Dia de Descoberta Familiar

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1 RootsTech Dia de Descoberta Familiar Guia de Planejamento: Nível 3

2 Publicado por A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias Salt Lake City, Utah 2015 Intellectual Reserve, Inc. Todos os direitos reservados. Impresso no Brasil Aprovação do inglês: 9/15 Aprovação da tradução: 9/15 Tradução de RootsTech Family Discovery Day Planning Guide: Level 3 Portuguese PD

3 Sumário 1. Participação Remota na Conferência da RootsTech 1.1 Convite 1.2 Histórico 1.3 Organização 1.4 Benefícios da Participação 2. Selecionar a Data do Seu Evento 3. Requisitos Básicos 3.1 Local e Instalações 3.2 Requisitos Técnicos 3.3 Suporte Relativo a Idiomas 4. Primeiros Passos 4.1 Inscrição Online 4.2 Ferramenta de Administração do Organizador 5. Comitê 6. Inscrição no Evento 6.1 Ferramenta de Inscrição Online 6.2 Lista dos Participantes 6.3 Ferramentas de Administração de Terceiros no Evento 7. Programação do Evento 7.1 Informações Gerais 7.2 Selecionar Conteúdo e Atividades para o Evento 7.3 Envolvimento dos Professores Locais 7.4 Almoço 7.5 Programação Sugerida

4 8. Orçamento do Evento 8.1 Tamanho do Orçamento 8.2 Entrada Franca 9. Divulgação do Evento 9.1 Apoio Promocional 9.2 Participação dos Assuntos Públicos 10. Sociedades Genealógicas Locais 11. Preparação do Local 11.1 Informações Gerais 11.2 Laboratório de Informática 12. Equipe Necessária 13. Acompanhamento 14. Recursos 14.1 Informações sobre o Dia de Descoberta Familiar RootsTech 14.2 Informações sobre a RootsTech

5 1. Participação Remota na Conferência RootsTech 1.1 Convite Todas as unidades interessadas estão convidadas a sediar localmente um dia de descoberta familiar RootsTech. Essa atividade familiar pode ser feita em qualquer âmbito da Igreja, ou seja, em um evento de estaca ou distrito, ala ou ramo, quórum ou auxiliar. As aulas de história da família, os materiais de ensino e as mensagens inspiradoras são fornecidas pela conferência RootsTech. Os eventos locais devem apresentar atividades divertidas e ensinamentos relacionados à história da família que ajudem os participantes a encontrar nomes de familiares e a preparar esses nomes para as ordenanças do templo. Os propósitos de um evento de dia de descoberta familiar são: Convidar famílias e pessoas individualmente a descobrir a alegria de fazer a história da família. Ajudar as famílias a encontrar nomes para acrescentar à árvore familiar. Preparar nomes para serem enviados ao templo. Permitir que os participantes transmitam a outros membros da família, amigos ou vizinhos a alegria de fazer a história da família. Oferecer treinamento e assistência em história da família para os membros da comunidade. Compartilhar o conteúdo excepcional da RootsTech com outros pesquisadores de história da família na comunidade. 1.2 Histórico Um evento de dia de descoberta familiar RootsTech é uma extensão remota da conferência Roots- Tech. Ele permite que as unidades interessadas espalhadas pelo mundo inteiro compartilhem os excelentes ensinamentos da RootsTech, que o sacerdócio local realize seus objetivos e que o trabalho de salvação em ambos os lados do véu seja acelerado. Um evento de dia de descoberta familiar pode ser realizado em qualquer âmbito da Igreja, desde um evento para toda a estaca a uma atividade em uma organização auxiliar ou em um quórum. As tradições e as necessidades locais devem ser consideradas já que o evento é planejado e adaptado para atender a essas necessidades. A RootsTech é uma conferência de história da família patrocinada pelo Departamento de História da Família e realizada anualmente em Salt Lake City, Utah, na qual participantes de todas as idades aprendem a descobrir e partilhar suas histórias e relacionamentos familiares. O dia de descoberta familiar deve ser uma atividade educativa, divertida e interativa na qual os participantes trabalham em sua árvore familiar e preparam nomes de familiares para as ordenanças do templo. Sugerimos que os princípios, ideias e técnicas apresentados nas aulas sejam ampliados por meio de atividades de história da família que permitam aos participantes praticar o que aprenderam. 1.3 Organização O dia de descoberta familiar deve ser uma atividade gratuita e aberta à comunidade. A história da família é uma atividade familiar. Pessoas de todas as idades devem ser convidadas para o evento.

6 Deve-se prestar atenção especial ao organizar um evento no qual são convidadas pessoas que ainda não fazem história da família. Atividades de aprendizagem que se concentrem em como iniciar o trabalho de história da família são elementos-chave de um evento de sucesso. As atividades de uma organização auxiliar ou de um quórum podem concentrar-se nos membros da classe ou quórum e incluir os familiares, se for adequado. 1.4 Benefícios da Participação Quando nosso coração se volta para nossos antepassados, algo muda dentro de nós. Sentimos que fazemos parte de algo que é maior que nós mesmos. Satisfazemos nosso anseio inato por vínculos familiares quando nos unimos a nossos antepassados por meio das sagradas ordenanças do templo (Russell M. Nelson, Um Elo de Amor Que Une Gerações, A Liahona, maio de 2010, p. 91). O dia de descoberta familiar RootsTech pode ajudar a: a. Aumentar o envio de nomes de familiares para as ordenanças do templo. b. Fortalecer as famílias, assim como os jovens. c. Aumentar a eficiência dos esforços de retenção e reativação. 2. Selecionar a Data do Seu Evento O dia de descoberta familiar pode ser organizado em um dia e horário à sua escolha. Ao escolher uma data, considere: Um dia da semana que permita que o maior número possível de pessoas compareça. Os horários mais convenientes para os membros de sua unidade. Não agendar o evento em um feriado ou no dia de outro evento importante. Escolher um período de tempo que permita que os membros venham e aprendam, mas não passem muito tempo longe dos compromissos com a família. Recomendamos que seja um evento de meio período. Você poderia realizar uma série de eventos menores feitos periodicamente durante o ano em vez de um grande evento. Escolher um dia que permita que você e o seu comitê tenham tempo para examinar o conteúdo da conferência RootsTech e se preparar para o evento. Os materiais de aula da RootsTech devem estar totalmente disponíveis em todos os idiomas na primeira semana de abril de Requisitos Básicos 3.1 Local e Instalações As dependências devem ter espaço suficiente para comportar o número esperado de participantes. Recomendamos que o planejamento seja feito para, aproximadamente, 100 a 300 participantes. (A maioria das capelas poderá acomodar essa quantidade de pessoas.)

7 Preferivelmente, o local deve ter uma área grande, a fim de que todos se reúnam para uma sessão geral, antes de se separar para as sessões individuais. Deve haver salas de aula para todas as sessões que acontecerão no mesmo horário. 3.2 Requisitos Técnicos (Ver o livreto de Diretrizes Técnicas para obter mais detalhes). 3.3 Suporte Relativo a Idiomas As aulas, os sites e materiais promocionais serão disponibilizados em chinês, inglês, francês, alemão, italiano, japonês, coreano, português, espanhol e russo. Caso o seu idioma principal não seja um dos dez da lista, você poderá realizar um evento em seu idioma principal, mas precisará fornecer recursos de tradução ou interpretação do conteúdo e dos materiais da RootsTech. 4. Primeiros Passos 4.1 Inscrição Online Se sua estaca ainda não se inscreveu para realizar o dia de descoberta familiar, um representante autorizado da estaca deve começar o processo, inscrevendo a estaca. a. Acesse LDS.org/hostfair e clique no botão azul. b. Entre no sistema com o nome de usuário e a senha da sua Conta SUD. c. Forneça as informações requeridas e clique em Enviar. d. Um de confirmação será enviado para você imediatamente, bem como um de boasvindas no prazo de sete dias. Se você não receber nenhum destes s, por favor, entre em contato conosco pelo familyhistoryfair@familysearch.org. 4.2 Ferramenta de Administração do Organizador 5. Comitê Acesse LDS.org/planfair para ter acesso a todos os recursos de planejamento para realizar o seu evento. Você, organizador, pode delegar tarefas aos outros membros de seu comitê. Assim que você escolher os discursos, as aulas e as atividades da RootsTech, recomendamos que se reúna com seu comitê. Os membros do comitê devem também ajudar a promover o evento em sua área. Você pode designar alguns membros do comitê como organizadores adicionais da atividade, voltando ao formulário de registro que você completou para entrar em seu evento. Você vai precisar do seu ID de usuário do LDS.org deles para acrescentá-los no evento. 6. Inscrição no Evento 6.1 Ferramenta de Inscrição Online 1. As pessoas interessadas em participar do dia de descoberta familiar serão encaminhadas a uma página online no endereço LDS.org/familyhistoryday, para procurar um evento em sua área.

8 2. Depois de escolher um determinado dia de descoberta, será solicitado que digitem suas informações para contato (nome, telefone e endereço de ). Elas também podem registrar outros convidados que participarão da atividade. 3. Será enviado um automático, confirmando a data, o horário e local do evento, com informações para contato com o organizador, para quaisquer perguntas ou problemas que surgirem. 6.2 Lista dos Participantes O organizador do evento ou um membro do comitê poderá acessar a Ferramenta de Administração do Organizador a qualquer momento e acessar uma planilha que mostra o nome de todos os que se inscreveram para o evento. Com essa lista, você deve: Fazer ajustes no espaço necessário, à medida que aumentar o número de participantes. Comunicar-se com os participantes, à medida que se aproximar o evento. Tomar cuidado para respeitar a privacidade dos participantes. Informações de contato devem ser usadas apenas para comunicar informações sobre o evento. 6.3 Ferramentas de Administração de Terceiros no Evento (Opcional) a. Como alternativa, algumas estacas podem precisar de uma ferramenta de administração mais específica. Pode-se usar essa opção, caso você esteja realizando um evento maior, regional, ou se estiver trabalhando em parceria com alguma organização com maior presença na comunidade. b. O Eventbrite ( é uma opção viável para a maioria das áreas. O Eventbrite atende aos seguintes países ou locais: Alemanha, Austrália, Canadá, Cingapura, Espanha, Estados Unidos, França, Holanda, Hong Kong, Irlanda, Itália, Nova Zelândia, Portugal e Reino Unido. Observação: O FamilySearch não dará apoio neste site ou em qualquer site de terceiros. Para esse evento, é recomendável que você designe esta tarefa a alguém de seu comitê que seja especialista no uso da tecnologia destes recursos. 7. Programação do Evento 7.1 Informações Gerais Faça deste evento uma atividade familiar. Envolver as famílias no dia de descoberta familiar da RootsTech permite que todos participem das bênçãos da história da família. Ao proporcionar atividades apropriadas para cada faixa etária, será mais fácil ter a presença de todos os membros. Programe algumas atividades nas quais todas as famílias poderão participar juntas e faça outras em que os participantes serão divididos por idade, tais como: crianças abaixo de 3 anos, crianças de 3 a 7 anos, crianças de 8 a 11 anos, jovens e adultos. Ideias para atividades para as crianças estão disponíveis em LDS.org/topics/family-history/ host-a-family-history-event/activities-for-children. Ideias para orientar os jovens estão disponíveis em LDS.org/topics/family-history/ host-a-family-history-event/youth-family-history-events.

9 A fim de evitar problemas técnicos no evento, baixe em um disco rigido e copie-o em um CD ou pendrive todo o conteúdo pré-gravado da RootsTech que você vai usar em sua atividade. Faça isso com bastante antecedência. Todas as aulas sobre Encontre, Leve e Ensine têm um plano de aula, uma apresentação em Power- Point e cópias dos resumos das aulas. Esse material deve ser preparado por um orador local. As aulas são voltadas especificamente para membros que estão começando sua história da família. 7.2 Selecionar Conteúdo e Atividades para o Evento Ao decidir quais aulas vão ser dadas em sua atividade, pense na situação da maioria das árvores genealógicas dos participantes. Siga estes passos para selecionar um curso adequado ou aulas para a sua atividade. 1. Há três aulas que se concentram nos membros da Igreja. a. Aula sobre Árvore Vazia: A maioria dos ramos da árvore familiar está vazia até os bisavós. Os participantes com esse tipo de árvore provavelmente são conversos ou pessoas de outras religiões. b. Aula sobre Árvore Parcial: Alguns ramos da árvore familiar estão vazios, e alguns estão cheios. Os participantes com esse tipo de árvore geralmente têm alguns membros da família que são conversos e outros são membros há várias gerações. c. Aula sobre Árvore Cheia: A maioria dos ramos da árvore familiar está completa até o início dos anos Os participantes com esse tipo de árvore geralmente vêm de famílias que são membros há várias gerações. Selecione as aulas que melhor representam as pessoas convidadas para a sua atividade. 2. Cada aula também inclui uma seção sobre levar nomes ao templo e ensinar outros a fazer a história da família. Essas duas sessões são uma parte essencial da experiência de história da família. 3. A aula que você escolher terá instruções para diversas atividades. Inspiração e ideias específicas para a sua localidade, aprendizado participativo e atividades criativas além das aulas gravadas da conferência RootsTech e das aulas ao vivo ensinadas por entusiastas locais vão trazer equilíbrio para seu dia de descoberta familiar. Acesse LDS.org/topics/family-history/ host-a-family-history-event/admin/video-links para baixar as aulas gravadas. Veja a lista de aulas gravadas aqui: LDS.org/topics/family-history/host-a-family-history-fair/ recorded-classes. Tenha em mente que a maioria das pessoas que comparecerem será iniciante na história da família. Você pode definir faixas para os vários tipos de pessoas que espera receber no dia de descoberta familiar, tais como genealogistas iniciantes e avançados. Os exemplos de horários na próxima página vão ajudá-lo, mas as necessidades locais dos participantes devem ser prioridade. Inclua algumas sessões interativas no seu dia de descoberta familiar. Essas sessões podem ser feitas no centro interativo (laboratório de informática) em seu evento. As sessões interativas permitem que os participantes vejam como algo é feito, experimentem e ensinem a alguém como fazê-lo antes de sair da atividade.

10 Acompanhamento certifique-se de que os participantes saibam, antes de saírem, onde eles podem obter mais ajuda e treinamento para fazer sua história da família depois do evento. Marque algumas sessões de acompanhamento no centro de história da família e visitas ao templo onde os membros podem concluir o trabalho que começaram com os nomes de seus familiares no dia de descoberta familiar. 7.3 Envolvimento dos Professores Locais Embora os conteúdos da conferência da RootsTech sejam excelentes, misturar os vídeos baixados com as aulas ao vivo dá um maior equilíbrio para o evento. Isso convida o Espírito e permite que você atenda às necessidades das pessoas presentes. As aulas sobre Encontre, Leve e Ensine devem ser dadas por uma pessoa da sua localidade. Escolha esse professor com cuidado, tendo algumas coisas em mente. Às vezes, o melhor professor de iniciantes é outro iniciante selecione alguém que seja bom como o apresentador, mas não necessariamente um especialista em história da família. Isso permite que ele ou ela aprenda e adquira um testemunho da história da família e que os alunos iniciantes sintam que podem fazê-lo também. Convide os palestrantes com bastante antecedência, dando-lhes tempo suficiente para se familiarizarem com o que vão ensinar. Consiga palestrantes locais para o ensino conforme necessário. Sinta-se à vontade para complementar o plano de aula e a apresentação em PowerPoint com os recursos locais que podem estar disponíveis fora do site FamilySearch.org para ajudar os alunos a ter sucesso na edificação de sua árvore familiar. Considere a possibilidade de convidar os genealogistas ou entusiastas de história da família da sua localidade para (1) apresentar uma aula completa, (2) dar ideias, compartilhar sentimentos ou testemunhos sobre o assunto, (3) apresentar um vídeo ou simplesmente conduzir uma sessão de perguntas e respostas ao final de algumas aulas ou (4) apresentar um dos planos de aula fornecidos, que eles possam personalizar de acordo com as necessidades locais. Conteúdo de vídeo da RootsTech, programas de aula, esboços e apresentações podem ser baixados aqui: LDS.org/topics/family-history/host-a-family-history-fair/admin/video-links. 7.4 Almoço (Opcional) Pode ser servido um almoço aos participantes, convidá-los a trazer sua própria refeição ou servir um lanche leve. Caso o almoço tenha que ser pago, deve ser arrecadado um valor que cubra somente os custos. Incentive os participantes a levar um prato tradicional de sua família ou de sua cultura. Permita-lhes que falem de onde veio o prato que trouxeram e o que sabem sobre sua herança e antepassados. 7.5 Programação Sugerida O calendário abaixo é uma das maneiras sugeridas de organizar o tempo despendido na sua atividade.

11 Horário Capela Sala da Sociedade de Socorro Sala Multiuso Sala de Aula Sala da Primária Salão Cultural 30 minutos Boas-vindas por um líder local e discurso de uma Autoridades Geral Intervalo de 10 minutos 30 minutos Aula sobre árvore vazia Aula sobre árvore parcial Aula sobre árvore cheia Aula da RootsTech (60 min) Atividades de história da família para as crianças Atividades sobre Encontre, Leve e Ensine 80 minutos 30 minutos Comentários finais de um líder local ou discurso de uma Autoridade Geral Aula da RootsTech (60 min) Atividades sobre Encontre, Leve e Ensine 8. Orçamento do Evento 8.1 Orçamento O orçamento de seu evento deve ser o menor possível, dependendo do tamanho da atividade que estiver planejando. Na maioria dos dias de descoberta, o orçamento deve cobrir apenas as despesas do material impresso, alguns suprimentos de escritório adicionais, aumento temporário da banda larga e, possivelmente, um almoço ou lanche, se esse custo não for ressarcido pelos participantes. 8.2 Entrada Franca O dia de descoberta familiar RootsTech deve ser gratuito para os participantes. A pequena quantia relativa aos custos da atividade deve ser coberta pelo orçamento fornecido. 9. Divulgação do Evento 9.1 Apoio Promocional Como promover seu evento depende um pouco do grupo que você está convidando para a atividade. É fundamental para o sucesso do evento que você convide as pessoas de maneira que elas se sintam motivadas a participar. Há materiais promocionais disponíveis para seu uso, que podem ser personalizados Solicite-os com base no tamanho do seu grupo e no público alvo. Se os cartazes, panfletos e faixas não estiverem de acordo com suas necessidades, sinta-se à vontade para criar algo localmente.

12 Você pode solicitar materiais de comunicação promocional que se adaptem ao seu evento no LDS.org/topics/family-history/host-a-family-history-fair/organizers-admin-tool/ promotional-support?lang=eng. Segue-se uma lista de exemplos de materiais de mídia disponíveis: Pôster grande para a capela (61 x 82 cm) Pôster pequeno para a capela (31 x 46 cm) Pôster para a comunidade (31 x 46 cm) Folheto de meia página da Igreja (14 x 22 cm) Folheto de meia página para a comunidade (14 x 22 cm) Cartazes de boas-vindas do evento (31 x 46 cm) Faixa do evento (61 x 183 cm) Placas externas de sinalização (46 x 61 cm) Se você estiver realizando um dia de descoberta familiar na ala ou na estaca, essa pode ser uma excelente forma de abordar as pessoas da comunidade que não são membros da Igreja. Certifique-se de que as pessoas saibam que todos são bem-vindos. Reflita quais são os lugares da comunidade onde podem-se colar cartazes ou afixar avisos. Leve em consideração bibliotecas, agências de correios, bancos, restaurantes, padarias ou supermercados e edifícios públicos. Há sociedades genealógicas locais em algumas áreas. Considere entrar em contato com elas e realizar o dia de descoberta familiar em conjunto. Convide também os missionários que servem em sua área para participarem do evento. Incentive-os a convidar as pessoas com quem têm contato e que estão pesquisando sobre a Igreja. Certifique-se de dar-lhes alguns panfletos para distribuírem na comunidade. Siga os passos a seguir para divulgar o evento: 1. Marque no calendário o dia de descoberta familiar da unidade e reserve a capela para o dia do evento. 2. Comunique os consultores de história da família, diretores de indexação e diretores do centro de história da família sobre a jornada. 3. Peça aos líderes que anunciem o dia de descoberta familiar nas alas e nos ramos. 4. Coloque no centro de história da família e nos edifícios da Igreja o cartaz pequeno para capelas que vem no kit promocional. 5. Incentive-os a convidar familiares, amigos e vizinhos para comparecer à atividade. 9.2 Participação dos Assuntos Públicos As estacas que patrocinarem o evento podem entrar em contato com os representantes de área de assuntos públicos da Igreja. Informe a eles a data e os detalhes do evento, para que possam anunciar a atividade por meio da mídia e de outros canais de divulgação.

13 10. Sociedades Genealógicas Locais Há sociedades genealógicas locais em algumas áreas. Se for uma boa opção para o seu evento, você pode entrar em contato com as sociedades genealógicas locais para realizar em parceria o dia de descoberta familiar. Se não tiver certeza se há uma sociedade genealógica em sua área, uma rápida pesquisa online deve fornecer-lhe o nome e as informações para contato de sociedades próximas. 11. Preparação do Local 11.1 Informações Gerais Ao preparar e planejar seu evento verifique quais equipamentos, materiais e auxílio você vai precisar para tornar esse dia divertido e informativo. Ao fazer essa preparação em qualquer nível, reserve tempo para que o público participe das atividades disponíveis no local. Criar atividades nas quais as pessoas podem aprender de maneira prática ou testar algo que acabaram de aprender em aula vai ajudá-las a solidificar o que aprenderam e a sentirem-se confiantes para praticar sozinhas mais tarde. Se você está planejando um evento com aulas gravadas da RootsTech e do Dia de Descoberta Familiar, geralmente é necessário o seguinte para cada sala usada para uma aula, apresentação ou curso: Um computador (de preferência com Windows 7 ou superior; laptops são mais fáceis de arrumar na sala) Uma televisão ou um projetor com uma tela ou parede branca grande Um microfone ou púlpito Por favor, baixe o plano de aula de todas as aulas para iniciantes voltadas para membros que você selecionou. Considere também a possibilidade de fazer o seguinte: Oferecer cadeiras suficientes para os participantes. Cartazes para a Sala de Aula Na porta ou ao lado da porta da sala usada no evento, coloque um informativo sobre as aulas que acontecerão na respectiva sala com os temas e horários. Cartazes de boas-vindas o kit promocional inclui cartazes de boas-vindas que você pode imprimir. Coloque esses cartazes nas portas de entrada. Cópias dos resumos da maioria das aulas da conferência RootsTech são disponibilizadas. As cópias dos resumos da RootsTech são entregues somente para os participantes do dia de descoberta familiar. Anuncie que os materiais da RootsTech só podem ser copiados ou distribuídos se forem usados no dia de descoberta familiar Laboratório de Informática Caso queira ter um laboratório de informática no evento para ajudar os participantes, os computadores e projetores podem ser cedidos pelas alas, estaca, participantes ou palestrantes. Além disso, você precisará do seguinte: Mesas compridas para os laptops Cadeiras em cada computador para acomodar os participantes e seus familiares

14 Extensões, estabilizadores de voltagem com saídas para todos os computadores e outros equipamentos Cabos presos no chão para diminuir o risco de tropeços Um mouse para cada computador Peça aos consultores de história da família que estejam presentes para responder perguntas e ajudar a criar contas no site FamilySearch para os participantes. Ver o Guia Técnico para obter mais ajuda com conexão à Internet no edifício e instruções para ajudá-lo a configurar o laboratório de informática. As atividades no laboratório de informática podem incluir: Atividades selecionadas para as aulas Encontre, Leve e Ensine. Como inserir informações nas páginas do livreto Minha Família: Histórias Que Nos Unem no FamilySearch.org /Myfamily. Fazer o upload de fotos e histórias para a aba de Recordações no site FamilySearch.org. Imprimir gráficos em leque para os participantes. Encontrar nomes de familiares para acrescentar à árvore. Enviar nomes para as ordenanças do templo e imprimir cartões de solicitação de ordenança familiar. Descobrir mais sobre sua herança familiar por meio da pesquisa de informações sobre a época e o lugar em que seus antepassados viveram. Use o Guia Técnico disponível na Ferramenta de Administração do Organizador para ajudá-lo a atender a necessidades de banda larga para o edifício. 12. Equipe Necessária Pode ser necessário o auxílio de alguns missionários, das presidências das auxiliares ou de membros com chamados de história da família para ajudar no dia de descoberta familiar. As aulas sobre Encontre, Leve e Ensine devem ser dadas por uma pessoa da sua localidade. Escolha os professores com cuidado, tendo em mente o seguinte: Às vezes, o melhor professor de iniciantes é outro iniciante selecione alguém que seja bom como o apresentador, mas não necessariamente um especialista em história da família. Isso permite que ele ou ela aprenda e adquira um testemunho da história da família e que os alunos iniciantes sintam que podem fazê-lo também. Convide os palestrantes com bastante antecedência dê-lhes bastante tempo para se familiarizarem com o que vão ensinar. Consiga palestrantes locais para o ensino conforme necessário. Sinta-se à vontade para complementar o plano de aula e a apresentação em PowerPoint com os recursos locais que podem estar disponíveis fora do site FamilySearch.org para ajudar os alunos a ter sucesso na edificação de sua árvore familiar. Os diretores do centro de história da família devem estar disponíveis durante todo o evento para ajudar os participantes e promover os serviços disponibilizados pelos centros de história da família.

15 13. Acompanhamento Leve em consideração algumas atividades de acompanhamento do dia de descoberta familiar, tais como: Use as aulas da RootsTech que foram dadas por Autoridades Gerais mas não foram exibidas no seu evento. Use-as como base para aulas ou como devocionais durante as semanas posteriores ao evento. As aulas da RootsTech que não foram dadas por Autoridades Gerais não podem ser usadas, exceto como parte do dia de descoberta familiar. Programe e realize um evento para os jovens, usando as ideias de atividades para os jovens em atividades durante a semana à noite, em uma conferência dos jovens ou um devocional. Realize pequenos eventos ou aulas nos centros de história da família locais. Convide aqueles que não participaram do dia de descoberta familiar ou use as aulas como acompanhamento do evento. Agende uma caravana ao templo e motive os membros a levarem os nomes que encontraram durante o dia de descoberta familiar ou recentemente para que possam fazer as ordenanças por seus familiares. Incentive as famílias e as pessoas individualmente a tentar fazer em casa e em atividades familiares as atividades do programa Encontre, Leve e Ensine e as atividades da RootsTech que constam nos folhetos das aulas. 14. Recursos 14.1 Informações sobre o Dia de Descoberta Familiar RootsTech Suporte por para o dia de descoberta familiar: familyhistoryfair@familysearch.org. Inscreva sua estaca para realizar um dia de descoberta familiar no LDS.org/hostfair. Acesse a ferramenta de planejamento online aqui Informações sobre a RootsTech Para mais informações a respeito da conferência anual de história da família e tecnologia realizada em Salt Lake City, Utah, visite do suporte da RootsTech: info@rootstech.org. Curta-nos no Facebook facebook.com/rootstech. Siga-nos no