Classes de palavras. Substantivo Adjetivo Artigo Numeral

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1 Classes de palavras Substantivo Adjetivo Artigo Numeral

2 Substantivo É a classe variável que nomeia objetos, pessoas, sentimentos, lugares... Classificação Primitivos: Criam outras palavras. Ex.: terra, casa Derivados São criados a partir de outras palavras. Ex.: terreiro, aterrar; casebre, Comuns Qualquer ser da espécie. Ex.: rua, praça, mulher Próprios Um ser específico da espécie. Ex.: rua Rio de Janeiro, praça Duque de Caxias, Isabela Atenção: Os substantivos próprios serão sempre escritos com inicial maiúscula.

3 Concretos Nomeiam objetos, lugares, pessoas, animais...podem ser visualizados.ex.: Carmem, mesa, urso Abstratos Nomeiam ações, estados, sentimentos, qualidades...dependem de outros seres para existir. Não é possível visualizá-los.ex.:alegria, tristeza Atenção: Quando quero visualizar alegria posso desenhar um sorriso, por exemplo, mas não a alegria. Coletivos: Os substantivos coletivos transmitem a noção de plural, embora sejam grafados no singular. Nomeiam um agrupamento de seres da mesma espécie. Exemplos: alcatéia - de lobos, vocabulário de palavras, súcia de pessoas desonestas, panapaná- de borboletas, girândola - de fogos de artifício, etc.

4 Gênero Quanto ao gênero, os substantivos podem ser: Biformes: possuem duas formas, uma para o feminino e outra para o masculino. Ex.: gato/gata, cabra/bode Uniformes: possuem apenas uma forma para os dois gêneros.

5 Os substantivos uniformes se subdividem em: Epicenos: uma só forma para os dois gêneros, a distinção é feita pelas palavras macho e fêmea. Ex.: formiga macho/formiga fêmea, cobra macho/cobra fêmea Comuns de dois gêneros: uma só forma para os dois gêneros, a distinção é feita pelo determinante (artigo, pronome, adjetivo...). Ex.: a pianista/ o pianista, belo colega/ bela colega Sobrecomuns: uma só forma para os dois gêneros, não é possível fazer a distinção pelos determinantes. A distinção pode ser feita pela expressão: do sexo masculino/ do sexo feminino. Ex.: a pessoa, a criatura, a criança, o cônjuge

6 Número Formação do plural nos substantivos simples Regra geral: o plural é formado pelo acréscimo da desinência -s. Ex.: mapa/mapas, degrau/degraus Terminados em -ão: plural em -ões, -ães ou ãos. Ex.: questão/questões, capitão/capitães, irmão/irmãos Terminados em -r, -z: acréscimo de -es. Ex.: bar/bares, raiz/raízes Terminados em -s: acréscimo de -es quando forem oxítonos; invariáveis quando não forem oxítonos. Ex.: país/países, lápis/lápis Terminados em -l: substitui-se o -l por -is. Ex.: anel/anéis, álcool/álcoois Exceções: mal/males, cônsul/cônsules

7 Atenção: Os substantivos terminados em -il flexionam-se de forma diferente: quando oxítonos, trocam o -l por -s (fuzil/fuzis), quando paroxítonos, trocam -il por -eis (projétil/projéteis). Terminados em -m: trocam -m por -ns. Ex.: atum/atuns, álbum/álbuns Terminados em -x: são invariáveis. Ex.: látex/látex, xerox/xerox Terminados em -zito, -zinho: pluraliza-se a palavra primitiva sem o -s e a terminação. Ex.: balão + zinho = balõe(s) + zinhos/ balõezinhos

8 Formação do plural nos substantivos compostos Flexionam-se os substantivos, adjetivos, numerais e pronomes sem preposição entre eles. Ex.: primeiro (numeral) - ministro (substantivo)/ primeiros-ministros Não se flexionam os verbos, advérbios e demais palavras invariáveis.ex.: vira(verbo) - lata(substantivo)/ vira-latas Elementos ligados por preposição: só o primeiro elemento é flexionado.ex.: mula-sem-cabeça/ mulas-sem-cabeça Palavras repetidas ou onomatopaicas: só o segundo elemento é flexionado.ex.: pingue-pongue/ pingue-pongues, reco-reco/ reco-recos Quando o segundo elemento limita ou determina o primeiro: só o primeiro elemento é flexionado. Ex.: caneta-tinteiro/canetas-tinteiro, peixe-boi/ peixes-boi

9 Grau É a possibilidade de indicar o tamanho do ser que nomeia. Os substantivos podem estar em três graus: normal aumentativo diminutivo As variações de grau podem ser feitas de duas formas: Analítica: Acréscimo de um adjetivo: casa pequena/grande, pé pequeno/grande Sintética: Acréscimo de um sufixo: casinha-casebre/, pezinho/pezão

10 Alguns sufixos utilizados na formação do grau sintético: Grau diminutivo: -inho, -zinho, -ebre, -im, -acho, -ejo, -eta, - ote... Ex.: amorzinho, riacho, lugarejo Grau aumentativo: -ona, -ázio, -aça, -az, -arra... Ex.: bocarra, copázio, mulherona Dicas: A variação de grau dos substantivos pode trazer um efeito especial ao contexto. O diminutivo muitas vezes expressa carinho, afeto, menosprezo... (Que gatinho lindo!; Que mulherzinha vulgar!). O aumentativo pode expressar brutalidade, desprezo...(ele tem o maior narigão!)

11 ADJETIVO: classe gramatical que serve para caracterizar. Locução adjetiva é uma expressão que equivale a um adjetivo. Geralmente é constituída de preposição e substantivo ou preposição e advérbio. Ex.: mesa de madeira, casa da frente FLEXÃO Como o adjetivo concorda sempre com o substantivo, sofrerá as mesmas flexões que ele: gênero, número e grau. Flexão de Gênero- quanto ao gênero, os adjetivos podem ser: Biformes- possuem duas formas, uma para indicar cada gênero. Ex.: Que garoto bonito!/ Que garota bonita! Uniformes- possuem apenas uma forma para indicar os dois gêneros. Ex.: Marcos era um aluno inteligente./carla era uma aluna inteligente. Nos adjetivos compostos, somente o gênero do último elemento varia. Ex.: sapato azul-claro/ sandália azul-clara

12 Atenção: Flexão de Número Os adjetivos simples seguem as mesmas regras dos substantivos simples para flexionarem em número. Ex.: útil/úteis, feroz/ferozes Adjetivos compostos: só o segundo elemento varia. Ex.: sapato marrom-escuro/ sapatos marrom-escuros Atenção: Quando o segundo elemento do adjetivo composto for um substantivo, o adjetivo permanecerá invariável. Isso acontece principalmente para adjetivos que indicam cor. Ex.: sofá marrom-café/ sofás marrom-café. O adjetivo composto surdo-mudo varia os dois elementos: surdos-mudos

13 Flexão de Grau A flexão de grau corresponde à variação em intensidade da qualidade expressa pelo adjetivo. Grau comparativo: Igualdade. Ex.: Este cão é tão feroz quanto aquele. Superioridade. Ex.: Este cão é mais feroz que aquele. Inferioridade. Ex.: Este cão é menos feroz que aquele. Grau superlativo: Absoluto sintético. Ex.: Este cão é ferocíssimo. analítico. Ex.: Este cão é muito feroz. Relativo superioridade. Ex.: Este cão é o mais feroz do bairro. inferioridade. Ex.: Este cão é o menos feroz do bairro

14 Alguns adjetivos possuem formas especiais para o comparativo e o superlativo sintéticos. Observe: Adjetivo: pequeno, grande, mau, bom. Comparativo: menor, maior, pior, melhor. Superlativo: mínimo, máximo, péssimo, ótimo.

15 Artigo: classe variável que define ou indefine um substantivo. Podem ser: Definidos: o/a, os/as Indefinidos : um/uma, uns/umas Flexionam-se em: Gênero e Número Servem para: Substantivar uma palavra que geralmente é usada como pertencente a outra classe. Ex.: calça verde (adjetivo)/ o verde (substantivo) da camisa, não (advérbio) quero/ "Deu um não (substantivo) como resposta". Evidenciar o gênero do substantivo. Ex.: o colega/ a colega, o dó, o cônjuge Muitas vezes, os artigos se unem às preposições: no, do, numa, à...

16 Numeral Classe que expressa quantidade exata, ordem de sucessão, organização... Os numerais podem ser: Cardinais- indicam uma quantidade exata. Ex.: quatro, mil, quinhentos Ordinais- indicam uma posição exata. Ex.: segundo, décimo Multiplicativos- indicam um aumento exatamente proporcional. Ex.: dobro, quíntuplo Fracionários- indicam uma diminuição exatamente proporcional. Ex.: um quarto, um décimo

17 Dicas: Numeral (cinco, segundo, um quarto) é diferente de número (5, 2º,1/4). Evite usar números em seu texto. Eles deverão ser usados para dados, estatísticas, datas, telefones... Leitura dos numerais 1-Numeral antes do substantivo A leitura será ordinal: X volume- décimo volume; XX páginavigésima página 2-Numeral depois do substantivo A leitura será ordinal de 1 a 10: volume X- volume décimo; página XX- página vigésima A leitura será cardinal de 11 em diante: pauta XII- pauta doze; século XX- século vinte