CADERNO DE EMENTAS 1º BIMESTRE 2017 ENSINO FUNDAMENTAL II

Transcrição

1 CADERNO DE EMENTAS 1º BIMESTRE 2017 O CADERNO DE EMENTAS é um cronograma das atividades que serão realizadas no decurso do Para cada disciplina e série é disposta especificamente uma página (exceto a capa), para facilitar a visualização e busca das informações necessárias. Abaixo algumas informações importantes, o cronograma das Provas Multidisciplinares e as datas das Provas Bimestrais. Importante: este caderno estará disponível na reprografia. As datas e conteúdos poderão ser alterados a critério da administração. Se isso ocorrer, os estudantes serão avisados em sala de aula e pelo aluno on-line <>. Os trabalhos apresentarão datas específicas de entrega. Caso o aluno não entregue na data marcada, terá uma última oportunidade de entregá-lo na próxima aula do professor. Entretanto, o valor passará a ser 50% da nota inicial. Em caso de apresentação de documento legal que justifique a falta, o trabalho/avaliação valerá 100% da nota inicial. Após este prazo o trabalho não poderá ser recebido pelo professor e será atribuída nota zero. Para substituição das notas perdidas em provas (multidisciplinares e bimestrais) e/ou testes (português e matemática) haverá 2ª chamada, que deverá ser solicitada na coordenação pedagógica. o estudante será avaliado ao longo do bimestre relativo ao comprometimento, à participação, à realização de tarefas em casa e em sala, lista de exercícios, materiais didáticos utilizados e comportamento durante as aulas. PROVAS MULTIDISCIPLINARES As disciplinas que compõem a prova podem variar de um bimestre para outro, na medida do possível buscam temas e assuntos que sejam convergentes, isto é, terão uma abordagem interdisciplinar entre as áreas do conhecimento, para aumentar a percepção do estudante quanto à realidade. Brasília DF, 14 de fevereiro de Provas Multidisciplinares 6º Ano. Multidisciplinar I 15/03/2017 Arte, Ciências, Geografia e História. Multidisciplinar II 22/03/2017 Filosofia, Inglês, Matemática e Português. Provas Multidisciplinares - 7º Ano. Multidisciplinar I 15/03/2017 Arte, Ciências, Filosofia e Matemática. Multidisciplinar II 22/03/2017 Geografia, História, Inglês e Português. Provas Multidisciplinares 8º Ano. Multidisciplinar I 15/03/2017 Arte, Ciências, Filosofia e Matemática. Multidisciplinar II 22/03/2017 Geografia, História, Inglês e Português. Provas Multidisciplinares 9º Ano. Multidisciplinar I 15/03/2017 Artes, Ciências (Química e Física), História e Matemática. Multidisciplinar II 22/03/2017 Filosofia, Geografia, Inglês e Português. PROVAS BIMESTRAIS 17/04 18/04 20/04 Português e Inglês Ciências e Geografia Matemática e História Esequiel Rosa Eduardo Sub Ten QBMG 01 Supervisor Escolar do Ensino Fundamental II Matr

2 ARTE VERIFICAÇÃO CORRENTE I Falso mosaico: faça um desenho em uma cartolina, com base no tema estudado, recorte papéis coloridos em pedaços pequenos e cole-os sobre o desenho, preenchendo a ilustração como se a tivesse pintado. Os pedaços devem ser colados um ao lado do outro. Grupos de 04 alunos. 03 a 07/04 A B C D E F 2,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II Produzir o modelo de vitral, em formato de rosáceas. Material: tesoura, cola, papel celofane 03 cores, tampa de uma caixa de pizza e ou folha de papel cartão preto. 27 a 31/03 VERIFICAÇÃO CORRENTE III Atividade 16 pág.195, atividade 32 pág.211 e atividade 33 pág Um desenho - criar uma imagem com base em obras estudadas neste bimestre, aplicar as linhas e a superfície. Apresentação em folha A4, com margem de 2 centímetros e uso de lápis comum nas 04 atividades. PROVA MULTIDISCIPLINAR I Arte Bizantina, Românica, pág. 107, e Gótica, pág. 87. O alfabeto da linguagem visual, desenho de observação, páginas 92 e 93, e texto complementar. Livro de História, págs. 18, 19, 50 e a 31/03 A B C D E F 3,0 15/03 A B C D E F 3,0 Geovanildo Borges Alves - 1º Sgt QBMG 01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr

3 CIÊNCIAS VERIFICAÇÃO CORRENTE I PESQUISA DE CAMPO Atividade roteiro avaliativo. Tema: Ecossistemas Trata-se da observação em que o aluno deverá identificar a interação dos seres vivos em um ecossistema próximo a sua residência, com registro fotográfico e análise dos dados. Demais orientações serão passadas pelo professor em sala. VERIFICAÇÃO CORRENTE II PESQUISA TEÓRICA Atividade de pesquisa Tema: Doenças causadas por vírus, bactérias e protozoários. Serão disponibilizadas fichas para preenchimento de acordo com as orientações do professor. PROVA MULTIDISCIPLINAR I Data de entrega: De 06 a 10/03 Na aula dupla. Data de entrega: De 03 a 07/04. Unidade 1 Conhecendo a biosfera. Capítulo 1 A vida na Terra; Capítulo 2 Interações ecológicas nos Ecossistemas; Capítulo 3 Ecossistemas Brasileiros. Unidade 2 Origem, evolução e classificação dos seres vivos. Capítulo 4 Origem e Evolução dos seres vivos; Capítulo 5 Diversidade, evolução e classificação dos seres vivos. 15/03 A B C D E F 3,0 Unidade 1 Conhecendo a biosfera. Capítulo 1 A vida na Terra; Capítulo 2 Interações ecológicas nos Ecossistemas; Capítulo 3 Ecossistemas Brasileiros. Unidade 2 Origem, evolução e classificação dos seres vivos. Capítulo 4 Origem e Evolução dos seres vivos; Capítulo 5 Diversidade, evolução e classificação dos seres vivos. Unidade 3 Vírus, procariontes, protistas e fungos. Capítulo 6 Os vírus; Capítulo 7 Os procariontes; Capítulo 8 Os protistas; Capítulo 9 Os fungos; 18/04 A B C D E F 4,0 Gilberto Marques da Silva - 2º Sgt QBMG-01 Coordenador de Área - Ciências Exatas - EFII Matr Gisele Martins Vilas Bôas Menon 3º Sgt QBMG 01

4 EDUCAÇÃO FÍSICA Quesitos (critérios) a serem avaliados: Participação (Através da cooperação e interação social durante as aulas) e respeito (Comportamento do aluno, avaliando se o mesmo respeita as regras, o professor e os colegas). 06/02 a 20/04 A B C D E F 7,0 TRABALHO SOBRE FRATURAS (Classificação: fratura simples, fratura exposta, TCE, TRM e procedimentos). 27 a 31/03 A B C D E F 3,0 Emerson Fabiano Tocantins Sub Ten QBMG 01 Coordenador de Educação Física EF II Matr

5 FILOSOFIA VERIFICAÇÃO CORRENTE I: Caderno Todos os esquemas passados em sala devem estar registrados no caderno. bimestre VERIFICAÇÃO CORRENTE II: Atividades dirigidas em sala Questões objetivas e/ou subjetivas a serem respondidas em sala a serem entregues ao final da aula. 13 a 24/03 A B C D E F 2,0 PROVA MULTIDISCIPLINAR I Esquemas de aula, introdução e capítulo 1 e 2 do livro didático. 15/03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE III: Seminário Criativo Em grupos, serão apresentados pelos alunos o pensamento dos filósofos Sêneca, Epicuro, Diógenes de Sinope, Pirro e Zenão de Cítio, devendo conter: 1- Explicação do pensamento do filósofo do grupo de forma clara. 2- Dizer como o filósofo descreveria uma vida feliz. 3- Comparação do filósofo do grupo com aspectos da vida na atualidade. 4- Apresentação visual criativa: pode ser um slide, cartazes desenhados, vídeos (produzidos pelos integrantes do grupo), maquetes, fantasias, com o objetivo de facilitar a explicação do tema do grupo. 30/03 a 12/04 A B C D E F 3,0 Esequiel Rosa Eduardo Sub Ten QBMG-01 Coordenador da Área de Ciências Humanas do EFII Matr

6 GEOGRAFIA VERIFICAÇÃO CORRENTE I Confecção de mapas e produção de texto. Conteúdo relacionado: Capítulo 1 O território brasileiro (p. 12 a 26). Redação e confecção de mapas sobre o TEXTO: A floresta do litoral brasileiro (p. 50 a 61). NEIMAN, Zusman. Era verde? : Ecossistemas Brasileiros ameaçados. São Paulo: Atual Editora, O atividade deverá ser realizada em dupla. 02 a 08/03 PROVA MULTIDISCIPLINAR II Capítulo 02 A formação do território brasileiro (p ). TEXTO COMPLEMENTAR: O tratado de Madri: a expansão territorial portuguesa no período colonial. OLIVEIRA E SILVA, M. Brasília, LIVRO PARADIDÁTICO: TEXTO: A devastação ambiental (p. 08 a 15). NEIMAN, Zusman. Era verde? :Ecossistemas Brasileiros ameaçados. São Paulo: Atual Editora, /03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II Atividades do livro Geografia em mapas. Realizar as atividades das p. 4/5; p. 6/7; p. 8/9; p. 20/21; 36/37; 54/55; 66/67; 78/79. Capítulo 02 A formação do território brasileiro (p. 27 até p.32). Capítulo 07 Os povos indígenas no Brasil (p. 118 a 128). TEXTO COMPLEMENTAR: O tratado de Madri: a expansão territorial portuguesa no período colonial. OLIVEIRA E SILVA, M. Brasília, LIVRO PARADIDÁTICO: TEXTO: A devastação ambiental (p. 08 a 15). E o TEXTO: A floresta do litoral brasileiro (p. 50 a 61). NEIMAN, Zusman. Era verde? :Ecossistemas Brasileiros ameaçados. São Paulo: Atual Editora, /04 A B C D E F 4,0 Esequiel Rosa Eduardo Sub Ten QBMG-01 Coordenador da Área de Ciências Humanas do EFII Matr

7 HISTÓRIA VERIFICAÇÃO CORRENTE: Pesquisa e debate em sala. Cada aluno deverá trazer no caderno uma pesquisa manuscrita sobre um determinado tópico do tema Islamismo: (mínimo de uma lauda) 1 - O papel da mulher na cultura islâmica; 2 - Os pilares da religião islâmica; 3 - A islamofobia; 4 - A ação de grupos terroristas islâmicos; 5 Os principais conflitos que envolvem os países de maioria islâmica atualmente. A pesquisa servirá para nortear um debate em sala de aula, em data a ser definida pelo professor. 06 a 10/03 A B C D E F 2,0 PROVA MULTIDISCIPLINAR II Unidade 1 Cristãos e Muçulmanos durante a Alta Idade Média Os reinos germânicos, O Império Bizantino, O Islã. 22/03 A B C D E F 3,0 Unidade 2 A Baixa Idade Média A sociedade feudal; A expansão feudal; As cruzadas, A reconquista Ibérica. Unidade 3 A transição da Idade Média para a Moderna Tempo é dinheiro; Feudalismo e capitalismo; O Renascimento; A crise do Feudalismo; 20/04 A B C D E F 4,0 AVALIAÇÂO FORMATIVA Esequiel Rosa Eduardo Sub Ten QBMG-01 Coordenador da Área de Ciências Humanas do EFII Matr

8 INGLÊS PROVA MULTIDISCIPLINAR II Unit. 1 It s happening! S B, pages: 12 to 17 / W B, pages: 8 to 12. Unit. 2 What s he wearing? S B, pages: 22 to 27 / W B, pages: 14 to /03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE Leitura e interpretação de pequenos textos em inglês. Autorização para usar dicionários. Semana de 03 a 07/04 A B C D E F 2,0 Unit. 1 It s happening! S B, pages: 12 to 17 / W B, pages: 8 to 12. Unit. 2 What s he wearing? S B, pages: 22 to 27 / W B, pages: 14 to /04 A B C D E F 4,0 Geovanildo Borges Alves - 1º Sgt QBMG 01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr

9 MATEMÁTICA VERIFICAÇÃO CORRENTE I: Trabalho individual. Portfólio: Listas de exercícios dos conteúdos abordados durante o bimestre serão anexadas no aluno online 5 listas de exercícios referentes aos conteúdos que serão abordados em sala. O aluno deverá imprimir cada lista, resolvê-la, e conforme orientação do docente o mesmo deverá apresentá-la em aula. Todas as informações referentes ao portfólio serão mediadas em sala pelos docentes e registradas todas as orientações no aluno online. Será disponibilizado um cronograma com as datas de entregas e de recebimento das listas. A B C D E F 1,5 VERIFICAÇÃO MULTIDISCIPLINAR I: Capítulo 1: Números Inteiros. Livro didático páginas 11 a /03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II: Teste de Matemática individual. Capítulo 1: Números Inteiros. Livro didático páginas 11 a 45. Capítulo 2: Números Racionais. Livro didático páginas 46 a /04 A B C D E F 1,5 Capítulo 1: Números Inteiros. Livro didático páginas 11 a /04 A B C D E F 3,0 Capítulo 2: Números Racionais. Livro didático páginas 46 a 79. Gilberto Marques da Silva - 1º Sgt QBMG-01 Coordenador Ciências e Matemática - EFII Matr Gisele Martins Vilas Bôas Menon 3º Sgt QBMG 01

10 PORTUGUÊS VERIFICAÇÃO CORRENTE I Trabalho em grupo Trabalho em grupo sobre Verbos. Cada grupo deverá confeccionar um quebra-cabeça, com cartolina branca e tamanho A4. (Obs: as orientações sobre o trabalho a ser desenvolvido serão dadas, em sala de aula, pelo professor). PROVA MULTIDISCIPLINAR II 13 a 17/03 A B C D E F 1,0 Leitura, compreensão e interpretação de texto. Verbo: - Estrutura (radical, vogal temática, tema, desinências); - Conjugações (1ª, 2ª e 3ª); - Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); - Locução verbal; - Verbos regulares e irregulares; - Modo (indicativo/subjuntivo/imperativo); - Tempo (presente, pretérito, futuro). 22/03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II Teste Leitura, compreensão e interpretação de texto. Verbo: - Estrutura (radical, vogal temática, tema, desinências); - Conjugações (1ª, 2ª e 3ª); - Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); - Locução verbal; - Verbos regulares e irregulares; - Modo (indicativo/subjuntivo/imperativo); - Tempo (presente, pretérito, futuro). 03 a 07/04 A B C D E F 2,0 Leitura, compreensão e interpretação de texto. Verbo: - Estrutura (radical, vogal temática, tema, desinências); - Conjugações (1ª, 2ª e 3ª); - Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); - Locução verbal; - Verbos regulares e irregulares; - Modo (indicativo/subjuntivo/imperativo); - Tempo (presente, pretérito, futuro). Advérbio. Emprego do G/J. 17/04 A B C D E F 3,0 Geovanildo Borges Alves - 1º Sgt QBMG 01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr

11 REDAÇÃO VERIFICAÇÃO CORRENTE I Relatório. Produção de um relato pessoal acerca de um tema proposto no ato da verificação. Serão avaliados quesitos como: a estrutura do presente gênero, a adequação da linguagem no processo interlocutório, a ortografia, a pontuação, a coesão e a coerência do texto, bem como a legibilidade. De 02 a 13/03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II Livro paradidático. Avaliação objetiva e discursiva do livro paradidático Estrelas Tortas ; Walcyr Carrasco, Ed. Moderna. De 27 a 31/03 A B C D E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE III Interpretação de monólogos e narrativas de aventuras. Avaliação objetiva e discursiva contemplando a habilidade interpretativa e o domínio dos gêneros abordados em sala. De 03 a 07/04 A B C D E F 3,0 Geovanildo Borges Alves - 1º Sgt QBMG 01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr