Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula"

Transcrição

1 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (EM) - Elaborado pela profª Azeneth 1) Trazer o material básico citado a seguir em todas as aulas e o específico para algumas atividades quando o professor solicitar: - cola; - tesoura; - lápis de cor; - canetas hidrográficas; - régua; - borracha e lápis de desenho; - bloco de papel (tipo canson) A4 2) Para o desenvolvimento de seu aprendizado, o aluno deve manter o seu material limpo e em ordem, assim como os seus trabalhos, que devem ser entregues com pontualidade, evitando assim alterações na média final. 3) O aluno de participar das aulas e atividades propostas. 4) As avaliações serão contínuas e diversificadas, trabalhos artísticos e também a avaliação formativa do aluno. 5) Usar o tempo em sala de aula para concluir as atividades propostas para que não seja interrompido o processo de avaliação. 6) Manter a sala de aula limpa e organizada durante e após o uso. 7) Quando o aluno não entregar o trabalho na data estipulada, o professor dará mais uma única chance, sendo que a nota deste trabalho será diminuída em 20%.

2 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Física e Química (EM): Elaborado pelos profºs Luiz Cláudio, Ricardo e Milva Sala de aula: - Fazer anotações dos resumos e apontamentos da aula. Manter seu caderno sempre atualizado; - Acompanhar e corrigir as atividades desenvolvidas em sala; - Entregar os trabalhos no prazo, sob pena de desconto de 50% da nota. No caso de falta, comunicar à coordenação, para não sofrer penalidade; - Em caso de falta, o aluno é responsável em tomar conhecimento sobre conteúdos, trabalhos e atividades. - No caso do aluno perder a avaliação contínua, essa avaliação deverá ser realizada na aula subsequente à sua falta; - Não será permitido o empréstimo de materiais durante avaliações, bem como a saída para solicitar materiais em outras salas; - Se o aluno for pego colando durante a avaliação, esta lhe será recolhida e implicará nota zero. O aluno não terá direito a outra avaliação; - Trabalhos copiados integralmente de sites ou de outros colegas não serão aceitos. - O aluno é também responsável em manter um registro com todas as atividades entregues e notas tiradas em cada uma, em caso do aluno não concordar com a média final destes instrumentos, deverá reapresentá-las ao professor para correção da nota, caso contrário, será considerada correta as anotações do professor. Laboratório: - Evitar circular e conversar sem necessidade; - Obedecer às normas de segurança; - Lavar os materiais utilizados na aula; - Sempre trazer o material completo: apostila, caderno, lápis, caneta, borracha e régua; - Entregar relatórios conforme normas estabelecidas pelos professores. Biblioteca: - Deixar as cadeiras em ordem após sua utilização; - Não mexer nos materiais existentes na sala; - Levar sempre o material necessário, não será permitido sair para pegar material na sala de aula; - Quando forem assistir a algum vídeo que se mantenham sentados e sem conversas paralelas; - Não conversar durante o caminho até a biblioteca para não atrapalhar as outras salas; - O tempo de aula geralmente é curto se considerado todo o deslocamento da sala de aula ao laboratório, portanto, é dever do aluno se concentrar nas atividades e terminá-la no tempo estipulado pelo professor. Laboratório de informática: - Não entrar em sites não pertinentes à aula; - Deixar as cadeiras em ordem após sua utilização; - Não conversar durante o caminho até ao laboratório para não atrapalhar as outras salas; - Informar imediatamente o professor, caso algum equipamento não esteja funcionando adequadamente; - O tempo de aula geralmente é curto se considerado todo o deslocamento da sala de aula ao laboratório, portanto, é dever do aluno se concentrar nas atividades e terminá-la no tempo estipulado pelo professor. outras fontes, a nota atribuída será zero.

3 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Sociologia e Filosofia (EM): Elaborado pelo profº Marcelo As lições de casa deverão ser realizadas somente em casa. Elas serão vistadas na data da entrega e não serão aceitas posteriormente. * Os trabalhos serão recolhidos na data combinada, caso não sejam entregues o/a aluno/a poderá entregá-lo na próxima aula do professor, ciente de que o trabalho terá o seu valor reduzido em 40%. * Os trabalhos serão avaliados pelo conteúdo e organização (capa, sumário, referências bibliográficas, estética, entre outros) a critério do professor. * Trazer sempre o material: apostila, caderno e outros solicitados pelo professor. * A correção das avaliações deverá ser feitas no caderno e serão vistadas pelo professor. * Durante os seminários e debates todos os alunos serão avaliados, seja durante a apresentação, seja na elaboração de perguntas. * O ponto chave da aula é o debate, portanto é fundamental que haja atenção ao conteúdo proposto e a participação dos/as alunos/as durante as aulas. Não terão validade textos e trabalhos que não forem de autoria do próprio aluno. Caso seja observada cópia de colegas e ou outras fontes, a nota atribuída será zero.

4 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Matemática (EM): Elaborado pela profª Fabiana - É de inteira responsabilidade de o aluno estar com material adequado e em bom estado de manutenção. Material obrigatório em todas as aulas: o Apostila o Caderno o Lápis ou lapiseira o Borracha o Caneta o Régua o Compasso Material que deve ser trazido quando solicitado: o Papel milimetrado o Esquadros o Transferidor o Calculadora o Etc - A falta desses materiais será avaliada no critério responsabilidade. - Os alunos devem cooperar com o bom andamento da aula, sendo continuamente avaliados no critério comportamento. - Realizar as atividades solicitadas para casa ou propostas em sala de aula e suas devidas correções, sendo continuamente avaliados nos critérios tarefa e participação. - O uso da calculadora somente será permitido sob a orientação e solicitação do professor. - Qualquer ato ou material não pertinente à avaliação acarretará em perda de nota segundo critério do professor, sendo também avaliado no item responsabilidade. - As atividades solicitadas serão consideradas apenas quando entregues dentro do prazo. - Todo trabalho deverá ter capa em papel sulfite contendo título do trabalho, nome da disciplina, nome do professor, nome completo do aluno e seu respectivo número, e o valor do trabalho. - Observação: Todo trabalho que exige gráficos deverá ser feito em papel milimetrado colado ou anexado. Todo trabalho deverá estar grampeado. - Todo exercício solicitado pelo professor, seja lição de casa, atividade em sala de aula ou qualquer avaliação, será exigido cópia do enunciado, resolução passo a passo, e resposta destacada. - O acompanhamento do rendimento escolar é de obrigação do aluno e de seu responsável.

5 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Educação Física (EM): Elaborado pelos profº Cláudio Comparecer devidamente uniformizado para as aulas de Educação Física: uso obrigatório do uniforme escolar e calçado apropriado; Manter o cabelo preso durante as aulas e não portar e ou utilizar qualquer objeto que possa interferir na sua integridade física ou de seu colega (anéis, pulseiras, correntes, presilhas e grampos de cabelo pontiagudos, tiaras, brincos médios e grandes, relógios e pearcings; Respeitar os horários de início e retorno das aulas de Educação Física; Caso o aluno insista em realizar atividades não referentes à Educação Física terá o material recolhido; Zelar pela conservação das instalações e dos materiais; Será autorizado o uso de garrafas de água durante a aula, sendo o aluno responsável pelo uso correto deste material; O uso de toalha, pente, desodorante e a troca da camiseta será permitido somente dentro do sanitário; O aluno deve informar seus professores quando estiver impedido de realizar atividades físicas através de atestados médicos ou comunicados dos responsáveis; O aluno que, por qualquer motivo, estiver impossibilitado de participar da atividade física, elaborará uma análise de texto distribuído pelos professores, devendo entregá-lo no final da aula; Respeitar a individualidade dos outros alunos; Não serão aceitos uso de apelidos e comentários pejorativos; A avaliação da Educação Física será um processo contínuo de análise de aprendizagem e participação ativa dos alunos, avaliando aspectos de: Pontualidade, Respeito, Cooperação, Faltas, Organização, Interesse, Uniforme, Participação, Dedicação, Esforço e Desenvolvimento Pessoal; Caso o aluno durante a atividade física se machuque ou não se sinta bem, deverá informar imediatamente o professor; Na necessidade do uso de sanitário, será permitido a saída de uma aluno por vez. Os professores deverão ser comunicados pelos alunos caso estes se envolvam ou presencie discussões ou trocas de palavras pejorativas entre alunos; O percurso até a quadra deverá ser feita em silêncio, ordem e organização.

6 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Biologia (EM): - Elaborado pelo profº Rafael e Mariana Em sala: - Todo conteúdo exposto em sala (lousa, vídeo, informática ou aulas práticas) deverá ser registrado no caderno. - Toda tarefa, trabalho, avaliações e atividades programadas deverão ser anotadas na agenda do aluno. - As tarefas de casa serão cobradas na aula seguinte e vistadas pelo professor. - Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada. Caso contrário, o aluno terá a chance de entregá-lo na próxima aula, com a redução de 40% do valor do trabalho. - A metodologia para a entrega do trabalho será a seguinte: trabalho impresso/ manuscrito com capa, conteúdo adequado, conclusão e bibliografia. - Será cobrada a participação do aluno em sala de aula e laboratório (leitura, resolução de exercícios e atividades em geral). - Com relação à má postura (mau comportamento) em sala, durante aula ou avaliação, será chamada a atenção do aluno num primeiro momento, permanecendo a atitude inadequada, o aluno perderá pontos ou a nota da avaliação. - Em dias de avaliações será permitido apenas o uso de lápis, caneta e borracha, sendo desnecessária a permanência de estojos e outros materiais sobre a carteira. - As correções de avaliações (P1 e P2) em lousa, deverão ser anotadas no caderno (somente as questões erradas ou incompletas). - A ausência do aluno em avaliações contínuas (ou demais atividades em sala) acarretará na perda de pontos e/ou nota, pois não serão refeitas. O professor se compromete em agendar com antecedência. - Aula dada, Aula estudada. Não deixe para estudar na véspera das avaliações. No laboratório: - As normas de segurança do laboratório devem ser obedecidas. - As aulas em laboratório exigem um comportamento cuidadoso de acordo com as regras do local e o descumprimento destas acarretará no impedimento da participação do aluno ou turma na próxima atividade. - Quando for solicitado material para aula prática, no laboratório ou atividade em classe, individual ou em grupo, o aluno será responsável por trazê-lo e sua falta causará perda da nota individual e/ou do grupo.

7 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Língua Portuguesa; Redação e Literatura EM): Elaborado pelo professor: Odirley. Introdução: Os alunos percebem desde os primeiros dias de aula, a seriedade da proposta de cada professor. O sucesso na educação é decorrente, portanto, de uma construção que acontece todos os dias e que exige também objetivos criteriosamente definidos, para a obtenção de melhores resultados. Nesse sentido é preciso deixar claros alguns limites e estabelecer canais de comunicação constantes. Português O aluno deverá: - Trazer o material necessário pertinente à aula: dicionário, apostila (s)... - Fazer anotações das aulas expositivas no caderno, bem como as correções realizadas na lousa ou oralmente pelo (a) professor (a). - Respeitar os lugares determinados para sentar-se (mapa da sala de aula). - Verificar (executar, copiar, estudar) as tarefas realizadas e solicitadas, com o (a) representante de classe, na aula subsequente à sua ausência, se for o caso. O não cumprimento de algum item acima acarretará a anotação do fato, no livro de ocorrências. - Evitar a saída da sala, em aula. - Entregar e realizar as atividades propostas nas datas previamente estipuladas pelo (a) professor (a). Caso contrário, terá uma segunda e única chance, que ocorrerá na aula seguinte. Porém o valor da nota será de 60%. Salvo a prova do livro paradidático, na qual haverá a segunda chance, apenas e tão somente, mediante um atestado médico. Sobretudo, o valor da nota também será de 60%. - Executar a tarefa de casa, senão perderá ponto (avaliação formativa) Redação O aluno deverá: - Trazer o material necessário pertinente à aula, como por exemplo, dicionário, caderno para a elaboração de textos propostos, apostila (s),... - Realizar as produções textuais em um caderno. - Ler a sua própria redação, quando o (a) professor (a) solicitar, bem como a reescrita. - Fazer anotações das aulas expositivas. - Respeitar os lugares determinados para sentar-se (mapa da sala de aula). - Verificar (desenvolver) a (s) proposta (s) da redação com o (a) representante de classe, na aula subsequente à sua ausência, se for o caso. O não cumprimento de algum item acima acarretará a anotação do fato, no livro de ocorrências. - Evitar a saída da sala, em aula. - Entregar e realizar as atividades propostas nas datas previamente estipuladas pelo (a) professor (a). Caso contrário, terá uma segunda e única chance, que ocorrerá na aula seguinte. Porém o valor da nota será de 60%. - Desenvolver a (s) redação (s) solicitada (s) como tarefa para casa, senão perderá ponto (avaliação formativa). Literatura - O aluno deverá: - Trazer o material necessário pertinente à aula. - Anotar no caderno todas as explicações e comentários sobre o conteúdo explorado. -Colaborar e participar dos seminários e pesquisas solicitadas pelo professor. - Respeitar os lugares determinados para sentar-se (mapa da sala de aula). O não cumprimento de algum item acima acarretará a anotação do fato, no livro de ocorrências. - Caso o aluno não obedeça à data estipulada para a apresentação de seminários ou à entrega de pesquisas, terá a oportunidade na aula subsequente, obtendo porém, apenas 60% da nota. Não havendo, portanto, outra chance.

8 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula História (EM): Elaborado pelos profºs Luis As lições de casa deverão ser realizadas somente em casa. Elas serão vistadas na data da entrega e não serão aceitas posteriormente. Os trabalhos serão recolhidos na data combinada, caso não sejam entregues o/a aluno/a poderá entregá-lo na próxima aula do/a professor/a, ciente de que o trabalho terá o seu valor reduzido em 40%. Os trabalhos serão avaliados pelo conteúdo e organização (capa, sumário, referências bibliográficas, estética, entre outros) a critério do/a professor/a. Trazer sempre o material: apostila, caderno e outros solicitados pelo/a professor/a. A correção das avaliações deverá ser feitas no caderno e serão vistadas pelo professor/a. Durante os seminários e debates todos os alunos serão avaliados, seja durante a apresentação, seja na elaboração de perguntas. Não terão validade textos e trabalhos que não forem de autoria do próprio aluno. Caso seja observada cópia de colegas e ou outras fontes, a nota atribuída será zero.

9 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Língua Inglesa (EM): Elaborado pela profª Kelly 1. Portar dicionário, apostila e caderno em todas as aulas. 2. Todas as tarefas solicitadas, incluindo as correções de provas, têm valor e são partes integrantes do processo de avaliação. 3. O estudo da língua consiste no envolvimento do aluno nas 4 habilidades (Speaking, Listening, Reading, Writing), sendo que todas fazem parte do processo de avaliação. Dessa forma, caso o aluno se negue a participar dessas atividades, o professor não poderá obrigá-lo em caráter de constrangimento e sim orientá-lo da necessidade da participação; no entanto, a nota formativa do aluno ficará comprometida no item Participação que está previsto nas normas pré-estabelecidas pela escola. 4. As tarefas de casa serão cobradas independentemente da falta do aluno na aula anterior. Caso isso ocorra, o aluno deverá procurar um representante de sala ou algum outro colega para interar-se da lição pedida. 5. O aluno deverá estar preparado para eventuais ditados com conteúdo já estudado (aula dada, aula estudada). 6. A entrega de trabalhos somente no dia estipulado pelo professor. Em caso de atraso o mesmo valerá 60%, e somente se entregue na aula seguinte. Não terão validade textos e trabalhos que não forem de autoria do próprio aluno. Caso seja observada cópia de colegas e ou outras fontes, a nota atribuída será zero.

10 Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula Geografia (EM): Elaborado pela profª Lilian Gasparro Prezado aluno: Para que você possa apresentar um ótimo rendimento em nossas aulas, fique atento e respeite estas orientações: A. - Adquira o hábito de estudar diariamente, revendo o conteúdo trabalhado em sala de aula e executando as tarefas de casa; B. Sempre que houver necessidade esclareça suas dúvidas, lembre-se: sua professora é a pessoa mais indicada para orientá-lo sobre assuntos pertinentes à matéria de Geografia. C. Em sala de aula: traga sempre todo material solicitado, empréstimos não são adequados, preste muita atenção, esclareça suas dúvidas, evite conversas paralelas, não utilize material alheio à aula, fala anotações e execute as atividades solicitadas com comprometimento e dedicação. D. Você é o principal agente de sua aprendizagem, portanto, entregue os trabalhos solicitados na data prevista e se por ventura não for possível, contate imediatamente sua professora para justificar o ocorrido e combinar com ela, como irão resolver a questão. E. Mantenha seu material organizado, o conteúdo em dia e aproveite ao máximo a oportunidade de aprender! A melhor de todas as coisas é aprender. O dinheiro pode ser perdido ou roubado, a saúde e força podem falhar, mas o que você dedicou à sua mente é seu para sempre. Louis L Amour

Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula

Procedimentos entre Professor e Aluno, para o estabelecimento de um clima de estudos em sala de aula estudos em sala de aula Português e Redação (EF I I): Elaborados pelos professores: Eleneuza, Glenys e Odirley. Introdução: Os alunos percebem desde os primeiros dias de aula, a seriedade da proposta de

Leia mais

Manual do Aluno. facebook/colegiosabermogi

Manual do Aluno. facebook/colegiosabermogi Manual do Aluno facebook/colegiosabermogi Normas quanto ao procedimento do aluno com relação à escola Horário: Fundamental II das 07h30 às 12h50. Fundamental I das 13h às 17h30. Educação Infantil das 13h30

Leia mais

Normas e Procedimentos Escolares Ensino Fundamental I

Normas e Procedimentos Escolares Ensino Fundamental I Normas e Procedimentos Escolares Ensino Fundamental I Buscando a plena qualidade no processo ensino-aprendizagem e possibilitando um melhor acompanhamento da vida escolar de seus filhos, procuramos especificar

Leia mais

Boletim Informativo - Fundamental II

Boletim Informativo - Fundamental II Boletim Informativo - Fundamental II Bem-vindos! Teremos mais um ano de convivência e, neste informativo, registramos algumas informações importantes sobre o funcionamento do Ensino Fundamental II e nossas

Leia mais

Ensino Fundamental. Guia prático para instruções e esclarecimento do aluno

Ensino Fundamental. Guia prático para instruções e esclarecimento do aluno Ensino Fundamental Guia prático para instruções e esclarecimento do aluno Prezado aluno e família Este é um guia prático com as normas, procedimentos e esclarecimentos pertinentes ao seu cotidiano escolar

Leia mais

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: /

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: / EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: 35221148/ 3521 2702 COLÉGIO OBJETIVO LISTA DE MATERIAL PARA 2018 6º ANO O Colégio Objetivo fornece

Leia mais

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO TEMAS BIMESTRAIS 1º Bimestre: Quem eu sou! 2º Bimestre: Minha decisão! 3º Bimestre: Colhendo o que plantei! 4º Bimestre: O meu papel no mundo! BOAS-VINDAS SEMANA

Leia mais

Lista de Material ANOS

Lista de Material ANOS Lista de Material -2018 6 ANOS 1ª parte: - 1 estojo com 5 lápis grafite, 2 borrachas, 2 apontadores, 4 canetas esferográficas azul e ou/ preta. - 50 folhas de almaço; - 100 folhas de sulfite amarela; -

Leia mais

NORMAS DISCIPLINARES ENSINO FUNDAMENTAL 2

NORMAS DISCIPLINARES ENSINO FUNDAMENTAL 2 NORMAS DISCIPLINARES ENSINO FUNDAMENTAL 2 1. HORÁRIO DAS AULAS 13h15 às 18h25 A aula iniciará às 13h15, com tolerância de 10 minutos. Os alunos do Ensino Fundamental 2 que chegarem após às 13h25 perderão

Leia mais

PPICEDD PROJETO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DORA DIMER

PPICEDD PROJETO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DORA DIMER PPICEDD PROJETO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DORA DIMER 2018 Regulamento: 1. O PPICEDD compreende todos os componentes curriculares do 9º ano do EFII e EM. São eles: Artes,

Leia mais

Lista de Material ANOS

Lista de Material ANOS Lista de Material -2018 6 ANOS 1ª parte: - 1 estojo com 5 lápis grafite, 2 borrachas, 2 apontadores, 4 canetas esferográficas azul e ou/ preta. - 50 folhas de almaço; - 100 folhas de sulfite amarela; -

Leia mais

Sistemática de Ciências 1º Bimestre de 2012

Sistemática de Ciências 1º Bimestre de 2012 Sistemática de Ciências 1º Bimestre de 2012 Conteúdo programático: 8º ano Eu, ser humano O estudo das células Tecidos para o corpo A digestão e o sistema digestório Material para as aulas: É imprescindível

Leia mais

PROVAS FINAIS DO 1º, 2º E 3º CICLOS DE ESCOLARIDADE

PROVAS FINAIS DO 1º, 2º E 3º CICLOS DE ESCOLARIDADE SECRETARIADO DE EXAMES 2013 PROVAS FINAIS DO 1º, 2º E 3º CICLOS DE ESCOLARIDADE Informações para os Alunos e Encarregados de Educação Angra do Heroísmo, 23 de abril de 2013 Informações obtidas em: Despacho

Leia mais

Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio

Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio Iniciamos mais um ano, e ele promete ser um grande e diferente ano! Para facilitar, foi desenvolvida esta sistemática das aulas e

Leia mais

1º Semetre 2018 MANUAL DAS DISCIPLINAS ONLINE

1º Semetre 2018 MANUAL DAS DISCIPLINAS ONLINE 1º Semetre 2018 MANUAL DAS DISCIPLINAS ONLINE Caro(a) aluno(a), seja bem-vindo às Disciplinas Online da Faculdade Una de Bom Despacho. Em pleno século XXI, na era digital, não poderíamos deixar de oferecer

Leia mais

MAT 105 (2019-I) Prof Diogo Machado

MAT 105 (2019-I) Prof Diogo Machado MAT 105 (2019-I) Prof Diogo Machado OBJETIVOS Desenvolver conceitos elementares da Matemática, bem como estudar as suas diversas propriedades. OBJETIVOS Desenvolver conceitos elementares da Matemática,

Leia mais

Atividades para Nota

Atividades para Nota Atividades para Nota 1º TRIMESTRE / 2016 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO IMPORTANTE: Trabalhos entregues no prazo terão a nota integral, desde que atendidos a todos os critérios exigidos. / Trabalhos entregues

Leia mais

PROVAS DE AFERIÇÃO 5º e 8º ANO

PROVAS DE AFERIÇÃO 5º e 8º ANO Página1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE DIOGO CÃO VILA REAL 2017/2018 PROVAS DE AFERIÇÃO 5º e 8º ANO Fase única 2018 ÂMBITO E DESTINATÁRIOS As Provas de Aferição são de aplicação universal e de realização obrigatória

Leia mais

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1 AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1 TEMAS BIMESTRAIS 1º Bimestre: Quem eu sou! 2º Bimestre: Minha decisão! 3º Bimestre: Colhendo o que plantei! 4º Bimestre: O meu papel no mundo! BOAS-VINDAS SEMANA PEDAGÓGICA

Leia mais

4ºano B SISTEMÁTICA DE. ProfªCleide. 2º BIMESTRE 4º ano A AVALIAÇÕES E TRABALHOS

4ºano B SISTEMÁTICA DE. ProfªCleide. 2º BIMESTRE 4º ano A AVALIAÇÕES E TRABALHOS 4ºano B SISTEMÁTICA DE ProfªCleide AVALIAÇÕES E TRABALHOS 2º BIMESTRE 4º ano A ProfªCleide Colégio Adventista de Cruzeiro Data Disciplina Conteúdo - TRABALHOS MENSAIS 28/04 História 29/04 Arte 04/05 Geografia

Leia mais

3º ANO. Ensino Fundamental I

3º ANO. Ensino Fundamental I 3º ANO Ensino Fundamental I 2012 VÍDEO: LIMITES Leo Fraiman - Psicoterapeuta e supervisor clínico, especializado na área da educação. - Mestre em psicologia pela USP. - Professor da cadeira de Projeto

Leia mais

1ª Reunião de Pais Fundamental I º e 3º Anos

1ª Reunião de Pais Fundamental I º e 3º Anos 1ª Reunião de Pais Fundamental I 2019 2º e 3º Anos Equipe Pedagógica Fábio Pinheiro Diretor Pedagógico Penha Botega Coordenadora Pedagógica Ed.Infantil e Fundamental I Simone Pereli Coordenadora Pedagógica

Leia mais

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Resolução Nº 183/2016-CEE/PA CÓDIGO ÉTICO DISCIPLINAR

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Resolução Nº 183/2016-CEE/PA CÓDIGO ÉTICO DISCIPLINAR Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Resolução Nº 183/2016-CEE/PA CÓDIGO ÉTICO DISCIPLINAR NORMAS DISCIPLINARES: DIREITOS e DEVERES DISCENTES ANO LETIVO 2019 É DIREITO DO ALUNO: I- Receber,

Leia mais

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: /

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: / EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO RUA BENJAMIM CONSTANT, 1115 FONE: 35221148/ 3521 2702 COLÉGIO OBJETIVO LISTA DE MATERIAL PARA 2019 8º ANO O Colégio Objetivo fornece

Leia mais

1ª Reunião de Pais 4º e 5º Anos

1ª Reunião de Pais 4º e 5º Anos 1ª Reunião de Pais 4º e 5º Anos 2019 Equipe Pedagógica Fábio Pinheiro Diretor Pedagógico Penha Botega Coordenadora Pedagógica Ed.Infantil e Fundamental I Simone Pereli Coordenadora Pedagógica Fundamental

Leia mais

Normas e Procedimentos Escolares Educação Infantil

Normas e Procedimentos Escolares Educação Infantil Normas e Procedimentos Escolares Educação Infantil Buscando a plena qualidade no processo ensino-aprendizagem e possibilitando um melhor acompanhamento da vida escolar de seus filhos, procuramos especificar

Leia mais

Lista de Material 6º ano 2013

Lista de Material 6º ano 2013 Lista de Material 6º ano 2013 Material apostilado do Sistema Anglo disponível na secretaria da escola. Cada item do material deve ser identificado para evitar perda. Para acompanhar as aulas, os alunos

Leia mais

ENEM PERGUNTAS E RESPOSTAS

ENEM PERGUNTAS E RESPOSTAS ENEM PERGUNTAS E RESPOSTAS DICAS: PASSO A PASSO Na data da prova: Os portões de acesso abrem às 12h e fecham às 13h. Recomenda-se que todos os participantes cheguem ao local de prova até as 12h (horário

Leia mais

Educar Objetivo (14) Ensino Fundamental II (14) º ao 9º Ano

Educar Objetivo (14) Ensino Fundamental II (14) º ao 9º Ano www.educarobjetivo.com.br Educar Objetivo (14) 3713-1655 (14) 997954217 colegioeducarparanapanema@uol.com.br Ensino Fundamental II 6º ao 9º Ano MANUAL DO ALUNO O COLÉGIO EDUCAR tem como: MISSÃO: Oferecer

Leia mais

LISTA DE MATERIAL º ANO ENSINO FUNDAMENTAL INÍCIO DAS AULAS: 04 DE FEVEREIRO

LISTA DE MATERIAL º ANO ENSINO FUNDAMENTAL INÍCIO DAS AULAS: 04 DE FEVEREIRO LISTA DE MATERIAL 2019 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL INÍCIO DAS AULAS: 04 DE FEVEREIRO UNIFORME ESCOLAR Para uso diário Camisa de manga curta em malha PV (modelo CBG) Calça de tactel (modelo CBG) Calça capri

Leia mais

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1 1º ANO

AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1 1º ANO AULA INAUGURAL FUNDAMENTAL 1 1º ANO TEMAS BIMESTRAIS 1º Bimestre: Quem eu sou! 2º Bimestre: Minha decisão! 3º Bimestre: Colhendo o que plantei! 4º Bimestre: O meu papel no mundo! BOAS-VINDAS SEMANA PEDAGÓGICA

Leia mais

Exame Nacional de Acesso 2013 Manual do Candidato

Exame Nacional de Acesso 2013 Manual do Candidato Exame Nacional de Acesso 2013 Manual do Candidato O presente Manual detalha e complementa alguns aspectos do Edital do Exame (acessar http://www.profmat-sbm.org.br/docs/edital_exame_nacional_profmat_2013.pdf)

Leia mais

PORTARIA Nº 02/2016 (reeditada com alterações)

PORTARIA Nº 02/2016 (reeditada com alterações) PORTARIA Nº 02/2016 (reeditada com alterações) Regulamento Geral das Avaliações do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Unidade de Americana Atenção! A letra e do item

Leia mais

Guia de Orientação da Rotina Escolar

Guia de Orientação da Rotina Escolar Guia de Orientação 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR A escola é um ambiente público e coletivo que conta com a colaboração de todos para a construção de uma comunidade escolar autônoma e organizada.

Leia mais

Normas e Orientações Gerais

Normas e Orientações Gerais Normas e Orientações Gerais Ensino Médio I. Pontualidade e assiduidade 1. O aluno deve estar na sala de aula, diariamente, cinco minutos antes do início da primeira aula, a tolerância em atrasos é até

Leia mais

MANUAL DO ALUNO Ensino Fundamental I. 1º ao 5º Ano

MANUAL DO ALUNO Ensino Fundamental I. 1º ao 5º Ano MANUAL DO ALUNO 2017 Ensino Fundamental I 1º ao 5º Ano MANUAL DO ALUNO O COLÉGIO EDUCAR tem como: MISSÃO: Oferecer formação integral que favoreça a autonomia, através de educação de qualidade, com vistas

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 25/10 Português Unidade 8: Mesmo sendo diferente, posso viver bem contente. 26/10 Matemática Unidade 4: Capítulo 10 Mais multiplicação e Capítulo 11 Medidas e

Leia mais

Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR ) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR ) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO 2 Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR... 4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO... 4 3) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA... 5 4) SISTEMA DE AVALIAÇÃO... 5 4.1 Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1 ao

Leia mais

Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do Calendário, do Plano Escolar e da Matriz Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I

Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do Calendário, do Plano Escolar e da Matriz Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do Calendário, do Plano Escolar e da Matriz Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I 1. ENTRADA DOS ALUNOS NA ESCOLA O(a) aluno(a) deverá estar na escola no horário

Leia mais

Professora: Sandra Ximenes

Professora: Sandra Ximenes Sistemática - 3 ano A 2 Bimestre Professora: Sandra Ximenes Data para entrega De 2ª a 5ª feira conforme o roteiro enviado na agenda, toda semana. 22/04 26/04 29/04 06/05 09/05 Trabalhos que serão realizados:

Leia mais

Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio

Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio Sistemática de Geografia/Sociologia ProfessoraTailah Mirkiewiz Felicio Iniciamos mais um ano, e ele promete ser um grande e diferente ano! Para facilitar, foi desenvolvida esta sistemática das aulas e

Leia mais

AULA INAUGURAL. Ensino Fundamental Anos Iniciais 2019 TEMA: SOU ÁGAPE

AULA INAUGURAL. Ensino Fundamental Anos Iniciais 2019 TEMA: SOU ÁGAPE AULA INAUGURAL Ensino Fundamental Anos Iniciais 2019 TEMA: SOU ÁGAPE BOAS-VINDAS SEMANA PEDAGÓGICA EQUIPE GESTORA Diretora: Ana Consuelo M. Lopes Oliveira Vice Diretora: Rossenita Ribeiro Coordenação Pedagógica:

Leia mais

Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR...4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR...4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO 2 Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR.....4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO... 4 3) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA... 5 4) SISTEMA DE AVALIAÇÃO... 5 4.1 Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1

Leia mais

Sistemática - 3 ano B 2 Bimestre Professora: Camila Tonet. Trabalhos que serão realizados: EM CASA. Disciplina Conteúdos Especificação Valor

Sistemática - 3 ano B 2 Bimestre Professora: Camila Tonet. Trabalhos que serão realizados: EM CASA. Disciplina Conteúdos Especificação Valor Sistemática - 3 ano B 2 Bimestre Professora: Camila Tonet Trabalhos que serão realizados: EM CASA Data para entrega Disciplina Conteúdos Especificação Valor Avaliação contínua Todas disciplinas Conteúdos

Leia mais

Informações aos alunos e Encarregados de Educação

Informações aos alunos e Encarregados de Educação 1. Caracterização do teste O teste Key for Schools apresenta as seguintes componentes: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CORUCHE Componente 1 Reading & Writing Esta componente é formada por 9 partes e 56 itens.

Leia mais

Ensino Fundamental II

Ensino Fundamental II Ensino Fundamental II OBSERVAÇÕES E PROCEDIMENTOS DIAS DE AVALIAÇÃO 1) Solicitamos aos alunos que estejam em sala de aula 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e que não saiam

Leia mais

DISCIPLINA OUTROS AVALIAÇÕES

DISCIPLINA OUTROS AVALIAÇÕES HORÁRIOS EDUCAÇÃO INFANTIL - 03 ENSINO FUNDAMENTAL I - 04 ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO - 05 BIBLIOTECA - 06 DISCIPLINA PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES - 10 DEPENDÊNCIA E MONITORIA DEPENDÊNCIA E MONITORIA

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 02/05 Português 03/05 Matemática Gênero textual: receita, rótulo, poema-problema; interpretação de texto; letra inicial; vogais e consoantes; análise linguística;

Leia mais

Coordenadores de Área

Coordenadores de Área Coordenadores de Área Língua Portuguesa Ana Maria Dias Língua Portuguesa Ana Maria Matemática- Fernando História Côrtes Geografia Marcos Lucena Ciências Janine Inglês Vera Lofrese Alemão Bruno Pollon Educação

Leia mais

EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2019

EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2019 EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2019 CÓDIGO EXAME MATERIAL A UTILIZAR E MATERIAL NÃO PERMITIDO 501 Alemão* não é permitido o uso de corretor. 702 Biologia e Geologia 706 Desenho A As respostas são

Leia mais

PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE 2018 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO O Colégio Recanto, em conformidade com os dispositivos legais vigentes, torna público

Leia mais

8º Ano - Ensino Fundamental II

8º Ano - Ensino Fundamental II MATERIAIS 2019 8º Ano - Ensino Fundamental II Português Crescer em sabedoria Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Mackenzie. (Sistema Mackenzie 01 caderno de 100 folhas (espiral universitário) > Pasta

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor Gênero textual: receita, rótulo, poema-problema; 02/05 Português interpretação de texto; letra inicial; vogais e consoantes; análise linguística; escrita espontânea;

Leia mais

ENSINO MÉDIO. Aluno(a) : Série:

ENSINO MÉDIO. Aluno(a) : Série: ENSINO MÉDIO Aluno(a) : Série: Prezados pais e alunos É com satisfação que iniciamos o ano letivo na companhia de vocês. Nossa proposta é promover uma interessante e promissora viagem, rumo ao conhecimento

Leia mais

MANUAL DA FAMILIA/2017 TERCEIRÃO

MANUAL DA FAMILIA/2017 TERCEIRÃO MANUAL DA FAMILIA/2017 TERCEIRÃO SETORES À DISPOSIÇÃO DOS ALUNOS E DA FAMÍLIA Luiz Carlos Berberi Diretor Geral Welton Dias Fernandes Pré vestibular Terceirão Ensino Médio e Fundamental 2ªFase Carla Lobo

Leia mais

Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor. Avaliação II Data Disciplina Conteúdo Valor

Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor. Avaliação II Data Disciplina Conteúdo Valor Avaliação I 03/05 Português 06/05 Matemática Substantivo, Adjetivo e gêneros textuais, palavras com nh, z, sinho/zinho. Pontuações e acentuações. Verbos da 1ª, 2ª, 3ª conjugação, nos tempos: presente,

Leia mais

6º Ano - Ensino Fundamental II

6º Ano - Ensino Fundamental II MATERIAIS 2019 6º Ano - Ensino Fundamental II Português Crescer em sabedoria Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Mackenzie. (Sistema Mackenzie 01 caderno de 100 folhas (espiral universitário) 01 Pasta

Leia mais

Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 4º ano EFI

Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 4º ano EFI Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 4º ano EFI Caros Pais do 4º ano, Observem algumas orientações: A) Todo o material listado a seguir, não precisa ser entregue na escola com antecedência,

Leia mais

PORTARIA Nº 02/2018. Regulamento Geral das Avaliações do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Unidade de Americana

PORTARIA Nº 02/2018. Regulamento Geral das Avaliações do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Unidade de Americana PORTARIA Nº 02/2018 Regulamento Geral das Avaliações do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Unidade de Americana Retificação aprovada em Reunião do Colegiado em 01/02/2018

Leia mais

PORTARIA Nº 02/2017 (reeditada)

PORTARIA Nº 02/2017 (reeditada) PORTARIA Nº 02/2017 (reeditada) Regulamento Geral das Avaliações do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Unidade de Americana Alterações e retificações aprovadas em Reunião

Leia mais

Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 5º ano EFI

Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 5º ano EFI Lista de Materiais e Livros Paradidáticos 2019 / 5º ano EFI Caros Pais do 5º ano, Observem algumas orientações: a) Todo o material deverá ser identificado com etiquetas (nome e sobrenome da criança e a

Leia mais

REGULAMENTO PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM

REGULAMENTO PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM REGULAMENTO PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM 2015 I. DOS OBJETIVOS DO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM 1. Auxiliar o aluno na introdução das práticas experimentais das disciplinas específicas de

Leia mais

Escola Adventista Thiago White Compromisso com seu futuro

Escola Adventista Thiago White Compromisso com seu futuro Compromisso com seu futuro Rua: Flandres, 400 Chácara Santa Maria Fone: 58732215 www.eatw.g12.br Professora: Danielle Batista P. Silva Turma: 9º ano Disciplina: Ciências Data: 15 de abril a 06 de maio

Leia mais

COLÉGIO ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA

COLÉGIO ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA TURMA:7º TURMA: 2º E.M. 1º BIMESTRE 2016 SISTEMÁTICA DE BIOLOGIA PROFESSOR(A):Beatriz Ferrari Gomes 04/02 Trabalho: Classificação Biológica 04/02 Atividade Montagem de cladograma 18/02 Trabalho Montagem

Leia mais

Escola Básica de Valadares. Provas de aferição 8.º Ano 2017/2018

Escola Básica de Valadares. Provas de aferição 8.º Ano 2017/2018 Escola Básica de Valadares Provas de aferição 8.º Ano 2017/2018 Calendário Práticas Entre 21 de maio e 5 de junho (calendário a divulgar) Escrita Educação Visual Educação Física 12 de junho terça-feira

Leia mais

Atividades para Nota

Atividades para Nota Atividades para Nota 1º TRIMESTRE / 2016 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO IMPORTANTE: Trabalhos entregues no prazo terão a nota integral, desde que atendidos a todos os critérios exigidos. / Trabalhos entregues

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I 30/04 Matemática Ordens e classes: ordem de grandeza até a 3ª classe dos milhões. Leitura de números grandes. Apostila do 2º BIM, pp.177 a 182: Valor absoluto e valor relativo; números ordinais

Leia mais

MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS

MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS No Ensino Fundamental II MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS 1. Livros paradidáticos e literários Projeto Ler e Escrever, que prazer! - através da leitura sistemática de livros, solicitados na lista

Leia mais

SISTEMÁTICA DE TRABALHO/2012 Professora Patrícia Spissoto Artes

SISTEMÁTICA DE TRABALHO/2012 Professora Patrícia Spissoto Artes SISTEMÁTICA DE TRABALHO/2012 Professora Patrícia Spissoto Artes Material Didático O aluno deverá trazer para as aulas o livro didático, o caderno, lápis, borracha, apontador, tesoura, régua, lápis de cor,

Leia mais

NOTA INFORMATIVA Nº 1

NOTA INFORMATIVA Nº 1 NOTA INFORMATIVA Nº 1 Provas de Aferição Escritas INFORMAÇÕES PARA: Professores Titulares de Turma do 2º ano Diretores de Turma dos 5º e 8º anos Coordenadores de Estabelecimento do 1º Ciclo Secretariado

Leia mais

Ensino Médio 3ª série

Ensino Médio 3ª série Ensino Médio 3ª série OBSERVAÇÕES SOBRE AS AVALIAÇÕES 1) Os alunos devem estar na sala 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e não devem sair sem assinar a lista, que é comprovante

Leia mais

Comunicado 38/2019 Curitiba, 15 de março de Cronograma de Provas e Atividades de Aprendizagem - 1º Bimestre 2º Ano Ensino Médio Turma 121

Comunicado 38/2019 Curitiba, 15 de março de Cronograma de Provas e Atividades de Aprendizagem - 1º Bimestre 2º Ano Ensino Médio Turma 121 Comunicado 38/2019 Curitiba, 15 de março de 2019. Cronograma de Provas e Atividades de Aprendizagem - 1º Bimestre 2º Ano Ensino Médio Turma 121 Prezados Pais, Responsáveis e Alunos, Devido as alterações

Leia mais

COLÉGIO SÃO BENTO LISTA DE MATERIAIS

COLÉGIO SÃO BENTO LISTA DE MATERIAIS principal, Caderno Anglo de Inglês e Espanhol, será feita diretamente na Livraria Fátima Distribuidora Oficial do Sistema Anglo de Ensino em Criciúma, localizada na Praça Nereu Ramos, 186 Centro (maiores

Leia mais

EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2018

EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2018 EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO 2018 CÓDIGO EXAME MATERIAL A UTILIZAR E MATERIAL NÃO PERMITIDO 501 Alemão* 702 Biologia e Geologia 706 Desenho A As respostas são registadas em folhas próprias (papel

Leia mais

SISTEMÁTICAS 2º Ensino Médio Clique na disciplina desejada.

SISTEMÁTICAS 2º Ensino Médio Clique na disciplina desejada. SISTEMÁTICAS 2º Ensino Médio Clique na disciplina desejada. Matemática... 2 Educação Física... 3 Filosofia... 4 Geografia... 5 Sociologia... 6 Física... 7 História... 9 Biologia... 10 Av. José André de

Leia mais

Colégio Adventista de Taboão da Serra

Colégio Adventista de Taboão da Serra Professor(a): Ieda Gomes de Jesus SISTEMÁTICA DE ARTE TURMA: 1º EM Conteúdos: Arte da Pré-história, Arte da Pré-história no Brasil, Arte no Egito, Arte na Grécia e, Arte Romana. Tipo de Data Conteúdos

Leia mais

MANUAL DO ALUNO Ensino Fundamental II 6º, 7º, 8º, 9º Anos

MANUAL DO ALUNO Ensino Fundamental II 6º, 7º, 8º, 9º Anos MANUAL DO ALUNO 2019 Ensino Fundamental II 6º, 7º, 8º, 9º Anos MANUAL DO ALUNO O COLÉGIO DIMENSÃO tem como: MISSÃO: Oferecer formação integral que favoreça a autonomia, através de educação de qualidade,

Leia mais

M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado

M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado M.A.P.A. 2014 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS 1ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado Descrição O Ensino Médio Integrado é o projeto do COC em que os conteúdos programáticos do Ensino Médio são trabalhados

Leia mais

MANUAL DO ALUNO 2019 ENSINO MÉDIO

MANUAL DO ALUNO 2019 ENSINO MÉDIO MANUAL DO ALUNO 2019 ENSINO MÉDIO MANUAL DO ALUNO O COLÉGIO DIMENSÃO tem como: MISSÃO: Oferecer formação integral que favoreça a autonomia, através de educação de qualidade, com vistas à transformação

Leia mais

PROVAS FINAIS 3º CICLO º ANO. PROVAS FINAIS de PORTUGUÊS e MATEMÁTICA

PROVAS FINAIS 3º CICLO º ANO. PROVAS FINAIS de PORTUGUÊS e MATEMÁTICA PROVAS FINAIS 3º CICLO 2017 9º ANO PROVAS FINAIS de PORTUGUÊS e MATEMÁTICA CALENDÁRIO e HORÁRIO 1ª FASE PORTUGUÊS - 22 de junho, às 9h30m. A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância

Leia mais

1 SEMESTRE. 11/2: Início caderno Anglo 9 2ª Chamada. Disciplinas: Literatura, Língua Portuguesa e Produção de Texto (P1)

1 SEMESTRE. 11/2: Início caderno Anglo 9 2ª Chamada. Disciplinas: Literatura, Língua Portuguesa e Produção de Texto (P1) 1 SEMESTRE 11/2: Início caderno Anglo 9 2ª Chamada 22/2 (seta) 1/3 (seta) 8/3 (seta) 15/3 (seta) 22/3 (seta) 27 e 28/3 (quarta e quinta) 29/3 (seta) 5/4 (seta) Disciplinas: Literatura, Língua Portuguesa

Leia mais

HORÁRIO DAS AVALIAÇÕES 2017

HORÁRIO DAS AVALIAÇÕES 2017 OBSERVAÇÕES E PROCEDIMENTOS EM DIAS DE AVALIAÇÃO 1) Solicitamos aos alunos que estejam na sala 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e que não a deixem sem assinar a lista, que

Leia mais

Esperamos que com regras e informações claras, vocês possam se organizar para cumprir de maneira satisfatória seus compromissos.

Esperamos que com regras e informações claras, vocês possam se organizar para cumprir de maneira satisfatória seus compromissos. Prezados Pais, responsáveis e alunos. Por intermédio destas Diretrizes, que poderão ser consultadas sempre que necessário vocês terão acesso as informações sobre a estrutura e funcionamento dos códigos

Leia mais

COLÉGIO ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA

COLÉGIO ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA TURMA:7º TURMA: PROFESSOR(A): PRISCILA TURMA: 8ºA SISTEMÁTICA DE ARTES DATA TIPO DE 24/02 Nota para 10 Canção e Pg. 08 à 11 Ideologias 02/03 TRABALHO 10 Pop Art É hora de produzir pg.06 09/03 Apresentação

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 25/10 Matemática Medidas e comparações Páginas 206 a 225 26/10 Português Mesmo sendo diferente, posso viver bem contente. Páginas 172 a 206. Interpretação de

Leia mais

M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado

M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado M.A.P.A. 2015 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS 1ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado Descrição O Ensino Médio Integrado é o projeto do COC em que os conteúdos programáticos do Ensino Médio são trabalhados

Leia mais

Ensino Fundamental Anos Iniciais

Ensino Fundamental Anos Iniciais Ensino Fundamental Anos Iniciais Brasília, fevereiro de 2019. Prezados Pais e/ou Responsáveis, O trabalho realizado no Sigma se baseia em dois importantes pilares: a excelência acadêmica e a qualidade

Leia mais

SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO DEPARTAMENTO REGIONAL NO ACRE PROGRAMA EDUCAÇÃO

SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO DEPARTAMENTO REGIONAL NO ACRE PROGRAMA EDUCAÇÃO SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO DEPARTAMENTO REGIONAL NO ACRE PROGRAMA EDUCAÇÃO SÍNTESE DO REGIMENTO ESCOLAR ESCOLA SESC- UNIDADE EDUCACIONAL SESC CENTRO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO RIO BRANCO

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 30/04 Matemática Apostila do 1º BIM, pp. 218 a 230: Ordens e classes: ordem de grandeza até a 3ª classe dos milhões. Leitura de números grandes. Apostila do 2º

Leia mais

Horários 3 e 4 Atrasos 5 Saída antecipada 6 Comunicação família/escola 7 Lição de casa 8 Biblioteca 9 Recomendações 10 Regimento 11 ao 19

Horários 3 e 4 Atrasos 5 Saída antecipada 6 Comunicação família/escola 7 Lição de casa 8 Biblioteca 9 Recomendações 10 Regimento 11 ao 19 Horários 3 e 4 Atrasos 5 Saída antecipada 6 Comunicação família/escola 7 Lição de casa 8 Biblioteca 9 Recomendações 10 Regimento 11 ao 19 Aniversários / Dia do Brinquedo 20 Materiais / medicamentos 21

Leia mais

EDUCAR PARA TRANSFORMAR

EDUCAR PARA TRANSFORMAR 2018 CRONOGRAMA Professor (a): Elisângela Mendonça Disciplina: INFORMÁTICA 4º Ano Procedimento: Site/E-mail : 401/402/403/404 Data: 401: 15/06/2018 402: 18/06/2018 403: 15/06/2018 404: 18/06/2018 O trabalho

Leia mais

Conheça o seu colégio. Ensino Fundamental I

Conheça o seu colégio. Ensino Fundamental I Conheça o seu colégio Ensino Fundamental I Ano letivo 2014 Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros

Leia mais

MATERIAL ESCOLAR

MATERIAL ESCOLAR 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I 02 CADERNOS DE CAPA DURA DE 96 FOLHAS (FORMATO 200 MM X 275 MM) COR VERDE E AZUL 01 CADERNO DE CALIGRAFIA CAPA DURA (BROCHURA) DE 96 FOLHAS (FORMATO 200MM X 275 MM) 01 CADERNO

Leia mais

CRONOGRAMA DE DATAS. CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA (duas etapas). Até o dia 03/11/2017 Resultado Final do VEST UVV MEDICINA 2018/1

CRONOGRAMA DE DATAS. CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA (duas etapas). Até o dia 03/11/2017 Resultado Final do VEST UVV MEDICINA 2018/1 CRONOGRAMA DE DATAS CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA (duas etapas). 02/10/2017 a 18/10/2017 Inscrições on-line, em www.uvv.br ou presencial A partir do dia 19/10/2017 Confirmação dos locais de provas,

Leia mais

1º Período AVALIAÇÕES (1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) AVALIAÇÕES DO 1º PERÍODO. Matutino Vespertino 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano

1º Período AVALIAÇÕES (1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) AVALIAÇÕES DO 1º PERÍODO. Matutino Vespertino 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano 1º Período DE APLICAÇÃO Os instrumentos avaliativos serão aplicados entre o dia 5 e o dia 13/4 AVALIAÇÕES (1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) Ciências Língua Portuguesa 5/4 6/4 10/4 11/4 12/4 13/4 AVALIAÇÕES

Leia mais

REGULAMENTO CAPÍTULO I PROVA... 2 CAPÍTULO II INSCRIÇÕES CAPÍTULO III KIT de CORRIDA... 3 CAPÍTULO IV SISTEMA DE CRONOMETRAGEM...

REGULAMENTO CAPÍTULO I PROVA... 2 CAPÍTULO II INSCRIÇÕES CAPÍTULO III KIT de CORRIDA... 3 CAPÍTULO IV SISTEMA DE CRONOMETRAGEM... REGULAMENTO SUMÁRIO: CAPÍTULO I PROVA... 2 CAPÍTULO II INSCRIÇÕES... 2 CAPÍTULO III KIT de CORRIDA... 3 CAPÍTULO IV SISTEMA DE CRONOMETRAGEM... 4 CAPÍTULO V INSTRUÇÕES E REGRAS PARA A CORRIDA... 4 CAPÍTULO

Leia mais

Avaliação I. Avaliação II

Avaliação I. Avaliação II Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 24/10 Português 25/10 Matemática Produção textual e interpretação: Carta, poema, ditados populares, quadrinhos, informativo. Unidade 8, pag. 188 até 225. Gramática

Leia mais

LISTA DE MATERIAL º ano Ensino Fundamental II - Tijuca

LISTA DE MATERIAL º ano Ensino Fundamental II - Tijuca LISTA DE MATERIAL 2019 9º ano Ensino Fundamental II - Tijuca INÍCIO DAS AULAS : 11/02 (2ª feira) REUNIÃO DE PAIS : 14/02-7h20min. REUNIÃO DE PAIS SMART: 14/02 (5ª feira) - 7h20min. (Fazendo parte da reunião

Leia mais

REGULAMENTO Corrida 208 anos

REGULAMENTO Corrida 208 anos REGULAMENTO Corrida 208 anos RIO PARDO 3,5km e 7km Dia: 8 DE OUTUBRO - 2017 9h30min Largada Inscrições pelo site do SESC www.sesc-rs.com.br/esportesesc/corridas.html CAPÍTULO I PROVA Artigo 1º - RÚSTICA

Leia mais