Introdução à Literatura

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Catarina Caldeira Van Der Vinne
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1 L.E. Semana 3 Sexta Feira Introdução à Literatura Gênero Lírico II - continuação -

2 A rima segundo a tonicidade Agudas ou masculinas: quando a rima acontece entre palavras oxítonas ou monossilábicas. Exemplos: são/mão, valor/amor. Graves ou femininas: quando a rima acontece entre palavras paroxítonas. Exemplos: sábio/lábio, corrente/pressente. Esdrúxulas: quando a rima acontece entre palavras proparoxítonas. Exemplos: mágica/trágica, fábula/tábula.

3 A rima segundo seus valores Pobres: quando a rima acontece entre palavras da mesma classe gramatical. Exemplos: viver/sofrer, criança/aliança. Ricas: quando a rima acontece entre palavras de classes gramaticais diferentes. Exemplos: lindo/vindo, sutil/canil. Raras: quando obtidas com palavras para as quais haja poucas rimas possíveis. Exemplos: cisne/tisne, estirpe/extirpe, profícuo/conspícuo. Preciosas: quando obtidas com palavras combinadas ou na forma verbo-pronome. Exemplos: múmia/resume-a, vê-las/estrelas, pântanos/quebranta-nos.

4 As estrofes Uma estrofe é separada da outra por um espaço, e recebe uma designação, segundo o número de versos que apresenta: Monóstico 1 verso Dístico 2 versos Terceto 3 versos Quadra 4 versos Quintilha 5 versos Sextilha 6 versos Sétima 7 versos Oitava 8 versos Nona 9 versos Décima 10 versos Observação: Com mais versos, as estrofes designam-se pelo respectivo número de versos. Por exemplo, estrofe de onze versos.

5 A métrica Metro é a medida do verso. O estudo do metro chama-se metrificação. Escansão é a contagem dos sons dos versos. Observações: 1. As sílabas métricas, ou poéticas, diferem das sílabas gramaticais em alguns aspectos. 2. Escandir é o verbo relacionado ao ato de se fazer uma escansão.

6 Escansão O/ po/e/ta/ é/ um/ fin/gi/dor Fin/ge/ tão/ com/ple/ta/men/te Que/ che/ga/ a/ fin/gir/ que/ é/ dor A/ dor/ que/ de/ve/ras/ sen/te. 9 sílabas gramaticais 8 sílabas gramaticais 9 sílabas gramaticais 8 sílabas gramaticais Trecho do poema Autopsicografia, de Fernando Pessoa O/ poe/ta é um/ fin/gi/dor - 7 sílabas métricas Fin/ge/ tão/ com/ple/ta/men/te - 7 sílabas métricas Observação: Que/ che/ga a/ fin/gir/ que é/ dor - A/ dor/ que/ de/ve/ras/ sen/te. - 7 sílabas métricas 7 sílabas métricas Elisão: sempre que duas ou três vogais puderem ser pronunciadas numa só emissão de som, elas serão contadas como uma única sílaba métrica.

7 Escansão Elisão: - duas ou três vogais podem ser pronunciadas numa só emissão de som; - elas são contadas como uma única sílaba métrica.

8 Os versos quanto ao número de sílabas métricas: Monossílabo : 1 sílaba Dissílabo : 2 sílabas Trissílabo : 3 sílabas Tetrassílabo: 4 sílabas Pentassílabo ou Redondilha Menor: 5 sílabas Hexassílabo ou Heróico Quebrado: 6 sílabas Heptassílabo ou Redondilha Maior: 7 sílabas Octossílabo: 8 sílabas Eneassílabo: 9 sílabas Decassílabo: 10 sílabas Hendecassílabo: 11 sílabas Dodecassílabo ou alexandrino: 12 sílabas

Flores / Titãs Olhei até ficar cansado De ver os meus olhos no espelho Chorei por ter despedaçado As flores que estão no canteiro Os punhos e os pulsos cortados E o resto do meu corpo inteiro Há

9 Flores / Titãs Olhei até ficar cansado De ver os meus olhos no espelho Chorei por ter despedaçado As flores que estão no canteiro Os punhos e os pulsos cortados E o resto do meu corpo inteiro Há flores cobrindo o telhado E embaixo do meu travesseiro Há flores por todos os lados Há flores em tudo que eu vejo A dor vai curar essas lástimas O soro tem gosto de lágrimas As flores têm cheiro de morte A dor vai fechar esses cortes Flores Flores As flores de plástico não morrem Música do quinto disco da banda, Õ blesq blom (1989), cantada por Branco Mello. Uma regravação da canção apareceu no álbum ao vivo Acústico MTV, com Branco Mello e Marisa Monte nos vocais. O clipe da música ganhou o prêmio MTV Video Music Brasil de 1990,

10 Flores / Titãs O/lhei/ a/té /fi/car/ can/sado - A A/ dor/ vai/ cu/rar/ es/sas/ lástimas - A De/ ver/ os/ meus/ o/lhos/ no es/pelho - B O/ so/ro/ tem/ gos/to/ de/ lágrimas - A Cho/rei /por/ ter /des/pe/da/çado - A As /flo/res/ que es/tão/ no/ can/teiro - B Os/ pu/nhos/ e os/ pul/sos/ cor/tados - A E o/ res/to/ do/ meu/ cor/po in/teiro - B Há/ flo/res/ co/brin/do o/ te/lhado - A Cada verso: 08 sílabas métricas As/ flo/res/ têm/ chei/ro/ de/ morte A/ dor/ vai/ fe/char/ es/ses/ cortes Flores Flores Cada verso: 01 sílaba métrica - B - B Esquema rimático: AABB E em/bai/xo/ do/ meu/ tra/ves/seiro Há/ flo/res/ por/ to/dos/ os/ lados Há/ flo/res/ em/ tu/do/ que eu/ vejo - A - B - B Esquema rimático: ABAB As/ flo/res/ de/ plás/ti/co/ não/ morrem 09 sílabas métricas

11 Questão Texto correspondente à questão: E vós, Tágides minhas, pois criado Tendes em mim um novo engenho ardente, Se sempre em verso humilde, celebrado Foi de mim vosso rio alegremente, Dai-me agora um som alto, e sublimado, Um estilo grandíloco e corrente, Porque de vossas águas Febo ordene, Que não tenha inveja às de Hipocrene (UFU-MG) Repare nas rimas e assinale a alternativa que espelha seu esquema rimático: a) ab ab ab cc. b) aaa bbb cc. c) abcd abcd. d) aa bb aa bb. e) abc abc dd.

12 Questão Texto correspondente à questão: E vós, Tágides minhas, pois criado - A Tendes em mim um novo engenho ardente, Se sempre em verso humilde, celebrado Foi de mim vosso rio alegremente, - B Dai-me agora um som alto, e sublimado, Um estilo grandíloco e corrente, - B Porque de vossas águas Febo ordene, - C Que não tenha inveja às de Hipocrene - C - B - A - A a) ab ab ab cc. b) aaa bbb cc. c) abcd abcd. d) aa bb aa bb. e) abc abc dd.

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