ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO DA GRAÇA MACHADO PROJETO INTERDISCIPLINAR MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA

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1 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO DA GRAÇA MACHADO PROJETO INTERDISCIPLINAR MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA 2010 PROFESSORAS: Eliuza Rocha Marlene Damasceno TÍTULO: Energia em Nossa Vida 1 TURMAS ENVOLVIDAS: 5ºs anos A e B 2 JUSTIFICATIVA : Despertar a comunidade escolar a respeito da importância de conhecer as fontes de produção de energia e sua representatividade para nossa vida. 3 OBJETIVOS: Levar o aluno a compreender a importância econômica da produção de energia: Proporcionar ao aluno conhecer fontes geradoras de energia Relacionar a importância da produção de energias alternativas para a preservação do meio ambiente. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O Brasil Fontes de Energia O que é e de onde vem a energia? Quais materiais conduzem eletricidade. Formas de obtenção de eletricidade. Como energias alternativas favorecem a economia do nosso pais. Como economizar energia. 5 METOLOGIA DE ENSINO Durante o desenvolver do projeto será utilizada aulas expositivas com discussões circulares., além de orientações em pesquisa. Outra metodologia a ser desenvolvida será a aulas de campo, onde haverá a visitação de empresas que trabalham com obtenção de energia no nosso estado. - Atividades Propostas Estudo dirigido sobre o que é energia, suas fontes Experiência com condutores de Eletricidades Maquete A eletricidade em nossa casa Maquete 2 Energia Aeólica Maquete 3 Enérgia Solar Elaboração de Cartazes Visita as distribuidoras de Enercia Estação Distribuidora Visita a Campo gerador de energia aeólica Mostra de vídeo Onde encontramos eletricidade. Experiência 01 Pilha de Limão: É possível obter eletricidade a partir de um limão. Sim, não só são as pilhas comuns que podem gerar eletricidade. E o mais legal é que na falta do limão você pode usar uma laranja, ou mesmo uma batata!

2 O que é que causa esta corrente? Dois pedaços de metal são usados. O melhor resultado surge da combinação de zinco e cobre, mas também pode ser usado zinco e alumínio, ou ainda latão e alumínio. Alguns tipos de pregos contêm zinco, e o cobre pode ser encontrado na forma de fios e mesmo na composição de algumas moedas. Pode-se também utilizar (na falta destes) uma taxinha destas de latão e um clips. Após fincá-los no limão e uní-los por fios, pode-se ligá-los a um pequeno aparelho elétrico. O melhor resultado se dá usando LED (Diodo Emissor de Luz). A corrente produzida é suficiente para acendê-lo, ainda que por alguns minutos. Não esqueça de antes limpar as peças de metal, e evitar que elas se toquem no interior do limão. Cuidados no Experimento LED - uma lâmpada especial, destas coloridas que existem nos aparelhos de TV e de som estéreo, geralmente nas cores vermelha e verde, são materiais muito baratos e facilmente encontráveis nas lojas de produtos elétricos. Para se acender uma destas lampadinhas é necessário 1,5 volt e alguns miliamperes, o que é difícil de se conseguir com apenas 1 limão! A voltagem também varia de limão para limão, dependendo de vários fatores, incluindo a acidez/basicidade, teor de sais, água... Por exemplo, um limão pode acender um pequeno circuito elétrico por pouco tempo, e só. Procure testá-lo com um voltímetro (um medidor de tensão elétrica). Se for muito difícil mesmo trabalhar com apenas um, tente experimentar uma ligação em série: lâmpada-cobre-limão-zinco-fio-cobre-limão-zinco-lâmpada. O resultado é mais visível. Material * Limão. * Placa de cobre. * Placa de zinco ( Uma Moeda) * Voltímetro. * Três fios elétricos com crocodilos nas extremidades. Procedimento 1. Utilizando um fio eléctrico com crocodilos nas extremidades une o fio do polo vermelho do volímetro ao eléctrodo de cobre. 2. Com outro fio une o polo preto (COM) do voltímetro ao eléctrodo de zinco. 3. Espeta os eléctrodos no limão tendo em conta que estes não se devem tocar. (podes verificar que o voltímetro indica a diferença de potencial de cerca de 1 V. Podes utilizar esta fonte de energia eléctrica para alimentar um relógio digital)

3 Experiência 02 Essa experiencia consiste em um sistema elétrico simples (composto por uma fonte de energia e um resistor). Nele será possível verificar quais materiais que conduzem eletricidade adicionando o material no circuito. Se fizermos fluir uma corrente elétrica em um circuito muito simples com uma pilha e uma lâmpada, esta acenderá. Se o circuito for interrompido, a lâmpada se apagará. Subir a próxima linha. Então se a interrupção for preenchida com algum tipo de material condutor, a corrente elétrica será restabelecida e a lâmpada acenderá. Já no caso contrário, quando o material que for usado para fechar o circuito não tiver a propriedade de conduzir eletricidade, a lâmpada não acenderá. Com esse método é possível identificar e classificar os materiais em isolantes e condutores. Observamos que a lista de materiais necessários para a realização desta experiência encontra-se na Tabela 1 abaixo. Materiais Comentários Um pedaço de fio condutor Aproximadamente 10 cm de fio elétrico comum. Pode ser encontrado em casa de materiais elétricos ou eletrônicos ou então retirado de aparelhos elétricos ou eletrodomésticos fora de uso. Pilha Uma pilha comum de 1.5 Volts será o suficiente. Uma lâmpada de De preferência de 1.5 Volts. lanterna Vários tipos de materiais poderão ser usados: -Metais (pregos, pedaço de fios elétricos, arame, clipes etc.). Materiais -Plásticos (réguas escolares, sacos de lixo, sacolas de supermercado, parte exterior de canetas, borrachas de apagar, pedaço de borracha de câmara de ar de bicicletas etc.). -Objetos caseiros (cinzeiros, pedras etc.). Porta Pilhas e Fios de Conexão (jacaré) Estes equipamentos são opcionais. O funcionamento do experimento não será prejudicado na falta destes.

4 6 RECURSOS TECNOLÓGICOS: Para a execução do projeto serão utilizados os meios de comunicação como: internet, jornais, revistas. Além de vídeos, data show. 7 AVALIAÇÃO Se dará de forma continuada, através da analise da participação e interesse dos alunos nas atividades. Além do desempenho na exposição dos conhecimentos desenvolvidos durante o processo. Fontes de Pesquisa ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO DA GRAÇA MACHADO

5 PROJETO INTERDISCIPLINAR MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA 2010 Em Nossa Vida! Turmas envolvidas: 5º ano A e B Mossoró/RN Out/2010