LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES

Transcrição

1 IME23 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES 1 - A duração das provas será de 5 cinco) horas, já incluído o tempo de preenchimento do Cartão de Respostas e do Folha de Respostas da Prova Discursiva O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar será eliminado. 3 - Os 3 três) últimos candidatos a terminar a prova permanecerão na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 4 - O candidato NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões e NÃO poderá copiar o gabarito assinalamentos). A imagem do seu Cartão de Respostas e da Folha de Respostas da Prova Discursiva será disponibilizada na página do concurso em na data prevista no cronograma. INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA 1 - Confira se este Caderno de Questões, que contém 20 questões objetivas e 12 questões discursivas, está completo. 2 - Cada questão da prova objetiva contém 5 cinco) opções, somente uma correta. 3 - Confira se seus dados pessoais e o cargo/perfil escolhido, indicados no cartão de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente o Fiscal de Sala ou o Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado. 4 - Confira atentamente se o cargo/perfil e o número do caderno que estão no caderno de questões são os mesmos que constam em seu cartão de respostas e na etiqueta com seus dados colada na mesa/cadeira designada para você sentar. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente o Fiscal de Sala ou o Chefe de Local. 5 - Cuide do Cartão de Respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado. 6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta. 7 - No decorrer da prova o fiscal de sala irá colher a sua digital no selo que está no seu cartão de respostas. INSTRUÇÕES - PROVA DISCURSIVA 1. As duas questões iniciais são obrigatórias. Das 10 seguintes, você deve escolher 6seis) para responder. Indique claramente em seu caderno de respostas as numerações corretas das questões que você escolheu. 2. Você deve responder na folha designada para a resposta. Não será usado o rascunho para efeito de correção. 3. Não identifique em hipótese alguma sua Folha de Respostas da Prova Discursiva. AGENDA 13/04/2014, Provas Objetivas/Discursivas e Entrega de Títulos candidatos de Nível Superior). 14/04/2014, Divulgação dos Exemplares dos Cadernos de Questões Provas) das Provas Objetivas e das Provas Discursivas. 14/04/2014, Divulgação dos Gabaritos Preliminares das Provas Objetivas e das Provas Discursivas 15/04/2014, Disponibilização das Imagens dos Cartões Respostas das Provas Objetivas. 16/04 e 17/04/2014, Interposição de Recursos contra as questões das Provas Objetivas e das Provas Discursivas. 28/04/2014, Divulgação dos Gabaritos Definitivos das Provas Objetivas e das Provas Discursivas. 28/04/2014, Divulgação das Notas Preliminares das Provas Objetivas. 06/05 e 07/05/2014, Interposição de Recursos contra das Notas Preliminares das Provas Objetivas. 05/05/2014, Resultado dos Recursos contra as Notas Preliminares das Provas Objetivas.

2 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO NOTÍCIAS DE O PASQUIM Elizabeth De Fiore Entre sem bater, pedia o aviso na porta da redação. A frase, de um velho humorista conhecido como Barão de Itararé, não se referia à porta, mas ao pessoal que trabalhava atrás dela. Foi com essa irreverência debochada que O Pasquim, semanário carioca fundado em junho de 1969, desafiou a truculência do regime militar. Sete meses antes, em dezembro de 1968, o presidente Costa e Silva havia assinado o Ato Institucional número 5, cassando direitos políticos e fechando o Congresso Nacional. Opositores foram presos, mortos ou exilados. Nesse panorama sombrio, um grupo atrevido comandado pelo cartunista Jaguar e representado pela figura do ratinho Sig decidiu lançar um tabloide contestador para cutucar com vara curta as onças do poder. A equipe contava com nomes de peso, entre eles Ziraldo, Millôr, Paulo Francis e Henfil. Colaboradores como Vinicius de Moraes, Jô Soares e Glauber Rocha juntaram-se ao time. Liberdade de expressão: Sig, mascote do jornal, cutucou militares com vara curta e Leila Diniz deu uma entrevista escandalosa para os padrões da época. Entrevistas informais, sem roteiro preestabelecido, enfocavam áreas diversas. Numa semana o arcebispo Paulo Evaristo Arns defendia os Direitos Humanos, na outra, a atriz Leila Diniz chocava os conservadores ao falar de sua vida sexual. Uma atração à parte era o slogan da primeira página, que mudava a cada edição. Por exemplo: Quem é vivo sempre desaparece, Um jornal que não pode se queixar e Um jornal capaz de ouvir e entender estrelas, principalmente quatro. Charges, caricaturas, dicas culturais, quadrinhos, artigos informativos e opinativos, fotonovelas... tudo cabia nas páginas de O Pasquim. Além da política, o outro alvo predileto da publicação eram os preconceitos da classe média. A fórmula agradou, pois a tiragem inicial de 20 mil exemplares elevou-se para 200 mil em um ano. Mas a ousadia teve seu preço. Em novembro de 1970, quase toda a equipe foi presa por alguns dias, sem maiores explicações. Houve números recolhidos das bancas. Foi instituída a censura prévia. As pressões afastaram anunciantes e intimidaram distribuidores. O Pasquim entrou em uma crise financeira da qual nunca se recuperaria. Ainda assim, sobreviveu até 1989, saboreando a anistia e a retomada da democracia no país, vitórias nas quais teve papel decisivo. QUESTÃO 1 No contexto em que se encontra, a frase Entre sem bater significa: A) Entre sem bater a porta. B) Entre sem anunciar-se. C) Entre, mas não bata a porta. D) Entre, sem bater nas pessoas. E) Entre e feche a porta devagar. 2

3 QUESTÃO 2 No início do texto, a frase Entre sem bater apresenta uma forma verbal no imperativo com o valor de A) conselho B) ordem C) solicitação D) instrução E) alerta QUESTÃO 3 A frase, de um velho humorista conhecido como Barão de Itararé, não se referia à porta... ; nesse segmento do texto, as vírgulas são utilizadas pelo mesmo motivo que em: A) Liberdade de expressão: Sig, mascote do jornal, cutucou militares com vara curta e Leila Diniz deu uma entrevista escandalosa para os padrões da época. B) Entrevistas informais, sem roteiro preestabelecido, enfocavam áreas diversas. C) Numa semana o arcebispo Paulo Evaristo Arns defendia os Direitos Humanos, na outra, a atriz Leila Diniz chocava os conservadores ao falar de sua vida sexual. D) Uma atração à parte era o slogan da primeira página, que mudava a cada edição. E) Por exemplo: Quem é vivo sempre desaparece, Um jornal que não pode se queixar e... QUESTÃO 4 O segmento em que a palavra sublinhada não tem valor de coletivo é: A)...não se referia à porta, mas ao pessoal que trabalhava atrás dela. B)...Jô Soares e Glauber Rocha juntaram-se ao time. C)...alvo predileto da publicação eram os preconceitos da classe média. D) Em novembro de 1970, quase toda a equipe foi presa... E)...e a retomada da democracia no país. QUESTÃO 5 No segmento velho humorista, a troca de posição das palavras acarreta modificação de sentido, o que também ocorre em: A) áreas diversas B) papel decisivo C) censura prévia D) dicas culturais E) crise financeira 3

4 QUESTÃO 6... o presidente Costa e Silva havia assinado o Ato Institucional... ; a forma verbal sublinhada poderia ser adequadamente substituída por outras duas formas, que são: A) assinou, tem assinado B) tem assinado / tinha assinado C) tinha assinado / assinara D) assinara / assinava E) assinava / assinou QUESTÃO 7 Liberdade de expressão: Sig, mascote do jornal, cutucou militares com vara curta e Leila Diniz deu uma entrevista escandalosa para os padrões da época. A afirmativa incorreta sobre os componentes desse segmento do texto é: A) Sig e Leila Diniz exemplificam casos de liberdade de expressão. B) o exemplo de Sig se refere a liberdade política. C) o exemplo de Leila Diniz se refere a liberdade moral. D) o adjetivo escandalosa mostra uma opinião dos leitores de O Pasquim. E) a época referida é o momento em que se publicou a entrevista. QUESTÃO 8 O slogan Quem é vivo sempre desaparece mostra: A) uma transformação de uma frase popular. B) uma alusão ao próprio jornal, que desapareceu. C) uma referência aos políticos da época D) uma frase alusiva à própria equipe do jornal, que pouco trabalhava E) um ditado popular humorístico, referente à imprensa da época. QUESTÃO 9 O slogan Um jornal que não pode se queixar significa, no contexto, que: A) a empresa ganhava muito dinheiro. B) os jornalistas não podiam queixar-se dos salários. C) nesse momento, ninguém podia queixar-se de nada. D) os jornais recebiam censura prévia, mas ninguém reclamava. E) o momento histórico não oferecia motivos para crítica. QUESTÃO 10 Ainda assim, sobreviveu até 1989, saboreando a anistia e a retomada da democracia no país, vitórias nas quais teve papel decisivo. Nesse segmento do texto, o segmento sublinhado pode ser substituído, sem alterar o sentido e de modificações no restante da frase, por: A) com isso B) apesar disso C) mas D) no entretanto E) desse modo 4

5 READ TEXT I AND ANSWER QUESTIONS 11 TO 14: LÍNGUA INGLESA TEXT I The rights and wrongs of Belo Monte THE biggest building site in Brazil is neither in the concrete jungle of São Paulo nor in beachside Rio de Janeiro, which is being revamped to host the 2016 Olympics. It lies 3,000km 1,900 miles) north in the state of Pará, deep in the Amazon basin. Some 20,000 labourers are working around the clock at Belo Monte on the Xingu river, the biggest hydropower plant under construction anywhere. When complete, its installed capacity, or theoretical maximum output, of 11,233MW will make it the world s third-largest, behind China s Three Gorges and Itaipu, on the border between Brazil and Paraguay. Everything about Belo Monte is outsized, from the budget 28.9 billion reais, or $14.4 billion), to the earthworks a Panama Canal-worth of soil and rock is being excavated to the controversy surrounding it. In 2008 a public hearing in Altamira, the nearest town, saw a government engineer cut with a machete. In 2010 court orders threatened to stop the auction for the project. Since then construction has twice been halted briefly by legal challenges. Greens and Amerindians often stage protests. Xingu Vivo Living Xingu ), an anti-belo Monte campaign group, displays notes from supporters all over the world in its Altamira office. But visit the site and Belo Monte now looks both unstoppable and much less damaging to the environment than some of its foes claim. The project has made it through Brazil s labyrinth of planning and environmental rules. Norte Energia has hired a second consortium comprising a roll-call of Brazil s big construction companies, which expects to finish work by adapted from Accessed on March 5th, 2014) 5

6 QUESTION 11 In relation to Belo Monte, as described in the text, read the following statements: I. The building site is monumental. II. The costs of the project are quite low. III. There has been resistance to the project. Choose the correct answer: A) Only I is correct. B) Only III is correct. C) Both I and III are correct. D) Both II and III are correct. E) All three assertions are correct. QUESTION 12 According to the text, the largest construction in Brazil is taking place in: A) Rio de Janeiro. B) São Paulo. C) Panama. D) Itaipu. E) Pará. QUESTION 13 When the text informs that people are working around the clock, this means they work: A) mostly at night. B) until twelve noon. C) both day and night. D) only after midnight. E) mainly during the day. QUESTION 14 The opposite of nearest in the nearest town is: A) more distant. B) farthest. C) closest. D) further. E) closer. 6

7 READ TEXT II AND ANSWER QUESTIONS 15 TO 17: TEXT II Solar energy now same price as conventional power in Germany, Italy, Spain - report Solar energy now costs the same as conventionally generated electricity in Germany, Italy and Spain, a report has revealed. The research has warned, however, that high installation costs are impeding other countries from achieving grid parity. An analysis by consulting firm Eclareon, carried out on behalf of an international group of sustainable energy interests has revealed the extent to which solar energy has integrated into the energy market. Gone are the days when electricity produced through solar panels cost significantly more than conventionally-generated power, as Italy, Spain and Germany have reached energy parity. However, the study s analysts said that poor regulation in Spain could hinder further progress. Madrid recently introduced regulations that make it illegal for people to consume the electricity they produce through their own solar panels. As part of the study, researchers looked at a standard 30 kilowatt solar power system and assessed its leveled cost of energy LCOE). The LCOE accounts for all of the factors that contribute to the overall cost of electricity, such as installation, maintenance, depreciation and investment. Eclareon looked at the LCOE of solar energy in Brazil, Chile, France, Germany, Italy, Mexico and Spain. It found that across the board the LCOE had dropped over the last few years, although less dramatically in countries with a well-established solar infrastructure like Italy, Germany and Spain. Progress in Brazil, Chile and Mexico is still impeded by high installation costs. adapted from Accessed on April 5th, 2014) QUESTION 15 In the second sentence of the first paragraph, the research mentioned brings out an): A) praise. B) problem. C) solution. D) agreement. E) hypothesis. 7

8 QUESTION 16 The phrase poor regulation suggests these regulations: A) need to be improved. B) are aimed at the poor. C) can be quite effective. D) should be very popular. E) do not have financial support. QUESTION 17 According to the text, as far as the Brazilian context is concerned, indicate T for the TRUE and F for FALSE: ) Solar energy has been used throughout. ) Installing solar energy is still too costly. ) Conventional power costs the same as solar energy. The statements are, respectively: A) F T T B) T F T C) F F T D) T T F E) F T F READ TEXT III AND ANSWER QUESTIONS 18 TO 20: TEXT III UK energy mix: Where does our power come from? The UK's energy mix is set to change dramatically over the next 20 years The energy we produce underpins pretty much everything we do. Without it, there would be no artificial light, no long-distance communication, no mass transport or large-scale manufacturing. Facebook and Twitter would not even exist. But how much of it do we use, and where does it come from? 8

9 In fact, we consume less energy in the UK today than we did in 1970, and this despite an extra 6.5 million people living here. The reason is very simple - we are more efficient both in producing energy and using it. The rise of the less energy-intensive service sector at the expense of industry has also played a part. Households use 12% less, while industry uses a massive 60% less. This is largely offset by a 50% rise in energy use in the transport sector, due to the huge rise in the number of cars on the road - more than 27 million today compared with 10 million in The big increase in the number of flights is another important factor. The Department of Energy and Climate Change DECC) forecasts that energy efficiencies will continue to offset population growth, so that we will use about the same amount of energy in 2030 as we do today. In other words, the UK will use less energy in 2030 than it did in adapted from Accessed on April 8th, 2014) QUESTION 18 The situation described in the opening sentence of the second paragraph is: A) positive. B) harmful. C) worrying. D) debatable. E) frightening. QUESTION 19 while in Households use 12% less, while industry uses a massive 60% less can be replaced by: A) whence. B) whereas. C) whichever. D) whereabout. E) whatsoever. QUESTION 20 In The Department of Energy and Climate Change DECC) forecasts implies an): A) advice. B) warning. C) certainty. D) prediction. E) confirmation. 9

10 QUESTÕES DISCURSIVAS QUESTÕES OBRIGATÓRIAS QUESTÃO 1 Um tipo abstrato de dados frequentemente usado em programação é a Pilha. Considere que é fornecida uma classe denominada PilhaInteiros, que é uma implementação em Java desse tipo abstrato de dados para armazenar números inteiros. Considere ainda que nessa implementação as operações desempilhar e empilhar permitem a adição e a remoção de elementos no topo da pilha, respectivamente a primeira operação retorna o valor retirado do topo da pilha, enquanto que a segunda operação recebe como parâmetro o valor a ser inserido do topo). a) A seguir, é apresentado um bloco de instruções em linguagem Java que manipula objetos da classe PilhaInteiros, representados pelas variáveis referências pilhaa, pilhab, e pilhac. Considere também que, exatamente antes da execução desse bloco de instruções, as pilhas pilhab e pilhac estão inicialmente vazias e que em pilhaa, foram adicionados os números 2, 0, 1 e 4, nesta ordem. Descreva o estado dos objetos referenciados por pilhaa, pilhab e pilhac exatamente após o bloco de instruções fornecido ter sido executado com sucesso. int temp = pilhaa.desempilhar pilhab.empilhartemp pilhac.empilharpilhaa.desempilhar) pilhab.empilharpilhaa.desempilhar) temp = pilhaa.desempilhar pilhac.empilhartemp pilhaa.empilharpilhab.desempilhar) pilhac.empilharpilhab.desempilhar) pilhac.empilharpilhaa.desempilhar) b) Forneça em linguagem Java a implementação da operação da classe PilhaInteiros denominada ordenar, cuja assinatura é apresentada a seguir: public Pilha ordenar). Se essa operação for chamada para um objeto P da classe PilhaInteiros, o retorno deve obrigatoriamente ser outro objeto da classe PilhaInteiros cujos elementos são os mesmos de P, mas organizados em ordem crescente. Essa implementação pode considerar que as operações 10

11 QUESTÃO 2 Considere a definição de estrutura e tipos a seguir especificadas: struct No { int chave; int conteudo; struct No* esq; struct No* dir; }; typedef struct No TNo; typedef TNo* TArvore; e uma árvore binária de busca cujos nós são do tipo TNo. Implemente, utilizando a linguagem C, a função recursiva de assinatura TNo* buscatarvore r, int k) que, a partir do primeiro elemento da lista e de uma chave de busca, retorna o ponteiro para o nó cujo campo conteudo seja igual a key, ou NULL, caso não seja encontrado. QUESTÕES OPTATIVAS QUESTÃO 3 Considere o script SQL a seguir, que representa um banco de dados relacional: CREATE TABLE Tab_A ida INT PRIMARY KEY, a1 INT, a2 INT NOT NULL CREATE TABLE Tab_B idb INT PRIMARY KEY, b1 INT, FOREIGN KEY idb) REFERENCES Tab_A CREATE TABLE Tab_C idc INT PRIMARY KEY, c1 INT, c2 INT NOT NULL, FOREIGN KEY idc) REFERENCES Tab_B CREATE TABLE Tab_D idd INT PRIMARY KEY, d1 INT, d2 INT NOT NULL, idc INT NOT NULL, y1 INT, -- atributo do relacionamento entre as tabelas C e D FOREIGN KEY idc) REFERENCES Tab_C, UNIQUE idc) 11

12 CREATE TABLE Tab_X idd1 INT, idd2 INT, PRIMARY KEY idd1,idd2), FOREIGN KEY idd1) REFERENCES Tab_D, FOREIGN KEY idd2) REFERENCES Tab_D CREATE TABLE Tab_E ide INT PRIMARY KEY, e1 INT, e3 INT CREATE TABLE Tab_Ee2 ide INT, e2 INT, PRIMARY KEY ide,e2), FOREIGN KEY ide) REFERENCES Tab_E CREATE TABLE Tab_Z ida INT, ide INT, PRIMARY KEY ida,ide), FOREIGN KEY ida) REFERENCES Tab_A, FOREIGN KEY ide) REFERENCES Tab_E CREATE TABLE Tab_F ide INT, idf INT, f1 INT, PRIMARY KEY ide,idf), FOREIGN KEY ide) REFERENCES Tab_E, UNIQUE idf) CREATE TABLE Tab_G ide INT, idf INT, idg INT, g1 INT, g2 INT NOT NULL, PRIMARY KEY ide,idf,idg), FOREIGN KEY ide,idf) REFERENCES Tab_FidE,idF) Para este esquema lógico relacional de banco de dados, forneça o modelo conceitual de classes equivalente. 12

13 QUESTÃO 4 Considere o programa escrito em linguagem C a seguir: #include <stdio.h> int funsigned x, unsigned y) { if y<=0) return -1; } if x>0) { fx/y,y printf"%u",x%y } else return 0; int main) { int x,y; do { scanf"%i %i",&x,&y } while x<=0) y<=1) fx,y } return 0; Para esse código, detalhe sua execução caso sejam digitadas as entradas 71 e 3. 13

14 QUESTÃO 5 As linguagens JavaScript e HTML Hypertext Markup Language) são comumente utilizadas na produção de páginas WEB. Em particular, JavaScript é adequada para manipulação da árvore de objetos DOM Document Object Model) de uma página em HTML. Nesse contexto, considere a função em JavaScript denominada F1 apresentada a seguir. As linhas dessa função estão numeradas para facilitar a referência no que segue function F1) { var body = document.getelementsbytagname"body")[0]; var tbl = document.createelement"table" var tblbody = document.createelement"tbody" x = F2 for var i = 0; i < 2; i++) { var row = document.createelement"tr" F3x tblbody.appendchildrow } tbl.appendchildtblbody body.appendchildtbl tbl.setattribute"border", "2" } Referência: adaptação de código obtido em Forneça a implementação em JavaScript) das funções F2 e F3, que são invocadas pela função F1 nas linhas 5 e 8, respectivamente), de tal forma que, quando for invocada, a função F1 gere a tabela em HTML apresentada a seguir. Como restrição, a implementação a ser apresentada deve obrigatoriamente fazer com que a função F2 retorne o arranjo array) de valores a serem usados pela função F3 para preencher as células da tabela. <table border="2"> <tr><td>centro</td><td>pesquisas</td></tr> <tr><td>energia</td><td>elétrica</td></tr> </table> 14

15 QUESTÃO 6 O diagrama de classes a seguir foi construído por meio da notação da UML Unified Modeling Language). Considere esse diagrama para responder aos itens desta questão de forma consistente. a) Forneça a implementação em linguagem Java das classes do diagrama. Em cada classe, defina seus atributos de forma consistente com o apresentado no diagrama. Realize também o mapeamento para o código das associações e respectivas navegabilidades. b) Forneça a implementação em linguagem Java do construtor da classe Departamento, cujo comportamento deve estar em conformidade com a especificação que segue. Esse construtor deve ter visibilidade pública e deve iniciar os atributos do objeto correspondente por meio de parâmetros definidos em sua assinatura. O parâmetro usado para iniciar o atributo nome não pode ser nulo nem vazio. Já o parâmetro usado para iniciar o atributo sigla deve necessariamente começar pelo sufixo DEPTO seguido de dois caracteres. Por exemplo, DEPTORH é um valor válido para o atributo sigla. Se algum parâmetro for inválido com respeito à especificação acima, o construtor deve disparar a exceção java.lang.illegalargumentexception. 15

16 QUESTÃO 7 A modelagem de casos de uso é uma atividade importante e frequentemente adotada durante a análise de sistemas de informação. O diagrama de casos de uso, especificado na UML Unified Modeling Language), define alguns tipos de relacionamentos que podem ser usados durante a construção do modelo comportamental de um determinado sistema. Dois desses tipos de relacionamentos são o de comunicação e o de generalização. Para cada um desses tipos de relacionamento mencionados, a) apresente sua finalidade de uso; b) mencione entre que elementos do diagrama de casos este relacionamento é aplicável; c) descreva a notação gráfica correspondente definida pela UML; d) forneça um exemplo de fragmento de diagrama de casos de uso para ilustra a utilização do relacionamento correspondente. QUESTÃO 8 Em orientação a objetos é comum a interação entre objetos de um sistema por meio do envio de mensagens. Considere uma interação entre objetos X, Y, e Z de um sistema de software orientado a objetos. Nessa interação o objeto X envia uma mensagem m1 para o objeto Y. Ao receber a mensagem m1, Y envia a mensagem m2 para o objeto Z. Ao receber m2, Z envia uma mensagem m3 para invocar um método definido em sua própria classe. Após receber o controle de volta, o objeto Y instancia um objeto da classe W e repassa esse objeto a X como resposta ao envio da mensagem m1. Todas as mensagens mencionadas nesta questão são síncronas. Apresente um diagrama de sequência, em notação da UML Unified Modeling Language), que corresponda à interação descrita acima. QUESTÃO 9 Defina os conceitos de independência de dados física e lógica e os relacione com as camadas da arquitetura ANSI/SPARC de banco de dados. ATENÇÃO: O esquema lógico relacional a seguir, expresso em SQL, deve ser usado para responder às questões 10 e 11: CREATE TABLE Tab_UnidadeOrganizacional iduo INT PRIMARY KEY, nomeuo VARCHAR20) UNIQUE, siglauo CHAR4) UNIQUE CREATE TABLE Tab_Pesquisador idpesq INT PRIMARY KEY, nomepesq VARCHAR40), numcpfpesq CHAR11) UNIQUE, 16

17 iduo INT NOT NULL, FOREIGN KEY iduo) REFERENCES Tab_UnidadeOrganizacional CREATE TABLE Tab_Pesquisa idpesq INT PRIMARY KEY, nomepesq VARCHAR40), verba DECIMAL DEFAULT 0 CREATE TABLE Tab_Participacao idpesquisador INT, idpesquisa INT, horasdedicacao INT, remuneracao DECIMAL, PRIMARY KEY idpesquisador,idpesquisa), FOREIGN KEY idpesquisador) REFERENCES Tab_Pesquisador, FOREIGN KEY idpesquisa) REFERENCES Tab_Pesquisa QUESTÃO 10 Especifique uma consulta em álgebra relacional que mostre o nome dos pesquisadores que atuam em todas as pesquisas cadastradas na tabela Tab_Pesquisa. QUESTÃO 11 Considere a visão CREATE VIEW v1rem) AS SELECT maxp.remuneracao) FROM Tab_Pesquisador Pq JOIN Tab_Participacao P ON Pq.idPesq = P.idPesquisador HAVING count*) >= 2 Para essa situação, responda, justificando: a) Qual o resultado da execução da visão? b) Essa visão é atualizável? 17

18 QUESTÃO 12 Considere o diagrama de classes a seguir. Neste diagrama são apresentadas três classes, duas das quais são concretas PecaSimples e PecaComposta) e uma é abstrata Peca). De acordo com este diagrama, uma peça composta é formada por um conjunto de objetos, que podem ser peças simples ou outras peças compostas. Além disso, o preço de uma peça composta corresponde ao somatório dos preços de suas peças componentes. Já o preço de uma peça simples é armazenado em um atributo desta própria classe. A operação obterpreco, abstrata na classe Peca, é redefinida nas subclasses e retorna o preço do objeto correspondente. Já a operação obternome retorna o nome do objeto, seja ele uma peça simples ou composta. a) Forneça a implementação das operações a seguir. Para cada operação, justifique suas decisões de implementação. Operação obterpreco da classe PecaSimples; Operação obterpreco da classe PecaComposta. b) Forneça a implementação de uma operação cuja assinatura é a apresentada a seguir. O propósito dessa operação é imprimir na saída padrão) um relatório em que cada linha apresenta o nome e o preço de uma peça da coleção de peças passada como parâmetro. void gerarrelatoriopeca pecas[]) IMPORTANTE: nesta questão, a critério do candidato, as implementações podem ser fornecidas ou na sintaxe da linguagem Java, ou na sintaxe da linguagem C++. 18

19 19