30/08/2015. TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: séc XVIII CONTEXTO HISTÓRICO PIRÂMIDE SOCIAL

Transcrição

1 TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: séc XVIII CONTEXTO HISTÓRICO compreender a maneira como o capitalismo se firmou como modo de organização social!! Situação da França = extrema injustiça social (monarquia garantia os privilégios da nobreza que não pagava impostos e recebia tributos enquanto crescia a miserabilidade do povo). as revoluções burguesas = capazes de provocar as mudanças que puseram fim ao sistema feudal e as monarquias absolutistas. O rei (Luís XVI) governava com poderes absolutos = controlando a economia, justiça, política. PIRÂMIDE SOCIAL Havia falta de democracia = os trabalhadores não podiam votar, nem mesmo dar opiniões na forma de governo. Os oposicionistas eram presos na Bastilha (prisão política da monarquia) ou condenados à guilhotina. Clero: não pagavam impostos. Nobreza: formada pelo rei, sua família, condes, duques, marqueses e outros nobres que viviam de banquetes e muito luxo na corte. Terceiro estado: formado pelos trabalhadores, camponeses e burguesia = sustentando toda a sociedade com seu trabalho e com o pagamento de altos impostos. 1

2 REVOLUÇÃO FRANCESA (14/07/1789) Embora a burguesia tivesse condição social melhor = desejava maior participação política e mais liberdade econômica em seu trabalho, pois a monarquia não permitia a constituição de empresas. Situação social era tão grave e o nível de insatisfação popular tão grande que o povo foi às ruas com o objetivo de tomar o poder e arrancar do governo a monarquia comandada pelo rei Luis XVI. Primeiro alvo: Bastilha (a queda) marcou o início do processo revolucionário. Durante este processo grande parte da nobreza deixou a França (a família real foi capturada enquanto tentava fugir). Presos, os integrantes da monarquia, entre eles o rei e sua esposa Maria Antonieta foram guilhotinados (1793). O clero também não saiu impune, os bens da Igreja foram confiscados durante a revolução. (Agosto de 1789) a Assembléia Constituinte cancelou todos os direitos feudais que existiam e promulgou a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão = este documento trazia significativos avanços sociais, garantindo direitos iguais aos cidadãos e maior participação política para o povo. GIRONDINOS E JACOBINOS Após revolução, o terceiro estado começa a se transformar e partidos começam a surgir com opiniões diversificadas: 1. Girondinos (representavam a alta burguesia) queriam evitar uma participação maior dos trabalhadores urbanos e rurais na política. 2. Jacobinos (representavam a baixa burguesia) defendiam maior participação popular no governo (liderados por Robespierre e Saint-Just) eram radicais e defendiam também profundas mudanças na sociedade que beneficiassem os mais pobres. 2

3 Fase do terror: reinou clube político Jacobinos (1792/1795) radicais liderados por Robespierre assumem o poder e organizam as guardas nacionais. Proposta = direitos humanos, fim da escravidão, tabelamento nos preços. Ordens dos líderes = matar qualquer oposicionista (muitos integrantes da nobreza e outros franceses de oposição foram gilhotinados neste período). No dia 9 ocorre uma reforma e os jacobinos são considerados fora da lei, seu líderes são presos e guilhotinados = acabava a fase do terror e iniciava-se uma nova fase o diretório. Burguesia no poder (1795/1799) girondinos assumem o poder e começam a instalar um governo burguês na França. Nova Constituição é aprovada, garantindo o poder da burguesia e ampliando seus direitos políticos e econômico. General francês Napoleão Bonaparte é colocado no poder após o Golpe 18 de Brumário (calendário revolucionário francês) este dia ocorreu em 9 nov calendário gregoriano) = objetivo controlar a instabilidade social e implantar um governo burguês. Napoleão assumi o cargo de primeiro-cônsul da França, governando com poderes absolutos e instaurando uma ditadura. 3

4 CONCLUSÃO REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Significou o fim do sistema absolutista e dos privilégios da nobreza. O povo ganhou mais autonomia e seus direitos sociais passaram a ser respeitados. Início século XVIII (Inglaterra) = significou algo mais do que a introdução da máquina a vapor e aperfeiçoamento dos métodos produtivos. A vida dos trabalhadores urbanos e rurais melhorou significativamente. Por outro lado, a burguesia conduziu o processo de forma a garantir seu domínio social. Nasceu para permitir aos empresários industriais que desenvolvessem e criassem novas formas de produzir e enriquecer eliminando definitivamente os vestígios do feudalismo. Na pré-história: o homem transformava matérias-primas (pedras, barro, peles, trigo, etc.) em produtos úteis à sua sobrevivência. Na Idade Média: o método de transformação era denominado artesanato. Nele o artesão trabalhava por contra própria, pois possuía os instrumentos (meios de produção) necessários à confecção do produto, dominando todas as etapas da transformação (matériaprima até chegar ao produto final). EXEMPLO: sapateiro preparava o couro, cortava-o com sua tesoura/faca e costurava-o com linhas e agulhas próprias, até o produto final. Na Idade Moderna: buscando-se produzir para o mercado, os trabalhadores foram reunidos num mesmo local de trabalho, cada um desempenhando uma atividade específica, utilizando principalmente as mãos para transformar a matéria-prima, fazendo surgir o que se denominou manufatura = sistema de produção caracterizado basicamente pela divisão do trabalho e aumento da produtividade, fazendo surgir um novo tipo de trabalhador o operário (assalariado). EXEMPLO: fábrica manufatureira de tecidos um trabalhador fiava, outro cortava até que a peça de pano ficasse pronta. 4

5 Então com o desenvolvimento da economia capitalista, a produção passou a ser feita em série com máquinas, dando origem às maquinofaturas industriais e os trabalhadores passaram a participar do processo produtivo com a força de trabalho, pois os meios de produção (instalações, máquinas, capitais, etc.) pertenciam à elite industrial (à classe burguesa). Inglaterra saiu na frente no processo de Revolução Industrial por diversos fatores: possuía grandes reservas de carvão mineral em seu subsolo, principal fonte de energia para movimentar as máquinas e as locomotivas à vapor. possuía grandes reservas de minério de ferro, principal matéria prima utilizada neste período. AVANÇOS DA TECNOLOGIA: séc XVIII mão-de-obra disponível em abundância (havia uma massa de trabalhadores (proletariado) procurando emprego = relação orientada pelo contrato: o trabalhador escolhe o emprego e o empresário emprega quem desejar, a mão de obra converteu-se em mercadoria. máquinas à vapor: principalmente os gigantes teares, revolucionaram o modo de produzir (por um lado a máquina substituiu o homem, gerando milhares de desempregados, por outro baixou o preço de mercadorias e acelerou o ritmo de produção). tinha capital suficiente para financiar as fábricas: comprar matéria-prima/máquinas e contratar empregados. 5

6 AVANÇOS DA TECNOLOGIA: séc XVIII transportes: destacar a invenção das locomotivas à vapor (Maria Fumaça) e os trens à vapor (foi possível transportar mais mercadorias e pessoas, num tempo mais curto e com custos mais baixos). FÁBRICA: condições da classe trabalhadora ambientes com péssima iluminação, sem ventilação e sujos aumentando os acidentes de trabalho. salários muito baixos. empregava-se mão-de-obra infantil (a partir de 5 anos) e mulheres, enquanto os homens amargavam a condição de desemprego. empregados chegavam a trabalhar até 18 horas por dia e estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões. CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL não havia direitos trabalhistas (férias, décimo terceiro salário, auxílio doença, descanso semanal remunerado ou qualquer outro benefício) = desempregados, ficavam sem nenhum tipo de auxílio e passavam por situações de precariedade. precárias condições de habitação na periferia das grandes cidades, gerando submoradias. epidemia de doenças como tifo, cólera e febre amarela. aumento de prostituição, suicídio, alcoolismo, criminalidade, violência, doenças epidêmicas, favelas, poluição, migração desordenada. 6

7 REAÇÃO DOS TRABALHADORES Primeiro movimento foi violento, chamado de ludismo, estourou em 1811, liderados por Ned Ludd: ficaram conhecidos como "quebradores de máquinas", pois invadiam as fábricas e destruíam seus equipamentos numa forma de protesto. Viam as máquinas como a principal responsável pela situação de exploração e desemprego em que se encontravam. Aos poucos os manifestantes constataram que não deveriam reagir contra as máquinas, mas ao uso que os proprietários faziam dela (abusando da mão de obra). O movimento cartista, mais organizado, surgiu em 1836: teve origem na carta escrita pelo Willian Lovett, que reivindicava voto universal e secreto, eleição anual, melhoria das condições e jornadas de trabalho pedindo reformas junto ao parlamento. Inicialmente as exigências não foram aceitas, promovendo revoltas até que se dissolveu. Os empregados das fábricas formaram as trade unions: (espécie de sindicatos) que tinha como objetivo melhorar as condições de trabalho (elevação de salários, limitação das horas de trabalho, garantias aos trabalhadores acidentados, restrição de idade). Aos poucos foram se organizando realizando greves e protestos. Em 1866 ocorreu o primeiro congresso internacional das organizações de trabalhadores de vários países. CONCLUSÃO A Revolução Industrial tornou os métodos de produção mais eficientes (os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo). Aumentou também o número de desempregados (máquinas foram substituindo, aos poucos, a mão-deobra humana). A poluição ambiental/sonora e o crescimento desordenado das cidades também foram consequências nocivas para a sociedade. Até os dias de hoje, o desemprego é um dos grandes problemas nos países em desenvolvimento e gerar empregos tem se tornado um dos maiores desafios de governos no mundo todo. Empregos repetitivos e pouco qualificados foram substituídos por máquinas e robôs. As empresas procuram profissionais bem qualificados. Mesmo nos países desenvolvidos tem faltado empregos para a população. 7

8 EXERCÍCIOS Profa. Ms. Paula Ciol 8