CADERNO DE EMENTAS - 2º BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL II
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- Marisa Cláudia da Fonseca Guimarães
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1 CADERNO DE EMENTAS - 2º BIMESTRE O CADERNO DE EMENTAS é um cronograma das atividades que serão realizadas durante o Para cada disciplina e série é disposta especificamente uma página (exceto a capa), para facilitar a visualização e busca das informações necessárias. Abaixo algumas informações importantes, o cronograma das Provas Multidisciplinares e as datas das Provas Bimestrais. Importante: este caderno estará disponível na reprografia. As datas e conteúdos poderão ser alterados a critério da administração. Se isso ocorrer, os estudantes serão avisados em sala de aula e pelo aluno on-line <>. Os trabalhos apresentarão datas específicas de entrega. Caso o aluno não entregue na data marcada, terá uma última oportunidade de entregá-lo na próxima aula do professor. Entretanto, o valor passará a ser 50% da nota inicial. Após este prazo o trabalho não poderá ser recebido pelo professor e será atribuída nota zero. Para substituição das notas perdidas em provas e/ou testes haverá 2ª chamada, que deverá ser solicitada na coordenação pedagógica. o estudante será avaliado ao longo do bimestre relativo ao comprometimento, à participação, à realização de tarefas em casa e em sala, lista de exercícios, materiais didáticos utilizados e comportamento durante as aulas. PROVAS MULTIDISCIPLINARES as disciplinas que compõem a prova podem variar de um bimestre para outro, na medida do possível buscam temas e assuntos que sejam convergentes, isto é, terão uma abordagem interdisciplinar entre as áreas do conhecimento, para aumentar a percepção do estudante quanto à realidade. Provas Multidisciplinares 6º Ano. Multidisciplinar I 24/05/2016 Artes, Ciências, Geografia e Historia. Multidisciplinar II 31/05/2016 Filosofia, Inglês, Matemática, Português. Provas Multidisciplinares - 7º Ano. Multidisciplinar I 24/05/2016 Ciências, Geografia, Inglês, Matemática. Multidisciplinar II 31/05/2016 Artes, Filosofia, História e Português. Provas Multidisciplinares 8º Ano. Multidisciplinar I 25/05/2016 Artes, Ciências, Filosofia e Matemática. Multidisciplinar II 01/06/2016 Geografia, Inglês, História e Português. Provas Multidisciplinares 9º Ano. Multidisciplinar I 25/05/2016 Artes, Ciências, Geografia e História. Multidisciplinar II 01/06/2016 Filosofia, Inglês, Matemática e Português. PROVAS BIMESTRAIS 27/06 - Segunda-feira 29/06 - Quarta-feira 01/07- Sexta-feira Ciências e Geografia Matemática e Inglês Português e Historia Vicente de Paula Rocha - SubTen QBMG-01 Supervisor Escolar do EFII Matr Brasília DF, 04 de maio de 2016.
2 ARTE VERIFICAÇÃO CORRENTE I Atividade integrada de Arte, Geografia, História e Redação : Visita ao Museu Vivo da Memória Candanga. Saída: 19/04/16. Arte - A partir das informações obtidas na visita de campo, os alunos deverão elaborar um desenho de observação do Museu Vivo no momento da visita, para a disciplina de Arte. Material necessário: Lápis comum, borracha, apontador, prancheta ou livro para apoiar a folha (levar para a visita). Entrega 26/04 ABCDEF 2,0 PROVA MULTIDISCIPLINAR I Visitas de Campo: Museu Vivo da Memória Candanga (informações coletadas na visita). O plano e a superfície página 14, a superfície e a textura página 15, Cor (primarias, secundarias e terciarias); História da Arte: No Egito Antigo página 31 e 106, a simplificação dos egípcios página 60, Aristóteles página 80, a arte na grande civilização egípcia página 87; Arquitetura: a arquitetura página 106, Imhotep página 110, hieróglifos página 116, Brasília e Egito antigo; Artistas: Imhotep, Athos Bulcão e Oscar Niemeyer. 24/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 VERIFICAÇÃO CORRENTE II Atividades práticas: A24 pág.203, (Em grupos de no máximo 4 alunos), cada componente deverá pesquisar uma edificação antiga da cidade em que vive (de preferência a edificação mais antiga) e pesquisar a data em que foi construída, onde se localiza, para o que é utilizada atualmente, quem a projetou e em que contexto. Compartilhar com o restante da turma por meio de um cartaz com texto e fotos ou imagens. Apresentação em cartolina branca, imagens diversas, cola, canetinha hidrocor, tesoura. 03/06 EB 08/06 AD 14/06 CF VERIFICAÇÃO CORRENTE III Tema: Brasília e sua arquitetura. Fotografar um monumento de Brasília que, em sua arquitetura, haja alusão às formas piramidais egípcias e colar a foto em uma folha A4, que será entregue pelo professor, e completar a imagem da foto com um desenho de próprio punho (O aluno deverá aparecer na foto). Emitir a sua opinião no verso da folha, sobre o passeio e o Monumento visitado. Material necessário: máquina fotográfica, celular, ou outros meios tecnológicos, papel A4, lápis comum, lápis de cor, canetinha, giz de cera, cola escolar, tesoura e cola. (A visitação deverá ser feita na companhia dos pais e/ou responsáveis) 14/06 CF 15/06 AD 17/06 EB 2,0 Cassiano de Melo Barra 3º Sgt QBMG-01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr
3 CIÊNCIAS VERIFICAÇÃO CORRENTE I: Atividade experimental e pesquisa. Será realizado individualmente, podendo contar com o apoio de familiares apenas para coleta. Os estudantes realizarão um trabalho de pesquisa para identificar os tipos de solos e os minérios que os compõe. Deste modo, o trabalho será continuado em casa, onde será feita a coleta e identificação de 3 tipos de rochas, explicando a composição e a importância para os seres vivos. A identificação será baseada no roteiro proposto pelo professor. Os estudantes receberão as normatizações da atividade durante as aulas. 07/06 A B F 08/06 C D 09/06 E PROVA MULTIDISCIPLINAR I Cap. 4 A estrutura da Terra, as rochas e o solo. Modulo 1 A terra por dentro e por fora; Modulo 2 As movimentações da crosta terrestre; Modulo 3 Rochas e minerais; Modulo 4 Formação e composição do solo. 24/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 Cap. 4 A estrutura da Terra, as rochas e o solo. Modulo 1 A terra por dentro e por fora; Modulo 2 As movimentações da crosta terrestre; Modulo 3 Rochas e minerais; Modulo 4 Formação e composição do solo; Cap. 5 O solo e os seres vivos. Modulo 1 Manejo do solo e preservação ambiental; Modulo 2 O solo e os seres vivos; Modulo 3 Poluição do solo e o problema do lixo; 27/06 A B C D E F 4,0 Inclusive participação e comportamento na atividade extraclasse no Planetário de Brasília dia 9 ou 11 de maio. Gilberto Marques da Silva 2º Sgt QBMG-01 Coordenador de Ciências da Natureza e Matemática do EFII Matr
4 ED. FÍSICA EMENTA - 1º BIMESTRE Tema do Trabalho: Acidentes domésticos Conteúdo do trabalho: Os alunos deverão pesquisar sobre os seguintes subtemas: queimaduras, afogamento, choque elétrico e envenenamento. Os subtemas serão discutidos e trabalhados em sala de aula, sendo que os professores farão explanação sobre o assunto e em seguida será entregue aos alunos, um questionário com o valor de 3,0 pontos. No dia da realização da atividade os alunos serão divididos em grupos e poderão utilizar o material previamente pesquisado. 13/06 A B C D E F 3,0 A capa deve conter cabeçalho completo (Inclusive: série/turma e nome dos componentes do grupo), título do trabalho (Acidentes domésticos), figura impressa sobre o tema e pode ser feita em computador. Sites indicados para pesquisa: e PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 Habilidades e fundamentos básicos das modalidades desportivas individuais e coletivas (handebol, futsal, atletismo e natação), jogos pré-desportivos: queimada e cabo de guerra que serão trabalhados na XI Olimpíada do CMDP II. As atividades visam a participação de todos contribuindo com a promoção da saúde, habilitando o educando a interagir na sociedade com senso-critico, iniciativa, criatividade, cooperação, respeito ao próximo e responsabilidade social. Obs.: A avaliação será feita durante a aula analisando os seguintes critérios: Participação nas atividades, cooperação/interação e respeito. A B C D E F 6,0 Emerson Fabiano Tocantins ST QBMG-01 Coordenador Pedagógico de Educação Física Vespertino Matr Coordenadora do 6º ano do EF II Matr
5 FILOSOFIA PROVA MULTIDISCIPLINAR II Esquemas de aula e os capítulos 3 e 4 do livro didático. 31/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 VERIFICAÇÃO CORRENTE I Seminário crítico: Em grupos, serão apresentados pelos alunos os pensamentos dos filósofos Heráclito, Parmênides, Zenão, Empédocles, Anaxágoras e Demócrito, podendo ser usadas encenações, explicações, vídeos (de no máximo 2 minutos e meio), maquetes, fantasias, etc. O grupo deve: Defender (explicar) a teoria do filósofo em questão. Apresentar pelo menos três falhas na teoria do filósofo escolhido como rival pelo professor. Comparar o pensamento do filósofo na antiguidade e nos dias de hoje, abordando o que permaneceu e o que mudou desde a sua época. Criar uma demonstração visual da teoria do filósofo. Pode ser um vídeo feito em casa, um desenho colorido, um esquema criativo, origami etc. (Obs. exceto textos). Elaborar 3 perguntas filosóficas para o grupo rival. Criar slides com imagens e esquemas para a apresentação. As orientações sobre o trabalho e o método de correção utilizado serão repassadas pelo professor. 15 e 22/06 B 17 e 24/06 E F 13 e 20/06 C 21 e 28/06 A D 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II: Caderno Todos os esquemas passados em sala e relatórios de seminário devem estar registrados e respondidos no caderno. VERIFICAÇÃO CORRENTE III: Atividades Todas as atividades passadas em sala ou para casa devem ser respondidas e registradas no livro e/ou caderno. Esequiel Rosa Eduardo 1º Sgt QBMG 01 Coordenador da área de Ciências Humanas EF II Matr Luciana Perdigão de Oliveira Sá - 3º Sgt QBMG 01 Coordenadora do 6º ano EFII Matr
6 GEOGRAFIA PROVA MULTIDISCIPLINAR I Livro didático Geografia nos dias de hoje : Capítulo 6: As paisagens terrestres: formação das rochas e do relevo (p.136 a 155). Livro paradidático Vida e sustentabilidade : Capítulo 5: A vegetação e seus benefícios (p.38 a 43). 24/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 VERIFICAÇÃO CORRENTE I: Atividade integrada de Arte, Geografia, História e Redação: Visita ao Museu Vivo da Memória Candanga. Geografia: A partir das informações obtidas na visita de campo, os alunos deverão elaborar um mapa temático apontando a localização dos bens que compõem o patrimônio cultural material de Brasília. As instruções gerais para a elaboração da ilustração e do mapa serão dadas durante as aulas de geografia. A Verificação Corrente deverá ser realizada individualmente com a utilização dos seguintes materiais: papel vegetal (tamanho A4), fita crepe ou clipes, lápis preto e lápis de cor. Conteúdo relacionado: Livro didático Geografia nos dias de hoje : Capítulo 3: Mapas: a representação do espaço geográfico (p.59 a 66). 13/06 A B 15/06 E F 17/06 D C Livro didático Geografia nos dias de hoje : Capítulo 3: Mapas: a representação do espaço geográfico (p.51 a 68); Capítulo 4: Orientação e localização no espaço (p.82 a 88). 27/06 A B C D E F 4,0 Esequiel Rosa Eduardo 1º Sgt QBMG 01 Coordenador da área de Ciências Humanas EF II Matr Luciana Perdigão de Oliveira Sá - 3º Sgt QBMG 01 Coordenadora do 6º ano EFII Matr
7 HISTÓRIA VERIFICAÇÃO CORRENTE I Estudo dirigido sobre a visita ao Museu Vivo da Memória Candanga. Os alunos deverão responder a um questionário baseado no conteúdo estudado e na observação do local, durante a visitação ao museu. 27/04 A C E 28/04 F 29/04 B D PROVA MULTIDISCIPLINAR I Unidade 3: Tema 1 - Mesopotâmia: O berço da civilização; Tema 2 - Terra de grandes Impérios; Tema 3 - O Egito e o Rio Nilo; Tema 4 - A sociedade no Egito antigo; Tema 5 - A religião e a escrita; Tema 6 - A Núbia e o Reino de Cuxe. Unidade 4: China e Índia: Resumo dos aspectos mais relevantes. 24/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 Unidade 5: Tema 1- Fenícios: Um povo de navegantes; Tema 2- Os hebreus e a ocupação de Canaã; Tema 3-Um rei para Israel Tema 4- A vida em Israel; Tema 5- O Império Persa. 01/07 A B C D E F 4,0 Unidade 6: Tema 1 A origem da civilização grega; Tema 2 A vida política na Grécia; Tema 3 A conquista macedônica. Esequiel Rosa Eduardo 1º Sgt QBMG 01 Coordenador da área de Ciências Humanas EF II Matr Luciana Perdigão de Oliveira Sá - 3º Sgt QBMG 01 Coordenadora do 6º ano EFII Matr
8 INGLÊS VERIFICAÇÃO CORRENTE Interpretação de textos. Serão entregues folhas xerocadas para cada aluno, contendo vários textos em inglês, cada aluno deverá usar seu próprio dicionário para pesquisar durante a realização da verificação corrente. 20/ 05 16/ 05 17/ 05 19/ 05 20/05 B D E F A C PROVA MULTIDISCIPLINAR II Unit. 2 My stuff. S B, pages: 22 a 27 / W B, pages: 14 a 18. Unit. 3 Favorite people. S B, pages: 36 a 41 / W B, pages: 20 a /05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 Unit. 3 Favorite people. S B, pages: 36 a 41 / W B, pages: 20 a 24. Unit. 4 Favorite places. S B, pages: 46 a 51 / W B, pages: 26 a /06 A B C D E F 4,0 Cassiano de Melo Barra 3º Sgt QBMG-01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr
9 MATEMÁTICA VERIFICAÇÃO CORRENTE I: Trabalho Lista de exercícios envolverá o seguinte conteúdo: Máximo Divisor Comum páginas 137 e 138 Múltiplos de um número páginas 139 a 140 Mínimo múltiplo comum páginas 141 e 143 Problemas envolvendo M.M.C. e M.D.C. página Os cálculos devem ser resolvidos a lápis com resposta a caneta. - A lista será recebida pelo professor no dia 19/05 no horário da aula de matemática e respectiva turma do aluno. - A lista será disponibilizada no alunoonline. Entrega para os alunos: 12 /05. Recebimento pelo professor: 19/05. VERIFICAÇÃO CORRENTE II: Teste Máximo Divisor Comum páginas 137 e 138 Múltiplos de um número páginas 139 a 140 Mínimo múltiplo comum páginas 141 e 143 Problemas envolvendo M.M.C. e M.D.C. página 144 O que é fração? - páginas 152 a 162 Frações de um número inteiro página 163 Frações e medidas página 165 Frações equivalentes - páginas 165 a 169 Comparação de frações páginas 170 e /06 16/06 A C D E B F VERIFICAÇÃO MULTIDISCIPLINAR II: Máximo Divisor Comum páginas 137 e 138 Múltiplos de um número páginas 139 a 140 Mínimo múltiplo comum páginas 141 e 143 Problemas envolvendo M.M.C. e M.D.C. página 144 O que é fração? - páginas 152 a 162 Frações de um número inteiro página 163 Frações e medidas página 165 Frações equivalentes - páginas 165 a 169 Comparação de frações páginas 170 e /05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 Todo conteúdo desenvolvido no bimestre páginas 137 a /06 A B C D E F 3,0 Gilberto Marques da Silva 2º Sgt QBMG-01 Coordenador de Ciências da Natureza e Matemática do EFII Matr
10 PORTUGUÊS EMENTA 2º BIMESTRE 2016 PROVA MULTIDISCIPLINAR II Adjetivo: conceito, flexões de gênero e número e graus do adjetivo. Artigo: conceito, classificação e flexões de gênero e número. 31/05 A B C D E F 3,0 PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO 09/06 VERIFICAÇÃO CORRENTE TESTE Leitura, compreensão e interpretação de texto. Adjetivo: conceito, flexões de gênero e número e graus do adjetivo. Artigo: conceito, classificação e flexões de gênero e número. Numeral: conceito e classificação. 21/06 23/06 B C D E F A 2,0 Leitura, compreensão e interpretação de texto. Adjetivo: conceito, flexões de gênero e número e graus do adjetivo. Artigo: conceito, classificação e flexões de gênero e número. Numeral: conceito e classificação. 01/07 A B C D E F 3,0 Cassiano de Melo Barra 3º Sgt QBMG-01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr
11 REDAÇÃO VERIFICAÇÃO CORRENTE I Atividade integrada (Arte, Geografia, História e Redação) - Visita ao Museu Vivo da Memória Candanga. Produção de um resumo a partir do texto base entregue pela professora. Serão avaliadas as características do gênero, bem como o domínio do tema. 16/05 17/05 18/05 20/05 A C D B E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE II 30/05 A C Avaliação (questões objetivas e subjetivas) do livro paradidático Clarice Bean tem um problema, Laurent Child. 07/06 01/06 03/06 D B E F 3,0 VERIFICAÇÃO CORRENTE III Atividades do livro paradidático e listas de exercícios. Obs: A lista de exercícios é uma avaliação diagnóstica realizada em duas etapas. Na primeira, o aluno assiste à aula, recebe a lista e expõe as dúvidas. Na segunda, o professor confere a atividade. Em seguida, o aluno faz a correção. Está apto a totalidade da nota aquele que participar das A B C D E F 2,0 DUAS etapas, IMPRETERIVELMENTE da etapa da correção - porque neste dia também será a entrega da lista ao professor. Em casos de falta, o aluno deverá apresentar um documento legal que justifique a ausência para concorrer a totalidade da nota. PROJETO DA FEIRA DO CONHECIMENTO VERIFICAÇÃO FORMATIVA Cassiano de Melo Barra 3º Sgt QBMG-01 Coordenador de Códigos e Linguagens do EF II Matr
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