 13 jan IBGE, 2008 INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Projeção da População do Brasil Disponível em: < 72>. Acesso em: 19 mar MARQUES et al., 2011MARQUES, M. A.; BOTURA JUNIOR, G.; DINIZ, A. C. (2011). Projeto Universidade Aberta à Terceira Idade - UNATI da UNESP/Campus de Sorocaba-SP, Brasil. In: CONGRESO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 9., 2011, Santa Fé. Anais... Santa Fé: Ediciones UNL, MARQUES et al. (2012a) MARQUES, M. A.; CANTAO, L. A. P.; BOTURA JUNIOR, G.; SILVA, F. L.; FERREIRA, M. Y. da S.; LEME, M. O. (2012a). Projeto de Extensão: Atividades Oferecidas no Núcleo Local da UNATI Universidade Aberta à Terceira Idade da UNESP/Sorocaba. In: CONGRESSO PAULISTA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2.; CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIFESP, 1., 2012a, São Paulo. Anais... São Paulo: UNIFESP, 2012a. MARQUES et al. (2012b) MARQUES, M. A. ; BOTURA JUNIOR, G. ; LEMOS, M. A. ; DINIZ, A. C. (2012b). Núcleo Local da Universidade Aberta à Terceira Idade UNATI do Campus de Sorocaba com Ênfase aos Cursos de Informática. In: CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD, 8., 2012b, Havana. Anais... Havana, 2012b. MARQUES et al. (2012c) MARQUES, M. A.; BOTURA JUNIOR, G.; CANTAO, L. A. P.; DINIZ, A. C. (2012c). UNATI-Sorocaba e os Desafios da Informática Para a Terceira Idade. In: DEL-MASSO, M. C. S.; AZEVEDO, T. C. A. M. de. UNATI Espaço aberto ao ensino e à criatividade. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012c. v.1, p UNATI/SOROCABA, UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE - UNATI/SOROCABA. Página da UNATI/Sorocaba Disponível em: < Acesso em: 13 jan UNESP PROEX, 2007.UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (UNESP PROEX). (2007). Guia da extensão Universitária da UNESP/Universidade Estadual Paulista. 2. ed. São Paulo: UNESP,

8 2007. Disponível em: < Acesso em: 19 mar UNESP PROEX, UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (UNESP PROEX). (2013). Guia prático de direitos da pessoa idosa/unesp. São Paulo: UNESP-PROEX, Agradecimentos: Apoio PROEX/UNESP e FUNDUNESP.