População residente por grandes grupos etários, NUTS II, 2007 (em percentagem) Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores

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1 A. Pesquisa Divisões territoriais: Indicar os tipos de divisões territoriais (administrativa, estatística, outras); Indicar os itens de cada divisão administrativa (distrito, município, freguesia); Indicar os itens de cada divisão estatística (NUT, divisão censitárias, cidades estatísticas); Preencher um mapa do continente com a indicação do nome de cada região; Seleccionar uma região; Procurar informação para caracterização da região; Procurar informação sobre uma área específica. Estatísticas sobre a população: Seleccionar dados estatísticos; Seleccionar estatísticas territoriais; Seleccionar uma unidade territorial; Seleccionar indicadores; Visualizar quadro. B. Aplicação 1. Observa o seguinte gráfico População residente por grandes grupos etários, NUTS II, 2007 (em percentagem) 0 Portugal 0 a 14 anos R. A. Açores 15 a 64 anos 65 e + anos R. A. Madeira Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. 1.1 Identifica a região/nut II que apresenta menor percentagem de população jovem. 1.2 Identifica a região/nut II que apresenta maior percentagem de população idosa. 1.3 Identifica a região com menor percentagem de população activa. 1.4 Apresenta conclusões sobre o envelhecimento da região. 1

2 1.5 Comenta a seguinte afirmação, relacionando-a com as conclusões acima tiradas. Um dos aspectos mais importantes na análise de uma população é a sua composição etária. Alterações no equilíbrio entre os três principais grupos de população população jovem, população em idade activa e população idosa têm implicações sociais e económicas. 2. Observa a seguinte pirâmide. 100 e ,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 (em percentagem da população total) Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. 2.1 É possível afirmar que a população portuguesa envelheceu no período ? Justifica a tua resposta. 2.2 Relaciona o envelhecimento de um país ou região com o seu dinamismo económico. 2

3 3. Observa o mapa. Faz a caracterização do país quanto ao seu índice de envelhecimento. Índice de Envelhecimento, NUTS III, 2007 dos Açores da Madeira Índice [65,1 ; 89,3[ [89,3 ; 113,6[ [113,6 ; 201,6[ [201,6 ; 289,7] 0 80 km Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. 3

4 4. «A imigração pode constituir um factor de rejuvenescimento de um país.» Observa os gráficos seguintes População estrangeira que solicitou estatuto legal de residente, por motivo de entrada e sexo, 2007 (em percentagem) Emprego Reagrupamento familiar Estudo Reforma Fonte: INE - Estatístcas Demográficas. Homens Mulheres 4.1 Identifica os principais motivos de entrada de imigrantes em Portugal 90 e Pirâmide etária da população estrangeira com estatuto legal de residente, 2007 Homens Mulheres 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 (em percentagem do total de população estrangeira com estatuto de residente) Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. 4.2 Caracteriza a população imigrante em termos de idade e sexo. 4.3 Apresenta conclusões das respostas dadas em 4.1 e 4.2, tendo em conta o contributo dos imigrantes para o rejuvenescimento da população portuguesa e o contributo para a economia nacional. 4

5 5. Analisa o mapa abaixo e identifica as regiões de maior imigração. Apresenta conclusões sobre as assimetrias regionais em termos populacionais e económicos. População estrangeira com estatuto legal de residente, por distrito de residência, 2007 dos Açores da Madeira Percentagem [0,4 ; 2,0[ [2,0 ; 6,5[ [6,5 ; 17,6[ [17,6 ; 42,5] 0 80 km Fonte: INE - Estatísticas Demográficas. 5

6 6. Outro elemento caracterizador de um país ou região é o seu nível educativo, factor de qualificação dos recursos humanos e indicador de desenvolvimento económico futuro. Observa os seguintes gráficos e avalia a situação de cada região em termos de educação. Taxa de escolaridade do nível de ensino secundário (20-24 anos), Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem) 56,9 59,4 39,7 53,4 52,9 51,0 47,9 38,7 33, UE (27) = 78, Fonte: INE - Retrato Territorial de Portugal. Taxa de transição/conclusão no ensino secundário Portugal e NUTS II, ano lectivo 2006/2007 (em percentagem) 75, Fonte: INE - Retrato Territorial de Portugal. 6

7 Taxa de abandono escolar precoce (18-24 anos), Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem) 30,8 31,4 36,3 37,7 46,7 38,0 40,4 47,4 48, UE (27) = 15, Fonte: INE - Retrato Territorial de Portugal. Taxa de aprendizagem ao longo da vida (25-64 anos), Portugal e NUTS II, 1998 e 2007 (em percentagem) 5,6 5,1 3,1 3,7 4,4 3,6 3,5 2,6 2, Fonte: INE - Retrato Territorial de Portugal UE (27) = 9,7 7

8 7. Lê oo seguinte texto. «A inovação é indispensável para a criação de valor na actividade económica e, consequentemente, para fomentar a competitividade e o crescimento económico. Em particular, a inovação estimula a capacidade exportadora ao permitir a diferenciação dos produtos e, portanto, torná-los potencialmente mais atractivos no exterior. Em sentido inverso, a competitividade através da inovação pode ser potenciada pela capacidade exportadora, sobretudo no contexto actual de mercados globais e para uma economia como a portuguesa cujo mercado doméstico é de reduzida dimensão.» INE Retrato Territorial de Portugal 7.1 Observa os seguintes gráficos e apresenta conclusões sobre as potencialidades de cada uma das regiões/nut II. Proporção do valor acrescentado das actividades de alta e média-alta tecnologia, segundo a localização da sede da empresa, por NUTS III, 2006 (em percentagem) Litoral Baixo Vouga Grande Península de Setúbal Grande Porto Entre Douro e Vouga Dão-Lafões Central Pinhal Litoral Beira Interior Minho-Lima Cávado Baixo Mondego Beira Interior Sul Oeste Ave Lezíria do Tejo Médio Tejo Pinhal Interior Douro Tâmega Alto Pinhal Interior Sul Alto Trás-os-Montes Cova da Beira Serra da Estrela Baixo 12, PT dos Açores da Madeira Frequênicias NUTS III % ] 12 ; 21 ] ] 10 ; 12 ] ] 5 ; 10 ] ] 0 ; 5 ] Limites territorais NUTS III NUTS II Fonte: INE - Sistema de Contas Integradas das Empresas. Indicadores de criação de conhecimento (Portugal = 100), por NUTS II, PT = Despesa em I&D no PIB Proporção de despesa em I&D executada pelas empresas Proporção de despesa em I&D executada pelo Estado Proporção de despesa em I&D executada pelo Ensino Superior Proporção de despesa em I&D executada pelas instituições privadas sem fins lucrativos Fonte: MCTES - Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional. Máximo Média Mínimo 8

9 Despesa em I&D no PIB, Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem) 0,81 0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 Repartição da despesa em I&D por sector de execução, Portugal e NUTS II, 2005 (em percentagem) 38,5 35,4 14,6 11, Fonte: MCTES - Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional. Empresas Ensino Superior Estado Instituições privadas sem fins lucrativos Indicadores de motores de inovação (Portugal = 100), por NUTS II PT = Diplomados pelo ensino superior em C&T por 1000 habitantes (20-29 anos) ( ) Doutorados em C&T por 1000 habitantes (25-34 anos) ( ) Proporção de doutorados em C&T face ao total de doutorados ( ) Proporção da população residente com idade entre 25 e 64 anos que participa em actividades de educação e formação (1998) Proporção da população residente com idade entre 25 e 64 anos que participa em actividades de educação e formação (2007) Proporção de população empregada com qualificação de nível superior (25-64 anos) (1998) Proporção de população empregada com qualificação de nível superior (25-64 anos) (2007) Fonte: MCTES - Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional. Máximo Média Mínimo 9

10 8. O património de uma região é um elemento de identidade. Portugal tem vários locais culturais ou naturais que, pelo seu valor histórico, arquitectónico, cultural ou natural, são Património da Humanidade (classificação da UNESCO). 8.1 Faz um levantamento dos seus elementos mais representativos e elabora uma exposição Histórico de Angra do Heroísmo nos Açores 1983 Mosteiro dos Jerónimos e Torre de Belém em 1983 Mosteiro da Batalha 1983 Convento de Cristo em Tomar 1988 Histórico de Évora 1989 Mosteiro de Alcobaça 1995 Paisagem Cultural de Sintra 1996 Histórico do Porto 1998 Sítios Arqueológicos no Vale do Rio Côa 1999 Floresta Laurissilva na Madeira 2001 Histórico de Guimarães 2001 Alto Douro Vinhateiro 2004 Paisagem da Cultura da Vinha da Ilha do Pico Fonte: IPPAR. 8.2 Faz um levantamento dos locais considerados como as 7 Maravilhas de Portugal no Mundo e procura os elementos representativos da identidade portuguesa. 9. Identifica algumas das tradições da região onde nasceste e pesquisa a sua origem e significado (por exemplo, a saída dos Caretos, no Carnaval, na aldeia de Podence, em Macedo de Cavaleiros, Trás-os-Montes) 10. As características naturais de uma região conferem-lhe identidade. A preservação da Natureza é, também por isso, fundamental. Consulta os sítios de importância nacional e comunitária considerados na Rede Natura 2000 e verifica se a tua região se encontra considerada ( 10